通過(guò)夸夸家鄉(xiāng)、增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)。下面是我為大家整理的關(guān)于班會(huì)課家鄉(xiāng)，希望對(duì)大家有所幫助，謝謝大家的閱讀。
班會(huì)課家鄉(xiāng)1
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)、進(jìn)圖書(shū)館等方式查閱資料，了解家鄉(xiāng)的歷史、變化等全貌。
2、學(xué)生搜集排列有關(guān)家鄉(xiāng)的節(jié)目，準(zhǔn)備有關(guān)名人愛(ài)家鄉(xiāng)的文章。
3、多媒體等設(shè)備。
4、師生共同策劃設(shè)計(jì)活動(dòng)背景、標(biāo)語(yǔ)等。
三、活動(dòng)口號(hào)：
讓家鄉(xiāng)走向世界。
四、活動(dòng)過(guò)程：
隊(duì)會(huì)儀式（略）
主持人甲：詩(shī)人告訴我，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，夢(mèng)中思念最多的是家鄉(xiāng)。
主持人乙：老師告訴我，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，白天想念最多的也是家鄉(xiāng)。
主持人甲：家鄉(xiāng)讓很多在外的游子魂?duì)繅?mèng)繞。
主持人乙：家鄉(xiāng)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是無(wú)比親切的字眼兒。
主持人甲：因?yàn)榧亦l(xiāng)，是我們的根。（音樂(lè)《把根留住》）
合：我們熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)。
（一）了解家鄉(xiāng)
家鄉(xiāng)媽媽?zhuān)亨?，同學(xué)們好！
隊(duì)員（齊）：嗨，家鄉(xiāng)媽媽好！
家鄉(xiāng)媽媽?zhuān)郝?tīng)說(shuō)你們四（1）中隊(duì)今天要在這里舉行“家鄉(xiāng)我為你自豪”主題隊(duì)會(huì)，我特地趕來(lái)參加。
隊(duì)員（鼓掌）：歡迎您，家鄉(xiāng)媽媽。
家鄉(xiāng)媽媽?zhuān)褐x謝！同學(xué)們，你們了解家鄉(xiāng)嗎？
主持人（合）：對(duì)呀，同學(xué)們，你們了解家鄉(xiāng)嗎？
隊(duì)員用多媒體演示課前準(zhǔn)備的資料，并做介紹。
隊(duì)員A：我們的家鄉(xiāng)是蓮藕之鄉(xiāng)武漢。一到夏天，碧綠的荷葉，潔白的荷花把我們的家鄉(xiāng)打扮得花枝招展，亭亭玉立，儼如一位仙女。一大片，碧綠碧綠的，微風(fēng)吹來(lái)，像綠色的海洋一樣，連綿起伏，蔚為壯觀，堪稱(chēng)我們家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景。
隊(duì)員B：我的家鄉(xiāng)在“天府之國(guó)”腹地的大邑縣安仁鎮(zhèn)。家鄉(xiāng)的名優(yōu)特產(chǎn)——唐橋豆腐乳、譚大娘豆腐乳等遠(yuǎn)銷(xiāo)省內(nèi)外，甚至連外國(guó)人也知道。全國(guó)民間最大的博物館——建川博物館就座落在家鄉(xiāng)的斜江河邊，它是國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)示范基地。更令人驕傲的是，我的家鄉(xiāng)有個(gè)全國(guó)文物重點(diǎn)保護(hù)單位——?jiǎng)⑹锨f園，它是全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義教育基地，國(guó)家AAAA級(jí)風(fēng)景旅游區(qū)。現(xiàn)在，到我家鄉(xiāng)旅游的人日漸增多，只要走進(jìn)古色古色的仿古一條街，會(huì)讓旅客覺(jué)得時(shí)間又回到了明清時(shí)代。要想“身心雙安，寧?kù)o致遠(yuǎn)”，我的家鄉(xiāng)——古鎮(zhèn)安仁就是一個(gè)好去處。
隊(duì)員C：同學(xué)們，聽(tīng)完我的拍手歌，你就知道了我的家鄉(xiāng)。
你拍一，我拍一，奶奶今年七十七。你拍二，我拍二，奶奶搖著芭蕉扇。
你拍三，我拍三，奶奶坐車(chē)到濟(jì)南。你拍四，我拍四，我陪奶奶逛超市。
你拍五，我拍五，泉水一股又一股。你拍六，我拍六，大馬路上溜一溜。
你拍七，我拍七，泉城廣場(chǎng)數(shù)第一。你拍八，我拍八，濟(jì)南泉城變化大。
你拍九，我拍九，奶奶往下不想走。你拍十，我拍十，我愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)泉城。
隊(duì)員D：在中國(guó)大西南，滾滾嘉陵江匯入浩浩長(zhǎng)江之處，坐落著著名的“山城”重慶，這就是我的家鄉(xiāng)。這座面積8.2萬(wàn)平方公里、人口3000多萬(wàn)的超級(jí)大市，是中國(guó)四個(gè)直轄市中面積最大、人口最多的直轄市，也是目前中國(guó)最年輕的`、西部惟一的直轄市。重慶素有“中國(guó)西南工商重鎮(zhèn)”之稱(chēng)，并正在建設(shè)成為我國(guó)長(zhǎng)江上游的經(jīng)濟(jì)中心。
隊(duì)員E：我們家鄉(xiāng)是連云港的南大門(mén)，交通便利。
隊(duì)員F：我的家鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)是江南水鄉(xiāng)六大古鎮(zhèn)之一，古風(fēng)猶存的東、西、南、北四條老街呈“十”字交叉，構(gòu)成雙棋盤(pán)式河街平行、水陸相鄰的古鎮(zhèn)格局。這里的民居宅屋傍河而筑，街道兩旁保存有大量明清建筑，輔以河上石橋，體現(xiàn)了小橋、流水、古宅的江南古鎮(zhèn)風(fēng)韻。鎮(zhèn)東的立志書(shū)院是茅盾少年時(shí)的讀書(shū)處，現(xiàn)辟為茅盾紀(jì)念館，為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。鎮(zhèn)上的西柵老街是我國(guó)保存最完好的明清建筑群之一。
……
主持人乙：家鄉(xiāng)媽媽?zhuān)覀兊年?duì)員說(shuō)得怎么樣？
家鄉(xiāng)媽媽?zhuān)嚎磥?lái)，我真是低估了你們，我想問(wèn)一句：你們是如何知道得這么多的？
隊(duì)員談自己是如何搜集整理資料的。
家鄉(xiāng)媽媽?zhuān)耗銈冋媪瞬黄?。我相信，你們的家鄉(xiāng)因?yàn)橛辛四銈?，一定?huì)變得更好的。（做開(kāi)心、充滿希望狀）
（二）歌頌家鄉(xiāng)
獨(dú)唱：《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》。
家鄉(xiāng)媽媽?zhuān)喊?，我真是太幸福了。（唱）幸福萬(wàn)年長(zhǎng)。（說(shuō)）同學(xué)們，在你們的心中，我有如此的美麗和重要，真不枉此生了。
主持人甲：請(qǐng)欣賞小品《家鄉(xiāng)變化記》。
隊(duì)員H、I、J、K、L登臺(tái)表演。
快板表演《家鄉(xiāng)美》。
主持人乙：同學(xué)們，我們的家鄉(xiāng)確實(shí)是很美，變化也很大。誰(shuí)能現(xiàn)場(chǎng)用詩(shī)句來(lái)贊美一下我們各自的家鄉(xiāng)嗎？
隊(duì)員們即興抒懷。
家鄉(xiāng)媽媽?zhuān)和瑢W(xué)們的詩(shī)寫(xiě)得真是太棒了。我們家鄉(xiāng)的變化離不開(kāi)我們的城市、國(guó)家整體的發(fā)展。國(guó)家發(fā)展了，我們的家鄉(xiāng)，才能跟著發(fā)展。所以，從小就要培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。
主持人甲：讓我們唱起來(lái)吧！
齊唱：《和諧中國(guó)》。
（三）從小樹(shù)雄心，立壯志：
主持人甲：我們的家鄉(xiāng)很美。
主持人乙：但我們的家鄉(xiāng)還不是十分富裕。
多媒體出示一些地區(qū)人們生活比較貧困、醫(yī)療、衛(wèi)生設(shè)備比較落后的圖片和資料。
主持人甲：看了這些資料，你們有什么感受，今后有什么打算？
隊(duì)員們談感受。（紛紛表示要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)學(xué)好本領(lǐng)，來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng)）
家鄉(xiāng)媽媽?zhuān)禾昧耍亦l(xiāng)的騰飛就靠你們了，同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大吧。
主持人（合）：對(duì)！讓我們更加努力的學(xué)習(xí)，將來(lái)一同來(lái)建設(shè)我們的家鄉(xiāng)吧。相信明天會(huì)更好。
五、輔導(dǎo)員講話：
今天，大家的這個(gè)主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得很成功。具體表現(xiàn)在以下三方面。一是活動(dòng)前準(zhǔn)備充分，大家分組合作，學(xué)會(huì)了協(xié)作。二是活動(dòng)的形式和內(nèi)容生動(dòng)活潑。三是通過(guò)這次活動(dòng)，大家的思想受到了教育，心靈受到了觸動(dòng)，對(duì)家鄉(xiāng)有了更深的了解，更加熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)了。同時(shí)大家的能力也在活動(dòng)中得到了鍛煉和提高。
主持人（合）：四（1）中隊(duì)“家鄉(xiāng)我為你自豪”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
班會(huì)課家鄉(xiāng)2
一、主題：我愛(ài)我家鄉(xiāng)
二、活動(dòng)目的
通過(guò)歌曲、舞蹈、讀書(shū)、書(shū)法、繪畫(huà)、文學(xué)創(chuàng)作等形式，了解家鄉(xiāng)、歌頌家鄉(xiāng)，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)熱愛(ài)家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量的情感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集整理家鄉(xiāng)的歷史文化材料。
2、把全班同學(xué)分成幾個(gè)活動(dòng)小組，實(shí)地考察沂源縣舊城改造工程，并訪問(wèn)有關(guān)人員。
6、布置教室：黑板上繪制粉筆畫(huà)，書(shū)寫(xiě)“我愛(ài)我家”主題藝術(shù)字。
四、活動(dòng)過(guò)程
班主任宣布主題班會(huì)開(kāi)始，請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
主持人：我們生長(zhǎng)的這片土地，是塞北高原上一顆璀璨的明珠，
土地平曠肥沃，風(fēng)景優(yōu)美迷人，人才輩出，是個(gè)人杰地靈的好地方。讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)我們由衷的贊美之情吧。
主持人：剛才同學(xué)們用優(yōu)美的歌聲抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)的贊美和熱愛(ài)之情。下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)應(yīng)縣的歷史，愛(ài)家鄉(xiāng)是從了解家鄉(xiāng)開(kāi)始的。
（同學(xué)們把自己知道的說(shuō)給大家）
主持人：再請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勚募亦l(xiāng)十景和家鄉(xiāng)土特產(chǎn)。
（同學(xué)們談）
主持人：誰(shuí)知道家鄉(xiāng)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日呢這些節(jié)目表現(xiàn)出怎樣的民俗
（同學(xué)們談）
主持人：美麗富饒而且歷史悠久的家鄉(xiāng)又有哪些歷史名人呢
（同學(xué)們各舉自己知道的應(yīng)縣歷史名人）
主持人：我們應(yīng)縣不僅歷史上有帝王將相后妃賢達(dá)，而且在近代，應(yīng)縣也出了不少名人，大家了解他們的事跡嗎
（同學(xué)們談）
主持人：請(qǐng)大家把寫(xiě)好的描繪家鄉(xiāng)的書(shū)法、繪畫(huà)、文學(xué)作品張貼到教室后黑板和墻上。
主持人：昨天的家鄉(xiāng)曾是輝煌的，世界最高木結(jié)構(gòu)的木塔可以作證，怎樣讓家鄉(xiāng)的明天更燦爛呢就靠今天的我們了。請(qǐng)各活動(dòng)小組為家鄉(xiāng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，拿出你們方案來(lái)。
主持人：應(yīng)縣準(zhǔn)備舉辦“應(yīng)縣木塔建塔一千年”大型慶典活動(dòng)，我們作為應(yīng)縣人，怎樣做才能成為一個(gè)“文明應(yīng)縣人”，接待四方賓客呢
（大家暢所欲言）主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
五、活動(dòng)總結(jié)
班主任在活動(dòng)結(jié)束后，總結(jié)本次班會(huì)活動(dòng)的得失，并把班會(huì)中
同學(xué)們提出的建設(shè)家鄉(xiāng)的可實(shí)施方案與縣委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，讓家鄉(xiāng)在我們眼中因我們的努力而美麗。
班會(huì)課家鄉(xiāng)3
活動(dòng)目的： 1、通過(guò)看錄像、圖片，談見(jiàn)聞，談感受，詩(shī)詞朗誦，表演等系列活動(dòng)，使學(xué)生深入了解海陽(yáng)的明山秀水，名勝古跡，認(rèn)識(shí)章丘古往今來(lái)歷史上作出貢獻(xiàn)的名人。
2、激發(fā)學(xué)生“以家鄉(xiāng)為榮”的自豪感，培養(yǎng)其熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情，從而明確將來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感。
活動(dòng)設(shè)計(jì)： 本次主題班會(huì)內(nèi)容分為三大板塊： “走近名勝”、“走近文化”、“走近名人”。
在“走近名勝”板塊中，引導(dǎo)學(xué)生交流自己熟悉的自然景觀，通過(guò)合作、交流，了解海陽(yáng)的旅游景點(diǎn)；在“走近文化”板塊中，通過(guò)學(xué)生交流，教師解說(shuō)，展示圖片資料，引導(dǎo)學(xué)生了解家鄉(xiāng)寶貴的文化遺產(chǎn)；在“走近名人”板塊中，重點(diǎn)學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗英雄趙守福，于化虎的故事，并交流學(xué)生知道的其他海陽(yáng)名人。
三部分進(jìn)行完之后，學(xué)生談感受，并寫(xiě)出對(duì)家鄉(xiāng)的祝福。
活動(dòng)闡釋?zhuān)? 學(xué)生雖大部分都是土生土長(zhǎng)的海陽(yáng)人，但由于年齡、閱歷等因素對(duì)家鄉(xiāng)還有許多未知，或者對(duì)家鄉(xiāng)的事物熟視無(wú)睹，鑒于此，設(shè)計(jì)了本次主題班會(huì)。
目的是給學(xué)生提供一個(gè)交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓學(xué)生去“走近家鄉(xiāng)”，了解家鄉(xiāng)的名勝、古跡和名人；去“感受家鄉(xiāng)”，感受家鄉(xiāng)的青山秀水、燦爛文化，從而激起學(xué)生心底的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備： l、布置學(xué)生搜集海陽(yáng)名勝古跡的資料和古今名人資料。
2、布置學(xué)生把游覽過(guò)的景點(diǎn)寫(xiě)一篇游記。
3、了解海陽(yáng)的地雷戰(zhàn)。
4、電腦課件《在希望的田野上》磁帶。
活動(dòng)過(guò)程： 一、活動(dòng)導(dǎo)入 (伴隨《在希望的田野上》音樂(lè)) 主持1：歌里唱得好，我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上，看，這就是我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)——海陽(yáng)，海陽(yáng)市地處黃海之濱、山東半島南翼，居于青島、煙臺(tái)、威海三個(gè)城市的中心地帶，是重要的交通樞紐；她與韓國(guó)、日本隔海相望，地理位置極其優(yōu)越。
主持2：自然環(huán)境優(yōu)美，地理位置優(yōu)越，不僅山水明瑟，名勝古跡眾多，而且出過(guò)無(wú)數(shù)名人，真可謂是“人杰地靈”！這節(jié)課，就讓我們走近家鄉(xiāng)，去感受一下家鄉(xiāng)的美麗與靈氣! 二、走近名勝 主持：走近家鄉(xiāng)，首先，讓我們走近家鄉(xiāng)的青山綠水，游覽一下家鄉(xiāng)的名勝古跡。
對(duì)于海陽(yáng)的自然景觀，你了解哪些? 生：有萬(wàn)米海灘，叢麻禪院，招虎山森林公園，云頂自然風(fēng)景保護(hù)區(qū)，千里仙島等) 主持1：同學(xué)們知道的可真不少。
我們課前布置了作業(yè)，調(diào)查了解海陽(yáng)的風(fēng)景區(qū)，哪位同學(xué)來(lái)和大家分享？（萬(wàn)米海灘 李秀） 主持2：美麗的萬(wàn)米海灘就在我們身邊，我相信我們每一位同學(xué)都去過(guò)，但是這個(gè)美麗的傳說(shuō)我們還是第一次聽(tīng)說(shuō)，謝謝李秀同學(xué)。
還有哪個(gè)小組愿意介紹一下。
（招虎山 ） 主持1：我們的家鄉(xiāng)變化太大了，幾年內(nèi)就開(kāi)發(fā)了這樣優(yōu)美的景區(qū)，同學(xué)們有時(shí)間我們一定要去觀賞呀。
你還知道家鄉(xiāng)有哪些美麗的風(fēng)景？（叢麻院 ）主持2：我還是第一次聽(tīng)說(shuō)家鄉(xiāng)有這樣的地方，看來(lái)我對(duì)我們的家鄉(xiāng)了解的實(shí)在是太少了。
主持1：我說(shuō)個(gè)地方，你一定更沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，你坐過(guò)船去過(guò)海島嗎？主持2：沒(méi)有，那就由我來(lái)給大家介紹一下吧！千里巖，又叫千里島、千里山。
位于南黃海，該島由南北兩座山組成，地形高而寬，中間低而窄，形似啞鈴。
面積0.2平方公里。
距陸地最近點(diǎn)海陽(yáng)市鳳城碼頭20里。
2002年1月份，省政府下文批復(fù)建立海陽(yáng)千里巖島海洋生態(tài)系統(tǒng)省級(jí)自然保護(hù)區(qū)。
該島為無(wú)常駐居民島，基礎(chǔ)設(shè)施完善，設(shè)有海洋站1個(gè)，國(guó)際航標(biāo)燈塔1座，環(huán)島周?chē)?個(gè)小海灣可避風(fēng)。
該島旅游資源得天獨(dú)厚，島上奇礁怪石林立，天然景觀有“仙島旭日”、“東陽(yáng)仙洞”、“天門(mén)階”、“仙人腳痕”、“天成石屋”、“天橋吞舟”等。
班會(huì)課家鄉(xiāng)4
一、活動(dòng)主題：
傳承鄉(xiāng)土文化，弘揚(yáng)民族精神，喜迎亞運(yùn)。
二、 活動(dòng)目的
通過(guò)歌曲、舞蹈、讀書(shū)、書(shū)法、繪畫(huà)、文學(xué)創(chuàng)作等形式，了解家鄉(xiāng)、歌頌家鄉(xiāng)，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)熱愛(ài)家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量的情感。
三、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集整理家鄉(xiāng)的歷史文化材料。
2、創(chuàng)作《愛(ài)我鹽步》歌曲。
3、排練《家鄉(xiāng)明天會(huì)更好》舞蹈。
4、選出主持人熟悉活動(dòng)程序編寫(xiě)主持人臺(tái)詞。
6、布置教室：黑板上繪制“鹽步華夏廣潮粉筆畫(huà)，書(shū)寫(xiě)“我愛(ài)
我家”主題藝術(shù)字。
四、 活動(dòng)過(guò)程
班主任宣布主題班會(huì)開(kāi)始，請(qǐng)主持人上常
主持人：我們生長(zhǎng)的這片土地，是南海的一顆璀璨的明珠------國(guó)際內(nèi)衣城。 土地平曠肥沃，風(fēng)景優(yōu)美迷人，人才輩出，是個(gè)人杰地靈的好地方。讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)我們由衷的贊美之情吧。
（全班同學(xué)大合唱歌曲《愛(ài)我鹽步》）
主持人：剛才同學(xué)們用優(yōu)美的歌聲抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)的贊美和熱愛(ài)之情。愛(ài)家鄉(xiāng)是從了解家鄉(xiāng)開(kāi)始，我們隊(duì)員可積極啦，走訪了各自然村，了解了我們家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日、著名景點(diǎn)等，把搜集到的資料編成快板，請(qǐng)聽(tīng)《說(shuō)家鄉(xiāng)，迎亞運(yùn)》。
主持人：（ ）小組的快板朗誦，把我們帶到了嶄新的新農(nóng)村，感受了家鄉(xiāng)的新變化，變化真的好大。
在我們活動(dòng)之前，（ ）小組的同學(xué)根據(jù)活動(dòng)要求，用他們的眼睛和手中的筆，描繪下了我們家鄉(xiāng)的變化。
2、展示圖畫(huà)。
主持人：看了（）小組的圖畫(huà)，不由得感嘆我們的家鄉(xiāng)真美。我們?yōu)樯钤谶@樣美麗的地方感到驕傲和自豪。但是，這樣的家鄉(xiāng)，還需要我們?nèi)?ài)護(hù)和建設(shè)。同學(xué)們，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)新農(nóng)村，建設(shè)和諧社會(huì)而努力吧！
主持人：廣州準(zhǔn)備舉辦16屆亞運(yùn)會(huì)，我們作為廣佛同城一家親的成員，怎樣做才能成為一個(gè)“文明鹽步人”，接待四方賓客呢？
（大家暢所欲言）
主持人：同學(xué)們！讓我們把愛(ài)記在心中，把責(zé)任掛在心上，從小事做起，從現(xiàn)在做起，為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的每一點(diǎn)力量。我們一起來(lái)跳舞蹈《家鄉(xiāng)明天會(huì)更好》，祝福鹽步明天更美好。
主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
五、 活動(dòng)總結(jié)
班主任在活動(dòng)結(jié)束后，總結(jié)本次班會(huì)活動(dòng)的得失，并把班會(huì)中
同學(xué)們提出的建設(shè)家鄉(xiāng)的可實(shí)施方案與大瀝教育組有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，讓家鄉(xiāng)在我們眼中因我們的努力而美麗。
