閱讀理解關(guān)鍵是掌握解題的正確的方法，只有掌握正確的解題方法和技巧，任何閱讀理解方面的題目應(yīng)該都難不住同學(xué)的。下面是小編整理的季梁往見王曰閱讀答案，僅供參考希望能夠幫助到大家。

季梁往見王曰閱讀答案

往見王曰：“今者臣來，見人于大行①，方②北面而持其駕③，告臣曰：‘吾欲之楚?！荚唬骸?，將奚為④北面?’曰：‘吾馬良’。臣曰：‘馬雖良，此非楚之路也?！唬骸嵊枚?’臣曰：‘用雖多，此非楚之路也?！唬骸嵊撷萆?’此數(shù)者愈善，而離楚愈遠(yuǎn)耳?！?/p>

注釋：①大行(háng)：大路。②方：正在。③持其駕：拿著韁繩，駕著他的車子。④奚為：何為，做什么。⑤御者：車夫。

1.下列關(guān)于本文和《詠雪》一文的說法，不正確的一項(xiàng)是( )(2分)

A.“而離楚愈遠(yuǎn)耳”與“俄而雪驟”兩句中的“而”意思相同。

B.“此非楚之路也”與“即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也”兩句都是判斷句。

C.“與兒女講論文義”中的“兒女”存在古今異義現(xiàn)象。

D.“白雪紛紛何所似”是倒裝句。

2.翻譯文中劃線的句子。(4分)

①吾欲之楚。

②馬雖良，此非楚之路也。

3.用一個(gè)成語概括本文內(nèi)容，這個(gè)成語是________。(1分)

4.讀了這則短文后，你得到什么啟發(fā)?(2分)

答

1.A

2.(4分)①我想到楚國(guó)去。②馬雖然好，(但)這不是去楚國(guó)的路。

3.(1分)成語：南轅北轍或背道而馳

4.(2分)啟示：要想達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，必須認(rèn)清努力方向。如果行動(dòng)與目標(biāo)完全相反，即使有許多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也不一定能獲得成功。

文言文內(nèi)容理解概括題型方法

方法指導(dǎo)：

形式：第一，從原文摘取信息點(diǎn);第二，用自己的話回答對(duì)個(gè)別語句的理解。

內(nèi)容：第一，概括選文內(nèi)容;第二，對(duì)文中人物形象的理解;第三，結(jié)合選文，借助文中的語句或詞語提出問題，考查對(duì)文章的理解。

解題方法：

首先，讀懂全文，弄清文章的意思;其次，理解文旨;最后，盡量從原文中尋找答案，可以直接摘抄原句，或找到相關(guān)的句子再進(jìn)行翻譯。

閱讀理解的技巧和方法

在原文中找答案

根據(jù)題目中的關(guān)鍵詞在原文中找出合適的答案。一年級(jí)的閱讀理解并不難，只要緊扣原文，告訴學(xué)生答案肯定能在原文中找出，只需要細(xì)心的篩選答案信息就可以了。一般答案都是緊挨著題目中的關(guān)鍵詞出現(xiàn)的。

循序漸進(jìn)來解題

粗心和漏題是我們小學(xué)生解答閱讀理解題目時(shí)經(jīng)常犯的錯(cuò)誤，因?yàn)殚喿x理解后面一般都有好幾個(gè)題目排列在一起，這時(shí)就需要我們耐心地去咬文嚼字，仔細(xì)審清題后，應(yīng)按照試題的順序一一來做答，這樣不會(huì)漏題。

培養(yǎng)閱讀方法

重視加強(qiáng)閱讀步驟與方法的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生閱讀一篇文章分三步進(jìn)行：第一步粗讀，要求能了解主要內(nèi)容，并能簡(jiǎn)要復(fù)述。第二步細(xì)讀，理解主要內(nèi)容，領(lǐng)悟作者的思想感情和表達(dá)方法。第三步熟讀，要求寫讀書筆記。