gre寫作沒大家想象中那么簡單，想要拿到gre寫作考試滿分并不容易，今天小編給大家?guī)韌re寫作滿分技巧推薦，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

gre寫作滿分技巧推薦

gre寫作技巧I.意見是最重要的

新的gre寫作不同于大多數(shù)英語寫作能力。GRE作文考查你的觀點和邏輯思維能力，而大部分英語寫作都是關(guān)于語言能力的。在GRE中，這種思維能力分為爭論和爭論。在辯論中，我們需要在兩分鐘內(nèi)找出原文中所有潛在的邏輯缺陷和推理問題。我們應(yīng)該錯誤地發(fā)現(xiàn)和反思這些內(nèi)容。這個問題有11個類別，如教育、行為主義、媒體和政治。GRE考試的官方要求是，考生可以對這些題目提出深入的分析和討論，并據(jù)此提出自己的看法和意見。最困難的一點是，你必須給出適當?shù)睦?，這要求你在日常生活中積累更多，準備更多。最好的例子是：西方的道，避免使用太中國化的例子。

GRE寫作技巧2。語言需要保證

提高你扎實運用英語的能力。盡管gre寫作考試要求相對較高的語言難度，但你做不到。首先，考生必須使用學(xué)術(shù)寫作的方法，而不是口頭表達。第二，整句與分句相結(jié)合，就是短句與長句交替出現(xiàn)，不顯得空洞乏味。最后，避免重復(fù)單詞和背誦更多的同義詞。相同的詞可以用同義詞代替。語言進步的過程是漫長的，但是對于那些沒有足夠時間準備考試的學(xué)生來說，現(xiàn)在他們恐怕是本末倒置了。最后，準備一些模板，但這個模板不是供你在網(wǎng)上下載的，而是復(fù)制自己的模板。

GRE寫作技巧3。邏輯結(jié)構(gòu)是關(guān)鍵

由于學(xué)術(shù)寫作的特殊性，文章的嚴密邏輯是評分的關(guān)鍵，邏輯結(jié)構(gòu)可以分為段落內(nèi)的邏輯結(jié)構(gòu)和段落間的邏輯結(jié)構(gòu)。我建議整篇文章應(yīng)該用總分和總分的結(jié)構(gòu)來寫。同時，該款還應(yīng)采用總分和總分的結(jié)構(gòu)，使文章嚴謹完整。gre寫作技巧,gre考試有什么用也就是說，首先要有話題設(shè)置，然后要跟上支撐設(shè)置，支撐設(shè)置也要有設(shè)計設(shè)置的支撐。另外，要學(xué)會如何熟練正確地使用連詞，如hower，so，because等，因為你文章中的連詞會直接影響你的寫作總分，請記住。

GRE寫作技巧4。在實踐中尋找靈感

對于GRE寫作來說，日常練習(xí)是必不可少的。只有通過不斷的練習(xí)，才能把平時積累的好句子、好詞匯運用到實踐中去。通過長期實踐，我們可以靈活運用GRE考試。同時，平時的做法也可以提高我們的寫作靈感，快速提取出作者從試題中提出的目的，可以保證自己的寫作不會脫題，因此寫作水平的提高不是一蹴而就的，而是一個從量變到質(zhì)變的過程。

GRE寫作技巧5。養(yǎng)成良好的態(tài)度

廣大考生要充分利用好?？迹涯？籍敵烧嬲腉RE考試，不僅能考出自己以前的復(fù)習(xí)成績，還能查到空缺，補上空缺。最重要的是在模擬考試中調(diào)整心態(tài)，用正常的心態(tài)去應(yīng)對。良好的態(tài)度也是決定考試成績的關(guān)鍵因素。

GRE Issue寫作思路：辯證思考的邏輯

本文重點講的是Issue的寫法，培養(yǎng)辯證思考的邏輯。它問你是否同意一個觀點。你需要表明自己的態(tài)度：批判性思考，不一定是絕對的對錯，要從兩個或多個方面來考慮。

論證思路一般是，題目問A好還是B好。那么我需要分析A的優(yōu)勢，再分析B的優(yōu)勢，之后我需要給出自己的傾向性。最后結(jié)論重申自己的觀點。

正面論述：To support

展開方式

1、 例子展開

2、 道理論證

反面論述：To Argue Against

展開方式

1、 例子展開

2、 道理論證

結(jié)論：重申自己的觀點

段落展開有兩種方式：例子展開和道理論證

舉例子：某人，做了某事，得到了某個結(jié)果。

值得注意的是，GRE寫作中不建議用身邊的人來舉例。因此更建議用道理論證的方式進行展開。為什么用道理論證的方式更好?首先GRE考試是邏輯考試，考查你的邏輯能力，如果你的邏輯鏈條非常好，你可以把自己的邏輯展得很開很細。另一方面，雖然你可以舉例子展開，但是很多例子你用中文可能都很難展開，更不用說英文。這時候用舉例子就會有些舍本逐末，準備時間有限，而你還要花時間去準備例子就會有些得不償失。

GRE Issue寫作思路邏輯鏈條舉例

例題講解

82.Colleges and universities should require their students to spend at least one semester studying in a foreign country.

托?？荚囍胁辉诤踹壿嫞河媒慌笥选⑿挛幕?語言學(xué)習(xí)，再來一個讓步就可以。

但是從GRE的角度，上面的邏輯就有問題。去國外學(xué)習(xí)可以交朋友，那么是說在國內(nèi)學(xué)習(xí)就交不到朋友嗎?出國可以學(xué)習(xí)語言和文化，那么在國內(nèi)就學(xué)習(xí)不到語言和文化嗎?還有很多同學(xué)喜歡寫讓步，但這里是有誤區(qū)的。我認為讓步段落是可以寫的，但是在論證過程中并沒有什么營養(yǎng)，只是湊字數(shù)，完成一篇文章而已。

你之前以為的讓步段落是這樣的：

提問：你覺得要不要爬珠穆朗瑪峰啊?

答：要!

理由一：鍛煉身體(嗯，是的，挺好的。)

理由二：可以幫助我更好地交朋友(行吧，也許對你來說只有在戶外的時候才能交到一些特別好的驢友。)

讓步：我承認爬珠穆朗瑪峰有很大的風(fēng)險，可能會因此喪失生命，就算沒有喪命，但也可能因此落下病根。(讓步)但是對于前面所說的兩個好處來說，我覺得爬珠穆朗瑪峰依然值得。(誰信啊?)

用上面這個思路去寫Issue，應(yīng)該不會拿到太好的分數(shù)。說回剛才的題目，我們可以這樣寫。

首先有一個introduction，“我的觀點是……”

INTRO：

It is argued in the statement that … ，有一定的benefits，but not a requirement!

Study overseas

1.personal development: academically vs professionally: 1. different countries = different cultures = Disparity in education concepts and systems = disparity in academic researches = students with new perspective + innovative know-how / knowledge; 2 professionally:global citizen = working & researching cooperate with people different cultural background = team work = cultural tolerance = immersion in the country = one good way = one semester in foreign countries.

NOT study overseas

1.problems = exposed to a new cultural / social environment: cultural tolerance vs cultural shock: on the one hand, culture shock frustrates students = not focusing too much on the studying but struggling with the cultural issues every day = loss of orientation; on the other hand, exposure to so many new interesting and exotic events, not focusing on studying but going for fun for most of the time, even try drugs / violence and other things they might not think of in homeland.

2.University should require??? free will vs obligation = require = ignorance of the personal willingness = might not be interested = waste of time and effort, especially great financial burden for either the university or the students. IF Universities sponsor the oversea studies =students not getting the expected result = waste of limited resources; IF students self finance = expensive + the results not ensured. SO University create the system to ensure the possibility, provide relevant offerings but not set a requirement for the the students = unfair.

每個部分都有一個邏輯鏈條。