做閱讀題不要急著去做題。做題之前，必須讀兩遍文章。第一遍速讀，從題目入手，思考題目主要想記敘什么，說明什么物，議論什么等，然后進(jìn)入正文作瀏覽。下面是小編整理的風(fēng)和火柴現(xiàn)代文閱讀答案，僅供參考希望能夠幫助到大家。

風(fēng)和火柴現(xiàn)代文閱讀答案

一根纖細(xì)的火柴被主人劃著，火苗歡舞著，異常興奮。

遠(yuǎn)處的風(fēng)看見火柴纖弱的生命，在頃刻間即將灰飛煙滅，感到十分惋惜，便急速跑過去，一口氣吹滅了火苗，救了火柴。

熄滅了的火柴被主人扔在地下?；鸩裉ь^對風(fēng)說：“風(fēng)婆婆，你怎么吹滅了我呀!”

風(fēng)回答：“孩子，我是不忍心看著你短暫的生命那么快就完結(jié)了啊!”

火柴聽后，嘆息道：“唉，風(fēng)婆婆，我短暫的生命最大的價值就在于燃燒啊!可您扼殺了我短暫的生命中的閃光點……”

1.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。

頃刻：_________________________

惋惜：_________________________

2.火柴的“閃光點”是___________。

3.短文反映了火柴什么樣的品質(zhì)?( )

A.好出風(fēng)頭，想炫耀自己。

B.忘恩負(fù)義，別人救了它，還不領(lǐng)情。

C.有犧牲精神，為了照亮別人，不惜毀滅自己。

D.不明事理，不辨是非，不識好人心。

4.風(fēng)婆婆為火柴即將被燒掉而感到惋惜，就把火柴吹滅了，你覺得風(fēng)婆婆這樣做對不對?為什么?

___________________________________________

參考答案：

1.

頃刻：極短的時間。

惋惜：對蠟燭的不幸遭遇表示同情、可惜。

2.燃燒

3.C

4.“略”。

成語易錯類型

1.望文生義，望文生義本身就是成語，意思是不了解詞語真正的意思，光從字面意思去推測，做出不正確的解釋。如：七月流火，本義指天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，而考生如果不知道這個成語，單從字面上理解，就容易認(rèn)為是指天氣很熱。

2.褒貶誤用，有些詞匯自帶情感色彩，表揚(yáng)或批評，如：他每次和媽媽爭執(zhí)時，總是慷慨激昂。在這里，句子想表達(dá)的是貶義，而慷慨激昂是褒義詞，不符合語境。

3.出現(xiàn)重復(fù)，成語里包含的意思和句子已有成分重復(fù)。如：聽到這個消息，大家忍俊不禁地笑了。忍俊不禁本身就是指忍不住笑了，和句子里“笑了”重復(fù)，使用不正確。

4.適用對象錯誤，部分成語使用范圍有規(guī)定，如：“舉案齊眉”只適用于夫妻之間，“不恥下問”專指向地位比自己低、學(xué)識比自己少的人求教。學(xué)生向老師發(fā)問，則不適合用。

作者作品

1、唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏

2、并稱“韓柳”的是韓愈和柳宗元，他們是唐朝古文運(yùn)動的倡導(dǎo)者。

3、一門父子三詞客：蘇洵(老蘇)、蘇軾(大蘇)、蘇轍(小蘇)。

4、豪放派詞人：蘇軾、辛棄疾，并稱“蘇辛”;婉約派詞人：李清照(女詞人)

5、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隱、杜牧。

6、屈原：我國最早的偉大詩人，他創(chuàng)造了“楚辭”這一新詩體，開創(chuàng)了我國詩歌浪漫主義風(fēng)格。

7、孔子名丘，字仲尼，春秋時魯國人，他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，被稱為“孔圣人”，孟子被稱為“亞圣”，兩人并稱為“孔孟”。

8、蘇軾稱贊王維“詩中有畫，畫中有詩?！?/p>

9、杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，其詩廣泛深刻的反映社會現(xiàn)實，被稱為“詩史”，杜甫也因此被尊為“詩圣”，有著名的“三吏”：《潼關(guān)吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三別”：《新婚別》、《垂老別》、《無家別》。

10、我國第一部紀(jì)傳體通史是《史記》(又稱《太史公書》)，作者是漢朝的司馬遷，魯迅稱《史記》為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，有：12本紀(jì)、30世家、70列傳、10表、8書，共130篇。