造成錯(cuò)題地原因很多，語言只是其中一種可能。而換個(gè)思路來看，假如我們把托福閱讀都變成中文題，會(huì)不會(huì)就能拿滿分或高分了呢?下面小編就和大家分享托福閱讀低分原因分析，希望能夠幫助到你們，快來一起學(xué)習(xí)吧。

托福閱讀低分原因分析

# 段1：

在近十年里發(fā)現(xiàn)的睡眠狀態(tài)與清醒狀態(tài)之間的眾多生理差異中，呼吸系統(tǒng)控制方式的差異非常引人注目。不僅呼吸系統(tǒng)的功能水平存在變化，其運(yùn)行的方式也存在不同。在睡覺的時(shí)候，用于幫助呼吸的胸腔的運(yùn)動(dòng)會(huì)減少，這就使得隔膜的收縮作用更加重要。但由于睡眠時(shí)候平躺的姿勢(shì)，胃部會(huì)對(duì)隔膜產(chǎn)生壓力，從而導(dǎo)致隔膜很難起到作用。然而，在睡覺的時(shí)候還存在很多其他影響呼吸系統(tǒng)的變化。

1. 根據(jù)段1，關(guān)于睡眠時(shí)期的隔膜，我們能夠推斷出下列哪個(gè)選項(xiàng)?

○在睡覺的時(shí)候，隔膜需要胸腔運(yùn)動(dòng)的更頻繁

○隨著睡覺的時(shí)候胸腔運(yùn)動(dòng)的減少，隔膜能夠幫助呼吸

○必須有很大的壓迫力，隔膜才能更好的運(yùn)行

○隔膜有助于胸腔的有效運(yùn)行

# 段2：

在醒著的時(shí)候，呼吸由兩種互相作用的系統(tǒng)所控制。第一種是一種無意識(shí)的代謝系統(tǒng)，其控制中心位于腦干。它會(huì)讓人下意識(shí)地調(diào)整呼吸速度和深度，從而調(diào)整血液中二氧化碳和氧氣的濃度，以及酸根的比例。第二種控制系統(tǒng)是自主的行為系統(tǒng)。這種系統(tǒng)的控制中心位于前腦，并且它能夠控制演講、唱歌、嘆氣等情況中涉及的呼吸動(dòng)作。這種控制系統(tǒng)的功能優(yōu)先于第一種控制系統(tǒng)，并且會(huì)帶來無規(guī)律的呼吸。

2. 根據(jù)段2，下列哪個(gè)關(guān)于自主的呼吸系統(tǒng)的選項(xiàng)是錯(cuò)誤的?

○它的控制中心在腦干

○它控制著人在蘇醒狀態(tài)下一系列活動(dòng)中的呼吸

○它能夠抑制無意識(shí)的控制系統(tǒng)

○它會(huì)帶來一個(gè)不規(guī)則的呼吸

# 段3：

在NREM階段(沒有眼睛快速移動(dòng)的睡眠階段)，呼吸變得更深、更有規(guī)律，但同時(shí)呼吸速率也會(huì)降低，導(dǎo)致空氣交換量減少。這種情況發(fā)生的原因是，在NREM睡眠階段，只有無意識(shí)的代謝系統(tǒng)控制呼吸，同時(shí)身體消耗更少的氧氣、產(chǎn)生更少的二氧化碳。并且，在睡覺的時(shí)候，無意識(shí)的代謝系統(tǒng)對(duì)血液中二氧化碳和氧氣的濃度的應(yīng)答更不靈敏。睡眠中的這些變化會(huì)導(dǎo)致兩個(gè)結(jié)果。其一，在入睡的時(shí)候，隨著人在醒與睡之間搖擺，呼吸會(huì)減少或出現(xiàn)短暫的停止。其二，一旦完全睡著，在NREM階段中，血液中二氧化碳濃度會(huì)上升，而血氧含量則降低。

3. 根據(jù)段3，下列哪個(gè)選項(xiàng)可能會(huì)緊挨在NREM睡眠階段開始之前發(fā)生?

○無意識(shí)的代謝系統(tǒng)可能越來越依賴空氣交換量

○在人入睡的過程中，呼吸可能停止一小段時(shí)間

○隨著人完全進(jìn)入睡眠，血氧含量可能會(huì)增加

○血液中二氧化碳的濃度可能會(huì)突然下降

# 段4：

但這并不是發(fā)生的所有變化。在所有睡眠階段，呼吸道也會(huì)發(fā)生一些變化。睡眠時(shí)呼吸很費(fèi)勁兒，因?yàn)楹粑乐袑?duì)于氣流的阻力增大，同時(shí)用于呼吸的肌肉的效率也會(huì)發(fā)生變化。一些在呼吸時(shí)幫助上呼吸道打開的肌肉在睡眠時(shí)會(huì)變得更放松，特別是在REM階段(有著快速眼睛運(yùn)動(dòng)的睡眠階段)。沒有這種肌肉作用，吸氣就好像從氣球中往外吸氣一樣——狹窄的呼吸道趨向于閉塞。同樣，鼻子兩側(cè)的阻力也會(huì)產(chǎn)生變化。如果有什么東西讓鼻子通氣順暢的一側(cè)堵上了，比如過敏或感冒帶來的充血，那么對(duì)吸氣的阻礙就會(huì)明顯增大。有些肌肉能夠幫助改變氣流的流通通道，使得人用嘴代替鼻子呼吸。這個(gè)時(shí)候，這些肌肉間復(fù)雜的交互也會(huì)消失。

4. 作者為什么寫到“吸氣就好像從氣球中往外吸氣一樣”?

○反駁“睡眠時(shí)呼吸需要額外費(fèi)力”的觀點(diǎn)

○表明REM階段比NREM階段更重要

○說明睡眠時(shí)呼吸的困難情況

○解釋在睡眠時(shí)，狹窄呼吸道的阻塞能夠以何種方式被阻止

5. 下列哪一個(gè)選項(xiàng)不是段4中提及的睡眠時(shí)呼吸的特征?

○呼吸系統(tǒng)涉及的肌肉會(huì)放松

○鼻子兩側(cè)的阻力發(fā)生變化

○上呼吸道的氣流更容易通過

○缺乏某些肌肉間復(fù)雜的交互

# 段5：

一些其他的呼吸控制機(jī)制在睡眠時(shí)也會(huì)停止運(yùn)行。比如，在醒著的時(shí)候，如果吸氣特別困難(比如帶著一個(gè)妨礙呼吸的面具時(shí))，為了適應(yīng)這個(gè)情況，人會(huì)立即下意識(shí)的提高吸氣的力度。在NREM睡眠階段，則完全沒有這個(gè)反射性的調(diào)節(jié)機(jī)制。在這樣的情況下，首先會(huì)出現(xiàn)幾次淺呼吸，導(dǎo)致血液中二氧化碳含量明顯提高、血氧降低，最終使得呼吸情況得以調(diào)整。最后，在睡覺的時(shí)候，咳嗽應(yīng)答對(duì)呼吸道中刺激物的反應(yīng)不是咳嗽，而是呼吸的停止。如果刺激物作用足夠劇烈，人們會(huì)醒過來，清理呼吸道后，恢復(fù)呼吸并繼續(xù)睡覺。

6. 根據(jù)段5，在NREM睡眠階段，吸氣特別困難的時(shí)候會(huì)發(fā)生什么?

○人會(huì)立即下意識(shí)的提高吸氣的力度

○正在睡覺的人會(huì)先進(jìn)行幾次淺呼吸，隨后，呼吸就會(huì)被調(diào)整

○咳嗽反射導(dǎo)致呼吸調(diào)整

○隨著血液移除刺激物，呼吸道會(huì)被清理干凈

7. 根據(jù)段5可以推斷出，在睡眠中，一個(gè)溫和的刺激物很可能導(dǎo)致睡覺的人…

○提高呼吸力度

○蘇醒并移除刺激源

○一邊睡覺一邊咳嗽

○保持睡覺狀態(tài)，短暫停止呼吸

# 段6：

發(fā)生在REM睡眠階段的呼吸變化比發(fā)生在NREM睡眠階段的變化更顯著。REM階段的氣體交換量比NREM階段更少，因?yàn)?，雖然REM階段呼吸速度更快，但它也更不規(guī)律，會(huì)伴隨著短暫的淺呼吸或呼吸的停止。此外，相比之下，REM階段的呼吸更加依賴隔膜的運(yùn)動(dòng)而不那么依賴胸腔的運(yùn)動(dòng)。

8. 下列哪個(gè)句子能夠最好的表達(dá)原文被標(biāo)出的句子的主要意思?錯(cuò)誤的選項(xiàng)改變了句子含義，或者遺漏了主要句意。

○因?yàn)镽EM階段的呼吸更淺、更不規(guī)律，所以在REM階段中，氣體交換量更小。

○REM階段的呼吸比NREM階段的呼吸更有效，因?yàn)镹REM階段中會(huì)產(chǎn)生快速的無規(guī)律呼吸

○因?yàn)楹粑贜REM睡眠階段更快，所以呼吸通常會(huì)變淺

○雖然REM階段中會(huì)有短暫的淺呼吸或呼吸停滯，但NREM的呼吸速度更快

段1：在近十年里發(fā)現(xiàn)的睡眠狀態(tài)與清醒狀態(tài)之間的眾多生理差異中，呼吸系統(tǒng)控制方式的差異非常引人注目。不僅呼吸系統(tǒng)的功能水平存在變化，其運(yùn)行的方式也存在不同。在睡覺的時(shí)候，用于幫助呼吸的胸腔的運(yùn)動(dòng)會(huì)減少，這就使得隔膜的收縮作用更加重要?！? 但由于睡眠時(shí)候平躺的姿勢(shì)，胃部會(huì)對(duì)隔膜產(chǎn)生壓力，從而導(dǎo)致隔膜很難起到作用?！?然而，在睡覺的時(shí)候還存在很多其他影響呼吸系統(tǒng)的變化。

段2：■ 在醒著的時(shí)候，呼吸由兩種互相作用的系統(tǒng)所控制。■ 第一種是一種無意識(shí)的代謝系統(tǒng)，其控制中心位于腦干。它會(huì)讓人下意識(shí)地調(diào)整呼吸速度和深度，從而調(diào)整血液中二氧化碳和氧氣的濃度，以及酸根的比例。第二種控制系統(tǒng)是自主的行為系統(tǒng)。這種系統(tǒng)的控制中心位于前腦，并且它能夠控制演講、唱歌、嘆氣等情況中涉及的呼吸動(dòng)作。這種控制系統(tǒng)的功能優(yōu)先于第一種控制系統(tǒng)，并且會(huì)帶來無規(guī)律的呼吸。

9. 四個(gè)方塊 ■ 分別代表著不同的位置，請(qǐng)將下面的句子放入其中一個(gè)位置。

然而，為了更好的理解睡眠時(shí)的呼吸，首先弄明白通常情況下呼吸系統(tǒng)的運(yùn)作原理很有幫助。

句子放入哪個(gè)位置最合適?

10. 答題指南：從下方的7個(gè)選項(xiàng)中，選出能夠分別符合醒著和睡著時(shí)候的特征的選項(xiàng)。有兩個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。

醒著

○

○

睡著

○

○

○

答案選項(xiàng)

○胸腔的作用更大，隔膜的作用更小

○血液中二氧化碳含量增大，血氧含量下降

○咳嗽反射非常復(fù)雜

○呼吸非常費(fèi)勁兒

○上呼吸道能夠抵抗感冒和過敏

○空氣的交換量降低

○無意識(shí)的呼吸控制系統(tǒng)和自主的呼吸控制系統(tǒng)都存在

正確答案

1.B 2.A 3.B 4. C 5.C

6.B 7.D 8.A 9.C

10.醒著：A、G 睡著：B、D、F

分析

請(qǐng)根據(jù)下列情況，對(duì)號(hào)入座

# 情況1：上述題目全部正確

如果上面的10道題全部做對(duì)，而做托福閱讀題目總做錯(cuò)，那么一定是語言方面的問題，說白了就是不能理解的很準(zhǔn)確，導(dǎo)致個(gè)別的題目出現(xiàn)錯(cuò)誤。語言實(shí)力的提高，是需要積累的。把讀不懂的句子讀懂，把不認(rèn)識(shí)的單詞查出來，把理不清結(jié)構(gòu)的段落總結(jié)明白，這是每天都需要做的。

# 情況2：個(gè)別題目做錯(cuò)

如果這10個(gè)題目中出現(xiàn)個(gè)別錯(cuò)題，問題可能是：

1.原文理解不準(zhǔn);

2.做題的時(shí)候馬虎、不仔細(xì)

和情況1中的問題不同，情況2中的理解問題可能是由于對(duì)某些話題的背景知識(shí)完全不熟悉而導(dǎo)致，即便在高中或之后的人生階段，我們都會(huì)或多或少了解過這些“常識(shí)”。如果是這類問題，建議在備考階段遇到不懂的名詞或者原理時(shí)，百度一下(你能google或wiki到算牛逼)，補(bǔ)充一下背景知識(shí)庫。同時(shí)，備考之外的階段，建議多讀讀書，因?yàn)橥懈ｉ喿x的背景知識(shí)實(shí)在是太基礎(chǔ)了。

馬虎和不仔細(xì)是很多考生都會(huì)遇到的，跟裝x一點(diǎn)的稱呼，可能是“邏輯不嚴(yán)謹(jǐn)”。通過大量的做題、思考題目，是能夠讓邏輯變嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。?dāng)然如果能找到一個(gè)天天和你討論問題、糾正你的邏輯錯(cuò)誤的“朋友”，當(dāng)然效果更拔群。

# 情況3：10個(gè)題目基本沒做對(duì)

如果出現(xiàn)這個(gè)問題...……

托福閱讀拓展材料：古羅馬人慶祝冬至Saturnalia

冬至這一天具有天文(astronomical)、文化(cultural)和宗教(religous)意義。在北半球，冬至是一年中白天最短的時(shí)刻。我們?cè)谶@一天祭奠逝去的親人，小時(shí)候長(zhǎng)輩就會(huì)嚇唬小孩說冬至晚上街上有很多鬼魂游蕩，千萬不能出門。盡管冬天給人的感覺是黑暗和寒冷，生靈也進(jìn)入休眠，世界仿佛沉睡了一般，但是，冬至這一天也標(biāo)志著太陽的轉(zhuǎn)向，從這一天結(jié)束開始，白天會(huì)變得越來越長(zhǎng)，冬天開始的時(shí)候，也意味著它的結(jié)束將要到來。

自古以來，許多不同的文明都會(huì)順應(yīng)自然界的法則，慶祝冬至這一天，慶祝即將慢慢變長(zhǎng)的白晝。圍繞著冬至前后，歷史上有許多不同的慶祝節(jié)日，例如，在傳立之前的古代波蘭，人們會(huì)以互相原諒和分享食物的方式慶祝冬至。如今這個(gè)傳統(tǒng)還在波蘭保留：從圣誕節(jié)開始的12天，這段時(shí)間被稱為“Gody”,是一年中最重要的慶祝時(shí)刻。波蘭人認(rèn)為這12天中的每一天都對(duì)應(yīng)預(yù)言著接下來一年的每個(gè)月的天氣。

而歷史上更著名的恐怕是古羅馬人在冬至?xí)r節(jié)的慶祝節(jié)日：saturnalia。很多人應(yīng)該都認(rèn)識(shí)Saturn這個(gè)單詞，知道它指土星。但是它還有另外一個(gè)意思，源于拉丁語Saturnus，是古羅馬神話和宗教中的一位神，主要掌管農(nóng)業(yè)，繁衍，財(cái)富，擁有極高的地位。重要到“星期六”的英語單詞Saturday便是因其而來，“土星”也是根據(jù)它而命名。Saturnalia則是古羅馬在每年12月祭祀這位“農(nóng)神”的大型節(jié)日，這可能是古羅馬最著名也最重要的節(jié)日了，一般在每年的12月17日至12月24日間召開。這個(gè)節(jié)日期間，人們最主要的活動(dòng)和我們的春節(jié)一樣，就是大吃大喝。除此之外，人們還會(huì)互贈(zèng)禮物，暢所欲言，可以自行腦補(bǔ)豪放的古羅馬人豪飲美酒，大快朵頤，大吹牛逼的景象，可能正是這種性格和想象的空間滋生了豐富的藝術(shù)和人文作品，成為整個(gè)人類文明的搖籃。

Saturnalia這個(gè)節(jié)日還有一個(gè)重要之處，在于它被很多歷史學(xué)家認(rèn)為是圣誕節(jié)最早的起源。羅馬帝國(guó)被基督化后，他們選擇了同樣作為異教徒節(jié)日的這一天作為慶祝基督誕生的生日。同樣有人認(rèn)為選擇這一天是因?yàn)樗南笳饕饬x，“世界真正光明的誕生”和冬至?xí)r節(jié)同步，象征了愈來愈長(zhǎng)的白晝。

Saturnalia

Saturnalian banquets were held from as far back as around 217 BCE. Thefestival was held to honor Saturn, the father of the gods and was characterized by the suspension (停止)of discipline and reversal (逆轉(zhuǎn)) of the usual order.

Grudges(爭(zhēng)吵)and quarrels were forgotten while businesses, courts and schools were closed. Wars were interrupted or pos官方真題Officialned and slaves were served by their masters. Masquerades(化裝舞會(huì))often occurred during this time.

It was traditional to offer gifts of imitation fruit (a symbol of fertility 生育能力), dolls (symbolic of the customof human sacrifice), and candles (reminiscent回憶往事 of the bonfires traditionally associated with pagan異教徒 solstice celebrations). A mock king was chosen, usually from a group of slaves or criminals, and although he was permitted to behave in an unrestrained (不受限制的) manner for seven days of the festival, he was usually killed at the end.

The Saturnalia eventually degenerated (墮落) into a week-long spree of debauchery(沉迷酒色) and crime – giving rise to the modern use of the term, saturnalia, meaning a period of unrestrained license and revelry (放縱).

這些內(nèi)容的英文表達(dá)方法你知道嗎?

冬至 winter solstice

北半球 north hemisphere

(大吃大喝的)盛宴 feast

狂歡 orgy

異教徒 pagan

托福閱讀：沖擊高分的三種能力

一、信息定位能力

練習(xí)快速掃描，在文章或段落中定位并查找重要的事實(shí)和信息，包括主題信息、概念名稱、日期、地點(diǎn)和數(shù)字等。經(jīng)常反復(fù)地練習(xí)，可以提高閱讀的速度和流利程度。

二、速讀理解能力

1.在掌握語法知識(shí)(如：語句結(jié)構(gòu)、代詞等)以后，應(yīng)采用各種手段，努力擴(kuò)大詞匯量，掃除閱讀中存在的生字障礙。

2. 練習(xí)速讀，訓(xùn)練通過快速瀏覽而非逐句細(xì)讀發(fā)現(xiàn)文章主旨的能力。托福閱讀考試的選材，從文體角度看，大多是說明體和議論體的正式書面語文章。其語篇模式一般為導(dǎo)言、主題、支撐、結(jié)論四部分，并且每一段落的開頭?？砂l(fā)現(xiàn)主題句。

根據(jù)英語語篇的上述特點(diǎn)，閱讀時(shí)注意文章的首尾段落以及每一段落的開始一、二句話，常有助于迅速發(fā)現(xiàn)所讀內(nèi)容的主旨。同時(shí)，注意語篇中一些具有語義提示作用的信息詞和短語，對(duì)于重要信息的快速查找和定位也是有幫助的。

3.還可以根據(jù)托福考試的題型有針對(duì)性地進(jìn)行一些練習(xí)，包括文章中出現(xiàn)的代詞(he， they， that， these， it， one， others等)，找出它們所指代的名詞;根據(jù)文章提供的信息，練習(xí)推理、預(yù)測(cè)和歸納結(jié)論的能力;選擇閱讀中遇到的生字，根據(jù)前后語句所提供的上下文線索猜測(cè)字義，例如：

· Everyone faces times when one goal or another has to come first; decidingwhich goals are most important is setting priorities.(根據(jù)語句結(jié)構(gòu)，劃線單字的意義由is提示是指the most important goals)

· A skyscraper， or building more than twenty storieshigh， is built on a foundation of concrete supported bypiles driven into the ground.(句中or在這里表示“或者說”，提示劃線單字的意義為buildingmore than twenty stories high)

· Unlike her gregarious sister， Jane is a shy， unsociable person who does not like to go to parties or to make newfriends. (從Unlike所表示的對(duì)照關(guān)系，可以確定劃線單字的意義正是shy， unsociable的反面，即sociable， friendly)

· In spite of the fact that the beautiful egret is in danger of dying outcompletely， many clothing manufacturers still offerhandsome prices for their long， elegant tail feathers， which are used as decorations on ladies’ hats.(從全句的意思，特別是描述其特征的feathers等詞，可判斷劃線單字是指a type of bird)

三、研讀整理能力

1.訓(xùn)練閱讀除了需要培養(yǎng)理解文章含義和增強(qiáng)查找信息的能力外，還應(yīng)適當(dāng)注意所讀材料的組織結(jié)構(gòu)及寫作手法，例如：該文章的組織方式可能是比較對(duì)照、分類、因果等，某個(gè)例子在闡述過程中有何作用。這有助于理解把握文章內(nèi)涵和歸納概括內(nèi)容提要。

2.練習(xí)概括提要，區(qū)分主要與次要內(nèi)容。對(duì)于描述過程的文章，可練習(xí)按順序總結(jié)步驟，寫出提要。若文章涉及信息分類，可嘗試制作圖表并將相關(guān)內(nèi)容分類排列。雖然新托?？荚嚥⒉灰笞约涸O(shè)計(jì)分類圖表，但這項(xiàng)練習(xí)有助于加強(qiáng)信息整理的意識(shí)，可以幫助大家更快適應(yīng)此類題型。

3.根據(jù)提要或圖表對(duì)閱讀內(nèi)容進(jìn)行口頭或書面的總結(jié)概述，以配合口語和寫作部分綜合型考題的需要。

4.選取句子或段落練習(xí)釋義解述(paraphrase)。一方面，閱讀測(cè)試包含考查對(duì)解述語句的辨識(shí)能力;此外，在口語和寫作部分的綜合型考題中也需要運(yùn)用此項(xiàng)技能，可以同時(shí)提升。