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愛(ài)心公益活動(dòng)的設(shè)計(jì)策劃方案范本

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為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么大家有了解過(guò)方案嗎?下面小編給大家整理了主題為六一兒童節(jié)活動(dòng)的策劃方案范本,希望大家喜歡!

主題為六一兒童節(jié)活動(dòng)的策劃方案范本1

一、活動(dòng)目的:

為豐富我校文化生活,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排20__年慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):___。

副組長(zhǎng):___。

成員:___及各班班主任。

音響、電器裝備:___。

橫幅、氣球懸掛:___。

化妝:五六年級(jí)女生。

隊(duì)形場(chǎng)地:___。

評(píng)委:___。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年6月1日。

四、活動(dòng)主題:

放飛童心快樂(lè)成長(zhǎng)。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

__小學(xué)。

六、活動(dòng)要求:

1.本次節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2.節(jié)目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂(lè)表演都可以。

3.為了保證演出的質(zhì)量,學(xué)校將進(jìn)行初選、復(fù)選及多次彩排。

4.各班可以自己承辦,也可以聯(lián)合演出,原則上每個(gè)年級(jí)上報(bào)至少兩個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目。

七、活動(dòng)構(gòu)想:

1、為了提高節(jié)目質(zhì)量,學(xué)校準(zhǔn)備排練五個(gè)節(jié)目一是英語(yǔ)小品突出雙語(yǔ)特色。二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語(yǔ)人)、古詩(shī)韻律操突出明德特色。三是書(shū)畫(huà)、器樂(lè)表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語(yǔ))。四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開(kāi)場(chǎng)舞由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演。

2、匯演結(jié)束后有全校師生、專(zhuān)家評(píng)出“我最喜愛(ài)的六一節(jié)目”,從而評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

3、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請(qǐng)?zhí)“l(fā)彩頁(yè),學(xué)校宣傳頁(yè)也與演出當(dāng)日散發(fā)。

主題為六一兒童節(jié)活動(dòng)的策劃方案范本2

活動(dòng)目的:

在孩子們迎來(lái)自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)之際,在舉國(guó)上下還在萬(wàn)眾一心抗擊非典這一特殊時(shí)期,讓我們的孩子擁有一個(gè)好心情,相互得到美好的祝福,引導(dǎo)孩子們一起用真心換友誼,快樂(lè)過(guò)六一。

活動(dòng)時(shí)間:

5月_日——6月1日。

活動(dòng)對(duì)象:

__小學(xué)全體同學(xué)。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、快樂(lè)“六一”大祝?;顒?dòng)之一——特色祝福語(yǔ)評(píng)選

每位同學(xué)精心設(shè)計(jì)“最真誠(chéng)”的祝福語(yǔ)、“最個(gè)性”的祝福語(yǔ)、“最煽情”的祝福語(yǔ),各班進(jìn)行評(píng)比,選出最真誠(chéng)、最個(gè)性、最煽情的祝福語(yǔ)各_條送到學(xué)校進(jìn)行參評(píng),學(xué)校將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及祝福獎(jiǎng)若干名。

2、快樂(lè)“六一”大祝?;顒?dòng)之二——真情傳遞你我他

將自己最真心、最真情的祝福傳遞給親密的同學(xué)、陌生的朋友、遙遠(yuǎn)的地球小公民……所有你想祝福的同班級(jí)、同年級(jí)、同學(xué)校甚至同一片藍(lán)天下的小伙伴或大朋友們(溫馨提醒一:鼓勵(lì)學(xué)生給__的好朋友送上一份祝福)。可以用書(shū)信、卡片、短信、圖畫(huà)等形式傳遞自己的美好祝福。

3、快樂(lè)“六一”大祝?;顒?dòng)之三——用愛(ài)培育“快樂(lè)樹(shù)”

將自己的祝福制作成精美的卡片,把卡片掛到樹(shù)上,使之成為一棵同學(xué)間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂(lè)樹(shù)”。當(dāng)快樂(lè)已經(jīng)傳遞給朋友,當(dāng)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)時(shí),同學(xué)們可以把自己的卡片拿下來(lái),換上一張大紅色的卡片,將自己的名字和朋友的名字寫(xiě)上去,表示友誼長(zhǎng)存?!翱鞓?lè)樹(shù)”上的紅色卡片越多,“快樂(lè)樹(shù)”就越快樂(lè)。(“快樂(lè)樹(shù)”永遠(yuǎn)微笑面對(duì)每一位同學(xué)。“六一”之后“快樂(lè)樹(shù)”將放在隊(duì)室,同學(xué)們隨時(shí)可以?huà)焐献约旱淖8!?

4、快樂(lè)“六一”大祝?;顒?dòng)之四——“祝福到”游戲比賽

“快樂(lè)六一祝福到”——拼字接力賽。

“祝福滾滾來(lái)”——滾鐵環(huán)接力賽。

“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽。

“合作摘取快樂(lè)果”——皮球投準(zhǔn)接力賽。

“齊心協(xié)力拿禮物”——接力比賽拿禮物(禮物券兌獎(jiǎng)禮物)。

5、快樂(lè)“六一”大祝?;顒?dòng)之五——紅領(lǐng)巾的祝福(即一年級(jí)入隊(duì)儀式)。

主題為六一兒童節(jié)活動(dòng)的策劃方案范本3

一、活動(dòng)時(shí)間:20__年月日(星期)上午

二、活動(dòng)地點(diǎn):青山園完小操場(chǎng)

三、活動(dòng)主題:

四、活動(dòng)目的:

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,為了讓學(xué)生們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié),達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的能力,給予每個(gè)學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì),學(xué)校特舉行慶祝活動(dòng),為全體師生鋪設(shè)一個(gè)一展身手的平臺(tái),從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

總策劃:周意群

成員:鄧吾佳、諶合榮、鄧梅鎮(zhèn)、鄧建紅、王思思、李國(guó)、王武漢、李華嬌、肖迎春、

姚世歡、幼兒園大班、小班班主任

六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):諶合榮

成員:各個(gè)班主任

七、活動(dòng)時(shí)間安排

1、6:00演員化妝

2、8:00舉行升旗儀式;

3、8:10校長(zhǎng)致六一獻(xiàn)辭;

4、8:20新隊(duì)員舉行入隊(duì)儀式;

5、8:40期中嘉獎(jiǎng)及各班優(yōu)秀分子嘉獎(jiǎng)

6、9:00文藝演出開(kāi)始

7、11:30活動(dòng)結(jié)束

8、12:00頒獎(jiǎng)儀式

八、彩排時(shí)間:

5月日(星期二)下午(從低年級(jí)到高年級(jí))

九、活動(dòng)注意事項(xiàng):

各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育:

1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

2、文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4、紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,穿白跑鞋,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。

5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心,隨班就座,確保無(wú)事故。

6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)前來(lái)參加活動(dòng)。

7、活動(dòng)后,要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。

十、人員工作安排

1、工作協(xié)助組:劉廣州諶鳳嬌劉德珍老師

①、提前做好活動(dòng)當(dāng)天的預(yù)定工作

②、邀請(qǐng)臨場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、東坪鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、東坪鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)

2、安全護(hù)衛(wèi)組:諶合榮林世球劉德剛老師

①、文藝活動(dòng)小結(jié)及下午活動(dòng)安排

②、做好活動(dòng)當(dāng)天安全保衛(wèi)工作(值日教師)

③、指揮臺(tái)前臺(tái)后秩序維護(hù)(各班班主任)

3、后勤保障組:老師及學(xué)生代表

①、后勤開(kāi)水供應(yīng)

②、食品安全

4、舞臺(tái)布置:學(xué)校全體男教師

①牽頭組織和做好舞臺(tái)搭建(舞臺(tái)幕布,地毯)

②主席臺(tái)布置以及會(huì)場(chǎng)的撤離(會(huì)標(biāo)書(shū)寫(xiě)、懸掛,搬桌椅)

5、節(jié)目組評(píng)委:

評(píng)委:(組長(zhǎng)):諶鳳嬌劉德珍劉廣州林世球劉海清饒建輝

要求:現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、客觀(guān)公正。(林世球老師匯總并選出最佳節(jié)目和優(yōu)秀節(jié)目)

6、演員化妝:各班班主任

組織并做好當(dāng)天的化妝工作,分成八個(gè)小組,一個(gè)年級(jí)為一個(gè)小組,各班主任老師負(fù)責(zé)自己所在班級(jí),但若提前結(jié)束請(qǐng)協(xié)助其他班級(jí)。(各班主任負(fù)責(zé),全體女教師協(xié)助)

7、其他工作

①做好活動(dòng)用品及獎(jiǎng)品的采購(gòu)(鄧梅鎮(zhèn)、諶合榮)

②活動(dòng)負(fù)責(zé)安排照相(鄧吾佳)和主持(學(xué)生兩名)。

③隊(duì)旗的準(zhǔn)備和發(fā)放(李國(guó)負(fù)責(zé))

④活動(dòng)當(dāng)日做好音箱話(huà)筒的準(zhǔn)備及安排(諶合榮、鄧吾佳)

⑤話(huà)筒的落實(shí),確保能正常使用(諶合榮負(fù)責(zé))

⑥獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)人(鄧吾佳)

⑦新隊(duì)員入隊(duì)儀式中,由各年級(jí)班主任引新隊(duì)員上臺(tái),班主任發(fā)紅領(lǐng)巾,由老隊(duì)員負(fù)責(zé)給隊(duì)員佩戴。

⑧化妝地點(diǎn):多媒體會(huì)議室

主題為六一兒童節(jié)活動(dòng)的策劃方案范本4

一、活動(dòng)目的:

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日,為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,使同學(xué)們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,歡度一個(gè)有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究,特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢(mèng)想”主題系列慶祝活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

1、時(shí)間:20__年5月27、28、29號(hào)(若有變動(dòng)另行通知)

2、地點(diǎn):學(xué)校體育館內(nèi)

3、出場(chǎng)順序:根據(jù)抽簽順序出場(chǎng)

三、活動(dòng)要求及形式:

1、本次活動(dòng)分低年組(一、二年級(jí))、中年組(三、四年級(jí))、高年組(五、六年級(jí))不同形式進(jìn)行。

低年段:閩南童謠(每班兩首,時(shí)間5分鐘以?xún)?nèi))

中年段:經(jīng)典誦讀(每班至少1首,時(shí)間5分鐘以?xún)?nèi))

高年段:紅歌大合唱(每班兩首:一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)

2、本次活動(dòng)以班級(jí)為單位自行組織排練,時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘(包括上下場(chǎng))。

3、各班隊(duì)必須做到全員參與,著裝整齊。

4、各班主任在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生,自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn);大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌唱快樂(lè)童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚(yáng)風(fēng)貌。

四、活動(dòng)過(guò)程:

第一階段:準(zhǔn)備階段。

1、時(shí)間:20__年3月—5月,為班級(jí)演練時(shí)間。

2、組織:由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé),全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí),音樂(lè)老師協(xié)助配合,各位老師一定要互相配合,高度重視,精心組織,共同提高節(jié)目質(zhì)量。

第二階段:比賽階段

1、時(shí)間:5月27號(hào)下午低年組,14:00準(zhǔn)備入場(chǎng),14:30開(kāi)始。

5月28號(hào)下午中年組,14:00準(zhǔn)備入場(chǎng),14:30開(kāi)始。

5月29號(hào)下午高年組,14:00準(zhǔn)備入場(chǎng),14:30開(kāi)始。

2、地點(diǎn):學(xué)校體育館內(nèi)

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

(一)合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)

1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊(duì)著裝整齊,精神飽滿(mǎn),隊(duì)員表演力強(qiáng)。

2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以15分為基礎(chǔ)分,難度值以5分往上加。

3、音樂(lè)表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。

4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一,指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。

(二)經(jīng)典誦讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)

1、儀表形象:(10分)

服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿(mǎn),態(tài)度親切。

2、語(yǔ)言表達(dá):(30分)

普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚、準(zhǔn)確,語(yǔ)言生動(dòng),語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩(shī)歌朗誦的內(nèi)容,能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,舒心悅耳,娓娓動(dòng)聽(tīng)。

3、態(tài)勢(shì)神情:(20分)

姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強(qiáng)表達(dá)效果。

4、朗誦效果:(30分)

朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。

5、時(shí)間要求:(5分)

時(shí)間為5分鐘內(nèi)。

6、創(chuàng)意:(5分)

朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂(lè),或其他富有創(chuàng)意的形式。

(三)閩南童謠評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、服裝造型(10分):參賽班級(jí)應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場(chǎng)表演效果進(jìn)行著裝。

2、表演(55分):參賽學(xué)生基本素質(zhì)高,現(xiàn)場(chǎng)表演及臨聲發(fā)揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。

3、內(nèi)容形式(35分):參賽曲目的編排得當(dāng),內(nèi)容豐富,表演形式多樣。

(四)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

低年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)7名。

中年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

高年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。

六、其他事項(xiàng)安排:

1、節(jié)目及其音樂(lè)報(bào)送:5月4日前

(各節(jié)目負(fù)責(zé)人報(bào)送節(jié)目名稱(chēng)、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞,報(bào)送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂(lè)組文件夾——20__六一文藝匯演節(jié)目(__負(fù)責(zé)匯總))

2、舞臺(tái)背景幕布設(shè)計(jì):美術(shù)組(組長(zhǎng)__主負(fù)責(zé),于5月15前完成并交于廣告公司制作。)

3、舞臺(tái)布置

:總務(wù)處協(xié)調(diào),全體男教師參與,于5月25號(hào)前完成。

4、主持人確定及訓(xùn)練:吳__、王__、趙__(5月5號(hào)前確定人員并訓(xùn)練,在比賽結(jié)束后第一時(shí)間撰寫(xiě)本場(chǎng)活動(dòng)報(bào)道。)

5、匯演現(xiàn)場(chǎng)秩序維持:各班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員(工作人員除外)

6、音響控制、場(chǎng)地安排、道具上下場(chǎng):體育組(5月25號(hào)完成音響調(diào)控及布置,組長(zhǎng)俊裕協(xié)調(diào)安排人員,班主任提前與話(huà)筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話(huà)筒位置,與音響師協(xié)調(diào)音控。)

7、評(píng)委:

合唱評(píng)委:龔__、龔__、吳__、劉__、林__

經(jīng)典誦讀評(píng)委:王__、鐘__、吳__、趙__、楊__

閩南童謠評(píng)委:李__、吳_、林_、莊__、莊_

8、統(tǒng)分:張__、張__

9、攝影:許__、吳_

10、活動(dòng)綜述報(bào)道撰寫(xiě):陳__

七、結(jié)束工作:

1、演出結(jié)束后各班按順序退場(chǎng)不得擁擠、推搡。

2、各班負(fù)責(zé)好自己班級(jí)所在場(chǎng)地的清潔工作。

3、舞臺(tái)撤場(chǎng)(建平師統(tǒng)籌安排,全體男教師參與。)

4、總結(jié)及過(guò)程材料整理:德育處、藝術(shù)組

5、不盡事項(xiàng),另行通知!

主題為六一兒童節(jié)活動(dòng)的策劃方案范本5

一、活動(dòng)主題

陽(yáng)光下成長(zhǎng)快樂(lè)中飛翔。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、營(yíng)造氛圍:鼓勵(lì)學(xué)生親自動(dòng)手、發(fā)揮聰明才智,把學(xué)校、班級(jí)營(yíng)造出節(jié)日的氣氛、并突出班級(jí)特點(diǎn)。

2、黑板報(bào):各班出一期以”六一兒童節(jié)”為主題的黑板報(bào)。

3、手抄報(bào):發(fā)動(dòng)學(xué)生以出一期手抄報(bào)的形式來(lái)慶祝自己的節(jié)日。

4、慶”六一兒童節(jié)”文藝匯演。

5、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

6、”十佳少年”、”百優(yōu)少年”、”好孩子”評(píng)選表彰。

三、活動(dòng)對(duì)象

全鎮(zhèn)學(xué)生、__幼兒園。

四、組織方法

1、文藝匯演在全鎮(zhèn)選拔節(jié)目并在中心小學(xué)組織演出。相關(guān)的”六一節(jié)”慶?;顒?dòng)各單位自行組織。

2、各單位(中小除外)至少保證有一個(gè)精品節(jié)目,節(jié)目選拔時(shí)間為_(kāi)月__日(星期_)。

五、節(jié)目要求

1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映”六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)”精”、”新”,時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。

4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。

六、活動(dòng)要求

1、各單位要高度重視本次活動(dòng),積極宣傳發(fā)動(dòng),認(rèn)真作好準(zhǔn)備工作,及時(shí)組織學(xué)生參加各種活動(dòng)。

2、注意活動(dòng)過(guò)程中的材料收集,存檔備查。

3、注重活動(dòng)過(guò)程中的安全,做好安全緊急預(yù)案。

七、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)

本次活動(dòng)設(shè)優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)、優(yōu)秀小演員獎(jiǎng),六一組織情況將納入各校德育活動(dòng)量化成績(jī)。

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