托?？谡Z(yǔ)基礎(chǔ)入門3大常見問(wèn)題解答, 了解基本概念更快上手口語(yǔ)備考,今天小編給大家?guī)?lái)了托?？谡Z(yǔ)基礎(chǔ)入門3大常見問(wèn)題解答,希望能夠幫助到大家在托?？谡Z(yǔ)中拿高分，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

托?？谡Z(yǔ)基礎(chǔ)入門3大常見問(wèn)題解答

托?？谡Z(yǔ)表達(dá)一定要用上檔次的詞匯嗎?

對(duì)于托福口語(yǔ)的用詞問(wèn)題很多同學(xué)都非常關(guān)心，因?yàn)檫@直接關(guān)系到大家之后背單詞時(shí)需要花多少時(shí)間精力在提升口語(yǔ)詞匯上。而對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)驗(yàn)性質(zhì)的個(gè)人體會(huì)其實(shí)并不具有太強(qiáng)的說(shuō)服力。不過(guò)好在托?？荚嚨墓俜綑C(jī)構(gòu)ETS曾經(jīng)發(fā)布過(guò)一份統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，對(duì)托?？谡Z(yǔ)不同得分段的考生，按照其使用的詞匯進(jìn)行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。這份統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)把這些考生的常規(guī)用詞和學(xué)術(shù)類似詞匯在整個(gè)口語(yǔ)解答中所占的比例進(jìn)行了匯總計(jì)算，得到的結(jié)果是無(wú)論托福口語(yǔ)得分多少，考生使用學(xué)術(shù)詞匯所占的比例都僅為20%左右。而學(xué)術(shù)詞匯，其實(shí)就是一般意義上被大家認(rèn)為是上檔次有難度的詞匯。從這份數(shù)據(jù)結(jié)果中就可以看出，托?？谡Z(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)是不會(huì)因?yàn)榭忌褂昧硕嗌賹W(xué)術(shù)詞匯而產(chǎn)生太大變化的。關(guān)鍵還在于能否恰到好處的使用詞匯。因此小編給出的建議是上檔次的詞匯不需要刻意使用，能夠自然用到最好，如果不行，那么用相對(duì)簡(jiǎn)單一些的詞匯把意思表達(dá)清楚也是完全可行的。大家不必拘泥于一定要使用復(fù)雜詞匯的思路。

托?？谡Z(yǔ)評(píng)分哪一點(diǎn)最重要?

按照ETS官方給出的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，托?？谡Z(yǔ)的評(píng)分主要從3個(gè)方面出發(fā)，分別是Topic Development(話題展開)、Language Use(語(yǔ)言使用)和Delivery(語(yǔ)言表達(dá))。對(duì)于這個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，很多考生常會(huì)問(wèn)的問(wèn)題是哪一點(diǎn)更重要。在小編看來(lái)，這個(gè)綜合性質(zhì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)本身就說(shuō)明了3個(gè)點(diǎn)的重要性應(yīng)該是相近的，硬是要分出個(gè)勝負(fù)并沒有太大意義?？忌c其糾結(jié)哪一點(diǎn)更重要，還不如反思一下自己在哪一點(diǎn)上更為薄弱一些才是正確思路。根據(jù)小編接觸過(guò)的許多托福學(xué)員的反饋來(lái)看，中國(guó)考生可能在Delivery(語(yǔ)言表達(dá))這一點(diǎn)上存在更多的問(wèn)題，也就是在答題時(shí)表述的清晰度和流暢性上有更多的不足。因此，小編建議大家在備考中可以適當(dāng)加強(qiáng)一下這方面的訓(xùn)練，比如糾正發(fā)音，加強(qiáng)連讀，調(diào)整語(yǔ)速等等。當(dāng)然，考生也需要結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)選擇具體的訓(xùn)練方式，如此才能更有針對(duì)性的提升口語(yǔ)實(shí)力和得分。

托?？谡Z(yǔ)高分一定要用模板嗎?

關(guān)于托?？谡Z(yǔ)模板的問(wèn)題考生也是比較關(guān)注的。使用模板的利弊小編不做具體分析，可能存在的風(fēng)險(xiǎn)想必大家心里也清楚。單從得分上來(lái)說(shuō)，高分考生中使用模板的并不是沒有，但也絕不是大家想象中那樣直接套用模板的做法?？谡Z(yǔ)高分的同學(xué)一般使用模板只會(huì)參照其結(jié)構(gòu)框架，通過(guò)框架來(lái)把自己的答題思路理順，確保自己的回答內(nèi)容更具有邏輯上的連貫性，而這一點(diǎn)恰好是ETS比較看重的。另外，使用模板也能夠讓考生更為準(zhǔn)確地把握好自己的考試時(shí)間，不至于出現(xiàn)用時(shí)不足或是超時(shí)的情況。如果大家也能夠?qū)W會(huì)這種對(duì)口語(yǔ)模板更為合理而聰明的用法，使用模板也的確能夠幫助考生獲得高分。

關(guān)于托?？谡Z(yǔ)備考中新手考生經(jīng)常會(huì)提出的問(wèn)題，小編就為大家匯總解答到這里。對(duì)托?？谡Z(yǔ)考試還存在疑問(wèn)的同學(xué)可以參考一下本文內(nèi)容，相信會(huì)有所收獲。

托?？谡Z(yǔ)練習(xí)：最有效的口語(yǔ)練習(xí)法

托?？谠嚥糠郑擦李}目，每題4分，難度較大。特別是后四道題，融讀、聽、說(shuō)于一體。其中第三題提供一篇百詞左右的閱讀材料，考生需在45秒內(nèi)讀完，然后再聽一段長(zhǎng)達(dá)1～2分鐘的對(duì)話，30秒后，給考生1分鐘時(shí)間陳述兩段材料和對(duì)話。

"這個(gè)難度很大，很多考生栽在口試上。"專家稱，以口試第三題為例，考生需經(jīng)歷讀、聽、思、說(shuō)四個(gè)步驟。時(shí)間只有15秒、30秒，稍一"打野"，就一抹黑了。

在口語(yǔ)測(cè)試中，考生不必陳述自己的觀點(diǎn)，而是用聽讀材料中的具體信息作答。這其實(shí)就是在考查學(xué)生是否具備了對(duì)先前讀到、聽到的材料進(jìn)行快速歸納、總結(jié)、融合，然后再用口語(yǔ)復(fù)述的能力。很多考生反映，最不適應(yīng)的題型就是口語(yǔ)先聽后說(shuō)部分。這"最不適應(yīng)"反映出了考生對(duì)新托福的新題型產(chǎn)生了嚴(yán)重的 "水土不服"。

新托福與舊托福相比較，增加了口語(yǔ)和綜合能力測(cè)試，對(duì)閱讀和寫作占優(yōu)勢(shì)的多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，新托福"放倒"一批考生也在情理之中。

考生在強(qiáng)化口語(yǔ)表達(dá)能力的同時(shí)，切不可忽略了閱讀和聽力。專家建議，平時(shí)在上課時(shí)，可嘗試用英語(yǔ)做筆記，鍛煉漢語(yǔ)轉(zhuǎn)換成英語(yǔ)的反饋能力。

"很多考生在口語(yǔ)測(cè)試中，容易犯‘鵝、鵝、鵝’的笑話，即不時(shí)卡殼。"老師們說(shuō)，在新托福的口試中，考生要謹(jǐn)記放慢語(yǔ)速，如果用很快的語(yǔ)速作答，稍有停頓，考官會(huì)誤認(rèn)為你是由于詞匯量不夠而卡殼。對(duì)此，專家建議，平時(shí)有意識(shí)地鍛煉自己的詞語(yǔ)運(yùn)用能力，如和同學(xué)一起做"句子接龍"游戲，以某句話為故事開端，每個(gè)人順勢(shì)接一個(gè)英語(yǔ)句子，情節(jié)足夠豐富后，即成一個(gè)有趣的故事。

此外，新托福會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些專用詞匯，如醫(yī)學(xué)類、生物類等。學(xué)生平時(shí)記單詞時(shí)要留意生僻的專用詞匯，即使不會(huì)拼寫，也要做到"眼熟"、"耳熟"，不要讓這些生澀的詞匯影響了在口語(yǔ)考試?yán)锏谋憩F(xiàn)。

托福口語(yǔ)高分速記技巧

托?？谡Z(yǔ)考試，但囊括了聽、讀、說(shuō)三項(xiàng)技能，所以我們也需要一定的速記技巧來(lái)應(yīng)對(duì)托福口語(yǔ)。托?？谡Z(yǔ)是中國(guó)考生的大難題，托?？荚囉质潜姸喑鰢?guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生必須要通過(guò)的語(yǔ)言考試。下面一起來(lái)看看托?？谡Z(yǔ)技巧之速記技巧。

托?？荚嚳谡Z(yǔ)總分：30分

通常一道題是情景題，另一道是學(xué)術(shù)題，閱讀材料是70-100單詞的自然段，共45秒鐘的閱讀時(shí)間。聽力材料可能是對(duì)話，也可能是演講，其長(zhǎng)度大約為1分半鐘，150-180個(gè)單詞，考生可以在聽錄音的過(guò)程中做筆記來(lái)幫助答題?？忌?0秒的準(zhǔn)備時(shí)間，60秒的回答問(wèn)題時(shí)間。題目要求考生總結(jié)閱讀材料中隱含的說(shuō)話者的觀點(diǎn)。

第5題和第6題以考試中的聽力材料為基礎(chǔ)，要求考生回答相關(guān)問(wèn)題。聽力材料通常一道題是對(duì)話情景題，長(zhǎng)度為60-90秒;另一道是課堂講解學(xué)術(shù)題，長(zhǎng)度為90-120秒。考生可以在聽錄音的過(guò)程中做筆記來(lái)幫助答題。考生有20秒的準(zhǔn)備時(shí)間，60秒的時(shí)間回答問(wèn)題。每個(gè)回答的得分是0-4分?？疾榫C合語(yǔ)言技能的題目的評(píng)分以回答的質(zhì)量、完整性和準(zhǔn)確性為依據(jù)。

托?？荚嚳谡Z(yǔ)高分技巧：培養(yǎng)一種高效的速記能力

托?？谡Z(yǔ)考試中，除了獨(dú)立說(shuō)外，還增加了先讀、聽后說(shuō)和先聽后說(shuō)。因此，雖說(shuō)是口語(yǔ)考試，但囊括了聽、讀、說(shuō)三項(xiàng)技能，這不僅全面而充分地體現(xiàn)了托福的測(cè)試?yán)砟钆c理想目標(biāo)，而且也是托?？谡Z(yǔ)考試的特點(diǎn)。另外，在托福考試中，口語(yǔ)部分允許考生在聽、讀的同時(shí)做筆記，這對(duì)考生在緊張的狀態(tài)下產(chǎn)生的“聽時(shí)明白聽后忘;讀時(shí)明白讀完忘”的現(xiàn)象確實(shí)是一個(gè)有益的幫助，因此培養(yǎng)一種高效的速記能力在托?？荚囍胁粌H顯得至關(guān)重要，而且是勢(shì)在必行。

建議考生平時(shí)除了刻苦訓(xùn)練口語(yǔ)基本功外，還應(yīng)注意以下方面：

清楚地了解衡量口語(yǔ)水平的標(biāo)準(zhǔn)。熟練地掌握英語(yǔ)發(fā)音要領(lǐng)。正確使用語(yǔ)調(diào)、停頓及強(qiáng)弱讀。習(xí)慣美國(guó)英語(yǔ)發(fā)音。積累大量的詞匯、短語(yǔ)、諺語(yǔ)及日常生活用語(yǔ)。積累大量的詞匯、短語(yǔ)、諺語(yǔ)及日常生活用語(yǔ)。諳熟語(yǔ)言背后的文化。

了解了托?？谡Z(yǔ)總分的構(gòu)成，明白想要將這些分?jǐn)?shù)獲得完全不是一件容易的事情。所以需要我們平常的刻苦訓(xùn)練，在加上托?？谡Z(yǔ)技巧的運(yùn)用。

托福口語(yǔ)機(jī)經(jīng)

口 語(yǔ)

?Task 1

如果你的外國(guó)朋友第一次來(lái)你的國(guó)家玩，你會(huì)給他什么建議，什么該做什么不該做

?Task 2

你有一筆錢拿來(lái)買實(shí)際的東西比如衣服啊還是去旅行之類的

?Task 3

【閱讀】學(xué)校的教科書全部變成租的

【聽力】男生不同意。

因?yàn)樽鈺惨X，而且到了期末沒什么拿出來(lái)的。另外，期末一完，學(xué)生們都想放松，所以會(huì)忘記還書。

?Task 4

【術(shù)語(yǔ)】revers motening

【例子】老員工和新員工互相教 從對(duì)方那里獲利

?Task 5

【問(wèn)題】男孩學(xué)吉他，但是會(huì)吵到鄰居

【方案】1.練吉他的時(shí)候去其他地方;2.搬寢室

?Task 6

動(dòng)物為啥要互相抓蟲子

1.預(yù)防疾病

2.防止起沖突

托福口語(yǔ)機(jī)經(jīng)小范圍預(yù)測(cè)

第一套：

T1

【人物】

Describe the person to whom you would like to turn for advice when you have a problem. Explain why you would like to turn to this person for advice? Please include details in your answer.

描述當(dāng)你有問(wèn)題的時(shí)候你會(huì)請(qǐng)教的一個(gè)人。解釋你為什么找這個(gè)人請(qǐng)求幫助，請(qǐng)用包含細(xì)節(jié)信息的內(nèi)容作答。

解析：

1)本題屬于TOEFL口語(yǔ)?？嫉娜宋镱愒掝}。

2)參考回答思路：1. 比如說(shuō)你求助的這個(gè)人一定可以給你有效的幫助，可以是長(zhǎng)輩，可以是朋友;2.細(xì)節(jié)可以從生活經(jīng)驗(yàn)、人生經(jīng)歷，心態(tài)，學(xué)識(shí)以及是否有樂(lè)于助人的性格等角度出發(fā)，結(jié)合自己的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)。

T2

【工作】

Do you prefer high-paid jobs or those that suit your personality? Please explain your preference with specific reasons.

高薪工作和適合你性格的工作，你更喜歡哪一種?用具體的理由解釋。

解析：

1)本題屬于TOEFL口語(yǔ)常考的工作類話題

2)建議答題思路：比如選擇jobs that suit your personality;理由一：only jobs that suit your personality could bring you happiness and satisfaction, which can't be measured by money ;理由二：the jobs that make you happy and satisfied certainly bring you excellent performance as well as the money.

第二套：

T1

【事件】

Talk about an organization that you would like to join. Explain why you would like to join this organization? Please include reasons and details to support your response.

談?wù)勀硞€(gè)你想要加入的團(tuán)體組織，解釋為什么你想要加入它。請(qǐng)用包含理由和細(xì)節(jié)的內(nèi)容來(lái)支持你的回答。

解析：

1)本題屬于TOEFL口語(yǔ)常考的事件類話題。

2)參考回答思路：1.比如說(shuō)某類興趣愛好的俱樂(lè)部，因?yàn)榭梢岳^續(xù)發(fā)展自己的興趣愛好;2.細(xì)節(jié)可以提及知道的興趣愛好的俱樂(lè)部可以幫助自己如何提升，認(rèn)識(shí)志同道合的朋友等等角度出發(fā)。

T2

【生活方式】

Do you prefer to give your friend a present that he likes or something else, e.g. money?

你是喜歡送給朋友他喜歡的禮物還是一些其他的東西，比如錢。

解析：

1)本題屬于TOEFL口語(yǔ)常考的生活方式類話題

2)建議答題思路：比如選擇a present your friend likes;理由一：a present's value depends on whether your friend likes it or not ;理由二：it shows that you cherish the friendship or not