兒童節(jié)是屬于兒童的節(jié)日。每當(dāng)兒童節(jié)的時候是最熱鬧的，可以吃東西，有禮物，還可以看節(jié)目，猜迷語等活動，那么關(guān)于幼兒園六一活動教育隨筆范文該怎么寫呢?下面是小編給大家整理的慶六一教師隨筆5篇，希望大家能有所收獲!

慶六一教師隨筆1

又是一年“六一”兒童節(jié)，為了歡慶這個孩子們的節(jié)日，讓孩子們有一個難忘的六一，我們幼兒園的老師和阿姨真是煞費(fèi)苦心呢!

因?yàn)榻衲甑牧谎莩鲆桓耐兆尯⒆颖硌莸男问?，變成了讓我們老師和阿姨一起表演一臺戲。讓我們阿姨上臺表演節(jié)目這可是有史以來頭一遭啊，毫無表演經(jīng)驗(yàn)的我們還真有點(diǎn)頭疼呢!還好有廚房的陳蘇平阿姐自告奮勇為我們編排了《跳到北京》的廣場舞，雖然一開始我們都笨手笨腳地怎么也學(xué)不會，但是我們都有一顆不怕困難、不怕辛苦的心，每天一到中午12點(diǎn)，我們阿姨就會到體操房進(jìn)行練習(xí)。陳蘇平阿姐非常有耐心，一次次、一遍遍地教給我們正確的舞步、如何變換隊(duì)形等等，后來姚醫(yī)生和胡老師也來指導(dǎo)和幫助我們，終于功夫不負(fù)有心人，我們真的都學(xué)會了，而且還能跳得非常整齊，效果還不錯哦!

終于到了六一演出的日子了，我們的節(jié)目在第一個，大家都在后臺后場時心里都很緊張，18個阿姨就互相安慰、互相鼓勵，猶記得我們在臺上舞蹈，臺下一片掌聲，還有小朋友們的歡呼聲，那可是孩子們在為我們加油啊!我們面帶微笑演出完畢，集體鞠躬感謝時，臺下掌聲熱不斷，看著孩子們高興的笑臉，我發(fā)現(xiàn)我們的辛苦都沒有白費(fèi)，我們表演得很成功，原來我們阿姨也能做得很好哦，我的心里別提都開心了!

孩子們度過了一個難忘的六一，對我而言，也是一個非常有意義的六一哦!

慶六一教師隨筆2

走進(jìn)六月，傾聽南風(fēng)的呼喚;走進(jìn)六月，感受陽光的溫暖。伴著微笑的朝陽，伴著溢彩的歌舞，我們即將迎來“六一國際兒童節(jié)”，孩子們勢必在這天投入最大的激情無限的快樂，“六一”兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，每一位孩子的臉上都掛滿著欣喜，快樂的笑容。

在孩子們快樂的笑容背后，離不開老師的辛勤勞作。為了給孩子們過節(jié)，幼兒園里的老師們個個都付出了辛勞，提前很早便開始策劃、籌備、準(zhǔn)備道具、舞臺，精心的準(zhǔn)備，在這過程中，或許許多人都會有抱怨和嘮叨，可是當(dāng)他們看到自己的勞動成果，想到孩子們燦爛的笑容時，心情是快樂的，幸福充滿心懷。

歡樂六一，希望每位幼兒都健康快樂的度過每一天。

慶六一教師隨筆3

六一兒童節(jié)"是小朋友們的節(jié)日，每年我園里都要舉辦豐富多彩的文藝演出。

每個班里出兩個節(jié)目，老師們說：排練節(jié)目不僅是孩子們累，老師辛苦，又不討家長們的喜歡。那為什么不改變一下節(jié)目形式呢?但是出什么樣的節(jié)目既新穎又不難，還要適合小班的年齡特點(diǎn)，經(jīng)過班里幾位老師的商量，最后確定為"模特表演"，這個節(jié)目比較適合小班的年齡特點(diǎn)，沒有復(fù)雜的舞蹈動作，只要孩子大膽就可以參加。節(jié)目是定下來了，如果還是和平常一樣，只是讓幾個孩子跟著音樂在舞臺上表演，沒有創(chuàng)新，大家肯定不喜歡。怎樣在原來的基礎(chǔ)上能提高一個臺階，節(jié)目要出彩，要加入新的元素，一位老師說：現(xiàn)在不是提倡低碳環(huán)保嗎?我們可以利用廢舊物品制作衣服。

時間緊，任務(wù)重。劉老師帶領(lǐng)孩子緊張地排練，我們幾位老師開始制作演出道具，用廢舊物制作衣服說起來簡單，做起來難，我們一次次的制作，一次次地改動，終于一件件作品完成了，穿在孩子們的身上漂亮極了。

六一兒童節(jié)是小朋友的舞臺，我相信通過我們班幾位老師的努力，小朋友們的表演會很精彩。讓他們在大舞臺更好的表現(xiàn)自我，展現(xiàn)自己，放飛六一。

慶六一教師隨筆4

彈去五月的浮塵，迎來六月的時光。六月是小朋友的節(jié)日，六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了慶六一親子聯(lián)歡活動。我們把活動日定在六月一日的上午，所有的寶貝和爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。我們在幸福中反思、總結(jié)，六一是促進(jìn)我們進(jìn)步的一次活動。這里，我感受著2018年的快樂六一，回顧歷年來的六一，總結(jié)一下這次六一親子聯(lián)歡活動。

六一兒童節(jié)是屬于所有小朋友的節(jié)日。對于我們大三班的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@有可能是臨近畢業(yè)時在幼兒園度過的最后一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機(jī)會，希望通過這樣的活動讓孩子感受到幼兒園的溫馨快樂和大家庭的溫暖。

本次慶六一親子聯(lián)歡活動定于20__年6月1日上午9點(diǎn)鐘開始，家長攜帶幼兒來到自己所在的班級，與小伙伴們共同度過快樂的六一兒童節(jié)。在這次親子活動中，為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我們老師安排了一系列的活動來歡慶六一?；顒觾?nèi)容包括趣味親子游戲、幼兒才藝節(jié)目展示、親子節(jié)目等，我們力求設(shè)計(jì)一系列精彩的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足。其一，活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，因?yàn)閳龅赜邢?，參加人?shù)眾多，所以老師精心設(shè)計(jì)的每個游戲并不能保證所有家長都參加，只能采取抽簽的方式。當(dāng)然，我們的聯(lián)歡活動也有不少亮點(diǎn)。在活動的過程中家長的心態(tài)都比較積極的，非常樂意主動地參與到我們設(shè)計(jì)的活動中來。其次，家長們精心準(zhǔn)備的節(jié)目也感動了在場所有人，讓人體會到大三班整個大家庭的溫暖。再次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力.同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。六一親子聯(lián)歡活動從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要全體老師和幼兒家長攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新、合作和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。六一活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但是六一的感動依然在我們蕩漾在我們心中。人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信通過自己的努力會做的更加完美的!

真希望讓我們也能回到童年，和孩子們一起為準(zhǔn)備六一活動播撒自己的汗水，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬2019年的六一，相信未來的日子會隨著我們幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階!

慶六一教師隨筆5

冒著淅瀝的小雨，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個六一國際兒童節(jié)。六月一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，__小學(xué)正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。二百多名少年兒童這里度過了快樂的節(jié)日時光。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣

經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下，游園活動的項(xiàng)目豐富多彩。穿大鞋持球轉(zhuǎn)圈、搶椅子、跳繩、瞎子畫鼻子、扳手、夾跳珠、象棋比賽、猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎、吹乒乓球過杯子等各種形式的活動，同學(xué)們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)

六一兒童節(jié)來臨之際，我校圍繞"八榮八恥"教育內(nèi)容加大對學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育，利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會保障;同時面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。

可以說，今年的六一，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的活動體現(xiàn)了"在活動中成長，體驗(yàn)成功的快樂"的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂，真正做到了"讓每個學(xué)生擁有的鑰匙"。