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幼兒園父親節(jié)主題班會教案2022年

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每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。利用父親節(jié)設(shè)計一些班會活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識吧。下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園父親節(jié)班會活動教案,希望對您有所幫助!

幼兒園父親節(jié)班會活動教案1

活動目標:

1、父親節(jié)快到了,幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個主題進行商討。

2、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質(zhì)。

3、教幼兒養(yǎng)成細心、認真的學習態(tài)度。

4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

活動準備:

1、為幼兒準備各種顏色的彩色紙

2、記號筆若干

活動過程:

1、教師提出活動主題:

教師:父親節(jié)快到了,作為小記者,你有什么打算呢?

2、幼兒分組商討采訪主題

效果分析:

對于父親節(jié)的話題,孩子的想法真是太多了。

他們的打算有:

1、采訪爸爸,了解爸爸的有關(guān)信息。

2、采訪爺爺奶奶,了解爸爸小時侯的信息。

3、采訪整個大班的爸爸,統(tǒng)計出爸爸“打呼?!钡挠嘘P(guān)情況。

4、采訪媽媽,了解媽媽眼中的爸爸。

5、采訪爸爸的工作,并進行統(tǒng)計。

6、采訪小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。

7、了解父親節(jié),孩子想送給爸爸的禮物。

8、收集爸爸的照片,并舉行“爸爸照片展”。

9、比帥(把爸爸小時侯的照片和小朋友比比,看誰帥。)

接著,孩子開始自由組合,分組并選擇一個自己喜歡的話題,而后,小記者開始行動了。

活動反思:

通過本次幼兒園活動,加深了父親對幼兒園教育的理解,密切了父親與孩子間的感情、同時,培養(yǎng)了幼兒對父親的尊敬和親近感,并使孩子能對父親保持一種感謝的心情,同時也讓當爸爸的男人們體會到了自己的自尊!

幼兒園父親節(jié)班會活動教案2

活動目標:

1、幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流平臺、交往平臺,從而促使幼兒健康成長。

2、家長和孩子共同參加親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中成長。

3、以活動形式增進孩子與父母之間的親子關(guān)系。

4、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

5、感受節(jié)日的歡快氣氛。

活動時間:

__年6月11日上午午9:30-11:00

活動地點:

__幼兒園室內(nèi)大廳與音樂教室。

活動參與人員:

__幼兒園中班組全體成員與家長。

活動過程:

1、家長游戲:水果蹲

目的:增加家長參與體育活動的興趣與反應(yīng)能力。

準備:六種水果頭飾。

玩法:六人一輪,每人分別命名為水果的名稱(例如蘋果,香蕉,橘子,西瓜,櫻桃),由主持人開始說,例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲,此時代表橘子的人就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立。

同時嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被點名的水果所人就要接著蹲下起立,以此類推。如反應(yīng)不及,則被淘汰,最后剩下的3人為勝利。

2、親子游戲:強強父子兵

目的:通過相互配合游戲,增進父子感情。

玩法:父子兩人為一組,四組進行比賽,孩子爬在爸爸的背上,爸爸在規(guī)定時間內(nèi)做俯臥撐,數(shù)量多著為勝。

注意事項:動作一定要標準。

幼兒園父親節(jié)班會活動教案3

一、活動目標:

1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2、理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。

3、欣賞散文詩,增進父子間的親情。

二、活動準備:

物質(zhì)準備:

1、每人帶一張自己爸爸的照片。

2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。

三、活動過程:

(一)通過提問引出談話話題。

師:小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?

師:每年6月份的第三個星期天是父親節(jié)。我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?

(二)引導(dǎo)幼兒自由交談。

師:我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?

(三)比一比。

師:今天,小朋友們都帶來了爸爸的手印,請你們將自己的小手和爸爸的大手比一比,說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

(四)引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

師:老師給小朋友們帶來了一篇散文,名字叫《我的爸爸》,我們一起來聽聽看吧。

師:當爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

師:你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

師:我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?

師:哇,你們都有這么多事要我為爸爸做呀,爸爸知道了一定會很高興的。

幼兒園父親節(jié)班會活動教案4

今天,我們中班組的家長開放日進行的非常成功,可能會有一些爸爸是單位請假過來的,但是此行絕對值得,孩子們和自己的爸爸互動游戲真的是既快樂又好玩。上午的天氣很給力,是陰天,沒有曬人的太陽來湊熱鬧,我們的活動照樣進行的非常激烈。爸爸們果然是一家之主,是力量的代表,看,在賽場上飛奔的`身影就是我們可愛又可親的爸爸了。

首先,我們?nèi)w進行了自由操活動環(huán)節(jié),采用的是《洗澡歌》,以往我們都是以《健康歌》為開始,這次我們就換了換口味,和爸爸一起左搓搓,右搓搓,很多爸爸很合作的跟著寶寶們一起做,場面很熱鬧,不過我們班的爸爸多數(shù)比較害羞,放不開面子,站在那里鼓勵自己的寶寶快點跟上音樂做操。

接著,我們就要開始進行游戲了,一共準備了3個游戲,基本上每位爸爸和寶寶都能輪到2~3次游戲,讓他們足足過了把癮!

游戲(一)背寶寶

需要爸爸背著自己的寶寶到對面的黑板上摘到果子返回。我們班的爸爸積極性非常高,都問:“老師我可以嗎?還缺了沒,我上吧!”在比賽床上,都卯足了勁,大家團結(jié)一致,這個時候都不需要老師去幫助他們?nèi)绾闻抨?,爸爸們早就背著寶寶排成了一排,儼然一副早已準備上?zhàn)場的親子兵,呵呵,真的很有這個感覺哦!爸爸們果然有力氣,跑的都很快,寶寶們在背上被癲的一愣一愣的,不過我看到每個寶寶臉上的表情都是很開心的笑著。

游戲(二)擠爆氣球

需要寶寶們跑到對面讓自己的爸爸把氣球坐暴。這個游戲就要比比寶寶們跑步的速度啦,別看小朋友小,比賽競爭的觀念很強,已經(jīng)很有集體意識,都想為自己班級加油增光。當我?guī)椭∨笥雅抨爼r,有個小男孩就手拿氣球問我:“顧老師,這個游戲怎么玩啊,告訴我一下吧?!毙〔稽c早已著急的想馬上開始游戲了,我就說:“別急,聽主持人老師怎么介紹游戲玩法,到時你就知道了。”他緊接著就說:“我跑步很快的哦,我經(jīng)常跟我的好朋友比賽跑步的,他比不過我,一直是我贏!”說的還真得意,“小家伙,看你的表現(xiàn)了,加油!”我給他加油鼓起了一下,讓他信心滿滿出發(fā)了。隨著比賽的進行,操場上響起了一陣“嘣叭”的響聲,就像是在放爆竹。我們班有一位小朋友很害怕,跑到一半捂著耳朵不敢前進了,站在中間,最后還是看見爸爸在對岸著急的喊:“快點過來,加油,要輸了……”幾番的催促下,終于讓這位小朋友跑到了終點讓爸爸擠爆了氣球。

游戲(三)老爸送我上幼兒園

需要小朋友坐在小推車里讓爸爸推著繞椅子一圈返回。進行這個游戲時,我特地選了一些個小的小朋友,這樣坐在小推車里就比較安全了,而且也不會讓老爸很累。爸爸們一個個都很高大,要推這輛車還需彎腰才能進行,看著爸爸們這么又蹲又彎腰的比賽,感覺真的很有趣,寶寶們坐在小推車中倒是很悠哉自樂,他們的老爸可就辛苦啦!

最后,所有老爸進行了拔河比賽。那絕對是力量的比拼!!我們班的爸爸可是蓄勢待發(fā),個個都說要來個痛快的,大家齊心協(xié)力一股勁把對手拉過來就行了。到了比賽場上,爸爸們很自覺的拉起繩子安排隊形,而一旁的寶寶們可沒有閑下來,很有秩序的坐在小姨子上給自己的爸爸加油,我聽到有喊:“老爸加油!老爸我愛你!老爸要拿第一名!”孩子們爭強好勝,就希望自己的爸爸能奪冠。不過戰(zhàn)況真的很激烈,我們的爸爸都不辜負寶寶們的期望,光榮的拿著第一名回到座位,我看到很多爸爸氣喘噓噓,頭上都冒汗了,但是聽到勝利的消息,大家都很激動。

這樣的家長開放日活動很棒,很多爸爸已近在問,下學期這個活動還有沒有,平時忙于工作沒時間陪孩子,但是他們很喜歡以這樣的活動方式與孩子交流接觸,這半天真的很快樂!

教學反思:

通過這次父親節(jié)活動,給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸??鞓返纳钤谝黄稹?/p>

小百科:世界上的第一個父親節(jié),1910年誕生在美國,是由住在美國華盛頓州斯波坎(Spokane) 的布魯斯多德夫人 (Mrs、 Dodd,Sonora Louise Smart Dodd) 倡導(dǎo)的,多德夫人的母親在生育第六個孩 子時,因難產(chǎn)而死,多德夫人的父親威廉斯馬特先生 (Mr、 William Smart) 曾參加過南北戰(zhàn)爭,他在妻子過世后,獨自一人在華盛頓州東部的一個鄉(xiāng)下農(nóng)場,承擔起撫養(yǎng)、教育六個孩子的重任,多德夫人在家中排行老二,亦是家里唯一的女孩,女性的細心特質(zhì),讓她更能體會父親的辛勞,斯馬特先生白天辛勞地工作,晚上回家還要照料家務(wù)與每一個孩子的生活,經(jīng)過幾十年的辛苦,兒女們終于長大成人,當子女們盼望能讓斯馬特先生好好安享晚年之際,斯馬特先生卻因多年的過度勞累于1909年辭世。

幼兒園父親節(jié)班會活動教案5

活動目的

1、讓孩子知道6月份的第三個星期天是父親節(jié),給孩子講述父親節(jié)的由來。

父親節(jié),是感恩父親的節(jié)日。約始于20世紀初,始源于美國,現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地,世界上52個國家和地區(qū)是在6月份第三個星期天過父親節(jié)。

2、為孩子和爸爸創(chuàng)造機會相處,讓孩子學會感恩父母,感恩父親,明白爸爸媽媽的不容易,并學會用實際行動為爸爸媽媽做力所能及的幫助。

3、通過孩子和爸爸之間的游戲和手工活動,讓爸爸了解孩子對爸爸愛的需求,希望各位爸爸能在工作之余,多抽出時間陪伴孩子。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

5、體驗互相關(guān)心的美好情感。

活動時間

各幼兒園根據(jù)自己的時間安排。

活動過程

1、幼兒園主題墻布置:

先把室內(nèi)主題墻布置好,這樣才比較有節(jié)日氛圍。

2、邀請爸爸入活動室

邀請各位爸爸進入活動室,小朋友們給爸爸們端上一杯水,并送上自己的手工作品——扇子,說:“爸爸,謝謝你能來?!?/p>

3、老師致詞

首先,祝各位爸爸節(jié)日快樂!也很感謝各位爸爸能放下手中的工作來參加這個活動。舉辦這次活動,主要是讓孩子在這樣一個日子里,明白爸爸的辛苦,讓孩子從小心懷感恩,也希望爸爸們也能體會自己孩子的內(nèi)心,他們多希望自己的爸爸能多一點時間陪伴自己。

下面是我們小朋友帶來的詩朗誦,獻給爸爸們:

(附上幾首,老師可以自己選擇)

我的爸爸

我喜歡爸爸的大手,喜歡把小手放在他手心上,

我喜歡爸爸舉起我。像小飛機一樣飛來飛去。

我喜歡坐在爸爸的二郎腿上,就像坐在蹺蹺板上。

“忽悠忽悠”,一上一下。

我喜歡爬到爸爸大腿上,在滑到腳上,

“哧溜哧溜”,就像滑滑梯一樣。

我往爸爸背上爬,就像爬山一樣。

騎上他的脖子,就像到了山頂上。

哈哈!

我成了最高、最高的高個子。

我喜歡爸爸的懷抱,輕輕一摟,我和媽媽都貼在他的心窩上。

我喜歡爸爸打呼嚕,就像打雷一樣,

“呼嚕嚕、呼嚕?!蔽液蛬寢屝Φ梦孀×俗彀汀?/p>

噓!別吵醒爸爸。

我的爸爸,

給我?guī)砜鞓罚?/p>

給我?guī)硇腋?/p>

我最愛,

我的爸爸!

朗誦完畢,孩子和家長擁抱,感受父愛。

進入親子活動環(huán)節(jié)。

4、活動內(nèi)容:

手工:

爸爸和孩子可以一起做模型,做好了可以當做禮物帶回家。

繪畫:

一起畫畫,畫一畫自己心目中的爸爸。

小朋友還可以制作一份特別的禮物在活動結(jié)束的時候送給爸爸,這里星兒為大家準備了幾種暖心又易學的禮物:

石頭繪

手掌畫

爸爸的領(lǐng)帶,寫上爸爸愛說的話,或爸爸擅長做的事兒……爸爸,你看,我多了解你呀~

爸爸的獎杯,用一次性紙杯,簡單易學

游戲:

家長和孩子一起游戲,在互動中加強交流和合作,增進父子感情,享受快樂時光。

①拔河:組織孩子和爸爸一起拔河,體驗團結(jié)協(xié)作的力量。

②梳小辮:組織幾位女孩的爸爸,為孩子梳小辮,看哪個爸爸梳的又快又好,增進親子感情。

③擊鼓傳花:孩子們和爸爸們一起參與,傳到小朋友手中,小朋友就對自己的爸爸說句自己的心里話或表演一個節(jié)目,傳到爸爸手中,爸爸就對自己身邊的寶貝說一句想說的話或者說一件家里孩子的趣事。

④小腳踩大腳:小朋友們把自己的鞋子脫掉,光腳踩在爸爸的大腳上一起往前走,孩子腳不能落地,分組進行比賽,先到者為勝。

5、合影留念

活動結(jié)束,孩子們給自己的爸爸頒獎(上面自己制作的領(lǐng)帶、獎杯等),對爸爸說一聲:“爸爸,你辛苦了!”“爸爸,我愛你!”大膽說出自己的愛!

爸爸和小朋友們一起合影,留下美好的回憶。在以后的日子再看到這張合影,相信爸爸們會甜蜜一笑,繼續(xù)為抽出時間陪伴孩子而努力。

教學反思

有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父愛是一顆不落的星星,幸福和溫暖蕩漾在我們心底。父愛,在一百個孩子心里有一百種想法。而每個孩子都是爸爸眼中的天使,盡管他們平時因為忙于為家庭付出而沒有太多時間去陪伴,但對他們的愛卻一點都不少。

在父親節(jié)就要來臨之際,星兒為大家準備了一份父親節(jié)活動方案,在父親節(jié)這天,我們可以邀請爸爸一起來到幼兒園,和孩子們享受屬于他們的專屬時光。


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