同學(xué)們，我們要懂得孝敬父母，我們要學(xué)會孝敬父母，當(dāng)他們干了一天的活，疲憊地回到家時，給他們倒上一杯茶水，當(dāng)他們的生日來臨之時，向他們道一聲祝福的話，我想他們就會感到非常的欣慰。下面是小編帶來的三篇最新小學(xué)感恩主題班會,希望對大家有所幫助!

最新小學(xué)感恩主題班會1

設(shè)計目的:

1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔,無私和偉大。

2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母，孝敬父母，以實際行動報答父母。

課前準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備反映父母愛的歌曲《母親》《世上只有媽媽好》《聽媽媽的話》。

2、準(zhǔn)備一篇震撼心靈的母愛故事。

3、準(zhǔn)備有關(guān)課件。

活動過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題

(班會正式開始前輕聲播放音樂《母親》，兩主持人在音樂聲中入場。) 男:是誰?將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭. 女:是我們敬愛的父母. 男:是誰,牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步? 女：是我們敬愛的父母. 男:今天就讓我們感恩父母吧! 合：我宣布孟興莊中心小學(xué)四(3)班“體驗親情感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始! 女:請欣賞歌曲<<母親>>,以及歌曲背后一個感人的故事. 同學(xué)們，聽了這首歌，聽了這個感人的故事，你想對故事中的這位母親說些什么?

1、學(xué)生自由說感受

像這樣感人的故事在我們生活中還有許多。

我們再來看：《一條未發(fā)出的短信》

??寫道：親愛的寶貝，如果你能活著，一定記住媽媽永遠愛你!

女：母親永遠給我們擋風(fēng)雨，

男：父親一直牽著我們的手;

女：父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

男：父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!

2、同學(xué)們，從上面的兩個故事中你體會到了什么?(??)

其實生活中如同這樣的例子很多很多，枚不勝舉。我們的媽媽雖然不像故事中的這兩位母親那樣，但是她們一樣是偉大的，一樣做了許多令我們感動和讓我們難忘的事?，F(xiàn)在請你講一下：父母令你最感動或者最難忘的一件事是什么?

(??)

同學(xué)們，父母為我們做了很多很多，但父母并不能每時每刻都在做令我們特別感動和高興的事情，但是，孩子，請你記住，天下的父母都是一樣的，父母對子女總是毫無私心的?？偸菬o怨無悔地付出，

二、感恩父母(學(xué)會做人)

1、巧解誤區(qū)：

現(xiàn)在我們懂得了，要孝敬我們的父母，要回報我們的父母，但現(xiàn)在你們還是學(xué)生，是不是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀了或只講學(xué)習(xí)就是孝敬父母了呢?下面這兩個學(xué)生的做法是否正確呢?如果不對，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做?

①有一位成績優(yōu)秀的學(xué)生,父母對他的期望很高,他自己對自己的要求也很高,每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動,要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動。但小林卻說:“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理，學(xué)習(xí)成績再優(yōu)秀也不行)

②一位學(xué)生在接受了孝敬父母的教育后寫下了這樣一段話：為了媽媽，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，等我參加工作后，每月都給父母寄些生活費就行了,也不會再讓媽媽做又苦又累的活，讓媽媽過上最好的日子。

學(xué)生自由發(fā)表意見(????)

大家很有辨別能力，我想以后這些事再也不會發(fā)生在我們身上。

孩子們，下個月的第二個星期日就是母親節(jié)了，你打算送什么禮物給我們偉大的媽媽呢?

下面請欣賞小品《母親節(jié)的禮物》

看小品里的淘淘她們是送什么禮物給媽媽?看完小品以后你再決定送什么禮物給媽媽，好嗎?

????

同學(xué)們，你們決定自己要送什么禮物了嗎?

學(xué)生自由說??

教師小結(jié)：同學(xué)們，我們要懂得孝敬父母，我們要學(xué)會孝敬父母，當(dāng)他們干了一天的活，疲憊地回到家時，給他們倒上一杯茶水，當(dāng)他們的生日來臨之時，向他們道一聲祝福的話，我想他們就會感到非常的欣慰。現(xiàn)在我們就把一首寫給父母的詩奉獻給全天下所有的父母們!請全體學(xué)生起立朗讀詩歌：

你們

──寫給父母

沒有你們，便沒有我們。

是你們，哺育了我們。

是你們，拓開了道路。

沒有你們，我們的世界是殘缺的。

沒有你們，我們的生活是跛腳的。

你們的存在，使我們的世界完整。

你們的存在，使我們的生命鮮活。

有了你們，我們才可以超越歷史。

有了你們，我們才可以贏獲明天。

因此，我愛你們，我們愛你們。

你們給我們的

我們也可以一樣給你們：

一片藍天白云

一輪明月朝陽

一雙眼睛

一座家園

一顆赤子之心

同學(xué)們，我們的父母為了我們,操碎了心,也付出了很多。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠的感恩之心去安慰。下面請同學(xué)們把自己想對父母說的話寫下來。然后貼到前面的愛心黑板上。

把自己寫給媽媽的話貼到前面

通過這次班會我很高興看到大家都長大了，我們59個人，59顆感恩父母的心已經(jīng)緊緊的跳動在一起，讓我們從感恩父母開始，感恩我們的老師，感恩我們的同學(xué)、朋友。感恩我么的國家。只要我么懷有一顆感恩的心，就能發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的美麗，就能永遠快樂的生活在陽光里。

最新小學(xué)感恩主題班會2

活動目的：

為加強對畢業(yè)班學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生學(xué)會感恩母校，還會給學(xué)生留下美好回憶，同時也為將來進入中學(xué)做好思想準(zhǔn)備 活動目標(biāo)：

1、讓學(xué)生回顧五年來的學(xué)習(xí)和生活，激發(fā)他們對過去生活的懷念，對未來生活的憧憬和向往。

2、通過回憶，激發(fā)學(xué)生對母校及老師、同學(xué)的眷戀之情。

3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的組織和管理能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：節(jié)目排練。

教學(xué)過程：

一、隊列儀式

1、各小中隊清點人數(shù)，匯報給中隊長

2、中隊長匯報給中隊輔導(dǎo)員

3、出旗、敬禮、奏樂

4、唱《少年先鋒隊隊歌》

二、快樂的讀書郎

男：時光流水，涓涓不息。

女：當(dāng)時間老人走到今天，

合：五年的小學(xué)生活也將畫上句號。

男：小樹苗總要長成到大樹，鳥兒總要飛向藍天，

女：為了達到新的彼岸，重新?lián)P起前進的風(fēng)帆。

男：無論前面是坎坷還是平坦，

合：我依然眷戀―—平洲中心小學(xué)，我成長的搖籃!

男：當(dāng)我第一天走進平洲中心小學(xué)，可愛的校園就深深的吸引了我

女：整齊的房屋，是那樣的窗明幾凈。

男：巨人般的鳳凰樹樹，沁人心脾的花香撒滿校園。

女：美麗的花朵在向我們點頭，

男：背著書包上學(xué)校，我們多么自豪

合：請同學(xué)們一塊站起來合唱《讀書郎》，重溫我們這六年的讀書生活。

三、美麗的校園

男：當(dāng)我第一次走進教室，看到那嶄新的桌椅，明亮的課堂

女：看到老師那慈祥的面容，同學(xué)花朵般的臉龐

合：我的心啊，是多么快活

男：在妙趣橫生的課堂上，我們遨游在知識的海洋

女：在寬闊平坦的操場上，我們像快樂的鳥兒在飛翔

男：人生的航程從這里開始，在實現(xiàn)夢想的旅途中，母校啊，您像一盞指路燈，照亮我們前行的方向

女：您像一泓圣潔的泉水，洗滌著我們的心靈，使我們的靈魂變的高尚。 男：下面請同學(xué)們欣賞三句半《贊美母校》)

四、可敬的老師

男：母校啊，您以慈母般的情懷，教導(dǎo)著無數(shù)的頑童走向成熟，向著成功走去! 女：當(dāng)我們回首成長的足跡，每個腳印都撒滿了老師的心血和汗水

男：當(dāng)我們重溫那無數(shù)次小小的成功，老師的激勵與教導(dǎo)猶在耳畔

女：老師不是媽媽，但您的愛比媽媽還偉大，

男：老師，您對我們教育不僅是千言萬語，

女：老師，您為我們的付出更是千辛萬苦

合：我們從心底里發(fā)出呼喊：老師，我愛你!

女：在老師的身邊，我們從一個個愛哭的孩子變成有知識的少年，

男：我們一點一滴的進步都花費了老師的多少心血

女：寂靜的夜晚，您為了給我們批改作業(yè)常常忘記了睡眠，

男：看，高大的樹影還映在您的窗前!

合：下面請欣賞歌《每當(dāng)我走過老師的窗前》

甲：美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參加高級宴會，為的是去見自己

老師，他用實際行動告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要!

乙： 你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪，你是向?qū)?/p>

引領(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。

甲：好好學(xué)習(xí)，成為對社會有用的人，這是我們送給您最好的禮物。老師， 您是最值得我們尊重的人。

乙：同學(xué)們，請走到老師面前，給老師一個愛的抱抱，送上我們最真摯的祝福!

播放歌曲《長大后我就成了你》

五、親愛的同學(xué)

甲：母校是我的家，家里有爸爸、媽媽

乙：老師是我知識的源泉，指引走過生活的溝溝砍砍

甲：同學(xué)是什么?

他是春天里的小草，為我歌唱、為我喝彩。

他是夏天里的冰紅茶，為我止渴、為我解暑

乙：同學(xué)是什么?

他是秋天里的果實，裝載豐收的喜悅。

他是冬天里的一把火，為我驅(qū)寒送暖。

甲：同學(xué)是我天外的又一片藍天，天真、幼稚、活潑、開朗溢滿整個校園。 乙：時間的倒影也許會抹去您對我的記憶 、但與您共度的歲月、將一次次 加深那心底最深的鑲刻

甲：我們要走了，我們要到更荊棘的風(fēng)浪中是去跋涉，我們要到更坎坷的道路 上去拼搏。

乙：帶著您的期盼和囑托，載著我的理想和愿望，請相信美好的未來一定會

屬于我們。

男：接下來請大家拿出精心準(zhǔn)備的卡片，寫上你最想對哪位同學(xué)說的話，再

親手送給他。

【同學(xué)寫話，背景音樂《同桌的話》。兩位主持人注意觀察，看看哪些同學(xué)寫好了，可以去采訪他，問：“你想對哪一位同學(xué)說什么?”】 甲：請大家把卡片貼到感恩墻上來，讓感恩之情永留心間!

乙：你相信嗎?剛才這個感人的場景一定會讓我難忘終身!

甲：我信，但難忘的又何止是剛才，難忘的事情，難忘的日子實在太多。 乙：不由得讓我再一次想起那只可愛的小帆船、破舊的雨傘、被丟棄的橡皮、

那一張張記憶的相片，還有永遠也拭不去的純潔的同學(xué)友誼

合：請欣賞詩朗誦《難忘今宵》

六、感恩的心

男：歲月流轉(zhuǎn)，春秋更替，不經(jīng)意間，我們從一個個懵懂、無知的小 孩長成了一位位活潑、懂事、心懷理想的少男少女，

女：我們的夢想將在這里揚帆起航。

男：感恩友誼，為我們搭建了友愛的橋梁;

女：感恩老師，讓我們悟出了許多人生的道理;

男：感恩母校，讓我們在這里茁壯的成長。

合：讓我們一同唱起《感恩的心》

(合唱：《感恩的心》)

七、莊嚴(yán)的宣誓

甲：愛您，有時并不需要言語 、文明的行為，是最好的詮釋

乙：愛您，有時并不需要表達 、優(yōu)異的成績，是最好的慰藉

甲：您將恒久地為我們點亮教室里通明的燈火

乙：您將恒久地為我們升起那飄蕩的五星旗

甲：母校、老師、同學(xué)，我們離畢業(yè)還有59天的時間了。

乙：請允許我們在隊旗下表白

合：現(xiàn)在請全體隊員起立宣誓

甲：讓這永恒的誓言與母校同駐、讓這永恒的誓言與老師共存、讓這永恒的

誓言與同學(xué)攜手。

乙：下面請全體師生舉行集體簽名活動

(到黑板集體簽名)

甲：主題隊會到此結(jié)束!

乙：下面有請班主任老師講話!

八、儀式

1、呼號

2、退旗、敬禮、奏樂

3、活動結(jié)束

最新小學(xué)感恩主題班會3

活動目的：

1、體驗感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、聯(lián)系實際，讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父 母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

3、通過討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正視感恩的魅力，明白感恩是一種愛 的表達，做人的責(zé)任。 活動準(zhǔn)備：

1.布置黑板和教室。

2.對學(xué)生進行問卷調(diào)查，了解他們對父母的了解程度，并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計。 3.搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

4、《母親》、《燭光里的媽媽》和《感恩的心》歌曲磁帶和錄音機。

5、同學(xué)們編排詩朗誦。 活動過程：

一、主持人出場宣布班會開始

(在《燭光里的媽媽》的背景音樂中小主持人上場) 劉：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。 李：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。 劉：敬愛的老師， 李：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!一年一班《感謝父母》主題班會現(xiàn)在開始!

二、回憶深情一刻-------走進親情，

李：父親，您是一縷陽光，絲絲屢屢地溫暖著我。 劉：母親，您是一縷春風(fēng)，時時刻刻地撫慰著我。

合：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。沒有雨露，就沒有五谷的豐 登。沒有源泉，就沒有生命的可貴。沒有父母，就沒有了我們。 合：我們的成長離不了親愛的爸爸媽媽 播放歌曲《母親》

師：是呀，正因為有了父母的愛，才使我們健康、快樂、幸福的成 長。每一位父母都在用不同的方式愛著我們。同學(xué)們，平時你的父母 是怎樣關(guān)心、愛護你的?誰愿意與大家分享父母對你愛。 多請幾位學(xué)生，或者拿著照片講述照片背后的故事。

三、欣賞節(jié)目頌親-----情體驗親情，

李：聆聽著每一個愛的細節(jié)，都是那樣的動人。我們的心中不禁涌動 起一股暖流。

劉：回首往事，我們才幡然醒悟，母親做的件件小事都蘊含著濃濃深情。 李：下面請欣賞詩歌朗誦《唱給媽媽的歌》，來表達我們對母親的愛。 劉：如果說母愛是水,溫柔而又恬靜,那么父愛就是海洋博大而又深沉。 獻給愛我的爸爸 詩朗誦《父親》 師：謝謝你們帶來的這首《父親》?，F(xiàn)在，我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別 人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，漸漸忘記了感 動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺，

師：我們親愛的父母總是將最好、最寶貴的留給我們!你對父母又了解 多少呢?感恩調(diào)查 師：爸爸、媽媽每天早上幾點上班?晚上幾點下班? 下班回家后， 還要為你做些什么? 你知道爸爸、媽媽生日嗎?你知道父母的健康 狀況嗎? 你知道你的父母最喜歡的東西嗎?你知道爸爸媽媽對你的 希望是什么嗎?

師：從同學(xué)們的回答中可以看出，我們對父母的付出和家長的付出比 較起來是多么微不足道啊!

四、感恩父母方案大搜尋---------回報親情

師：我們向父母索取得太多，回報父母的太少，我們以后應(yīng)該怎么做呢?

1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

2、每天好好學(xué)習(xí)，回家談收獲，講感受，給父母一個好心情。

3、多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。

4、學(xué)會擁抱父母，說聲“謝謝”。

5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

6、學(xué)會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。

7、每天反思，學(xué)會對父母說“對不起”。

8、學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖……

師：現(xiàn)在同學(xué)們的心里一定有好多話要說，是嗎?該說“謝謝”的時候 就一定大聲說出來，不要把謝意在心底深埋。

(隊員在準(zhǔn)備好的的心形卡片上寫上對父母的一句感激的話。

五、輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言

孩子們，聽了你們動情的發(fā)言，看到你們精彩的表演，老師深深 地感動了。 “誰言寸草心，報得三春暉?！边@份沉甸甸的愛，有誰 能掂量出它的分量?有誰能真正償還呢?但一聲問候,一杯熱茶,一 個微笑,一點進步,都是對父母，對他人的一種無聲的感激. 同學(xué)們，常懷感激之心，讓我們的生活更加充實愉快，讓我們的人 生更加美麗。同學(xué)們,人生正因有了你們的愛心、孝心和感恩之心而 更加美好。

六、宣布活動結(jié)束

劉：非常感謝老師的講話。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題

班會以后，心里一定也不平靜。讓我們一起來唱一首《世上只有媽媽好》 劉：感恩是一杯美酒， 李：感恩是一曲頌歌。

合：讓我們心懷感恩，學(xué)會感恩，贊美感恩吧!

李：現(xiàn)在，一年一班《感謝父母》主題班會到此結(jié)束! 主題班會在歌聲《感恩的心》的歌聲中結(jié)束!(多媒體播放歌曲) 附資料：

唱給媽媽的歌 <詩朗誦> 我心中有一首歌， 那是唱給媽媽的歌

那是一生一世永遠唱不完的歌。 古往今來，看天地悠悠，

那不變的是媽媽對我們的囑托， 千山萬水，尋天涯海角，

那最無私最真的是媽媽對兒女的愛。 媽媽你是我心中的一首歌，

媽媽你永遠是我心中那首不忘的歌。 媽媽你是我心中的一首歌，

媽媽你永遠是我心中那首不忘的歌。 詩朗誦《父親》 朦朧時候 父親

是一座大山 坐在他肩頭

總能看的很遠、很遠 懂事時 父親

是一棵倔強的彎松 這才發(fā)現(xiàn)

我的分量是這樣重、這樣重 而現(xiàn)在 父親啊

你是一首深沉的詩 兒子默默的讀 淚輕輕的流