尊老愛(ài)幼是我們的傳統(tǒng)美德，是我們要大力提倡的優(yōu)秀品質(zhì)。古有“二十四孝”的故事，當(dāng)中難免有些迂腐的地方，但孝子的一些言行能夠讓我們有所啟示和感動(dòng)。下面是小編帶來(lái)的三篇最美孝心少年主題班會(huì)教案,希望對(duì)大家有所幫助!

最美孝心少年主題班會(huì)教案1

《最美孝心少年》主題班會(huì)教案

八年(3)班

教學(xué)目標(biāo)：

1.能夠認(rèn)識(shí)到孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。 2.能夠在日常行為中做到孝敬父母。 3.感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，積極生活 。 教學(xué)重點(diǎn)：能夠在日常行為中做到孝敬父母。

教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)到我們要孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩的重要性。 教學(xué)手段：討論，朗誦，演講，游戲等手段。 教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入激趣：

1.課件播放薩克斯獨(dú)奏《回家》 2.主持人甲：說(shuō)說(shuō)你此時(shí)的心情。

預(yù)設(shè)：(1：我想到了家。家，一個(gè)溫馨的字眼，什么是家呢?家，是母親村頭守望的身影，家是父親無(wú)意中端過(guò)的熱茶，家是母親鼓勵(lì)的眼神，家是父親燒旺的冬日爐火。2：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命的成長(zhǎng);沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們;沒(méi)有父母的養(yǎng)育之恩，我們何以成人，更沒(méi)有我們的家，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。)

3、主持人乙：同學(xué)們說(shuō)的太好了，是啊!沒(méi)有父母的養(yǎng)育之恩，我們何以成人，今天我們就以《爭(zhēng)做最美孝心少年》為主題舉行一次班會(huì)。

二、班會(huì)教學(xué)：

主持人甲：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》 朗誦：許紫薇

主持人乙：現(xiàn)在讓我們每人擁有3分鐘時(shí)間，閉上眼睛，在母親這首歌中將思想沉淀，拋去一切雜念，用心去體會(huì)母親在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的付出。想一想他們干裂的雙手、黝黑的面龐，想一想他們?nèi)找共賱诘纳碛啊⑾胍幌胨麄優(yōu)槲覀冏鲲垥r(shí)的情景?? 音樂(lè)(母親)

主持人甲：孝敬父母，當(dāng)今作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該怎樣孝敬父母呢?

(預(yù)設(shè)：1：應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)力2：所能及的一些家務(wù)勞動(dòng)，以減輕父母的負(fù)擔(dān)。哪怕是吃飯時(shí)擺筷子3：生日蛋糕的第一塊應(yīng)該切給父母和長(zhǎng)輩。4王靜：遵紀(jì)守法，盡力而為，全力以赴地學(xué)習(xí)是對(duì)父母最好報(bào)答。5：記住父母的生日，在父母生日和母親節(jié)、父親節(jié)時(shí)獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。6：聽(tīng)從父母教導(dǎo)，關(guān)心父母健康，分擔(dān)父母憂(yōu)虎，參與家務(wù)勞動(dòng)，不給父母添亂。)

主持人乙：剛才，我聽(tīng)了大家的發(fā)言，真是感慨萬(wàn)千，在此，我要對(duì)我的媽媽說(shuō)，媽媽?zhuān)兄x你!感謝你撫養(yǎng)我長(zhǎng)大?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞劉贏秋朗誦《感恩父母的愛(ài)》 配樂(lè) (燭光里的媽媽)

主持人甲：噢!媽媽 燭光里的媽媽 您的腰身倦得不再挺拔。

主持人乙：噢!媽媽 燭光里的媽媽您的眼睛為何失去了光華。是啊!父母為我們做的實(shí)在是太多了，哪怕是犧牲自己給我們第二次生命，父母也義無(wú)反顧。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞劉天宇朗誦《天亮了》 配樂(lè)《天亮了》

主持人甲：大家都被故事里的爸爸、媽媽感動(dòng)了，這種場(chǎng)面這種永遠(yuǎn)失去痛楚的的確最能打動(dòng)我們。

主持人乙：今天，我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽(tīng)那愛(ài)的聲音，去體會(huì)那愛(ài)的溫暖;就在那一刻，我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽?zhuān)鞗?，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會(huì)再眺望那水中的花朵。因?yàn)?，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦!此刻，請(qǐng)大家和我一同唱響《感恩的心》------(全班起立，共同表演)

主持人甲、乙：看誰(shuí)能做到!

給父母洗一次腳!幫父母做一次飯! 幫父母捶捶背，洗洗碗!

用自己攢的零用錢(qián)為父母買(mǎi)一件喜歡的禮物!

走進(jìn)父母的心靈，傾聽(tīng)父母的心聲!

三、總結(jié)：

主持人甲：誓詞：感謝父母養(yǎng)育了我，今生今世永不忘記，從今以后，我一定做到：語(yǔ)言文明，彬彬有禮;交流溝通，關(guān)愛(ài)父母;勤儉節(jié)約，絕不攀比;多做家務(wù)，力所能及;努力學(xué)習(xí)，全力以赴。

班主任總結(jié)：通過(guò)今天的主題班會(huì)，我們知道應(yīng)該怎樣孝敬父母。無(wú)論如何,父母勞心勞力地為我們的前途著想,我們應(yīng)該好好地讀書(shū),不要辜負(fù)父母對(duì)我們的期望,我們長(zhǎng)大之后一定孝順父母。

讓我們一起大聲地說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你!!!!!”

最美孝心少年主題班會(huì)教案2

感恩父母教案

教育目的】：讓學(xué)生拿出實(shí)際行動(dòng)去孝敬父母，為父母做些實(shí)事

【教學(xué)過(guò)程】：

1、聽(tīng)歌《世上只有媽媽好》

不要以為這是幼稚園的兒歌，嘻嘻哈哈唱一唱樂(lè)一樂(lè)即可，不要以為長(zhǎng)大了，道理懂得很多，這歌顯得太淺顯，甚至膚淺。誰(shuí)不清楚，能夠表達(dá)出的父愛(ài)母愛(ài)不是這么如兒歌般的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平凡凡的呢?但隨著日子的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我們童年純真的聲音飄得很遠(yuǎn)了，明年將要畢業(yè)，也許翅膀硬了，要飛了，可我們咋就在生活中忽略了這種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平凡凡的東西呢?——那就是父母對(duì)我們的愛(ài)，我們對(duì)父母的孝敬，讓我們今天撿拾起一顆孝心，給我們的父母。 2、追溯歷史和看漫畫(huà)

我們是龍的傳人，是炎黃子孫，我們應(yīng)繼承華夏民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。尊老愛(ài)幼是我們的傳統(tǒng)美德，是我們要大力提倡的優(yōu)秀品質(zhì)。古有“二十四孝”的故事，當(dāng)中難免有些迂腐的地方，但孝子的一些言行能夠讓我們有所啟示和感動(dòng)。故事很多，我們不說(shuō)，只請(qǐng)同學(xué)們看一幅漫畫(huà)：

啟示：畫(huà)上兩只烏鴉，一個(gè)老人。烏鴉有種行為叫烏鴉反哺，老烏鴉可以在年老體弱時(shí)等小烏鴉找食物回來(lái)給它吃。烏鴉尚且如此，何況人?!人是高級(jí)動(dòng)物，是生活在文明社會(huì)里的文明人，是受過(guò)教育的，有思想感情的人，就更應(yīng)該有孝順的舉動(dòng)。父母曾無(wú)怨無(wú)悔、任勞任怨地哺育、養(yǎng)大了我們，難道我們就不能為他們做些什么?!

當(dāng)然，在座的各位父母都正處于

四、五十歲身強(qiáng)力壯的年齡，仿佛說(shuō)“孝順”要早了些。但要清楚我們所提倡的“孝順”的意義應(yīng)該是深遠(yuǎn)一些，廣大一些的。我們的孝順不是一定要等到他們七老八十的時(shí)候才去伺候他們，而是從現(xiàn)在做起，從今天做起，從每一件能為他們分擔(dān)的小事做起! 3、“孝心”口號(hào) a、學(xué)會(huì)感激

①了解父母的艱辛。

△一日本公司招人，首要條件就是：你是否為你的母親洗過(guò)腳?如果洗過(guò)，你就可以了解母親的艱辛，那么進(jìn)入公司工作也會(huì)努力。 △讀一篇中學(xué)生寫(xiě)的文章《為母親洗腳》

啟示：我們不要求一定要為父母洗腳來(lái)表達(dá)孝心，但至少你可以關(guān)心地問(wèn)候他們的工作情況，他們的苦累煩憂(yōu)，問(wèn)一句：“媽媽?zhuān)夷軒湍闶裁磫?”父母會(huì)得到心靈的安慰，父母是那種對(duì)子女極容易滿(mǎn)足的人，在問(wèn)卷調(diào)查表上很多家長(zhǎng)舉了子女孝順、關(guān)心的典型事例，僅有的一聲問(wèn)候都令他們感動(dòng)不已。而我們要做的，豈止這些?! ②理解父母的心情

望子成龍的父母心情迫切，可能會(huì)導(dǎo)致日常生活中的“代溝”或抵觸和管制，但無(wú)論怎樣，出發(fā)點(diǎn)是好的，要懂得尊重他們，在合理的條件下接受他們所謂的“嘮叨”。 b、學(xué)會(huì)承擔(dān)

學(xué)會(huì)感激，才會(huì)懂得珍惜，懂得珍惜，更要去承擔(dān)起責(zé)任。 ①介紹雜志的兩篇文章

《媽媽啊，為你托起生命的太陽(yáng)》(《少年文藝》98年第2期)

《孝女繩》(《讀者》98年第3期)

啟示：年少的他們?yōu)槲覀儤?shù)立了一個(gè)很好的榜樣，那快長(zhǎng)大成人的我們是否應(yīng)做得更好?父母盡可能提供給我們最優(yōu)越的條件，而我們是不是也要成為父母最大的安慰? ②聯(lián)系現(xiàn)實(shí)

不說(shuō)遠(yuǎn)的，就說(shuō)身邊的同學(xué)所做的，一位母親這樣例舉我們班一位同學(xué)孝順的典型事例。(略) 4、“愛(ài)的天平”填寫(xiě)游戲

①要求：以昨天(星期天)為例，把父母為你做的事和你為父母做的事例舉出來(lái)，看看你的天平是否傾斜得太厲害?從點(diǎn)點(diǎn)滴滴例舉中體會(huì)父母的愛(ài)。

②倡儀：愛(ài)的天平如果太傾斜，你做的事情太少，孝心太輕，請(qǐng)加重砝碼。 5、小結(jié)：

我們以后要想服務(wù)于社會(huì)，現(xiàn)在應(yīng)服務(wù)于家庭，去愛(ài)我們的父母、親人、朋友，去為他們盡一份心力，充分去體現(xiàn)這樣一句話：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼?！弊詈螅?jǐn)以一首詩(shī)作給他 們 ——給父母

沒(méi)有他們，便沒(méi)有我們。 是他們，哺育了我們。 是他們，拓開(kāi)了道路。

沒(méi)有他們，我們的世界是殘缺的。 沒(méi)有他們，我們的生活是跛腳的。 他們的存在，使我們的世界完整。 他們的存在，使我們的生命鮮活。 有了他們，我們才可以超越歷史。 有了他們，我們才可以贏獲明天。 因此，我愛(ài)他們，我們愛(ài)他們。 他們給我們的

我們也可以一樣給他們： 一片藍(lán)天白云

一輪明月朝陽(yáng) 一雙眼睛

一座家園 一顆赤子之心

最美孝心少年主題班會(huì)教案3

《爭(zhēng)做最美孝心少年》主題班會(huì)

一丶活動(dòng)目的：

1.能夠認(rèn)識(shí)到孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。

2.能夠在日常行為中做到孝敬父母。

3.感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，積極生活。

二丶活動(dòng)過(guò)程;

導(dǎo)入:家，一個(gè)溫馨的字眼，什么是家呢?家，是母親村頭守望的身影，家是父親無(wú)意中端過(guò)的熱茶，家是母親鼓勵(lì)的眼神，家是父親燒旺的冬日爐火。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命的成長(zhǎng);沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們;沒(méi)有父母的養(yǎng)育之恩，我們何以成人，更沒(méi)有我們的家，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。是啊!沒(méi)有父母的養(yǎng)育之恩我們何以成人，今天我們就以《爭(zhēng)做最美孝心少年》為主題舉行一次班會(huì)吧!

(1)主持人：讓我們重新回憶那天觀看《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》

黃鳳:一次意外的摔傷，爸爸高位截癱，媽媽離婚改嫁，當(dāng)時(shí)年僅6歲的安徽女孩黃鳳獨(dú)自撐起一個(gè)家，8年如一日照顧著癱瘓的爸爸和年邁的奶奶。為了給父親治病，2008年5月黃鳳用安了輪子的鐵板床推著父親，與奶奶一起踏上了赴上海求醫(yī)的旅程。在好心司機(jī)的幫助下，祖孫三人到達(dá)上海，黃鳳推著板車(chē)在上海邊乞討邊求診，但在吃盡苦頭后未能實(shí)現(xiàn)治病的愿望。第二年暑假，黃鳳央求同鄉(xiāng)把他們捎帶到北京，用板車(chē)載著父親在北京求醫(yī)問(wèn)診。2010年4月，黃鳳再次帶著父親到北京求醫(yī)，武警總醫(yī)院收治其父黃志仁住院，并成功為他做了神經(jīng)干細(xì)胞手術(shù)。

吳林香:生于1999年，家住重慶市忠縣馬灌鎮(zhèn)桂陽(yáng)村，她被稱(chēng)為中國(guó)最堅(jiān)強(qiáng)的女孩之一，她只有13歲，卻勇敢地扛起一把鋤頭撐起全家。 她的外公右手殘廢，外婆半身癱瘓，父母離異后媽媽又身患癌癥，為養(yǎng)家，繼父留下4歲的弟弟外出打工。13歲的她，肩負(fù)起照顧母親、外公、外婆和弟弟的重任。每天早上五點(diǎn)起床，晚上十一點(diǎn)多才能睡覺(jué)。就這樣，她經(jīng)堅(jiān)持了300多天，成為這個(gè)破碎家庭的頂梁柱??

邵帥：今年16歲，2010年正在北京打工的媽媽邵丹突發(fā)白血病，急需進(jìn)行骨髓移植，否則性命堪憂(yōu)。最終在醫(yī)生的共同勸說(shuō)下，邵丹同意了接受移植兒子的骨髓。12歲本該坐在教室里讀書(shū)學(xué)習(xí);12歲，還是依偎在媽媽身旁撒嬌的年齡，但徐州男孩邵帥卻在12歲的年紀(jì)勇敢挑起了保護(hù)身患白血病的媽媽的重任，為了挽救媽媽的生命，他捐獻(xiàn)了自己的骨髓。邵帥說(shuō)，“我的生命是媽媽給的，我救媽媽天經(jīng)地義!

龍花：湖南省鳳凰縣是國(guó)家級(jí)貧困縣，該縣落潮井鄉(xiāng)牛堰村17歲苗族女孩龍花本該和其他山里孩子一樣，坐在教室里讀書(shū)，等將來(lái)走出大山，卻因?yàn)橐缲?fù)起一個(gè)家，不得不選擇輟學(xué)。 17歲的龍花是湖南鳳凰縣的苗族女孩，為了照顧重病的母親和兩個(gè)年幼的弟弟妹妹，她選擇了放棄學(xué)業(yè)，勇敢擔(dān)起一個(gè)家。然而，龍花從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，這朵開(kāi)在吊腳樓里的堅(jiān)強(qiáng)小花用她的樂(lè)觀照顧著家庭，用她的堅(jiān)持守望著夢(mèng)想。

徐沁燁：2011年徐沁燁的母親被診斷出患了急性淋巴性白血病，要先做化療，然后進(jìn)行骨髓移植，才有生的希望。母親得知自己的病況后想要放棄。小沁燁每天都開(kāi)導(dǎo)母親。徐沁燁是林城鎮(zhèn)太傅小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，去年12月她的母親被診斷出患急性淋巴細(xì)胞白血病，在病重期間，母親強(qiáng)忍病痛堅(jiān)持繡完一幅長(zhǎng)約2米，寬約1米，名為“旭日東升”的十字繡，作為女兒的嫁妝。為治好母親的病，年僅13歲的徐沁燁決定拍賣(mài)母親在病痛中給自己一針一線繡出的嫁妝?！百u(mài)嫁妝救母”，長(zhǎng)興女孩的舉動(dòng)曾讓無(wú)數(shù)人感動(dòng)。

趙文龍：他大部分時(shí)間都陪著媽媽去醫(yī)院透析。媽媽患有脊椎裂和尿毒癥，這么多年，他幾乎從未有過(guò)玩耍時(shí)間，最大的樂(lè)趣就是生日那天去趟八一公園。12歲，正是一個(gè)男孩貪玩兒好動(dòng)、頑皮叛逆的年齡，可在趙文龍臉上，這些特質(zhì)都沒(méi)有，很多時(shí)候他都在默默地沉思。不在校的大部分時(shí)間里，他都陪著媽媽去醫(yī)院透析。雖然只有12歲，趙文龍幾乎會(huì)做所有家常菜。因?yàn)閶寢尰加屑棺盗押湍蚨景Y，這么多年，他幾乎從未有過(guò)玩耍時(shí)間，最大的樂(lè)趣就是生日那天去趟八一公園;他是包鋼八中一名普通的初一學(xué)生，而他每天需要承擔(dān)的卻是一般學(xué)生父母雙倍的責(zé)任。

路玉婷：路玉婷的父親很早就離開(kāi)了她們到外地，路媽媽為了生計(jì)在外面給客戶(hù)送機(jī)票，工作的艱難和家庭的重任讓路媽媽積勞成疾患了慢性腎衰竭。照顧母親和外婆的重任落在路玉婷肩上。因母親孫小燕罹患尿毒癥無(wú)法工作，成都15歲女孩路玉婷一邊上學(xué)、一邊騎車(chē)送機(jī)票維持家里開(kāi)銷(xiāo)。在中央電視臺(tái)播出后，路玉婷也成了小名人，如今的路玉婷進(jìn)入成都樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)就讀高一，學(xué)校免除學(xué)雜費(fèi)、書(shū)本費(fèi)，還免費(fèi)提供中晚飯和校服。一家人的生活總算安定下來(lái)。

高雨欣，今年11歲，幾年前父親離家，母親也因意外落下殘疾，家有年邁的姥姥和3歲的妹妹，全家只靠低保生活。今年4月份起，她每天來(lái)到廣場(chǎng)或是街上，和媽媽一起賣(mài)烤串來(lái)貼補(bǔ)家用。回家后，她還要承擔(dān)做飯、買(mǎi)菜、燒爐子等家務(wù)，在這種生活境況下，在不久前的小學(xué)畢業(yè)考試中，高雨欣考取了全縣第一名。

林章羽、何秀巡 ，是宣恩縣萬(wàn)寨鄉(xiāng)大河村一對(duì)命運(yùn)多舛的姐弟。2011年，他們的母親被癌癥奪去了生命。母親病重期間，曾將林章羽叫到病床前，叮囑她好好照顧弟弟、幫爸爸分擔(dān)家庭重?fù)?dān)。母親去世后，姐弟倆的父親不得不外出打零工，以掙錢(qián)養(yǎng)家并償還為妻子治病欠下的債務(wù)。林章羽便擔(dān)當(dāng)起照顧弟弟和家庭的重任。她領(lǐng)著年幼的弟弟上山割豬草，下地采茶、收玉米，還替父母無(wú)微不至地照顧年事已高的外婆。其實(shí)，林章羽、何秀巡姐姐弟倆一直是挺懂事的孩子。在媽媽去世的前幾個(gè)月，姐弟倆還用攢下的零用錢(qián)給她買(mǎi)了個(gè)生日蛋糕。

芹秀： 芹秀的家里有80多歲的奶奶和50多歲的爸爸，因?yàn)榘职只疾〔荒軇谧?，芹秀從懂事起就幫助奶奶?dān)起了照顧全家的重任。 芹秀剛出生不久便被遺棄在鎮(zhèn)里的中學(xué)門(mén)口，是養(yǎng)父把她抱了回來(lái)。現(xiàn)在家里只有61歲患有間歇性精神病的養(yǎng)父和一個(gè)86歲高齡且體弱多病的奶奶，一家人靠每月180元的低保金過(guò)活。她雖然知道自己的身世，但從不怨天尤人，非常堅(jiān)強(qiáng)、勤快、樂(lè)觀。

(2)主持人：現(xiàn)在讓我們每人擁有3分鐘時(shí)間，閉上眼睛，將思想沉淀，拋去一切雜念，用心去體會(huì)父、母親在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的付出。想一想他們干裂的雙手、黝黑的面龐，想一想他們?nèi)找共賱诘纳碛跋胍幌胨麄優(yōu)槲覀冏鲲垥r(shí)的情景，想一想那些最美孝心少年的事跡??(由同學(xué)們自由說(shuō)說(shuō)自己的感受)

(3)主持人：請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)如何向最美孝心少年們學(xué)習(xí)，怎樣孝敬父母?

1：應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)力2：所能及的一些家務(wù)勞動(dòng)，以減輕父母的負(fù)擔(dān)。哪怕是吃飯時(shí)擺筷子3：生日蛋糕的第一塊應(yīng)該切給父母和長(zhǎng)輩。4 ：遵紀(jì)守法，盡力而為，全力以赴地學(xué)習(xí)是對(duì)父母最好報(bào)答。5：記住父母生日和母親節(jié)、父親節(jié)時(shí)獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。6：聽(tīng)從父母教導(dǎo)，關(guān)心父母健康，分擔(dān)父母憂(yōu)虎，參與家務(wù)勞動(dòng)，不給父母添亂。

是誰(shuí)，將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭?

是我們敬愛(ài)的父母。

是誰(shuí)，牽著我們的小手，讓我們邁出了人生的第一步?

是我們敬愛(ài)的父母。

您的臂彎好溫暖，

甜蜜的夢(mèng)從這里起飛。

您是我的守護(hù)神，

我是您生活的全部。

呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，您領(lǐng)著我認(rèn)識(shí)外面的世界;

天寒地凍時(shí)，您將我的雙手放入懷中溫暖。

您用愛(ài)心的針，穿引耐心的線，

織就了溫馨的家園。

在我用腳親近大地的時(shí)候，

是您給了我邁開(kāi)步伐的信心和勇氣;

您的腰彎下來(lái)了，

我人生的路在面前展開(kāi)了??

三、班主任總結(jié)：

通過(guò)今天的主題班會(huì)，我們知道了應(yīng)該怎樣孝敬父母感謝父母養(yǎng)育了我們，今生今世永不忘記，從今以后，我們一定做到：語(yǔ)言文明，彬彬有禮;交流溝通，關(guān)愛(ài)父母;勤儉節(jié)約，絕不攀比;多做家務(wù)，力所能及;努力學(xué)習(xí)，全力以赴。，