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學(xué)會(huì)感恩的主題班會(huì)設(shè)計(jì)

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學(xué)會(huì)感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給予你的一切。這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀,才會(huì)有一種健康的心態(tài)。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)感恩老師主題班會(huì)教案,希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

感恩主題班會(huì)1

活動(dòng)目的:

讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中有多少人付出了努力和關(guān)愛(ài),從而學(xué)會(huì)感恩,進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情,使學(xué)生明白自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。

活動(dòng)過(guò)程:

一、引入

班長(zhǎng)主持人:親愛(ài)的同學(xué),大家好!我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)。鮮花感恩陽(yáng)光雨露,蒼鷹感恩長(zhǎng)空,高山感恩大地,我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。我班感恩教育主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、學(xué)會(huì)感恩

感恩父母

學(xué)習(xí)委員朗讀:世界上有一種瑣碎的愛(ài),她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來(lái)了她的深情,傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛(ài)在蕩漾,愛(ài)在澎湃。世界上有一種寬容的愛(ài),他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛(ài),多么博大的襟懷。

三位同學(xué)分別朗誦:《母親》、《父愛(ài)》

班長(zhǎng)主持:親愛(ài)的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問(wèn)候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝,我們的爸爸媽媽就滿足了。

同學(xué)朗讀文章:《給媽媽的一封信》。

班長(zhǎng)主持人:父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情,都是愛(ài)啊!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會(huì),慢慢地感受,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn):我們生活在愛(ài)的海洋里,擁有的愛(ài)比天上的星星還要多。

請(qǐng)聽(tīng)歌曲:《燭光里的媽媽》。

學(xué)生回想自己父母,然后老師按語(yǔ):不知不覺(jué),我們長(zhǎng)大了。曾幾何時(shí),歲月的年輪寫(xiě)在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋,頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了,他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠(chéng)地、大聲地說(shuō)一聲:爸爸媽媽?zhuān)兄x你們,你們辛苦了!

感恩老師

班長(zhǎng)主持人:十月的陽(yáng)光如此燦爛,十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲 望;似縷縷陽(yáng)光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:我愛(ài)你,敬愛(ài)的老師!我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們敬愛(ài)的老師。

學(xué)生請(qǐng)聽(tīng)朗誦:《謝謝您,老師》

全班合唱:《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》

班長(zhǎng)主持人:老師教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人。為了我們,您默默地耕耘,無(wú)私地奉獻(xiàn)。六年的愛(ài)心澆灌,您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的嘔心瀝血,您的臉頰上寫(xiě)滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,您的眼里寫(xiě)滿了春春囑托。

班長(zhǎng)主持人:讓感恩伴我們一生,衷心地感謝父母、老師和朋友。就如這些名言俗語(yǔ)所說(shuō)的。(展示名言俗語(yǔ))

不要為你所沒(méi)有的抱怨,要珍惜你所擁有的。──朱德

誰(shuí)給我一滴水,我便回報(bào)他整個(gè)大海。──華梅

一顆感謝的心決不會(huì)憤世嫉俗!──陶恕

我一直哭著沒(méi)有鞋子穿,但等到我知道連雙腳也沒(méi)有的人,我又感覺(jué)到幸運(yùn)之極了。

──海倫.凱勒

受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

真情行動(dòng)

班長(zhǎng)主持人:同學(xué)們,我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)祖國(guó)、父母、老師,離不開(kāi)我們身邊的朋友、曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人!讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧,對(duì)最想感謝的人,請(qǐng)你在賀卡上寫(xiě)幾句心里話(學(xué)生動(dòng)手寫(xiě)賀卡幾位學(xué)生交流),請(qǐng)幾位讀給大家聽(tīng)聽(tīng)!

班長(zhǎng)主持人:真是一句句感人肺腑之言,讓這感恩之心永遠(yuǎn)長(zhǎng)駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸?,世界才?huì)美麗;因?yàn)楦卸?,我們的心靈才會(huì)變得美好;因?yàn)楦卸?,我們的生活才?huì)變得充實(shí),讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

三、活動(dòng)總結(jié)

班主任講話:父母的愛(ài)是陽(yáng)光,老師的愛(ài)是雨露,如春風(fēng)化雨——給了我們無(wú)盡的力量。

我們像不同的鮮花,點(diǎn)綴著美麗的家園。

讓我們攜起手來(lái),懷著一顆感恩的心,走向美好的明天。

感恩主題班會(huì)2

【班會(huì)背景】:

如今的孩子很多都是獨(dú)生子女,一家人圍著,疼都疼不過(guò)來(lái),在一些孩子的心中認(rèn)為父母等對(duì)自己的關(guān)心、養(yǎng)育都是理所當(dāng)然的,大多“以自我為中心”,忘記對(duì)父母的付出說(shuō)一聲:“謝謝”。孩子對(duì)父母的養(yǎng)育變的冷漠,在家任性、霸道。人需要有一顆感恩的心,世界才會(huì)充滿愛(ài)。針對(duì)當(dāng)前孩子存在這方面問(wèn)題,需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情教育。

【班會(huì)目的】:

1、通過(guò)這次活動(dòng)啟迪學(xué)生去體會(huì)父母對(duì)自己的付出,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事,懂得學(xué)會(huì)感恩的良好品質(zhì)是青少年學(xué)會(huì)做人的一個(gè)重要方面;

2、理解學(xué)會(huì)感恩能從多方面利于青少年成長(zhǎng),良好的道德品質(zhì)是現(xiàn)代社會(huì)生活中一張重要的“通行證”;能夠聯(lián)系實(shí)際,說(shuō)說(shuō)學(xué)會(huì)感恩,擁有良好道德的意義。

3、學(xué)會(huì)有一顆感恩的心,對(duì)于別人對(duì)自己的付出,懂得體會(huì),感謝,學(xué)會(huì)與他人交往,為他們將來(lái)走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。

【班會(huì)準(zhǔn)備】:

1、發(fā)動(dòng)全班學(xué)生搜集關(guān)于感恩的材料,布置相關(guān)的討論題目

2、排練詩(shī)歌朗誦。

3、排練情景劇。

4、準(zhǔn)備好獻(xiàn)給老師的花。

5、排練《感恩的心》手語(yǔ)劇,學(xué)習(xí)手語(yǔ)舞。

6、制作多媒體課件

7、布置多媒體教室

8、打印主題班會(huì)教案

【班會(huì)過(guò)程】:

一、 放一曲有關(guān)母愛(ài)的歌曲,創(chuàng)設(shè)氣氛,進(jìn)入班會(huì)主題。

主持人開(kāi)場(chǎng)白。引出主題:自從我們來(lái)到這個(gè)世界上,父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài),母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的!所以我們要感恩父母。

出示“感恩父母”課件圖片

1、通過(guò)充滿真情,充滿溫馨的圖片,回憶以前跟父母一起的快樂(lè)時(shí)光,了解父母之愛(ài),感受父母之情。

2、提出問(wèn)題:

為什么現(xiàn)在跟父母的溝通也少了,跟父母的埋怨多了?

我在家里最經(jīng)常對(duì)父母說(shuō)的話是什么?

父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話是什么?

3、討論:

說(shuō)說(shuō)父母之間最難忘的小故事,①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事,②父母令你興的一件事,談?wù)勎覀冊(cè)鯓佑酶卸鞯男暮透改笢贤?怎樣孝敬父母?如果現(xiàn)在有話對(duì)爸爸媽媽說(shuō),你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么?

示例:①了解父母各個(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)

②尊敬父母,對(duì)父母有禮貌,聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣

③生活節(jié)儉,無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢(qián),不向父母提過(guò)高要求

④父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。

⑤有心事主動(dòng)和父母說(shuō),經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)

⑥碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn).。

⑦外出時(shí),在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保護(hù) 法)

⑧努力學(xué)好各門(mén)功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心

⑨父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出(實(shí)話實(shí)說(shuō))

4、現(xiàn)場(chǎng)連線:

抽取其中一位同學(xué)家長(zhǎng)的電 話號(hào)碼,請(qǐng)同學(xué)和家長(zhǎng)直接溝通,真情互動(dòng)。

請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,談?wù)勁囵B(yǎng)孩子的感受(黃晟煜父親代表發(fā)言)

二、配樂(lè)詩(shī)歌朗誦(姜__,胡__)

三、情景劇表演. 伴隨著情景劇的落幕,音樂(lè)聲響起,學(xué)生代表向在座的老師們鮮花。(大屏幕顯示: “把最美的笑容和鮮花獻(xiàn)給我們另一對(duì)的父母——老師們!”

四、 手語(yǔ)表演《感恩的心》,全場(chǎng)互動(dòng)。

我來(lái)自偶然 象一顆塵土 有誰(shuí)看出我的脆弱

我來(lái)自何方 我情歸何處 誰(shuí)在下一刻呼喚我

天地雖寬 這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛(ài) 我還有多少淚 讓蒼天知道—我不認(rèn)輸

感恩的心 感謝有你 伴我一生——讓我有勇氣做我自己

感恩的心 感謝命運(yùn) 花開(kāi)花落——我一樣會(huì)珍惜

五、 班主任總結(jié)發(fā)言:建議全班同學(xué)拿出紙筆寫(xiě)下一段對(duì)父母老師的感恩和祝福,讓它們出現(xiàn)在班級(jí)最顯眼的角落并挑選“班級(jí)十大感恩箴言”讓同學(xué)們將感恩銘記心中。

六、 主持人總結(jié)發(fā)言:我們不想說(shuō)這項(xiàng)活動(dòng)的成功與否,我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧,生活不會(huì)欺騙你!

感恩主題班會(huì)3

內(nèi)容提要:

本案所述的感恩,不僅感恩親情,也感謝師恩,還感謝社會(huì)上所有為自己成長(zhǎng)和發(fā)展付出的人,同時(shí)感謝自然,感謝國(guó)家,感謝時(shí)代。本方案旨在通過(guò)感恩班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生懂得感恩之心,化感恩為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,今后回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)。

背景描述:

當(dāng)前,受到社會(huì)風(fēng)氣的影響,眾多獨(dú)生子女對(duì)親情漠視,淡然地對(duì)待父母,只索取,不奉獻(xiàn),缺乏自理能力,沒(méi)有責(zé)任感。

為了加強(qiáng)學(xué)校德育工作,根據(jù)學(xué)校工作意見(jiàn),我校決定所有班級(jí)應(yīng)開(kāi)展一次以“感恩之心”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作的意見(jiàn)精神,堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育原則,全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生懂得回報(bào)家長(zhǎng),回報(bào)老師,回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)的重要意義,從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),培養(yǎng)關(guān)懷他人,服務(wù)社會(huì),忠于祖國(guó)、道德高尚的有用之才。

二、目標(biāo)要求

1、引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、教師之愛(ài)以及博大的社會(huì)之愛(ài),體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。

2、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師,樹(shù)立回報(bào)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師,努力學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)。

3.提高學(xué)生的品德修養(yǎng),幫助他們逐步形成良好個(gè)性和健全人格。

4.培養(yǎng)學(xué)生感恩的價(jià)值觀,真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的自我要求。

三、主要內(nèi)容

感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,開(kāi)展感恩教育,側(cè)重于感恩父母,感恩師長(zhǎng),感恩社會(huì),感恩他人,感恩自然。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

事先布置學(xué)生查找與“感恩”有關(guān)的資料;確定本次主題班會(huì)的主持人、重點(diǎn)發(fā)言的學(xué)生;準(zhǔn)備好感恩卡、小品道具。

五、活動(dòng)過(guò)程

(一)情境導(dǎo)入主題音樂(lè)----《奉獻(xiàn)》(主持人登場(chǎng))

(二)暢所欲言,話感恩

1.爭(zhēng)先恐后,我搶答。

2.妙語(yǔ)連珠,名人言。

3.情深理透,講感恩。

(三)各顯神通,演感恩。

1.小品:《十三歲的禮物》

2.小型辯論賽。

3.獨(dú)唱:《長(zhǎng)大后我就成了你》

4.詩(shī)朗誦:《感激》

(四)真情涌動(dòng),來(lái)感恩。

我們要學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命;我們要學(xué)會(huì)感激——感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí);我們要學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量;我們要學(xué)會(huì)感激——感激我周?chē)囊磺?,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。

(五)情到深處,唱感恩合唱:《感恩的心》

(六)師總結(jié)。

在這次“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”“感恩”主題班會(huì)的過(guò)程中,我能感覺(jué)到你們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與,你們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,辯論會(huì)非常精彩,手語(yǔ)小合唱也非常感人。聽(tīng)你們講述自己感恩的故事,看你們用手語(yǔ)表達(dá)自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺(jué),你們這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟是如此獨(dú)立,如此懂事,如此的真、善、美!

六、德育成果

通過(guò)這次的班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展,廣大同學(xué)對(duì)感恩有了深刻的認(rèn)識(shí)。有許多家長(zhǎng)反映,自己的小孩以前一向?qū)Ω改负懿荒蜔?,現(xiàn)在態(tài)度開(kāi)始有所轉(zhuǎn)變,開(kāi)始學(xué)會(huì)照顧父母,學(xué)會(huì)聆聽(tīng)父母的教訓(xùn),開(kāi)始學(xué)會(huì)將心比心。

七、活動(dòng)方案反思

誰(shuí)說(shuō)他們是一群只貪玩不懂事的孩子,當(dāng)這堂課進(jìn)行的時(shí)候,當(dāng)學(xué)生一個(gè)個(gè)站起來(lái)表達(dá)他心中對(duì)他人的感激之恩的時(shí)候,我看到了他們身上一顆顆善良、寬容的心。

不足之處,學(xué)生對(duì)感恩的理解還不夠廣泛,沒(méi)有延伸開(kāi)來(lái),形式過(guò)多,一堂課的時(shí)間不夠消化。

感恩主題班會(huì)4

班會(huì)主題:感恩生命中的所有存在。

班會(huì)目的:通過(guò)開(kāi)展這次班會(huì)使得同學(xué)們多多關(guān)注生活中時(shí)刻存在的人兒,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感動(dòng),學(xué)會(huì)愛(ài)。

班會(huì)宗旨:我們來(lái)談愛(ài),感恩社會(huì),感恩生活!

活動(dòng)地點(diǎn):勤學(xué)樓120課室

活動(dòng)時(shí)間:12月26日晚七點(diǎn)—九點(diǎn)半

前期工作:

課室布置清理:勞動(dòng)委員—?jiǎng)⑼?后附布置方案)

班會(huì)所需物品采辦:生活委員—賴(lài)德政

節(jié)目負(fù)責(zé)人:副團(tuán)支書(shū)—程嵐蘭體育委員—鄭佳彬團(tuán)支書(shū)—莊京洪

班會(huì)主持人:班長(zhǎng)—鄭偉標(biāo)

班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù):考勤委員—黃建民文娛委員—刁睿霖團(tuán)支書(shū)—莊京洪體育委員—鄭佳彬

班會(huì)建議收集記錄:學(xué)習(xí)委員—杜細(xì)妹

班會(huì)照片拍攝:組織委員—邱超

黑板畫(huà)負(fù)責(zé)人:宣傳委員—吳煜彬

班會(huì)策劃人:班長(zhǎng)—鄭偉標(biāo)副班長(zhǎng)—羅君考勤委員—黃建民

活動(dòng)流程:

1、主持人致辭,宣布班會(huì)開(kāi)始;

2、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)魔術(shù)表演—莊京洪;

3、主持人致辭—愛(ài)與感恩;

4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)小游戲—愛(ài)的成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰(后附詳則);

5、同學(xué)們圍繞“愛(ài)與感恩”開(kāi)展即興發(fā)言;

6、輔導(dǎo)員致總結(jié)辭;

7、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

后期工作:

1、課室清理由全體班干負(fù)責(zé)。

注意事項(xiàng):

1、班會(huì)主題須緊緊圍繞“愛(ài)與溝通”進(jìn)行。

2、班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)必須保持良好的秩序,并鼓動(dòng)大家積極發(fā)言。

應(yīng)急方案:

1、冷場(chǎng):采取宿舍代表發(fā)言、隨即抽取號(hào)數(shù)發(fā)言、班干帶頭發(fā)言等方法處理;

2、出現(xiàn)矛盾爭(zhēng)吵:由班干帶離會(huì)場(chǎng)并進(jìn)行勸說(shuō)教育。

附錄:

愛(ài)的成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰游戲規(guī)則:

1、由現(xiàn)場(chǎng)隨即抽取一定人數(shù),由主持人開(kāi)頭;

2、參加者必須回答有愛(ài)字的成語(yǔ),回答出則繼續(xù)輪下去,回答不出來(lái)直接淘汰;

3、淘汰到剩下一個(gè)時(shí),則該玩家可獲得獎(jiǎng)品;

4、游戲可以玩多輪,要求參賽者不可以重復(fù);

5、在同一輪游戲中,玩家所回答的成語(yǔ)不可以和之前提過(guò)的相同。

班會(huì)總結(jié):

通過(guò)這次主題班會(huì)的開(kāi)展,讓我們從更深層次的去懂得了什么叫愛(ài),從心底體驗(yàn)感恩,學(xué)會(huì)感激,以充滿愛(ài)心的心態(tài)去對(duì)待生活中的人事物。學(xué)會(huì)用愛(ài),懂得用愛(ài),并以實(shí)際行動(dòng)付諸于實(shí)踐活動(dòng)中。

感恩主題班會(huì)5

活動(dòng)目的:

通過(guò)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)父母的感恩之心,樹(shù)立感恩父母的思想意識(shí),學(xué)會(huì)感恩,從而在生活中實(shí)踐感恩行動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

布置全班同學(xué)回家向父母了解自己從小到大父母關(guān)愛(ài)自己的一些事,讓每位同學(xué)編一條感謝父母的愛(ài)的短信,每個(gè)人回家為父母做一件事,每人寫(xiě)一篇感謝父母的文章,學(xué)會(huì)歌曲《感恩的心》

活動(dòng)過(guò)程:

一、班長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始

爸爸,媽媽?zhuān)@是多么親切的稱(chēng)呼!是我們每個(gè)人幾乎天天都要說(shuō)的詞語(yǔ)。爸爸,媽媽?zhuān)俏覀兠總€(gè)人心中最親切的人,但又有多少人真正了解自己的父母呢。這讓我們這些爸爸媽媽的孩子是多么地慚愧呀!今天,我們開(kāi)展感恩父母的主題活動(dòng),就是要讓同學(xué)們能增進(jìn)對(duì)父母的了解,感受到父母對(duì)自己的深情,讓感恩之心從此充斥于我們心中。九(16)班“感恩父母”主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、活動(dòng)過(guò)程:

(主持人上場(chǎng):)

1、甲:世界上有一種瑣碎的愛(ài),她的名字叫母愛(ài)。

陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來(lái)了她的深情,

傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷,

瑣碎之中,愛(ài)在蕩漾,愛(ài)在澎湃。

乙:世界上有一種寬容的愛(ài),他的名字叫父愛(ài)。

像高山似大海,他包容著一切。

多么寬容的父愛(ài),多么博大的襟懷。

甲:世界上最偉大的愛(ài),莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài)。

乙:世界上最深的情,莫過(guò)于兒女情。

甲:親情,人類(lèi)永恒的話題。

乙:親情,人間最美的情感。

甲:十多年來(lái),我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著父母的愛(ài),沐浴著父母的情。讓我們一起體會(huì)父母的關(guān)愛(ài),感謝父母的養(yǎng)育之恩!

甲:家,是我們踏進(jìn)人生的起點(diǎn)

乙:家,也是我們?cè)谑艿酱煺蹠r(shí),給我們溫暖的驛站

甲:家,還是我們獲得成功時(shí),提醒我們戒驕戒躁的航標(biāo)。

齊:這一切美妙的感覺(jué),全是因?yàn)榧依镉辛税职?、媽媽?/p>

乙:是呀,我們的成長(zhǎng)離不了親愛(ài)的爸爸媽媽。下面欣賞歌曲《母親》。

甲:父母對(duì)我們的愛(ài)看起來(lái)很平凡,因?yàn)樗麄兊膼?ài)就在一個(gè)個(gè)生活的細(xì)節(jié)中。

乙:母愛(ài),猶如陽(yáng)光和空氣,我們沐浴其中而常常不知不覺(jué)。我們生下來(lái)就沐浴在母愛(ài)之中,下面全體同學(xué)齊背《游子吟》

2、甲:生育我們的是父母。

乙:哺育我們的是父母。

甲:父母為我們付出了太多。

乙:父母為我們失去了太多。

齊:如此莫大的恩情,我們?cè)跄芡鼞?

請(qǐng)聽(tīng)歌曲:《世上只有媽媽好》(張吉遠(yuǎn))

3、甲:父母對(duì)我們的愛(ài)是毫無(wú)保留的。

乙:父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)處不在的。

甲:天冷了會(huì)囑咐我們多穿衣服。

乙:生病了會(huì)背著我們?nèi)メt(yī)院看病。

齊:點(diǎn)點(diǎn)滴滴,零零碎碎,讓我們把它們重新拼接起來(lái),重現(xiàn)那感人的時(shí)刻。

講述父母關(guān)愛(ài)自己的故事。(選幾位同學(xué)講述)

4、甲:一件件生活中的小事,蘊(yùn)藏著父母對(duì)我們的恩。

乙:一句句動(dòng)人的話語(yǔ),洋溢著父母的深情。

請(qǐng)聽(tīng)歌曲《媽媽的吻》(周子力)

5、甲:一杯茶雖然表達(dá)不了我們對(duì)父母的感激。

乙:一句話卻也濃縮了我們感恩的決心。

甲:如果現(xiàn)在請(qǐng)你給父母發(fā)一條短信,你會(huì)怎么寫(xiě)呢?

乙:請(qǐng)同學(xué)們拿起筆給我們親愛(ài)的父母自編一條短信吧!

6、甲:受人點(diǎn)滴之恩,我們當(dāng)涌泉相報(bào)。父母的恩情就是用我們的一生也報(bào)答不了。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從生活中的小事做起,表達(dá)我們對(duì)父母的感激之情。請(qǐng)同學(xué)交流自己為父母做的小事。

7、甲:感恩父母,就要體諒父母,幫父母做力所能及的家務(wù)活

乙:不亂花錢(qián),聽(tīng)從家長(zhǎng)的教導(dǎo)。自己能做的事自己做。

甲:幫父母做家務(wù)事。每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位,幫助父母分擔(dān)家務(wù),向父母表示關(guān)愛(ài)。

乙:陪父母聊聊天,散散步,每天陪父母聊聊天,說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情,聽(tīng)聽(tīng)父母工作的事,在溝通中積累情感。

甲:愛(ài)父母,就讓我們從傾聽(tīng)父母開(kāi)始吧,也許你會(huì)聽(tīng)出歲月的沉淀,聽(tīng)出傳統(tǒng)的美德,聽(tīng)出理解,聽(tīng)出智慧。

請(qǐng)欣賞歌曲《爸爸媽媽》

8、甲:父母用愛(ài)托起了我們的生命之舟,父母用愛(ài)滋潤(rùn)了我們稚嫩的心田,

乙:父母用愛(ài)撫慰了我們孤寂的心靈,父母用愛(ài)溫暖著我們整整一生。

齊:同學(xué)們,請(qǐng)珍惜這份愛(ài)吧!因?yàn)檫@種愛(ài)只有今生,沒(méi)有來(lái)世。

同學(xué)們,請(qǐng)把握這份愛(ài)吧!因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上最富有的人,它會(huì)為我們帶來(lái)一座開(kāi)掘不盡的寶藏!

9、齊:學(xué)會(huì)感恩是人性的體現(xiàn),懂得感恩是責(zé)任的要求,讓我們永記恩情,讓感恩之心伴隨我們成長(zhǎng)!讓我們懷著深深的敬意,給父母獻(xiàn)上我們深深的祝福,獻(xiàn)上我們一顆“感恩的心”!全班齊唱《感恩的心》

主題班會(huì)在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束!

師(總結(jié)):父母的愛(ài)像陽(yáng)光、像春風(fēng)、像雨露,孩子得到父母的愛(ài),就如同一株稚嫩的小芽得到了陽(yáng)光雨露,在愛(ài)的天地里,同學(xué)們一天天長(zhǎng)大;父母得到孩子的愛(ài),生活的艱辛,工作的疲累就會(huì)化作一種無(wú)比的幸福。這次主題班會(huì)活動(dòng)中,我們體會(huì)父母的辛勞;明白孝敬父母的道理;懂得用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。感情在情的溝通、愛(ài)的交融中建立起來(lái)。相信同學(xué)們今后能做一個(gè)孝順的孩子,做到關(guān)心父母,體貼父母?!皭?ài)”的旋律將會(huì)在未來(lái)的日子奏響。

主持人齊:九(16)班主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。

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