下面是是小編為大家提供與歌劇之夜教案相關(guān)的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意!
人教版初中音樂歌劇之夜教案優(yōu)秀范文一
教學(xué)內(nèi)容
演唱歌曲《獵人進(jìn)行曲》。
教學(xué)準(zhǔn)備
鋼琴(或其他鍵盤樂器)、音響及多媒體軟件等設(shè)備;有關(guān)歌劇音樂的文字、圖片材料。
教學(xué)目標(biāo)
1.滿懷激情和輕松愉快地演唱歌曲，使學(xué)生初步體驗(yàn)音樂與戲劇相結(jié)合的藝術(shù)魅力。
2.以原曲調(diào)為基礎(chǔ)創(chuàng)編新歌詞。
3.了解歐洲歌劇藝術(shù)的魅力及其起源與發(fā)展。
教學(xué)過程
1.教師談話或播放歌劇《自由射手》錄像片段導(dǎo)入新課。
2.采用探究方式師生共同討論歐洲歌劇藝術(shù)的發(fā)展概況和有關(guān)歌劇《自由射手》的故事以及《獵人進(jìn)行曲》。(啟發(fā)學(xué)生展示自己搜集的有關(guān)材料，以調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。)
3.聽賞《獵人進(jìn)行曲》。
4.學(xué)生隨伴奏或錄音(錄像)劃拍輕聲跟唱《獵人進(jìn)行曲》。
5.教師圍繞音樂表現(xiàn)要素啟發(fā)學(xué)生對《獵人進(jìn)行曲》音樂藝術(shù)形象的表現(xiàn)作用和情感的表達(dá)，以及歌曲的進(jìn)行曲風(fēng)格進(jìn)行探討，初步了解歐洲歌劇藝術(shù)的魅力。
6.啟發(fā)學(xué)生用滿懷激情和輕松愉快的情緒演唱歌曲，生動(dòng)地表現(xiàn)歌曲的意境。體會(huì)《獵人進(jìn)行曲》在歌劇《自由射手》中的表現(xiàn)意義。初步體驗(yàn)音樂與戲劇相結(jié)合的藝術(shù)魅力。
7.學(xué)生自編節(jié)奏用打擊樂器為《獵人進(jìn)行曲》伴奏。
8.作業(yè)：
(1)以《獵人進(jìn)行曲》為例創(chuàng)編歌詞并演唱。
(2)背唱《獵人進(jìn)行曲》曲調(diào)。
人教版初中音樂歌劇之夜教案優(yōu)秀范文二
教學(xué)內(nèi)容
欣賞：《卡門序曲》《今夜無人入睡》。
教學(xué)準(zhǔn)備
鋼琴(或其他鍵盤樂器)、音響及多媒體軟件等設(shè)備、有關(guān)歌劇音樂的文字、圖片材料。
教學(xué)目標(biāo)
1.通過欣賞歌劇唱段《今夜無人入睡》和《卡門序曲》《威廉·退爾序曲》，使學(xué)生初步了解歐洲歌劇藝術(shù)的魅力及其起源與發(fā)展。
2.隨音樂劃拍或指揮，并背唱《卡門序曲》主題旋律和《今夜無人入睡》的曲調(diào)，體會(huì)歌劇音樂所具有的藝術(shù)魅力。
3.以歌劇《圖蘭朵》為例，了解本土文化與多元文化的聯(lián)系。
教學(xué)過程
1.教師使用多媒體播放歌劇《卡門》錄像片段并聆聽《卡門序曲》，師生共同探究歌劇《卡門》的劇情和序曲音樂特點(diǎn)。
2.繼續(xù)聆聽《卡門序曲》，使學(xué)生從音樂藝術(shù)形象的角度初步領(lǐng)略其藝術(shù)魅力，并知道《卡門序曲》是歌劇開始時(shí)的一首明朗而輝煌的管弦樂曲，它仿佛概括了歌劇的內(nèi)容。結(jié)構(gòu)基本屬于回旋曲式。樂曲主部是一首節(jié)日進(jìn)行曲，它來自歌劇最后一幕的合唱旋律，氣氛熱烈歡快，由木管和小提琴主奏，音樂把人們帶到西班牙斗牛場的喧鬧狂熱的氣氛中。
3.引導(dǎo)學(xué)生隨音響邊劃拍邊哼唱“節(jié)日進(jìn)行曲”和弦樂主奏著名的《斗牛士之歌》(第二插部)曲調(diào)，使學(xué)生體會(huì)《斗牛士之歌》雄壯、威武的曲調(diào)，與主部音樂“節(jié)日進(jìn)行曲”形成鮮明的對比。要求學(xué)生記住這兩首音樂的旋律。
4.教師簡介四幕歌劇《威廉·退爾》劇情，并引導(dǎo)學(xué)生聆聽《威廉·退爾序曲》，使學(xué)生初步了解該序曲的結(jié)構(gòu)分為四個(gè)部分，教師可采用邊欣賞邊列表的方式，引導(dǎo)學(xué)生從每部分音樂使用的樂器、音樂主題、音樂表現(xiàn)要素表達(dá)的意境和音樂形象等，進(jìn)行分析以加深對序曲音樂的感受和理解。
5.學(xué)生可隨《威廉·退爾序曲》主題音樂劃拍哼唱，記住主題。
6.欣賞《今夜無人入睡》，簡介歌劇《圖蘭朵》劇情，了解歐洲歌劇音樂融入中國民歌《茉莉花》，使學(xué)生了解本土文化與多元文化的聯(lián)系。并記住《今夜無人入睡》的曲調(diào)。
人教版初中音樂歌劇之夜教案優(yōu)秀范文三
一、探索音樂欣賞課堂教學(xué)的延伸,利用網(wǎng)絡(luò)使學(xué)生能獨(dú)立獲得所需的音樂知識。(運(yùn)用現(xiàn)代化的手段充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，易于學(xué)生更方便更積極地學(xué)習(xí)知識。學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)音樂，改變了傳統(tǒng)的音樂教學(xué)方式，與時(shí)代接軌，使嚴(yán)肅音樂成為學(xué)生可以學(xué)習(xí)的一部分。)
二、 依據(jù)曲式圖聽辨作品《卡門序曲》，把握作品各主題，從作品的結(jié)構(gòu)深入認(rèn)識音樂作品。
三、 以當(dāng)堂測驗(yàn)的方式來檢查學(xué)生對作品的認(rèn)識和掌握作品的情況。
四、 欣賞歌劇《卡門》中的著名唱段。直觀性地了解──歌劇，定義：歌劇是把戲劇、詩歌、音樂、舞蹈和美術(shù)結(jié)合在一起的綜合性藝術(shù)。
[教學(xué)重點(diǎn)]
運(yùn)用曲式圖聽辨《卡門序曲》，正確認(rèn)識每個(gè)主題的發(fā)展變化并記憶音樂作品片斷。
[教具]錄音機(jī)、錄音資料、錄像資料、
[教學(xué)過程(www.fwsir.com)]
一、收集有關(guān)歌劇《卡門》的資料，
請兩位同學(xué)來講解或介紹，在課下收集有關(guān)歌劇《卡門》的資料。(由學(xué)生親自演示)。
二、欣賞管弦樂作品《卡門序曲》
《卡門》是世界著名歌劇之一，在這部歌劇中最具代表性及流傳最廣的器樂作品就是管弦樂作品《卡門序曲》又稱《卡門前奏曲》，經(jīng)常被一些交響樂團(tuán)作為音樂會(huì)曲目來演奏。欣賞作品 ，在音樂會(huì)演出中作品就演奏到這里結(jié)束。這段音樂描寫歡樂的節(jié)日氣氛和劇中斗牛士的英雄形象。而在歌劇中作品并沒有結(jié)束，讓我們繼續(xù)欣賞 ，提問：這段音樂留給你的印象?
一、首先來欣賞作品《卡門序曲》(錄像)——欣賞到第一大段落結(jié)束，(在一般的音樂會(huì)演奏時(shí)，我們所欣賞到的《卡 門 序 曲》就結(jié)束了，而在歌劇中的序曲樂曲沒有完，讓我們來繼續(xù)欣賞。(磁帶)學(xué)生的感受()
1、引出——曲式圖
卡 門 序 曲
并置曲式
三部曲式
A
a b a
8 8 8 10 8 8
B
引 c c1
4 8 16 8 14
A
a
8 12
展開性段落
引 d d1 d2
2 4 4 4 4 10
全曲共分兩個(gè)部分，采用并置曲式結(jié)構(gòu)，
第一部分為三部曲式，(ABA)氣氛熱烈;第二部分在一般的音樂會(huì)演奏時(shí)，大多不演奏，這段旋律具有悲劇氣氛與第一部分形成反差。
2、 按曲式圖聽全曲。(第一遍)
要求全體學(xué)生看板書，由教師指圖欣賞，使全體學(xué)生熟悉這部作品的曲式圖。
掌握、分辨出曲式圖中二個(gè)大的段落(三部曲式、展開性段落)。
3、 按曲式圖聽全曲。(第二遍)
要求學(xué)生聽辯出各主題，(看教材P97頁)找到
第一主題、 第二主題、 第三主題、 第四主題
(在曲式圖中)的旋律，并和曲式圖相對應(yīng)，在曲式圖中標(biāo)出這四個(gè)主題。
4、 按曲式圖聽辨全曲。(第三遍)
要求學(xué)生隨音樂的發(fā)展在自己的曲式圖上作記錄。(可用各種符號標(biāo)出旋律、力度、速度等的變化，也可用文字說明或記譜，其中特別注意每個(gè)主題的區(qū)別更包括重復(fù)部分的變化。)
5、 按曲式圖聽辨作品片斷
要求在圖上完成，在小節(jié)下面用方括號標(biāo)明音樂從哪小節(jié)到哪小節(jié)，并寫清楚序號。
6、 公布正確答案(師生共同完成)
二、觀看錄像片欣賞歌劇《卡門》中的著名唱段(根據(jù)教學(xué)進(jìn)度完成的情況，欣賞一段或二段)
1、 女主人公卡門的唱段《愛情是一只自由的鳥兒》
卡門在第一幕中挑逗霍塞時(shí)所唱的哈巴涅拉舞曲，唱詞是卡門的愛情觀念的自我表 白。作為一個(gè)倔強(qiáng)的吉卜賽人，卡門寧可付出生命的代價(jià)，也不愿讓她的愛情自由受到任何約束。(觀看錄像片)
小節(jié)：這首哈巴涅拉舞曲源于當(dāng)時(shí)還是西班牙殖民地的古巴，比才采用了哈巴涅拉舞曲的形式寫了這首歌，而歌曲的音調(diào)卻帶著濃厚的西班牙民間風(fēng)格?？ㄩT邊舞邊歌，旋律跳躍而有生氣，節(jié)奏強(qiáng)烈而有特性，整個(gè)音樂充分表現(xiàn)了卡門的精神面貌：熱情奔放，明朗大膽而又無拘無束。
2、 斗牛士埃斯卡米洛唱段《斗牛士之歌》
第二幕斗牛士埃斯卡米洛上場時(shí)，唱起了這首著名的唱段。音樂鮮活，
課后學(xué)習(xí)：同學(xué)們?nèi)绻胄蕾p到更多歌劇《卡 門 》，可以在網(wǎng)上下載一此MP3的作品。
人教版初中初中音樂歌劇之夜教案范文說課稿相關(guān)文章：
1.人教版初中音樂歌劇之夜教案優(yōu)秀范文
