感恩不僅僅是一種品德，更是一種責(zé)任;讓同學(xué)們學(xué)會(huì)知恩、感恩，讓同學(xué)們不忘父母養(yǎng)育之恩、老師培育之恩、同學(xué)幫助之恩，社會(huì)關(guān)愛(ài)之恩，知道知恩圖報(bào);下面是小編帶來(lái)的三篇感恩的心感謝有你主題班會(huì),希望對(duì)大家有所幫助!

感恩的心感謝有你主題班會(huì)1

【班會(huì)主題】感恩的心，感謝有你

【教學(xué)目的】通過(guò)開展感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們明白感恩不僅僅是一種品德，更是一種責(zé)任;讓同學(xué)們學(xué)會(huì)知恩、感恩，讓同學(xué)們不忘父母養(yǎng)育之恩、老師培育之恩、同學(xué)幫助之恩，社會(huì)關(guān)愛(ài)之恩，知道知恩圖報(bào);讓同學(xué)們成為一位愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的社會(huì)公民。

【教學(xué)思路】感恩對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉而又陌生的字眼，也許我們都不曾理解過(guò)感恩的真正含義.然而，在我們的身邊卻存在著無(wú)限恩情，需要我們?nèi)ジ惺埽セ貓?bào)。說(shuō)起感恩同學(xué)們首先會(huì)想到他們的父母，但表現(xiàn)出來(lái)的卻是對(duì)父母的理解比較少，而他們對(duì)來(lái)自于同學(xué)、老師、學(xué)校的關(guān)愛(ài)，更是體會(huì)很少。如何引導(dǎo)他們開闊視野，把對(duì)父母的感恩引申到對(duì)老師、對(duì)學(xué)校、對(duì)祖國(guó)的感恩，并且把這種感恩之情付之于行動(dòng)，是本次主題班會(huì)要解決的問(wèn)題。

【班會(huì)準(zhǔn)備】

1.發(fā)動(dòng)有文藝及文學(xué)特長(zhǎng)的同學(xué)參加表演和編撰稿件;

2.利用課余時(shí)間全班學(xué)歌，排練大合唱;

3.班會(huì)組織者和班主任商討并解決好可能出現(xiàn)的問(wèn)題。

【班會(huì)過(guò)程】(整場(chǎng)班會(huì)以《感恩的心》作為背景音樂(lè))

主持人1：對(duì)父母心存感恩，是因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng);是因?yàn)樗麄兊囊淮未螤糠?，讓我們?cè)谶h(yuǎn)離他們的時(shí)候，可以放飛理想。 下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)——感恩父母。

主持人2：“百事孝為先”，這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為世人所

稱道、所敬仰。古往今來(lái)，有多少文人墨客留下經(jīng)典之作，像“三字經(jīng)”之類的小孩都能朗朗上口，有些雖不求甚解，但熟背后，卻可以作為一種文化終身受益。

下面請(qǐng)同學(xué)們齊誦：“游子吟”。 (全班齊誦：“游子吟”)

主持人1：父母是人生的第一任老師，他們教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ卸魃?，感恩生活，如何去用?ài)心善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。

下面我們一起來(lái)看一個(gè)短片

【播放flash(中央電視臺(tái)廣告)《媽媽洗腳》】

主持人2：同學(xué)們看了這個(gè)片子后有什么感想?下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們心中的父母。

(同學(xué)自由發(fā)言，安排五六個(gè)同學(xué)發(fā)言)

同學(xué)1: 父母的愛(ài)，是我們黑暗中的明燈，經(jīng)常照亮著我們順利前行;父母的愛(ài)，不僅創(chuàng)造了我們的人生，更為我們的人生賦予了深刻的意義;父母的愛(ài)，是我們失意、絕望的避風(fēng)港，時(shí)時(shí)接納我們，包容我們，鼓勵(lì)我們。

同學(xué)2：父母的愛(ài)，是我們生命中的加油站，讓我們接受任何挑戰(zhàn);

父母的愛(ài)，是我們做事最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

同學(xué)3：母愛(ài)是海，母親的愛(ài)溫暖無(wú)私，淳樸而又細(xì)膩。父愛(ài)是山，父親的愛(ài)

是偉大的，堅(jiān)實(shí)而又廣闊。他們使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制。 同學(xué)

4、5:用歌曲《懂你》表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。

主持人2: 在這個(gè)世界上，在蕓蕓眾生中，你可以沒(méi)有朋友，沒(méi)有同

學(xué)，沒(méi)有同伴，甚至沒(méi)有兄弟姐妹。但是，你不可能沒(méi)有父母。

父母賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)

識(shí)世界，讓我們成為對(duì)世界、對(duì)社會(huì)有用的人。

主持人(合)：所以，請(qǐng)感恩——我們的父母。

主持人1：父母把我們送入知識(shí)的殿堂，我們沐浴著師恩的陽(yáng)光，我

們像小鳥一樣展翅飛翔，無(wú)論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)

的斗志，鼓勵(lì)我們勇往直前。

下面讓我們一起進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——感恩老師

主持人2：寒暑易節(jié)，斗轉(zhuǎn)星移。柳暗花明，山重水復(fù)。您就是這樣， 周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)。

主持人1：有人說(shuō)“百年大計(jì)，教育為本”。 我們明白：國(guó)家的富強(qiáng)、民族的昌盛是因您甘做基石，舍身鋪路。

主持人2：有人說(shuō)“十年樹木，百年樹人” ，我們知道：代代人的成長(zhǎng)是您用心血澆灌，用生命乳養(yǎng)。

主持人1：有人說(shuō)您是小草，無(wú)私奉獻(xiàn)，把三暉回報(bào);我說(shuō)，小草只能帶 給我們春意 ，而您卻能送一個(gè)完美的春天，伴隨我們，一直到

老。

主持人2：有人說(shuō)您是紅燭，燃燒自己，照亮別人;我說(shuō)，蠟燭只能

給我們驅(qū)逐黑暗，而您，是用圣火點(diǎn)亮我們的心靈。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)

a﹑b說(shuō)說(shuō)“老師的愛(ài)伴我成長(zhǎng)”的故事。

同學(xué)a、b先后發(fā)言。(發(fā)言略)

主持人1：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，在漫漫的長(zhǎng)夜里有您

伏案的身影，青絲之間增添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩漾著笑聲，您用師

愛(ài)縮短著心與心的距離。

主持人2:您是陽(yáng)光，融化著冷漠的冰雪;您是向?qū)?，引領(lǐng)我們走出

科學(xué)的迷宮。

下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《寫給我敬愛(ài)的老師》

女：那一天您微笑著向我走來(lái)

那一天您拉起我的小手

那一天我隨您走進(jìn)教室

您輕輕的拍了拍我的肩頭

男：那一天您在黑板上畫了顆紅心

您說(shuō)"這就是我們理想的源頭

有了它

無(wú)論周圍是黑是白

生命之樹都會(huì)蔥蘢富有”

女：那一天

話題就從紅心里源源流淌

從那以后一顆顆紅心

就開始了不懈的追求

男：從那以后

寧?kù)o的課堂

總能聽(tīng)見(jiàn)生命拔節(jié)的聲音

從那以后

厚厚的課本

就如同甜蜜的果實(shí)

而不再是硬硬的磚頭

女：從那以后

您日夜為我們整枝澆水

就那樣

我們習(xí)慣了

沐浴您臉上陽(yáng)光般的暖流

男：我不是一位詩(shī)人

無(wú)法用華美的語(yǔ)言為您贊頌