歡樂,就像影子一樣,形影不離地跟隨我們,給予我們幸福。當(dāng)你歡樂時(shí),心境會(huì)格外舒暢,什么東西看起來都是完美的。我的歡樂,有很多很多,不用急,等我細(xì)細(xì)說完。以下是關(guān)于精選最新初中學(xué)生敘事作文范文五篇精選,希望能幫助到大家!
初中學(xué)生敘事作文1
打開記憶的匣們,許多往事像放電影一樣在我的眼前一一放映。在許許多多的往事中,我最難忘的要數(shù)以前教過我的英語教師——黃教師。
黃教師不高也不矮,微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常咪起來的慈祥的眼睛,黃教師留著一頭長(zhǎng)發(fā)。黃教師是一位幽默、開朗、樂觀、熱愛工作、熱愛學(xué)生的好教師。
記得有一次,黃教師因?yàn)楸卉囎驳蕉M(jìn)了醫(yī)院了。剛好,那是臨近大考的時(shí)期。黃教師為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,忍著疼痛來給我們上課??粗S教師那因?yàn)樘弁炊閯?dòng)的臉,我心都痛了。下課后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都圍在黃教師的身邊,問這問那的。當(dāng)班長(zhǎng)問到教師傷的嚴(yán)不嚴(yán)重,有沒有做手術(shù)時(shí),黃教師卻只是微微一笑。
之后,我在別的教師口中打聽到。原先,黃教師為了不讓我們的英語進(jìn)度趕不上,連手術(shù)都沒做,就回來給我們上課,等大考過后才去做手術(shù)。我把這件事向全班同學(xué)講述,同學(xué)們聽了以后都哭了。上英語課時(shí),黃教師剛進(jìn)們,我們都沖過去抱著黃教師,對(duì)黃教師說:“教師,多謝您!”黃教師聽了以后也激動(dòng)得哭了。從那以后,我們班的每一個(gè)同學(xué)都對(duì)黃教師充滿了感激與敬佩之情。
黃教師對(duì)我們的好,怎樣說也說不完。此刻黃教師已經(jīng)不在我們村的學(xué)校教了,我也再也沒見過黃教師了。黃教師啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您……
初中學(xué)生敘事作文2
教師,您是辛勤的園丁,我就是在您的澆灌下成長(zhǎng)的小苗;您是好人,我就是被您幫忙的孩子;您是刺骨的寒風(fēng),我就是迎風(fēng)傲立的臘梅;您是……總之,在我成長(zhǎng)的路上,需要您!
還記得那次嗎?我們班的曹力鑫同學(xué)因不細(xì)心得了很嚴(yán)重的病。當(dāng)時(shí),您一聽到這個(gè)消息,整個(gè)臉的發(fā)白了,發(fā)了狂似的從教室里跑了出去,讓一個(gè)教師來代課。在課上,我不斷想:教師,您去哪了?這是怎樣了?可是我只能坐在教室里聽課,真想跑出去看您,就這樣,一連串的困擾籠罩著我的大腦。
第二天是星期六,我準(zhǔn)備到曹力鑫住的醫(yī)院來看看??蓜傄贿M(jìn)門,我看到一場(chǎng)溫馨的場(chǎng)面,一股暖流涌進(jìn)我的心田——您牽著曹力鑫的小手,不停地對(duì)曹力鑫進(jìn)行安慰,曹力鑫要什么,您都以溫柔的面情依著他。此刻,我仿佛看見了您心里的著急,看見了人間最歡樂的場(chǎng)景。
啊!您不是一個(gè)平凡的教師,你是一個(gè)負(fù)責(zé),充滿仁慈,一心為別人的優(yōu)秀教師!我最難忘的人是誰?是您——優(yōu)秀,又令我難忘的李教師!
初中學(xué)生敘事作文3
我把教師贊為獨(dú)一無二的金鑰匙,僅有這把鑰匙才能幫忙我們打開知識(shí)的大門;我把教師看成春天的雨水,澆灌著千萬朵鮮花,使花朵放射出絢麗的光芒;我還把教師當(dāng)做一只永不熄滅的蠟燭,燃燒了自我,卻照亮了我們學(xué)習(xí)的腳步。
兩年來,有好多教師都帶我去過知識(shí)的海洋,可我最喜歡的教師還是兩年前教我的黃教師。那是我剛上小學(xué)的時(shí)候,黃教師是我們的班主任。她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),高高的個(gè)子,帶著一副眼鏡,顯得很有學(xué)問。她每一天都笑容滿面的給我們講課。記得有一次,我在課堂上開小差,被黃教師發(fā)現(xiàn)了,黃教師用她那嚴(yán)肅的眼神警告了我。下課的時(shí)候,我猜想肯定要被叫去辦公室了,可黃教師只是告訴我,下次要認(rèn)真聽講,不要再開小差了,這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)。我記住了黃教師的話。從此以后,我認(rèn)真聽講,提高很大。在黃教師的帶領(lǐng)下,我們勤奮學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,周周都能得到流動(dòng)紅旗。
此刻,她離開我們四班已經(jīng)一年多了,我是多么的想念她啊!但她和藹的面孔和親切的話語卻從沒離開過我。啊!我最敬愛的黃教師啊!我們整個(gè)四班,都在等待著那一天,您能再回到我們身邊,就像又回到從前。
初中學(xué)生敘事作文4
“什幺是歡樂?”我問自我。這幾天,一連串的打擊在我身旁,還沒擺脫一種困境,另一個(gè)打擊猶如巨石一般,砸在我的頭上。我的心境,此時(shí)像壓了一塊鉛似的,無比沉重。我抬頭望望,天空如秋天綿綿的薄霧那樣迷蒙,久久不見晴朗。自暴自棄的我問:“歡樂到底在哪?”帶著這個(gè)問題,我要在生活中尋找,找尋我所需要的歡樂。
我來到書桌前,望著放在書架上的書,書給我?guī)砹藲g樂。每當(dāng)買一本新書時(shí),我都會(huì)如饑似渴地貪婪閱讀,仿佛每本書里都有我心中的一個(gè)秘密。書也使我學(xué)會(huì)了做人,我和書交上了朋友,它讓我更充實(shí)。啊!歡樂事在書的海洋里遨游。
我來到操場(chǎng)上,尋找我的歡樂。站在操場(chǎng)上,我回想起在這個(gè)操場(chǎng)上,我們以往笑過,也哭過。記得那次比賽我們輸了,所有的隊(duì)員都哭了,同學(xué)們那強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感,深深地打動(dòng)了我。在春天里,我們像剛出來的小草,迫不及待地吮吸著春天的甘露,奔跑著、歡笑著、我們望著對(duì)方的小臉,傻氣地笑了。啊!快了是那完美的童年。
我走進(jìn)教室,翻了翻中隊(duì)教育日志?!盀闉?zāi)區(qū)捐款活動(dòng),喬爽共捐衣物8件”啊,此時(shí)我的心中有一種喜悅之感,心中涌出一種暖流。我仿佛看見在區(qū)人民得到幫忙,臉上露出了笑容。我多么高興,能為災(zāi)區(qū)伸出援助之手。啊!歡樂是無私地奉獻(xiàn)。
初中學(xué)生敘事作文5
歡樂,就像影子一樣,形影不離地跟隨我們,給予我們幸福。當(dāng)你歡樂時(shí),心境會(huì)格外舒暢,什么東西看起來都是完美的。我的歡樂,有很多很多,不用急,等我細(xì)細(xì)說完。
我的歡樂,就是看書。一有空閑時(shí)間,我就抱起磚頭厚的名著,津津有味地讀起來。我在書的海洋中盡情地遨游,在書里,我品嘗到了知識(shí)的果實(shí)。讀書,讓我體會(huì)到了一種無與倫比的歡樂、簡(jiǎn)便。在閑暇時(shí),讀書是一種學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)緊張時(shí),讀書是一種休息……我總喜歡把我的喜怒哀樂告訴我的良師益友——書,它總是認(rèn)真地傾聽,默默地給予我?guī)兔Α?/p>
我的歡樂,就是聽音樂。雖然我沒有唱歌的天賦,但我還是熱衷于音樂。那《唱臉譜》的韻味,那《荷塘月色》的柔美,那《策馬奔騰》的雄壯,那《灰姑娘的夢(mèng)》的純真……我喜歡聽音樂,因?yàn)橐魳纺菚r(shí)起時(shí)落的音頻緊緊揪著我的心。還記得有一次,我在音樂的旋律中沉醉,連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺呢!
我的歡樂,就是看夕陽。傍晚,那如血的夕陽散發(fā)著刺眼的光芒,多么像那煎的金黃金黃的荷包蛋,那么誘人,仿佛還在散發(fā)著陣陣香氣,令我饞涎欲滴;又好似一位窈窕淑女,揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的紗巾,如煙如霧,令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的云彩也被夕陽鑲了一道金邊,渲染成了火紅色。極目遠(yuǎn)眺,天邊好像燃燒著一抹正在風(fēng)中搖曳著的火焰……其實(shí),當(dāng)你真正擁有歡樂時(shí),你的身后就會(huì)有一條看不見的、幸福的尾巴。——后記
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初中地理老師教學(xué)隨筆
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