備考托福的小伙伴都知道托?？谡Z的高分門檻是25分，托?？谡Z提升才能打破高分障礙，超越25分呢?下面小編就和大家分享托福口語如何練習才能達到25+,希望能夠幫助到大家，來欣賞一下吧。

托福口語提升丨口語如何練習才能達到25+?

一. 托?？谡Z提升之發(fā)音

考生提升自己的口語能力，就得要一直做大量的練習才行，不僅僅是官方真題Official的真題，還必須要有生活中的練習，比如說找一個小伙伴進行話題性質的討論，當然，必須要用英語。小伙伴們在練習之前，必須要對自己的發(fā)音有所調整，尤其是那些錯誤的，找出來，改正，考官聽懂你說的英語，是很重要的，官方是沒有規(guī)定是英式英語還是美式英語，起碼得要讓閱卷老師聽懂，把自己的錄音與正確的音對比一下，將自己錯誤的音改正過來。

二. 托?？谡Z提升之生詞短語

這里并不是讓你在練習口語的時候把所有不認識的和不熟悉的生詞和短語全都撇開，而是讓考生少練，接觸生詞短語也是必不可少的，考生在練習閱讀等其他三項的時候，接觸生詞短語也是需要的?？谡Z考試的時候，盡量將自己說的英語簡單化，少用副詞形容詞，多用名詞動詞，這是很重要的。很多考生在考試備考的時候，只用了一周的時間來練習口語，這樣就能避免掉有生詞和短語的出現(xiàn)了，不過呢，這樣就會有更少的時間來練習了。

三. 托?？谡Z提升之語速

考生在正式托?？荚嚨臅r候，雖然說話的時間不會超過6分鐘，但是呢，考生的語速一定要穩(wěn)定一下，不能太慢，不能太快，太快容易吐詞不清楚，太慢就會導致乏味?？忌谕懈？谡Z表達過程里，要讓語速正常，不快不慢，剛好把過渡詞把握好。而當表述問題的時候，則要做到既有清晰明確的觀點闡述，又能在表達過程中注意所剩時間，掌握好節(jié)奏，將原本就要表達的內容全部說出來。

總而言之，托?？谡Z想要得到較大提升，想要突破25+，大家必須要把握好發(fā)音、詞匯和語速三個方面。大家在練習中可以參照上文中給出的方法，努力提升口語水平。

托?？谡Z：口語題型的應考對策

但iBT Speaking與TSE有著很大的差異。iBT Speaking包括6個題目，其中1、2道為獨立回答題。另外第3、4道要求考生先閱讀一段文字，然后再聽一段與閱讀文字在內容上相關的聽力材料，最后考生按照要求回答相關問題。它們分別是情景題和學術題。最后的5、6道以聽力材料為基礎，要求考生回答相關問題。

首先，考生掌控時間能力的強弱對這個部分成績的高低有著直接影響。前兩道題的準備時間為15秒，回答時間是45秒;3、4題的準備時間是30秒，回答時間則是60秒;最后兩道題目的準備時間是20秒，回答時間為60秒。大部分考生都反映口語部分的準備時間利用效率低、做答倉促。如第1、2中的題目屬于日常話題，這兩道題本身難度比較小，所以特別需要注意的就是時間的分配問題，在這45秒鐘里，一般用5～6秒完成topic sentence, 接下來的40秒應以每一個detail或者example不超過3～4句話的規(guī)律完成該話題，也就是說大致20秒完成一個detail或example的表述。如果考生能在考前進行充分的準備，鍛煉自己的口語思維，積累常用的details或examples，考試時就會從容許多。

其次，考生要對6道題目的評分標準和題目本身的要求有具體的認識，并根據自己的基礎在考前針對iBT Speaking的6種類型做集中訓練。

關于評分標準，OG (Official Guide官方指南) 上都有詳細的說明，ETS以下列3點作為自己的評分準則：

1. Delivery: How clear your speech is. Good responses are those in which the speech is fluid and clear, with good pronunciation, natural pacing, and natural-sounding intonation patterns.

2. Language Use: How effectively you use grammar and vocabulary to convey your ideas. Raters will be looking to see how well you can control both basic and more complex language structures and use appropriate vocabulary.

3. Topic Development: How fully you answer the question and how coherently you present your ideas. Good responses generally use all or most of the time allotted, and the relationship between ideas and the progression from one idea to the next is clear and easy to follow.

總結下來，即考生必須盡量做到使自己的語言流暢、清晰、易懂，并且能夠熟練使用口語詞匯。其中“流暢”要求考生要以較流暢的語速表述自己的觀點，其實也是提醒考生必須有效利用時間。通常內容越豐富、信息量越大，越容易得高分。而清晰、易懂不僅要求考生的語音、語調應當盡量符合native speakers的習慣，更重要的是要求考生應恰當使用詞匯、句型并且話語的層次應盡量清楚明了、過渡自然。

題型分析

Independent Topics題型

Independent task 1是Free Choice題，要求考生就某一常規(guī)話題用英語做45秒鐘的陳述?？忌鷮τ谶@道題的準備應主要集中在people、place、object、event (人、地、物、事)這幾個大方面。建議考生扎實準備OG、Longman 綜合教程以及口語特訓等教材上的題目，雖然在考試時直接考到它們的幾率并不大，但是在復習過程中準備過的具體內容在考場上的作用卻非常大。比如 “Describe the place you live in”與“Which city do you travel to most”、“Who is the person you admire most”與“Whom would you choose to visit for one hour”就可以相互借用大部分內容。

Independent task 2是Paired Choice題，也就是要求考生在提供的兩個選擇中選擇自己喜歡的一個，并用details和examples支持自己的觀點。如“ If you could choose to live in the city or live in the country areas, which lifestyle would you prefer and why”，考生需要做的是迅速確定自己的立場，其余的按照 Free Choice的準備就可以了，同時比Free Choice更好的表述是考生可以采用“抨擊”另一種觀點的方式來準備details，如考生可以陳述live in the city的不好來表達自己的觀點——I prefer to live in the country。但是，本題在某些時候以“Do you agree or disagree”或者“compare and contrast”的形式出現(xiàn)，對于后者而言，考生不必表明自己的觀點，只要陳述出兩種選擇的可比之處并加以詮釋就可以了。

Integrated Tasks題型

第3～6題主要考查考生對于題目的認知程度，并依據reading和listening部分做好的notes進行有條理的、清晰的復述，或者加上自己的觀點。對于考生來說，一定要充分理解題目，熟悉考題要求，充分理解它們分別要求自己做什么事情。首先，ETS 明確3、4題都不允許有任何的personal view，因此不允許出現(xiàn)“I think (I believe, I presume, I consider...)”或“As far as I’m concerned...”、“In my opinion...”之類的表達方式。而第5、6題則可根據具體要求加入考生的個人觀點。

第3題要求考生在45秒之內讀完一則notice或者 announcement，然后聽一段對話或者monologue(獨白)，在聽力材料中，說話者將就閱讀材料里提到的決定發(fā)表看法。而題目通常都是要求考生對于說話者的觀點進行陳述，并且要求考生復述出他或她 (們)在表達自己觀點時談及的原因。所以看清楚題目要求自己復述的是一個人還是兩個人的觀點也非常重要。

第4題是關于學術講座的復述。這個部分要求考生在45秒之內閱讀一段學術內容的文章，然后聽一段教授的講座，需要注意的是教授的講座可能是針對閱讀材料中的某一個細節(jié)進行發(fā)散性的詳細講解。這個環(huán)節(jié)的題目要求是客觀陳述教授是怎樣以examples和details來闡釋reading中出現(xiàn)的某個術語。因此在做reading notes時要爭取記下提到的術語的定義或者對某科學現(xiàn)象的分類和發(fā)展階段等重要信息;而在做listening notes時則要對教授的舉例和分類做重點記錄，同時在問題出現(xiàn)后要抓緊30秒鐘時間對reading和listening notes進行合理組織，建議考生抓緊時間標記出topic sentence的key words和supporting details，并將它們編號，幫助自己理清陳述的思路。第6題的處理方式與本題較為相似。

第5題是“problem-solution”題型，考生只要根據listening notes陳述清楚對話中的第一位說話者的problem以及第二位說話者提供的solution(s)，其次根據Paired Choice的模式表明自己的立場以及原因就可以了。

托?？谡Z：如何規(guī)劃好時間

托?？谡Z考試題型分別是情景題和學術題。最后的5、6道以聽力材料為基礎，要求考生回答相關問題。首先，考生掌控時間能力的強弱對這個部分成績的高低有著直接影響。前兩道題的準備時間為15秒，回答時間是45秒;3、4題的準備時間是30秒，回答時間則是60秒;最后兩道題目的準備時間是20秒，回答時間為60秒。大部分考生都反映口語部分的準備時間利用效率低、做答倉促。新托?？谡Z考試時間比較緊張，考生要適度把握：

如第1、2中的題目屬于日常話題，這兩道題本身難度比較小，所以特別需要注意的就是時間的分配問題，在這45秒鐘里，一般用5～6秒完成topic sentence, 接下來的40秒應以每一個detail或者example不超過3～4句話的規(guī)律完成該話題，也就是說大致20秒完成一個detail或example的表述。如果考生能在考前進行充分的準備，鍛煉自己的口語思維，積累常用的details或examples，考試時就會從容許多。