記得那時(shí)每到桂花開放的那幾天，我便會(huì)與幾個(gè)小朋友相約到桂花樹下玩耍，最常玩的就是幾個(gè)人在樹下拉直一塊布，之后一個(gè)人爬到樹上搖動(dòng)樹枝。接下來就是漫天的花瓣雨了。一起來看看我眼中的桂花作文隨筆400字范文精選五篇，希望能幫助到大家!
我眼中的桂花作文隨筆400字1
我的家鄉(xiāng)有很多花。有桃花、臘梅等，但我更喜歡的是家鄉(xiāng)的桂花，它不但好看，并且默默地為人們散發(fā)出陣陣清香。
“八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎呀嘛豎起來……”每到八月，我就會(huì)情不自禁地想起這首歌。
桂花異常好看。高大挺拔的桂花樹大約有三米多高，褐色的樹干上長滿了綠葉，像一把綠色的大傘，為人們遮擋陽光;又像長在土地上的一朵綠蘑菇，為人們送出新鮮空氣，吸進(jìn)二氧化碳。每年中秋節(jié)過后，桂花樹先長出一個(gè)個(gè)小花骨朵，過了幾天，小花骨朵就像一個(gè)個(gè)害羞的少女，羞澀地張開每一片花瓣，紅色的小桂花星星點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹上像掛滿了小燈籠似的，多么火紅呀!
桂花的顏色共有三種：銀桂，雪白雪白的，像潔白的雪給桂樹披上銀裝;金桂，金燦燦的，像滿天的繁星一樣;紅桂，火紅火紅的，像樹上著了火似的?！肮鹱踊ㄩ_，十里飄香?！边@話一點(diǎn)也不假。只要有人走過那里，總會(huì)說：“好香啊!”銀桂和金桂不能吃，只能觀賞。而紅桂能夠做桂花茶。
我喜歡家鄉(xiāng)的桂花!
我眼中的桂花作文隨筆400字2
“池塘邊的榕樹上，知了你聲聲叫著夏天……”咦?這是誰在唱歌呀?“哈哈”不明白吧!告訴你吧，是一些小朋友在桂花樹下唱歌呢!
在風(fēng)雨氣操場(chǎng)門口有兩排桂花樹。近看桂花樹，碧綠色的樹冠，像一把撐開的綠色大傘，又像一個(gè)綠色的大磨菇。遠(yuǎn)看桂花樹，發(fā)現(xiàn)高大挺拔的樹干上，有一些凹凸不平的小疙瘩，用手輕輕一摸，十分粗糙。
桂花樹的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，邊上還有一排鋸齒。桂花樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力都展現(xiàn)給我們看。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上頭，不留一點(diǎn)兒縫隙，那碧綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)七仙女在舞動(dòng)著舞姿。桂花金黃金黃，很細(xì)小，花瓣跟兩個(gè)大米粒差不多大，那花兒密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著的碎金，在陽光下異常耀眼，異常美麗。有的尚未開放，好似一根根美味味的豆芽菜，讓人忍不住要吃上一口;有的飄落下來了，像一只只蝴蝶在自由自在地飛舞;有的聚在一齊，像一個(gè)個(gè)剛剛從大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生;有的分得很開，好像一對(duì)吵了架的親兄弟，誰也不理睬誰。
天下雨了，那桂花被蒙蒙細(xì)雨沾濕了，更顯得妖艷動(dòng)人，芳香撲鼻，靜下心來，我感到那香氣一絲絲，一縷縷地飄來，那幽幽的花香卻像個(gè)調(diào)皮可愛的小姑娘，在我不經(jīng)意間，又邁著輕悄悄的腳步，悄悄地鉆進(jìn)我心中。
桂花給我們帶來的樂趣可多了。吃中午飯的時(shí)候，一些一年級(jí)的小朋友總會(huì)去聞桂花的香味。你們看，那個(gè)小男孩正踮起腳，脖子伸得老長，像是在采購免費(fèi)假日的商品呢!他一個(gè)勁兒的把花往鼻子里嗅，像是要把桂花的香味整個(gè)兒吸到鼻子里。
瞧，那個(gè)小女孩正雙手抱腿，安閑地坐在桂花樹下，欣賞著這美麗的桂花。突然一陣風(fēng)吹來，那米粒似的桂花紛紛從天上飄落下來。那個(gè)小女孩興奮地喊：“真像下雨!好香的雨啊!”
哦，那學(xué)校里的桂花樹，那給我們帶來歡樂的桂花樹!
我眼中的桂花作文隨筆400字3
每當(dāng)一陣秋雨過后，清晨，那一陣陣令人陶醉的桂花芳香，便會(huì)夾著清新的空氣從窗外飄來……
桂花是我故鄉(xiāng)的市花，不論是楊公堤還是學(xué)校里，不論是西湖邊還是小區(qū)里，都能夠見到桂花的身影。桂花不像柳樹那樣婀娜多姿，也不像松柏那樣傲然挺立，但它帶給你一種期盼感，讓你期盼它能開出最香的花兒。桂花很小，它一簇一簇的，藏在深綠色的枝葉里。站在遠(yuǎn)處看，那小小的花兒像天空中的繁星，隱隱約約，眨著細(xì)小的眼睛，有一種神秘莫測(cè)的感覺。
當(dāng)桂花完全綻放時(shí)，我和同學(xué)們喜歡站在桂花樹下摘桂花，我們把那朵朵嬌小，美麗的花大把大把地撒在別人的頭頂上，一會(huì)兒，我們便不像在摘桂花，而像在打“桂花仗”了!撒下的桂花有的夾在頭發(fā)間，變成了一個(gè)個(gè)黃色的小發(fā)夾;有的散落在地上，仿佛鋪上了一條金色的地毯……有時(shí)，我會(huì)忍不住摘下一朵吃下去，或摘幾朵回家用熱水泡著喝，慢慢地看著那些小花瓣由金色逐漸變成棕色。
“桂花茶”雖然味道不濃，但香味卻十分迷人，我心里也像喝了蜜那樣甜!學(xué)校里的桂花又開了，每朵花兒都散發(fā)出縷縷清香，那香味讓我陶醉，讓我更加熱愛它的嬌小，熱愛它渺小中透露出的不平凡的美麗……
我眼中的桂花作文隨筆400字4
似乎學(xué)校每個(gè)角落都有桂花樹。
九月飄香，往往是聞味尋樹，人們已經(jīng)對(duì)這種花兒產(chǎn)生了特殊的感情，它辨識(shí)度高，味道濃淡適宜，花朵本身也不傲驕放肆，只是畏怯隱匿于綠云之中，但又毫不吝嗇它的芳華。
是桂花無疑了!
印象最深的是C區(qū)的兩株桂花，是學(xué)校開得最好的，那邊人跡罕至，少有人停下腳步欣賞，我時(shí)常只是一掠而過，因?yàn)橄阄抖v足尋找。這樣的花生長在寂靜的地方，果然一方水土養(yǎng)一方“樹”，這長出來的樹也是嬌羞可愛，相比長在熱鬧的教學(xué)區(qū)的桂花，更多了幾分內(nèi)斂。
因?yàn)槟抢镪帥?，花朵的顏色更是明晰，是明黃色，讓人忍不住摸一下，又生怕碰掉了這“林黛玉”般的水靈!操場(chǎng)邊上也長了兩棵桂花樹，讓我發(fā)現(xiàn)它的，已然不是憑借香味，而是樹下的一地“黃花”，它究竟是有多少愁緒難作文以抒發(fā)，只能寄情于風(fēng)，吹一吹它頭上載不動(dòng)的幾多愁!眼見滿地花兒，心生憐憫，俯身側(cè)望，花朵已有焦灼之感，不忍多看，還是走吧。
還要說一說的就是教室樓下的磚頭了!
既然是磚頭，就該呆頭呆腦，方方正正，但咱們學(xué)校偏就要有幾塊不一樣的磚頭。
大塊的平地上，有規(guī)律地鋪了幾塊磚頭，每塊還不一樣?；蛟S這是塊堅(jiān)強(qiáng)的磚頭，上頭刻畫著一個(gè)用不知名書法家寫的“韌”字，又或許那是塊高尚的磚頭，有力的“德”字深入石心┅┅每次從這些磚頭踩過時(shí)，都覺得有些分量，果然磚頭充實(shí)了自我之后讓人感覺就是不一樣。
學(xué)校估計(jì)最不缺的就是“墨寶”了。教室門口，走廊過道┅┅有書法，有繪畫，有青墨，有重彩。雖然有些書法的質(zhì)量一般，和大家墨寶相比，有些書法的技法我實(shí)在找不出美感，但我們?nèi)孕枰鲆曀?，既然它們被選擇懸掛，我們就便有欣賞的必要，生活中不是也常常把一些平庸塑造為偉大，讓人頂禮膜拜嗎?
所以，桂花也好，磚頭、書法也罷，生活處處有比較，萬物皆有語，學(xué)校微處見真理，不求上進(jìn)的桂花樹不是好桂花樹，磚頭、書法也是。當(dāng)然了，我們也是。
我眼中的桂花作文隨筆400字5
記得家鄉(xiāng)有一棵上千年的桂花樹，每逢金秋十月便會(huì)飄香四起，金黃的花瓣在綠葉的襯托下為火紅的金秋添上了一道亮麗的風(fēng)景線。
記得那時(shí)每到桂花開放的那幾天，我便會(huì)與幾個(gè)小朋友相約到桂花樹下玩耍，最常玩的就是幾個(gè)人在樹下拉直一塊布，之后一個(gè)人爬到樹上搖動(dòng)樹枝。接下來就是漫天的花瓣雨了。小伙伴們坐在布上一邊享受著花香一邊吃著手里的零食，更是別有一番風(fēng)味呀!
這株桂花樹大得幾個(gè)大人把手拉起來也抱不完呢!我和我最好的伙伴每晚吃飯過后都會(huì)在家長的陪同下來到那里騎自行車，我總喜歡從桂花樹的花臺(tái)上騎著車沖下去，做出一些危險(xiǎn)的動(dòng)作來顯示自我的勇敢，父母開始很擔(dān)心，但時(shí)間一長，他們就習(xí)以為常了。
每到被父母打罵或感到不快時(shí)，我都會(huì)來到那里。悲痛時(shí)我會(huì)抱著樹哭，不歡樂時(shí)我會(huì)不停的在桂花樹上爬上爬下，直到不再悲痛為止。
這棵桂花樹，是我童年的“平安港”，也是我的“避風(fēng)港”。那里充滿了我對(duì)童年的完美回憶。
可是在我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，搬家了，我離開了這棵桂花樹。當(dāng)我再度悲痛時(shí)，我就在花園里走來走去，媽媽明白我在找什么，于是。就給我買了一株蘭花草，可是這株蘭花草怎樣也代替不了家鄉(xiāng)的那棵桂花樹在我心中的位置。
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