當(dāng)你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發(fā)：“好一個書中自有黃金屋，書中自有顏如玉!”下面是小編為你帶來的關(guān)于讀書的散文隨筆500字，希望對你有所啟發(fā)。

　　讀書的散文隨筆500字篇一：讀書

　　書籍是人類進步的階梯。

　　——高爾基

　　俗話說的好：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！薄盎畹嚼?，學(xué)到老。”人無時無刻都在學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中，增長自己的知識。

　　一盞暖燈，一杯杯清茶，一本本書，伴我走過多少個日子。

　　在純潔無暇的幼兒時期，書，總是陪伴我左右，上課時它在，下課了，它依然在，小小的一本書，仿佛具有魔力一般，令我陶醉其中，無法自拔，使我遇上了一生的摯友。

　　在懵懂無知的少兒時期，一路走來，在書的陪伴下，我的辛勤付出，有了收獲，也會得到更多的感悟，會有新的快樂，每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文朗讀時，心中就會有中說不出的喜悅，一種難以言表的感情。

　　而現(xiàn)在，在逐漸成熟的中學(xué)時期，有了書，就有了絢爛的夢想，有了無限的快樂，是書陪伴著我，讓我在面對一次次失敗時，也慢慢地愛上了讀書。讓我在困難中學(xué)會堅強，學(xué)會考慮問題。

　　是的，書，一直陪伴在我們左右，愛上讀書，就像鳥兒愛上藍天，魚兒向往大海，這是我們會書的摯愛，對知識的渴望。

　　只要我們用心去體會，一定能找到書中的樂趣，感受書帶給我們的歡樂。

　　讀書的散文隨筆500字篇二：快樂讀書，快樂成長

　　讀書，你可以知道這字里行間蘊含了無限的樂趣;讀書，可以讓我們在知識的海洋里盡情的遨游;讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書，他可以陶治我們的品德、情操，使之高尚······

　　原來，我不喜歡讀書。現(xiàn)在不知怎么了，就像有魔力般吸引著我。讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣，使我受益匪淺。每當(dāng)做完功課，簡陋而整齊的小書柜就會像塊磁鐵把我吸引過去，每本書就像跳躍的音符，爭先恐后地讓我閱覽，我迫不及待地捧起一本我喜歡的書便津津有味地讀起來。讀到入情處，感覺自己就是如饑似渴的“書蟲”，在書本的字里行間鉆來鉆去，淋浴一身書香，放松一片身心。我會用心去讀，跟著書中情節(jié)走，當(dāng)主人公痛苦時，我會悄然流淚，當(dāng)主人公快樂時，我也會哈哈大笑?，F(xiàn)在讀書已經(jīng)成為我生活中的一部分了，我已經(jīng)不能離開這位不說話的朋友了。

　　書，是一位知識淵博的老師，他帶我暢游理性世界，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，了解大自然的奧秘，讓我懂得了許多人生哲理。書，用他豐富的知識甘露，澆灌了我們求知的心田。

　　快樂讀書，快樂成長，每本書中散發(fā)著一種獨特的清香，就是這種清香，讓我著迷，讓我快樂，讓我不能離開他!

　　讀書的散文隨筆500字篇三：讀書的樂趣

　　書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯;在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就拿我看過的書來說說吧!

　　讀《綠山墻的安妮》的樂趣。可以感受得到田園風(fēng)光的美麗;安妮的想象是那么的美好，有趣;安妮一生的美好記憶就留在那美麗的愛德華島中，讓她再也不孤單，讓我也感覺不到生活的愚昧。這是讀《綠山墻的安妮》的樂趣。

　　讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂趣。

　　讀《八十天環(huán)游地球》的樂趣。帶你去旅游世界各地，帶你去了解警察的辛苦，和壞人的放肆與邪惡。這便是讀《八十天環(huán)游地球》的樂趣。

　　讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。

　　當(dāng)你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發(fā)：“好一個書中自有黃金屋，書中自有顏如玉!”

　　關(guān)于讀書的散文隨筆500字篇四：讀書讓我成長

　　著名文學(xué)家高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。古往今來，人類依靠傳播著文明的種子，同時，人類又不斷地對書籍進行補充、提煉，把自已的見解和知識又通過書籍傳遞給他人。我深深感到：我的成長離不開書，書伴隨著我成長，促使我不斷進步。書是打開知識寶庫的鑰匙。每一本好書就你是一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識，更多的人生哲理，使我的思想得以更加完善。