祖國是一種深厚的感情。每個人都有自己的祖國。對養(yǎng)育了本民族一代又一代人的祖國,對給了自己特有的歷史傳統(tǒng)、文化素養(yǎng)的祖國,對自己命運息息相關(guān)的祖國,誰能不抱有最深的熱愛眷戀之情呢!小編整理了“小學(xué)迎國慶主題班會教案”僅供參考,希望能幫助到大家!
小學(xué)迎國慶主題班會教案第一篇
一、活動目的:
根據(jù)低年級小學(xué)生的接受能力和認知特點,使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。
二、活動準(zhǔn)備:
1、指導(dǎo)排練與主題活動有關(guān)的詩、歌、舞。
2、板書“祖國媽媽我愛您”幾個大字。
3、多媒體課件
三、活動過程:
主持人甲:(手指中國地圖)同學(xué)們,這是什么?
(這是中國的版圖)
中國版圖的形狀像什么?
(她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)
主持人乙:是啊,祖國她地大物博,包括31個省,還有13億的孩子。
主持人甲:看到這樣的版圖,就好象見到了祖國哈哈哈笑臉一樣。
(合)你們說,是嗎?
主持人甲:“祖國媽媽,我愛您”主題班會
(合)現(xiàn)在開始!
乙:讓我們用不同的形式來贊美我們偉大的祖國。
甲:你想給大家表演一個什么節(jié)目呢?
(張):我想用一首新編的兒歌來贊美我們的祖國。
乙:大家歡迎!(鼓掌)
(張):報題目--《新兒歌》
乙:我們生長在祖國的懷抱里,無比幸福。讓我們深懷感恩,感恩祖國,感恩老師,感恩父母!
甲:請欣賞--給大家?guī)淼摹陡卸鞯男摹贰?/p>
乙:有請--!(鼓掌)
甲:愛國將領(lǐng)岳飛的故事,大家一定聽過。
乙:請欣賞#等同學(xué)給大家?guī)淼脑娎收b《滿江紅》。
合:本次班會到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)迎國慶主題班會教案第二篇
一、教育目的:
讓學(xué)生學(xué)會尊重國家,尊重國旗,尊重國徽,熱愛祖國,為了國家的富強,民族的振興而努力學(xué)習(xí)。
二、活動過程:
(一)開場白
主持人一:在這個豐收的季節(jié)里,迎來了我們偉大母親60歲的生日。(歌曲為《今天是你的生日》)
主持人二:一潭清水,一杯黃土,一聲暗鳴,一棵綠樹,一只被雨露浸濕了翅--膀的蝴蝶---那就是你,我的祖國。
主持人一:一盤清月,一場愁魚,一次蹙眉,一淺微笑---那就是你,我的祖國。
主持人二:滔滔黃河,淹不盡浩浩中華魂
主持人一:巍巍泰山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
主持人二:又是一年秋風(fēng)送爽時
主持人一:又是一輪花好月圓日
主持人二:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋
主持人一:投入國慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
主持人二:此時此刻,全中國都在歡呼,全世界都在雀躍。
主持人一:億萬中華兒女心潮澎湃,所有的炎黃子孫無數(shù)次從心地發(fā)出吶喊(合)--祖國生日快樂。
(二)詩歌朗誦:
升起來了,升起來了,升到萬眾矚目的高度。
雖然沒有驚濤駭浪,但有一種排山倒海的氣勢在起伏,有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩。升起來了,萬物在這個高度里陶醉!
多么鮮紅的高度,尊嚴從這里獨領(lǐng)神州風(fēng)--,太陽就在燦爛里陪伴……
多么有力的凝聚,自信從五角星的光芒中笑傲風(fēng)景,萬物就在--中生長,自信愈發(fā)堅強起來……
多么豪邁的情懷,期待從這種浪漫中孕育美好,龍的傳人在佇立守望,期待愈發(fā)堅韌起來……升起來了,升起來了,升起世人驚嘆的目光。
這鮮艷的五星紅旗喲,獵獵飄揚著半個世紀的輝煌,展示著神州風(fēng)采!
面對國旗,山,站起來;水,活起來;天,闊起來!
面對國旗,每個生命都莊嚴起來,神圣起來,沿著國旗下的路向前延伸。
飄揚的國旗啊,您是我晝夜難眠的情感……
國歌
她容納了神州大地的樂感,她的每一個音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣,她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量,她的每一個音律都爆發(fā)出東方雄獅的音!
是的,每當(dāng)民族到了最危急的時候,總要唱響這力量與信心之歌;每當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時候,總要奏響這莊嚴和圣潔之歌;每當(dāng)取得勝利和收獲的時候,總要從內(nèi)心深處吟誦這雄渾與驕傲之歌……
沿著這歌聲潮頭,我們駕馭著追求之舟,向著理想的彼岸航行。
每一個人生的碼頭都有我們金色的夢幻。
只要歌聲不滅,我們總能挽起手來,摘取時代掛在亮麗之處的金牌!
再一次唱響這不朽之歌吧。
一半是勇往直前的勢不可擋的力量,一半是我們共同擁有的目光。
遠方的地平線既是路的終點也是路的起點,在那里,這歌聲還會與我們會合!
國徽
贊美有時不需要歌唱,要用心聆聽。
是的,我聽到了麥穗在齒輪中生長的聲音。
這個聲音縈繞著一群紅五星的光芒和一座城樓的文明。
文明都沐浴在這光芒和文明之中。
我深知泥土的真實和可靠,我深知鋼鐵的堅硬和骨氣。
(三)游戲
(四)謎語
1,又到國慶(猜一字)圣(國慶扣"十一")
2,前面路彎彎,中間橋跨岸,后面山回轉(zhuǎn)(流行音樂組合一)she(象形法)
3,看望同窗(港臺歌星一)張學(xué)友("張"作"張望"解)
4,中國太極(周杰倫歌名一)龍拳(中國是龍)
5,山塘滿街飄芬芳(周杰倫歌名一)七里香(山塘系蘇州名勝,有七里山塘之稱,因白居易在此做官,山塘又稱蘇州白堤)
6,彎彎曲曲細又長,一閃一閃晶晶亮,五光十色真耀眼,市場一片新氣象(廣告用品一)霓虹燈
7,小小衙門四四方,一把寶刀掛中央,理的是無頭案,捉的是黑心郎,千卷萬卷推斷后,從頭細細寫文章(學(xué)生學(xué)習(xí)用品一)圈筆刀
8,時薄時厚,隨肥隨瘦,有人靠它適應(yīng)氣候,有人靠它遮羞。不論豪商巨富,不論將相王侯,少了它,都不過是禽獸(日用用物一)衣服
9,立身方正,秉性潔凈,終其一生,與骯臟作斗爭,以清白為己任。為人,愛人,不圖利,不求名,身后惟余流水泡影(日用品一)肥皂
10,頭戴剪剪花,身穿錦紅衣,好像當(dāng)家人,一早催人起。(家禽一)公雞
11,一頭牛沒有頭,天天來天天走,若想要見到它,須等到日當(dāng)頭(猜一字)午
12,有馬必然失敗,有木可以過河,有車可以代步,有草可以做饃(猜一字)喬
13,有手肩上擔(dān),有目向遠看,有腳向上躍,有木解你饞(猜一字)兆
14,有馬能跑,有水能游,說來真怪,你無他有(猜一字)也
15,有耳可以聽到,有口可以請教,有手可以撫摸,有心反而煩惱(猜一字)門(注:第12至15條系燈謎中的有字猜法,比如:也字他中有,你中卻無,兆字加上手即為挑)
16,射覆謎:偷()換日,做()心虛(--名一)天下無賊(射覆謎的特點就是謎底中含有沒有等意思,因為,括號里的字代表隱去的意思)
小學(xué)迎國慶主題班會教案第三篇
活動目的:
通過主題班會,對學(xué)生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情,會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。
活動形式:朗誦、演講、演唱。
活動過程:
一、導(dǎo)入:
1、國旗是象征著國家的旗幟,它代表國家的主權(quán)和尊嚴,是國家的標(biāo)志。國徽是國家民族精神的象征,工農(nóng)階級的象征,我國人民大團結(jié)的象征。國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強不息的精神。
2、國旗、國徽、國歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?
二、了解國旗的由來和象征意義
1、六十多年前的10月1日,在雄壯的《義勇軍進行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?
2、理解國旗的象征意義
中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形,長與高的比為三比二。旗面紅色,似紅霞滿天;紅色表達莊嚴熱烈,象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色,顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來,能表達優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中,一星較大,代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小,并各有一個尖角正對大星的中心點,這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級:工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團結(jié)。
三、了解國徽的由來和象征意義
1、國徽的由來及象征意義:國徽呈圓形,圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星,下方是雄偉端莊的天安門城樓,天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪,齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱,至居中的頂部相合,齒輪的中心又系著兩幅紅綢,呈弧形伸向兩邊,而后向下垂掛,使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色,熱烈、美麗、崇高、莊嚴。天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景,橫貫國徽的中下方,象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。金色的齒輪,仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前,碩大的稻麥穗,也同樣象征著人民的幸福,祖國的繁榮。
2、國徽上的五顆星,代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團結(jié),正上方的一顆大星,代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔,是太陽,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱,象征億萬人民,心心向著共產(chǎn)黨,堅強團結(jié),眾志成城。
四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)
1、“一滴水可以折射太陽的七彩光芒?!蓖瑯樱瑥某獓枭暇涂梢钥闯鑫覀兪欠裾嬲龕蹏?。熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。
2、抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗,同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,作為國旗主人的一員,我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興,為中華的繁榮富強,積累知識,增長才干,讓我們的國旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。
五:總結(jié):
我們是祖國的未來,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。
小學(xué)迎國慶主題班會教案第四篇
主題班會:愛祖國,慶國慶(1)
一、班會時間:2010年9月21日(星期一班會課)
二、班會地點:漢王鎮(zhèn)劉莊小學(xué)三年級教室
三、班會目的:1.進一步了解祖國,熱愛祖國,為自己身為炎黃子孫而驕傲。
2.通過同學(xué)們自己表演的節(jié)目,謳歌祖國母親,烘托節(jié)日氣氛。
四、主持人:羅雅雯、賈云清
五、班會準(zhǔn)備:
1.黑板布置:歐奉時、歐陽孔瑞、蔣詩怡
2、學(xué)生準(zhǔn)備故事、詩朗誦、國旗知識問答、小品、小組唱、游戲。
六、活動過程:
(一)主持人出場
甲(羅雅雯):全體起立,唱隊歌,請坐!
乙(賈云清):尊敬的老師、同學(xué)們,下午好!
合:劉莊小學(xué)三年級 “愛祖國,慶國慶”主題班會現(xiàn)在開始!
甲:十月,是美麗的季節(jié),丹桂飄香;
乙:十月,是收獲的季節(jié),碩果累累。
甲:十月,是中華人民共和國的生日;
乙:十月,是共同傾訴與回憶的時刻。
合:今天,讓我們歡聚一堂,用自己的方式為祖國母親祝壽。
(二)節(jié)目
甲:同學(xué)們,有誰知道我們的國歌是什么歌名?(同學(xué)齊答:《義勇軍進行曲》)對了,《義勇軍進行曲》??墒?,大家是否知道,《義勇軍進行曲》是怎么成為我國的國歌的?
乙:請聽賈廣瑞同學(xué)的《國歌的故事》
甲:國歌代表了一個國家的民族氣質(zhì)和精神面貌,《義勇軍進行曲》創(chuàng)作于中華民族危難關(guān)頭,正是表現(xiàn)了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神。
乙:每次看到五星紅旗升起,聽到國歌奏響的時候,我都感覺渾身充滿了力量,心中充滿自豪!
甲:沒錯,鮮艷的五星紅旗,是無數(shù)先烈的鮮血澆灌,看到她冉冉升起,怎不叫人心潮澎湃!
乙:請聽陳晴和張景同學(xué)的詩朗誦《致敬,我心中的紅旗!》。
甲:五星紅旗我向你致敬,偉大祖國我向你致意!
乙:聽了陳晴和張景同學(xué)充滿激情的朗誦,大家一定對我們的國旗更加熱愛,可是,你們了解我們的國旗嗎?讓我和羅雅雯來考考大家吧。(可以事先要求同學(xué)去了解國旗相關(guān)知識)
甲:我國國旗的顏色是什么色?這種顏色象征了什么? (同學(xué)踴躍舉手,點名回答,主持人根據(jù)答題情況即興點評,“對了”,“不錯”,“非常正確”,“very good”,“還有誰補充”,下同)
答:紅色。象征革命,象征國旗是由無數(shù)革命先烈用鮮血染成的。
乙:國旗上有五顆星,大星代表什么?小五星又代表什么?
答:大星代表中國共產(chǎn)黨,小五星代表全國各族人民緊密團結(jié)在黨的周圍。
乙:.新中國第一面五星紅旗在什么時間,什么地點,由誰親手升起?
答:1949年10月1日,在開安門廣場,由毛澤東同志親手升起。
甲:什么地方應(yīng)升掛國旗? (看誰說得多)
答:天安門廣場、新華門、全國人大常委會、國務(wù)院、中央軍事委員會、最高人民法院、最高人民檢查院,中國人民政協(xié)、外交部、機場、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學(xué)校、政府機關(guān)等。
乙:中小學(xué)生多長時間舉行一次升旗儀式?
答:每周一次
甲:新中國成立后,誰第一個為我國奪得了奧運會金牌,使五星紅旗高高飄揚在奧運會場上?
小學(xué)迎國慶主題班會教案第五篇
一、主題:慶祝中華人民共和國成立
二、參與對象:六年級全體學(xué)生
三、目的:
1、使學(xué)生樹立民族自尊心、自信心和自豪感,樹立與祖國休戚與共,血肉相依,為國獻身的意志。
2、了解祖國的有關(guān)知識,使學(xué)生更加熱愛祖國;要建設(shè)好祖國,就一定要努力學(xué)好科學(xué)文化知識,練好建設(shè)祖國的本領(lǐng)。
四、活動的準(zhǔn)備:幻燈片
五、活動流程:
1、教師配樂朗誦詩歌《祖國,我親愛的祖國(節(jié)選)》開篇。
我是你簇新的理想
剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫
我是你雪被下古蓮的胚芽
我是你掛著眼淚的笑窩
我是新刷出的雪白的起跑線
是緋紅的黎明
正在噴薄
--祖國啊
我是你十億分之一
是你九百六十萬平方的總和
你以傷痕累累的--
喂養(yǎng)了
迷惘的我,深思的我,沸騰的我
那就從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒,你的榮光,你的自由
--祖國啊
我親愛的祖國
2、以提問的方式問學(xué)生十月一日是什么節(jié)日,引出主題“祖國媽媽我愛您”。
3、介紹關(guān)于祖國的有關(guān)知識:
①國慶的由來:為慶祝中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,前赴后繼,取得了人民革命的偉大勝利,脫離了封建主義的壓迫統(tǒng)治,人民當(dāng)家作主過上幸福的生活,1949年10月1日,在首都北京--廣場舉行了開國大典,所以把每年的10月1日定位我國的國慶節(jié)。②中國地圖:中國地圖像一只雄赳赳氣昂昂的雄雞,中國有23個省,4個直轄市,5個自治區(qū),2個特別行政區(qū)組成。ppt展示中國地圖,學(xué)生自己指認我國首度和自己的家鄉(xiāng);③中國國旗:先展示其他國家的國旗讓他們識別,最后展示我國國旗,并簡單介紹----是我們是黃種人的象征,紅色表示革命的勝利與艱辛。④中國國徽:國徽上四個事物的簡介(國旗和--象征國家,齒輪象征工人階級,谷穗象征農(nóng)民階級)。
4、學(xué)生朗誦詩歌《祖國在我心間》,《流動的畫》
注:這兩篇詩歌是學(xué)生學(xué)過的,可以選平時表現(xiàn)好的學(xué)生上臺朗誦
5、集體朗誦詩歌《偉大的祖國》。全班表演,老師表揚和鼓勵。
6、轉(zhuǎn)換話題,提問學(xué)生:作為學(xué)生怎么樣以行動來證明呢?進入互動環(huán)節(jié),學(xué)生作出表決,老師給與鼓勵和表揚。
7、總結(jié):我們的幸福生活來之不易,是在先輩的不懈抗?fàn)幣c奮斗中得來的,所以我們更要珍惜我們現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),以自己的實際行動來報效祖國。在音樂《愛我中華》中結(jié)束班會。
六、評價與反思
這是一個主題班會,單獨訓(xùn)練參加活動,就近取材朗誦學(xué)過的愛國的詩歌,既方便也利于推動活動的進入--。開篇講述我國的知識,既是對學(xué)生課外知識的擴展,也使學(xué)生對我國有了更新的了解,使學(xué)生更加熱愛祖國。最后環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換話題,提高學(xué)生好好學(xué)習(xí)的意識。
七夕節(jié)的習(xí)俗有哪些歸納分享
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