每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。然而,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。無數(shù)的車禍?zhǔn)悄菢訜o情,吞噬了多少個的生命!下面是小編帶來的三篇尊重他人尊重生命安全班會課件,希望對大家有所幫助!
尊重他人尊重生命安全班會課件1
一、活動目的:
通過本次主題班會,使同學(xué)們認(rèn)識到交通安全的重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;在以后的生活和學(xué)習(xí)中,時刻注意交通安全,珍愛生命,健康成長,培養(yǎng)學(xué)生從小樹立交通安全意識,板書標(biāo)題。
二、活動準(zhǔn)備:確定主題,擬定節(jié)目,討論整個活動步驟,排練節(jié)目。
三、活動步驟:
1、班主任組織學(xué)生演練各種違規(guī)情景2、小品《機(jī)動車道上的違規(guī)行為》3、讀安全警句4、讀宣言書5、教師講話
四、活動過程:
(一)班會過程:
師:親愛的同學(xué)們:大家好!八年級八班“珍愛生命平安出行”主題班會現(xiàn)在開始。每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。然而,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。無數(shù)的車禍?zhǔn)悄菢訜o情,吞噬了多少個的生命!災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,如果沒有安全意識,都將后患無窮?!敖煌ㄕ厥旅陀诨ⅰ?。我國交通事故死亡人數(shù)已連續(xù)十多年居世界第一。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力。在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。在我們的身邊經(jīng)常存在著一些不安全的因素,如果我們稍不注意,就會釀成大禍。下面是違規(guī)場景小品《踢球》
學(xué)生一:哇,好漂亮的球,什么時候買的?學(xué)生二:前天,是爸爸給我的生日禮物。學(xué)生一:借給我踢踢吧。學(xué)生二:現(xiàn)在?學(xué)生一:對呀,怎么樣,舍不得你的心肝寶貝?學(xué)生二:這可是在公路邊,不行呀。學(xué)生一:沒關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。學(xué)生二:好吧!(學(xué)生一、學(xué)生二踢球)學(xué)生一:看球!(球被踢到公路中間)學(xué)生二:怎么辦,我的球——學(xué)生一:沒關(guān)系,我去撿。學(xué)生二:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……學(xué)生一:怕什么,你等著(翻越欄桿,向公路沖去,響起汽車急剎車聲……)
師:幸虧這是一個小品,不然這是多么危險的事啊!為了一個小小的足球送上了一條腿,落了終身遺憾,多可惜啊!同學(xué)們,如果是你的球被踢到公路中間,你準(zhǔn)備怎么做?
生:等車過去后再去撿球。
生:當(dāng)初就不應(yīng)該在公路上踢球。
師:交通安全,我們可得隨時注意!據(jù)說,去年1至9月我國因車禍死亡7萬人,損失達(dá)23億,交通安全已向我們敲響了警鐘。是呀,就拿汽車來說,現(xiàn)在流行學(xué)車、買車,因此有許多新手上路,再加上大大小小的汽車、摩托車、電瓶車、自行車……不遵守交通規(guī)則,不注意交通安全,隨時都可能發(fā)生交通事故,造成生命、財產(chǎn)的損失??磥?,遵守交通規(guī)則是多么重要啊!
師:看了上面的實例,我們放學(xué)立即回家,家長不在家時要給家長報平安下面讓我們一起宣誓
我,鄭重的宣告:
尊重生命感恩父母感激所有關(guān)心愛護(hù)我的人尊敬老師
安全出行
我承諾,絕不騎電動車上下學(xué);
我承諾,遵守交規(guī),合規(guī)出行;
我承諾,放學(xué)立即回家,不打逗,不逗留,途中不購物,回家第一時間向父母報平安;
尊重生命安全出行讓親人放心讓老師放心
遵守規(guī)則創(chuàng)造自己的光輝未來
師:這次主題班會開得很有意義,也很成功,從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題有了更深刻的認(rèn)識。因此我希望同學(xué)們能從身邊的小事做起,規(guī)范自己的行為,我想,如果我們心中時刻裝載著安全,那么火紅的朝陽將屬于你,美麗的晚霞將屬于你,健康快樂屬于你!平安幸福屬于你!八年級八班主題班會“尊重生命安全出行”到此結(jié)束,謝謝大家!
尊重他人尊重生命安全班會課件2
一、活動目的:
1、通過活動,讓學(xué)生了解學(xué)校里應(yīng)該注意的安全知識以及認(rèn)識一些警示牌。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。
二、活動對象:一年級全體學(xué)生
三:活動地點:教室
四、活動準(zhǔn)備:
1、選好及訓(xùn)練班會主持人。
2、整理學(xué)校里需要注意的安全事項。
五、活動過程:
老師:安全問題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的一個問題,可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課,我們來討論一下在校園里如何做好安全。
主持人:同學(xué)們,我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全陪受家人和老師關(guān)注。為了我們安全,今天我們召開“安全在我心”為主題的班會。
主持人:當(dāng)我們邁著輕快的步伐來到學(xué)校時,我們知道新的一天開始了,可是我們對安全知識又了解多少呢?下面我們來說說我們學(xué)校的安全知識,誰來說一說呢?
學(xué)生1:學(xué)校是我家,安全文明靠大家。出入校門要下車。進(jìn)出教室不擁擠。
學(xué)生2:不在校園追跑打鬧。不爬學(xué)校的圍墻,門窗、圍欄、樹木。
學(xué)生3:不帶危險物品來學(xué)校。如果管燈和空調(diào)等電器發(fā)生故障,應(yīng)報告老師。
學(xué)生4:大掃除時注意安全,掃地時不打鬧。
學(xué)生5:做文明學(xué)生,不和小朋友打鬧,課間活動時要遵守老師說的要求,有秩序的活動。
學(xué)生6:在上、下校的路上,要注意交通安全,不在街上邊走邊玩。有的學(xué)生比較貪玩,看見街上很熱鬧,就想去玩一會,為了減少發(fā)生危險的可能性,放學(xué)后一定要早早回家,不要在街上游玩。
學(xué)生7:參加學(xué)校組織的集體活動時,要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,不得隨便講話,站隊時要做到靜、齊、快。
主持人:剛才同學(xué)們說的非常正確,這些是我們要牢記的準(zhǔn)則,因為平平安安最重要。
主持人:請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思?(出示警示牌)
主持人:在我們的生活中像這樣的警示牌很多,它時時刻刻提醒我們注意安全,但不是每個地方都有警示牌來提醒我們,這就要求我們在沒有提示的地方加陪小心,盡量避免傷害。
主持人:在我們學(xué)校有很多需要注意安全的地方,大家一定要注意。我們說了很多,現(xiàn)在我們實踐一下,做個安全知識回答。
(1)學(xué)生之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()
A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。
B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。
C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
D、叫家長來學(xué)校教訓(xùn)對方。
(2)遇到別人打架時()
A、上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油,幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
(3)遇到火災(zāi)時,撥打()
A、110 B、119 C、120 D、121
(4)在道路上行走時()
A、和同學(xué)邊走邊打鬧。
B、要走人行到,沒有人行道的道路,要考路邊走。
C、行走時東張西望,邊走邊看書。
D、為趕時間和機(jī)動車輛搶行。
(5)下列說法正確的是()
A、使用刀具時,互相比劃,打鬧。
B、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
C、用沙子或泥土打仗。
D、當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。
六、活動總結(jié):
主持人:剛才同學(xué)們回答的非常好。對于我們每個人來說,安全是如此的重要,只有在安全文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅途中。希望我們銘記安全知識,做安全文明的好學(xué)生,好公民。今天的安全教育主題班會到此結(jié)束。
尊重他人尊重生命安全班會課件3
一、班會目的
1、通過班會使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識。
2、以“增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,切實加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。
3、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛生命、保護(hù)生命。
4、為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè),制定本制度:
5、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。
二、班會過程
(一)、 談話引入:
同學(xué)們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》)
(二)、1、小品表演:,(主要講述一個肇事司機(jī)逃逸的事件)
2、表演中故意設(shè)計一些錯誤,在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。學(xué)生表現(xiàn)比較踴躍(比如打電話報警110,不是119;又比如打電話報警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點,而不是簡單地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”)這個環(huán)節(jié)的設(shè)計更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識,印象深刻。
3、學(xué)生有感而發(fā),談看小品后的感想。
(三)、感謝以上同學(xué)的精彩表演,下面我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)——《行人交通安全規(guī)范》知識問答。我們實行搶答方式,每答對1題得1分,答錯不扣分。
《a》、行人過馬路的方法:
①行人過馬路有幾種方法?(走人行橫道,走地下通道,走天橋。)
②交通標(biāo)志種類有哪些?有何含義?
交通信號有燈光指揮信號,交通指揮棒信號和手勢指揮信號三種。
a、交通信號燈是以不同醒色的信號來實現(xiàn)交通控制和安全的重要手段。
交通信號燈分為以下三類十種。
1.指揮燈信號及其含意指揮燈信號主要用于交叉路口,它分為五種
(1)綠燈亮。準(zhǔn)許車輛、行人通行,但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。
(2)黃燈亮。不準(zhǔn)車輛、行人通行,但已越過停止線的車輛和已進(jìn)人人行橫道的行人,可以繼續(xù)通行,右轉(zhuǎn)彎的車輛和t形路口右邊無橫道的直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下,可以通行
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