托福寫作備考中大家經(jīng)常會犯一些原本不該犯的錯誤，比如單詞拼寫錯誤、不加標(biāo)點符號、句子不完整等等，而這些也是導(dǎo)致托福寫作低分的原因。下面小編就和大家分享托福寫作8類常見錯誤分析，希望能夠幫助到大家，來欣賞一下吧。

托福寫作8類常見錯誤分析 你有沒有在寫作中犯過這些錯?

托福寫作常見錯誤一 單詞拼錯

拼寫錯誤是在寫作考試中常見的錯誤，考試界面中敲單詞的時候，系統(tǒng)并不會像在Word中打字的時候“好心”的提示我們拼寫錯誤，所以在平常練習(xí)中，同學(xué)們要注意匯總易錯單詞，并及時復(fù)習(xí)。

比如：

quite 相當(dāng) quiet 安靜地

affect v 影響, 假裝 effect n 結(jié)果, 影響

adapt 適應(yīng) adopt 采用 adept 內(nèi)行

angel 天使 angle 角度

dairy 牛奶廠diary 日記

.......

托福寫作常見錯誤二 缺少句子成分

在英語寫作中，一般情況下，主語和謂語是句子的主干成分，也是一個句子不可或缺的兩種成分，但是有些同學(xué)在寫長句子時很容易出現(xiàn)句子不完整這種錯誤。

例如：In this era of rapid social and technological change leading to increasing life complexity and psychological displancement,both positive and negetive effects among persons in Western society.

剖析：這個句子中首先包括很長的一個修飾成分——時間狀語 “In this era of rapid social and technological change”，而后出現(xiàn)了主語 “both positive and negetive”，但是卻漏掉了謂語和賓語 “call for a balance”。

托福寫作常見錯誤三 句子結(jié)構(gòu)錯誤

當(dāng)使用連詞將一系列的單詞聯(lián)接起來的時候，應(yīng)當(dāng)使用詞性相同或同一類型的短語。

例如：I was able to raise my TOEFL score by studying hard and I read lots of books.

剖析：在這句話中，and前后都應(yīng)該是相同的動名詞的形式，所以應(yīng)該改成：by studying hard and reading lots of books.

托福寫作常見錯誤四 不加標(biāo)點符號

不間斷句子 (Run-on Sentences) 指的到底是什么呢?請看下面的例句。

例如：There are many ways we get to know the outside world.

剖析：這個句子包含了兩層完整的意思：“There are many ways?！?以及 “We get to know the outside world.” 但簡單地把它們連在一起就不太妥當(dāng)了。

改為：There are many ways for us to learn about the outside world.

或：There are many ways through which we can become acquainted with the outside world.

托福寫作常見錯誤五 亂用詞匯

詞性誤用 (Misuse of Parts of Speech) 指的是考生在寫作的過程中，不考慮單詞的詞性和詞法功能，單純地從詞義對照的角度出發(fā)來運用單詞，從而造成病句。

例如：I against these rules because they are not so good.

剖析：本句是典型的詞性誤用，against 是一個介詞。需要與be 動詞一起構(gòu)成謂語成分。

托福寫作常見錯誤六 代詞意義不明確

指代不清是指代詞與被指代的人或物關(guān)系不清，或者出現(xiàn)前后代詞不一致的情況。

例如：Alice and my sister are neighbors, and she always invites her to her house.

剖析：在這句話中，讀者無法明確地判斷這兩位姑娘到底是誰邀請誰去家里做客。所以在寫作中，我們應(yīng)該盡量避免容易引起誤解的代詞，將所指對象加以明確，方便理解。

改為：Alice and my sister are neighbors, and she always invites my sister to her house.

托福寫作常見錯誤七 句子冗長

言簡意賅其實也是一種能力。句子短小精悍，實際上比為了湊字?jǐn)?shù)而寫出不必要的長句要有用得多。因此我們的原則是：能用單詞的就不用詞組，能用詞組的就不用從句。

例如：Considering the fact that the problem is very complex，the government needs to take more targeted measures.

剖析：本句的 “the fact that the problem is very complex” 系同謂語從句，按照上述的原則，我們可以用詞組complexity of problem來替換這個從句。

托福寫作常見錯誤八 邏輯性差

不連貫主要指的是兩個句子缺乏邏輯上的聯(lián)系，前文不搭后語，或者連接詞使用的不準(zhǔn)確。這也是考生最常犯的一個錯誤。所以在練習(xí)寫作時，必須要有意識地加強(qiáng)句子之間的邏輯。例如：Home-working enables employees to make a better balance between career and family. Working at home can free people from the sudden changes of weather.

剖析：乍一看，這兩句句子表達(dá)清晰，用詞正確，好像沒有什么錯誤，但卻忽略了兩句句子之間的聯(lián)系。兩句話都是描述在家工作的優(yōu)點，我們可以用 “what’s more”、”in addition” 等詞來表達(dá)一種遞進(jìn)關(guān)系，這樣就使文章的層次更豐富。

單詞拼錯、缺少句子成分和不加標(biāo)點符號這幾類錯誤通常是由于粗心導(dǎo)致的，大家只要在寫托福寫作時多留意就能避免這些錯誤，其他錯誤則是由于語法或者詞匯基礎(chǔ)不夠好導(dǎo)致的，需要大家在平時備考中多去彌補(bǔ)這些方面的知識。

托福寫作的三個重要標(biāo)準(zhǔn)

第一，連接詞過渡句

任何形式的英語文章中都應(yīng)該具備一定量的連接詞(路標(biāo)詞)，因為它們是有助于讀者順利閱讀的“導(dǎo)航坐標(biāo)”;大多數(shù)考生在備考時也的確會準(zhǔn)備一系列此類連接詞，用于文章每個段落的段首;包括有表示“第一，第二，第三”等的連接詞。但是單純有段首連接詞還不足以支撐全文的結(jié)構(gòu)，因此考生應(yīng)該同時準(zhǔn)備段中連接詞，包括“比如說，因為，但是，相對比而言”等，粗略估計，全文完成下來可以達(dá)到15個以上的路標(biāo)詞，不僅承接了全文，結(jié)構(gòu)清晰明了，而且也為時間緊張下的寫作減輕了不少字?jǐn)?shù)壓力。以下為常用連接詞：

1， 第一：in the first place/ first and foremost/ to start with/ to begin with/ first of all/ first/ firstly

2， 第二：in the second place/ secondly and equal importantly/ to continue/ second/ secondly

3， 第三：in the third place/ last but not least/ third/ thirdly

4， 一方面、另一方面：on one hand/ on the other hand; for one thing/ for another

5， 表原因：because/ because of/ since/ due to/ as/ thanks to/ for/ owing to

6， 表結(jié)果：so/ therefore/ as a result/ consequently/ as a consequence

7， 表舉例：for example/ for instance/ such as/ take…as an example/ to illustrate

8， 表承接：besides/ furthermore/ moreover/ what’s more/ in addition/ additionally

9， 表轉(zhuǎn)折：but/ while/ however/ nevertheless/ nonetheless

10，表比較對比: to compare with/ compared with/ in comparison with/ by contrast/ on the contrary

…

當(dāng)然，僅僅依靠連接詞是不足以表明全文的連貫性的，適當(dāng)?shù)奶砑舆^渡句也是很好的承接手段，如Official Guide To The New TOEFL P263中有一篇關(guān)于DISHONESTY KILLS RELIABILITY 的5分范文中就有出現(xiàn)多處明顯的段落過渡句，如第三段首“After stating that everyone’s opinion can be different about this, for me honesty, in other words, always telling…”用來承接上下兩段，以引出自己的觀點看法;第五段首“Although I would like to see altruistic, understanding, thoughtful and loyal behavior from people, an instance of the opposite…”等都明顯具備良好的過渡功能，讓全文更加流暢舒服，朗朗上口。

第二，內(nèi)在論證統(tǒng)一

Official Guide To The New TOEFL這一官方指南中也明確在寫作部分提到“但要知道，僅僅使用第一，第二這樣的連接詞并不能保證作文結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)，還要注意讓所有的觀點與文章的主題相關(guān)，緊扣中心思想。換句話說，作文要有統(tǒng)一性，評分原則中提到的統(tǒng)一性，漸進(jìn)性和連貫性這些都是評估作文結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)，讀者能否比較容易地跟上作者思路的標(biāo)準(zhǔn)?！蓖ㄟ^上段敘述，我們不難發(fā)現(xiàn)作文論證統(tǒng)一性的重要性。

而事實上這也正是被許多考生所忽略的問題。在拿到試題后，考生們不是先騰出時間構(gòu)思結(jié)構(gòu)框架，而是急著抓住哪怕是一分鐘的時間動筆寫作，其實如此的選擇是要不得的，建議各位考生在考試時不要舍不得這準(zhǔn)備的時間，正所謂“磨刀不誤砍柴功”;因為只有當(dāng)你事先構(gòu)思好而不是邊想邊寫，你才能真正做到論證內(nèi)容的一致性，觀點與論據(jù)的統(tǒng)一性，也才能真正取得高分。另外，用最直白的作答應(yīng)對題目的提問，用單邊的手段安排整篇文章成5段的總分總思路是十分適用的。

托?？荚噷懽髁⒁饧记?/strong>

1， 要與論題相匹配。論題問的既然是提高生活質(zhì)量與否，一些無關(guān)緊要的改變就應(yīng)該棄之不用，比如烹調(diào)時間縮短這一項改變，是事實，且未對生活質(zhì)量有直接明顯影響，就應(yīng)該避免用作主要論點。

2， 要能言之有物。這是再功利不過的一條標(biāo)準(zhǔn)。比如我自己提到了食物準(zhǔn)備時間縮短能讓人性情改變，破題時覺得不無可能，真落筆時卻不知道由何說起，如果選了這一條為一個主要論點，結(jié)果是我說了一句話就走人，那還不如選個能下筆，能展示語言功底，也能顯示思維縝密的寫作方向。

3， 選擇的無論是2個還是3個論點，內(nèi)在一定要有聯(lián)系。這其實是整個立意階段的重頭。要立意，就是要明白自己表達(dá)的對象是什么，明確立場。然后站在這個立場上，挑選支持自己的論點。

托福寫作破題結(jié)束后，第二要做的重要事項便是整理行文思路。破題過程其實是個發(fā)散思維的過程，而立意，則是要把思維收回來，組織化，理清它的脈絡(luò)紋路，讓他們按照自認(rèn)為最有說服力的順序排列好，準(zhǔn)備落于紙上的過程。這個說服力的強(qiáng)弱，應(yīng)該以什么標(biāo)準(zhǔn)判斷呢?筆者認(rèn)為，能說服讀者的議論，在論點選擇上應(yīng)該遵循一個原則：三個(或者兩個)論點不能在層面上有交叉，但要符合一條明線：支持全文觀點。而最打動讀者的論點選擇，不僅遵循上面的原則，三個看似不交叉的論點間還有一條暗線貫穿一致。令全文渾然天成，回味無窮。

立意的地一步，按照上面的原則看，當(dāng)然是先確定觀點。以題目為例，筆者愿意選擇否，食物易于準(zhǔn)備降低了人們的生活質(zhì)量。第一步踏出去了。

確定觀點后，破題時得到的思維方向，明顯不利于我的就應(yīng)該排除。比如營養(yǎng)價值改變這一條，雖然速食文化的確對人體有害，但另一項速食：生疏和熟粗糧，就是向有益方向改變的，兩者勢均力敵，僅管是很容易想到，也很容易舉例論證的論點，卻不宜使用，因為如此貿(mào)然用了，有思維不縝密之嫌。然而，這畢竟是一塊好啃的骨頭，如果其他論點都不好論證，還可以回頭撿起這一條來，隱去健康速食那個事實進(jìn)行作文，當(dāng)然，這依然是下下之選。

托福寫作8類常見錯誤分析 相關(guān)文章：

★ 備戰(zhàn)2020年中考

★ 2019關(guān)于部門自查自評工作報告精選優(yōu)秀范文5篇

★ 實習(xí)報告優(yōu)秀范文

★ 《寬宏大量的品德》小學(xué)五年級語文教案范文

★ 年中工作總結(jié)報告例子

★ 2019關(guān)于社會實踐調(diào)查報告600字參考范文5篇

★ 高三語文作文萬能素材5篇

★ 教師輔導(dǎo)工作計劃范文五篇

★ 計算機(jī)軟件實習(xí)報告精萃5篇范文

★ 大學(xué)生社會實踐報告范文1500字優(yōu)秀篇