做閱讀題首先必須理解、把握作品的基本語(yǔ)匯、句段、結(jié)構(gòu)、章法。其次是要具備一定的文學(xué)素養(yǎng)和表述能力，懂得一定的寫(xiě)作技法。下面是小編整理的景公之時(shí)雨雪三日而不霽文言文閱讀答案，僅供參考希望能夠幫助到大家。

景公之時(shí)雨雪三日而不霽文言文閱讀答案

景公之時(shí)，雨雪①三日而不霽。公被狐白之裘，坐堂側(cè)陛②。晏子入見(jiàn)，立有間。公曰：“怪哉!雨雪三日而天不寒?！标套訉?duì)曰：“天不寒乎?”公笑。晏子曰：“嬰聞古之賢君，飽而知人之饑，溫而知人之寒，逸而知人之勞。今君不知也。”公曰：“善。寡人聞命③矣?！蹦肆畛鲷冒l(fā)粟與饑寒者?？鬃勇勚唬骸瓣套幽苊髌渌?，景公能行其所善也?！?/p>

注釋：①雨(yù)雪：下雪。雨，落，降，用如動(dòng)詞。②陛：宮殿的臺(tái)階。③聞命：聽(tīng)到辭命。聞，聽(tīng);命，辭命。

1、對(duì)下列句中加點(diǎn)實(shí)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是：(2分)

A.雨雪三日而不霽(雨雪停止) 奮袖出臂(舉起)

B.公被狐白之裘(同“披”，穿) 則又請(qǐng)焉(請(qǐng)求)

C.嬰聞古之賢君(聽(tīng)說(shuō)) 宴酣之樂(lè)(暢飲)

D.逸而知人之勞(安逸，輕松) 水尤清冽(寒冷)

2、下列句中加點(diǎn)文言虛詞的意義或用法同類的一項(xiàng)是：(2分)

A.雨雪三日而天不寒 窺鏡而自視

B.乃令出裘發(fā)粟 乃重修岳陽(yáng)樓

C.飽而知人之饑 何陋之有

D.晏子能明其所欲 其真不知馬也

3、翻譯下面句子。(4分)

⑴ 乃令出裘發(fā)粟與饑寒者。

⑵ 萬(wàn)鐘則不辨禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉 。

4、文意理解。(4分)

(1)景公有“雨雪三日而天不寒”的奇怪感覺(jué)的原因是 (用原文回答)(2分)

(2)讀了故事，你認(rèn)為文中的晏子是個(gè)怎樣的人?用自己的話說(shuō)一說(shuō)。(2分)

答案

1、B

2、B

3、(1)于是拿出裘衣與糧食，發(fā)放給那些受饑寒煎熬的人們。

(2)萬(wàn)鐘的俸祿如果不辨別是否合乎禮義就接受它，這萬(wàn)鐘的俸祿對(duì)我有什么益處呢?

4、(1)公被狐白之裘

(2)晏子是一個(gè)善良正直的人，他能換位思考，知道民間疾苦，勸說(shuō)君王行善。

文言文閱讀方法

方法1.文言實(shí)詞題—詞性法

解答此題，我們可以析字形，明字義;可以將給出的詞義代進(jìn)原文，通順就對(duì)，不通就錯(cuò);除此之外，我們還可以通過(guò)辨別實(shí)詞的詞性來(lái)解答或排除某一干擾項(xiàng)。眾所周知，漢字的詞性不一樣，字義也就不相同，我們可以運(yùn)用這一特點(diǎn)來(lái)幫助解題。

方法2.文言虛詞題—代入法

課外知識(shí)是課內(nèi)知識(shí)的拓展和延伸，掌握了課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)，特別是掌握了18個(gè)文言虛詞的用法和意義，我們就可以在解答考查文言虛詞這一小題時(shí)自如地運(yùn)用代入法。高考考查文言虛詞的題型絕大部分是將每個(gè)虛詞都放在兩個(gè)句子中加以比較來(lái)考查其異同，并且一句是出自原文，一句是出自中學(xué)課本。答題時(shí)，可以先從課內(nèi)的那一句入手，把這句中該詞的用法和意義代入另一句解釋，看是否通順，通那么用法就是相同，不通則不相同。

方法3.信息篩選題—排除法

⑴根據(jù)陳述對(duì)象可以排除干擾項(xiàng)，確定答案范圍

在人物傳記類文言文閱讀選文中出現(xiàn)的人名不止一個(gè)，而我們?cè)诖痤}時(shí)需要熟悉的僅是題干中的這個(gè)人(也可能是兩個(gè)人，2002年考題中的父子)的行為舉止，此時(shí)我們可以根據(jù)主人公來(lái)做初步的篩選：把羅列的句子中不是“這個(gè)人”

所說(shuō)所做所想的句子排除，相應(yīng)的，包含這個(gè)句子的選項(xiàng)也就可以排除了。

方法4.分析概括題—對(duì)照法

此類題敘述或分析的錯(cuò)誤只在某一小點(diǎn)，可能是順序的顛倒、無(wú)中生有等，所以，對(duì)句意的理解，我們就可以先通過(guò)對(duì)照，找準(zhǔn)選項(xiàng)中與原文的不同點(diǎn)，之后，把難以區(qū)分的地方向原文詞語(yǔ)上靠，找到對(duì)應(yīng)的詞匯，看看人物事跡的敘述注意是否張冠李戴、事件的時(shí)間是否準(zhǔn)確、人物性格是否準(zhǔn)確等，同時(shí)，主旨性的選項(xiàng)要結(jié)合全文，重點(diǎn)分析議論的語(yǔ)句要總體把握文意。

做閱讀題技巧順口溜

瀏覽問(wèn)題和背景，整體把握很從容;

確定區(qū)域定目標(biāo)，圈點(diǎn)勾畫(huà)細(xì)推敲;

回答問(wèn)題要精練，摘取原文是關(guān)鍵;

閱讀重在悟文意，文初段末要多記;

字詞句意重語(yǔ)境，四不分離會(huì)貫通。