導(dǎo)語(yǔ)：南郭先生是不會(huì)吹竽的人，混在吹竽的隊(duì)伍里充數(shù)。那么之后的故事會(huì)是什么呢?下面是yjbs作文網(wǎng)小編為您收集整理的作文，歡迎大家閱讀!
續(xù)寫南郭先生(1)
自從南郭先生從齊宣王的王宮里僥幸地逃出以后，他就決定認(rèn)真學(xué)習(xí)吹竽，不再當(dāng)濫竽充數(shù)的人。
他一路尋找著吹竽高手，但總不盡人意。終于有一天，他聽到了一陣美妙的竽聲：“這么美妙的聲音，不就是我尋找多日的竽聲嗎?這到底是誰(shuí)吹的?我一定要拜他為師!”
于是，南郭先生順著聲音來(lái)到了一座涼亭中。只見那里坐著一位年近古稀的老者，身穿一身雪白的儒衣，手持一個(gè)烏黑發(fā)亮的竽，神情專注地吹著。南郭先生不忍打斷這優(yōu)美動(dòng)聽的聲音，耐心聽老者吹完曲子。走上前去，誠(chéng)懇的問：“老先生，您吹得太好了，我可以拜您為師嗎?”“哈哈!”老者爽朗地笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以。但是你要回答我?guī)讉€(gè)問題，回答對(duì)了，我才教你!”
“那就請(qǐng)您賜教!”“學(xué)吹竽是個(gè)艱苦的過程，每天都要練兩個(gè)小時(shí)，需要練上一年才能爐火純青，你知道這一共需要多少個(gè)小時(shí)嗎?”“今年是平年，有365天，那就一共需要練365×2=730(小時(shí))。”南郭先生仔細(xì)地想了想后回答。
“不錯(cuò)，那我再問你：由于我今年時(shí)間有限，只能教你三個(gè)月，那你每天大約需要練多少個(gè)小時(shí)?”“三個(gè)月大約有90天，那我每天就需要練730÷90≈8(小時(shí))。”
“你回答得完全正確。可每天需要練8個(gè)小時(shí)，你吃得消嗎?”老者擔(dān)心地問道。“我可以，您不懂擔(dān)心!”南郭先生斬釘截鐵地回答。
就這樣，南郭先生跟著老者開始了刻苦的學(xué)習(xí)。三個(gè)月后，老者離開了。南郭先生仍然每天堅(jiān)持練習(xí)，終于成為了著名的吹竽大師……
續(xù)寫南郭先生(2)
南郭先生自從逃離皇宮后，就和他的一家來(lái)到一個(gè)小村莊。忽然，南郭先生看見一個(gè)吹竽的乞丐。那乞丐不同長(zhǎng)人，他好象不太想乞丐。他吹竽的聲音是那么清脆!非常動(dòng)聽!南郭先生想我要是拜他為師讓他教我吹竽該多還啊!南郭先生剛要向前，那個(gè)神秘的人立即跑的無(wú)影無(wú)蹤。南郭先生一打聽才知道，他是住在九華山頂峰的一個(gè)吹竽能手。
南郭先生一心想要拜那個(gè)吹竽能手為師。于是，他帶了一些干糧，衣服和被子上山去了。南郭先生在山上歷盡了千山萬(wàn)苦。干糧吃完了采些野果，棉被濕了只能忍受寒冷。正當(dāng)他要越過一坐山鋒時(shí)，有一做奇怪的山峰，那坐奇怪的山峰上長(zhǎng)著帶刺的草，但是南郭先生鼓足了用氣還是攀了過去?？墒牵藭r(shí)的南郭先生以是傷痕累累了。
經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn)，南郭先生終于到達(dá)了九華山頂峰，那個(gè)“乞丐”被他的精神所感動(dòng)了，終于收留了南郭先生。
續(xù)寫南郭先生(3)
南郭先生溜到出城市后非常悶悶不樂，剛刮起狂風(fēng)又下暴雨，便逃到附近的一間破廟里。他邊抖走身上的水珠，邊心想：“哎，真想不到這么快就露出馬腳啦。但是，這又能怪誰(shuí)呢?只能怪我沒有一技之長(zhǎng)呀!”可能是太累的關(guān)系吧，說(shuō)著，說(shuō)著，便睡著了。第二天清晨，一聲雞鳴把南郭先生從夢(mèng)中叫醒。他揉揉眼睛，打點(diǎn)好一切便出發(fā)回鄉(xiāng)。正當(dāng)你踏出破廟的第一步，一只小鳥引起了他的注意。那只是剛學(xué)飛的小鳥，翅膀還沒長(zhǎng)大，不能飛，所以掉在地下。南郭先生剛想把它撿起，放回樹，不料那只小鳥卻啄了他一下，好像在說(shuō)：“我不用你幫，我要學(xué)一技之長(zhǎng)，我要飛!”終于，那只小鳥可以飛回樹上了。南郭先生覺悟了，他決定學(xué)好等將來(lái)再回皇宮吹竽給齊文王聽。
所以，他回到家鄉(xiāng)后，把賺回來(lái)的銀兩交給了妻子，便二話不說(shuō)就到各處尋找吹竽高手，拜師學(xué)藝。
時(shí)間一眨眼就快過了三年。南郭先生還沒找到“師父”，正在上“云道觀”找。經(jīng)過千辛萬(wàn)苦，他終于上到“云道觀”。他找到了隱居多年的“白須”師父，向他拜師學(xué)藝。“白須”說(shuō)：“學(xué)竽非一日之成，要苦練皆可成。”南郭先生為了學(xué)成一技之長(zhǎng)，毫不猶豫答應(yīng)了?？墒呛镁安婚L(zhǎng)。南郭先生本對(duì)音律一竅不通，已經(jīng)用了一年半的時(shí)間學(xué)會(huì)。但是，如今南郭先生卻不能掌握“放洞”他是有點(diǎn)小聰明的把七個(gè)音階刻在竽旁，再進(jìn)行苦練。
日復(fù)一日，年復(fù)一日。無(wú)信紙是嚴(yán)寒還是炎暑，他都苦練?？墒牵说氖种副粌鼋┝?。他泄氣了，心想“一技之長(zhǎng)?沒有也無(wú)所謂，還不照樣過?”當(dāng)你想回那只小學(xué)飛黃騰達(dá)時(shí)候，重新鼓起勇氣學(xué)。
終于，他學(xué)成了竽，得到齊文王的龐愛。
