學(xué)校開展推普周活動,進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。下面是小編整理的說普通話寫規(guī)范字主題班會教案最新5篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。

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說普通話寫規(guī)范字主題班會教案1

《說普通話，寫規(guī)范字》主題班會

1、中隊長： “全體起立，立正，各小隊開始整隊報告?！备餍￡?稍息、立正、報數(shù)畢)跑步到中隊長前，敬隊禮報告：“報告中隊長同志，第小隊隊長以下人，實到人，報告完畢?！?/p>

2、中隊長：“接受你的報告!”

各小隊報告完畢。

3、中隊長跑到輔導(dǎo)員面前：“報告輔導(dǎo)員。本中隊，隊長以下人，實到人，我們以為主題的中隊會準(zhǔn)備完畢，請輔導(dǎo)員參加我們的隊會?！?/p>

4、輔導(dǎo)員：“接受你的報告，隊會前你們做了很多準(zhǔn)備工作，受到了很好的教育，希望你們開好隊會?！?/p>

中隊長：“是”

回到原位，全中隊稍息。

二、隊會程序

(一)、全體立正;

(二)、出隊旗(鼓號齊奏，中隊長：敬禮，禮畢。)

(三)、唱隊歌(中隊長指揮)

(四)活動過程

(五)、活動結(jié)束，請中隊輔導(dǎo)員講話。

(六)、中隊長：全體起立!

請中隊輔導(dǎo)員呼號：準(zhǔn)備著!為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

全體少先隊員：時刻準(zhǔn)備著!

(七)退隊旗。中隊長：退旗敬禮!

三、中隊長：禮畢，全體請坐!中隊以主題隊會到此結(jié)束，歡送家長和老師退場。

附活動過程

一、輔導(dǎo)員：金秋九月，我們迎來了一個新的學(xué)年，也迎來了全國第十一個推普周，那么，我們對普通話知識又了解多少呢?

1. 普通話中的“普通”二字什么意思?

“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思。

2.國家規(guī)定的普通話宣傳周的時間是?

1998年起，每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周。

3.什么叫做普通話?

它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

二、輔導(dǎo)員：是的，普通話是我國通用的語言，它是從現(xiàn)代漢語中發(fā)展而來的標(biāo)準(zhǔn)語言，是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。大力推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化是我們新時代小學(xué)生不

可推卸的責(zé)任與義務(wù)。下面請聽彭紫宜等同學(xué)為我們帶來的快板《推廣普通話》

三、輔導(dǎo)員：語言和文字體現(xiàn)著一個國家的文化素質(zhì)，作為新世紀(jì)的接班人，祖國的未來，民族的希望，我們更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)好科學(xué)文化知識，學(xué)好我國的語言和文字。下面，請欣賞歐陽陽同學(xué)為我們帶來的書法作品。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，請講普通話，請寫規(guī)范字，讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧!

四，在本次中隊會即將結(jié)束的時候，

讓我們從自己身邊做起，從我做起，真正做到講普通話，寫規(guī)范字

說普通話寫規(guī)范字主題班會教案2

活動目標(biāo)：通過此次主題班會，提高對普通話的認(rèn)識，自覺在校園使用普通話交流，推廣普通話的使用，增強(qiáng)對祖國語言的熱愛。

活動地點：二年級教室

活動過程：

一、導(dǎo)入。

二、普通話知識知道多少?(學(xué)生搶答)

1. 普通話中的“普通”二字什么意思? “普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思。

2.什么叫做普通話?它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

3.國家規(guī)定的普通話宣傳周的時間是?1998年起，每年9月份第三周為第x個推廣普通話宣傳周。

4.總結(jié)：

普通話是我國通用的語言，它是從現(xiàn)代漢語中發(fā)展而來的標(biāo)準(zhǔn)語言，是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分，我們不能簡單地把普通話理解為漢語或等同于漢語。由于我國是個多民族、多方言的國家，大力推廣普通話有利于維護(hù)祖國的統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀(jì)的小學(xué)生，有必要學(xué)好普通話。

5.講述故事《鄉(xiāng)村面館》

《鄉(xiāng)村面館》

有這么一個故事，叫鄉(xiāng)村面館，說的是在一個偏僻的鄉(xiāng)村，有一個游人因為肚子很餓，就走進(jìn)一家面館，說：“有什么好吃的，快燒一碗，我吃了要趕路?！笨蛇@家小館由于特殊原因今天不營業(yè)，所以回答“咪……”意思是沒有。而這個游客聽成了面，他想“面也行”，就點點頭坐在哪兒等，過了好一會兒，不見有動靜，就火了：“面條，快，怕我不付錢嗎?”店里人說“洞咪，洞咪……”意思是沒有，那游客說冬瓜面也行，為什么不給我燒?“咪就咪，吵啊咪呀!”意思是沒有就沒有，爭吵也沒有，游客說“還有炒面，為什么不早說?！?/p>

6.小結(jié)：

我國是一個多民族、多語種、多方言的國家，全國56個民族, 13多億人口，如果各地方言自成一體，那么這不僅影響人們的正常交往，而且極大的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為此，推廣普及普通話，有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。所以，我們每一位師生都要大力宣傳，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一組室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。讓每一位學(xué)生成為全面推廣普通話的文明使者

三、以小組為單位繞口令比賽。

1.白石塔

白石白又滑，搬來白石搭白塔。 白石塔， 白石塔， 白石搭石塔， 白塔白石搭。

搭好白石塔， 白塔白又滑

2.四和十

四和十，十和四， 十四和四十，四十和十四， 說好四和十， 得靠舌頭和牙齒， 誰說四十是“細(xì)席”，

他的舌頭沒用力; 誰說十四是“適時”， 他的舌頭沒伸直。 認(rèn)真學(xué)，常練習(xí)， 十四、四十、四十四。

四、現(xiàn)場書寫比賽15分鐘(實物投影顯示材料，學(xué)生書寫作品上交)

五 、宣讀倡議書。

六、活動總結(jié)：

同學(xué)們，作為學(xué)生，我們是“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”活動最有力的推動者。那么，讓我們從自己身邊做起，從我做起，大力推廣，加強(qiáng)規(guī)范，全面提高，使普通話、規(guī)范字從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規(guī)范字，做文明人。

說普通話寫規(guī)范字主題班會教案3

一、活動目標(biāo)。 [認(rèn)知目標(biāo)]

1、明確“推廣普通話，推行規(guī)范字”的重要性。

2、積極主動的堅持講普通話，寫規(guī)范字。 [能力目標(biāo)]

1、培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、分析、交流的能力。提高學(xué)生素質(zhì)。

2、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話，寫規(guī)范字的習(xí)慣。對不講普通話，不寫規(guī)范字的現(xiàn)象勇于指正。 [情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)]

1、讓學(xué)生學(xué)會交流與合作，并形成參與、合作與分享的意識。

2、通過活動，引起學(xué)生的現(xiàn)實關(guān)注。讓學(xué)生感悟語言文字美。使我校的語言環(huán)境變得越來越美好。

二、活動準(zhǔn)備

1、在自己的校園里尋找不規(guī)范的字;

2、學(xué)校進(jìn)行推普周活動;

三、活動過程

1、說說自己知道的關(guān)于普通話、寫規(guī)范字的宣傳語或廣告詞

說好普通話，“知音”遍華夏。 講好普通話,朋友遍天下

56個民族56朵花,56種語言匯成一句話:請說普通話 溝通你我他,全靠普通話 我說,你說,大家說,普通話是我們共同的歌 規(guī)規(guī)矩矩寫字,堂堂正正做人

說普通話，迎四方賓客;用規(guī)范字，顯華夏文明

2、說好普通話

(1)引言——什么是普通話

普通話就是現(xiàn)代漢民族共同語，是全國各民族通用的語言普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以普通話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)在白話文著作為語法規(guī)范?！捌胀ā倍值暮x是“普遍”和“共通”的意思。 (2)自由發(fā)言：學(xué)生講述生活中關(guān)于不規(guī)范的語言文字的例子或笑話;

(3)以小組為單位進(jìn)行繞口令比賽，評選出說的最好的小組予以表揚

白石塔 白石白又滑， 搬來白石搭白塔。 白石塔， 白石塔， 白石搭石塔， 白塔白石搭。 搭好白石塔， 白塔白又滑

四和十，十和四十四和四十，四十和十四 說好四和十得靠舌頭和牙齒 誰說四十是“細(xì)席”， 他的舌頭沒用力; 誰說十四是“適時”， 他的舌頭沒伸直。 認(rèn)真學(xué)，常練習(xí)， 十

四、四

十、四十四。

3、請寫規(guī)范字

(1)漢字的起源以及演變

中國的文字從出現(xiàn)至今，已經(jīng)歷了早期的圖畫文字、甲骨文字、古文、篆書、隸書、楷書、行書、草書，以及印刷術(shù)發(fā)明后為適應(yīng)印刷要求而逐漸派生出來的各種印刷字體等漫長的發(fā)展歷程。其中，甲骨文被人們看做是中國最早的定型文字。

(2)展示不規(guī)范文字圖片(可以是學(xué)生平時發(fā)現(xiàn)所拍的照片，也可以是在網(wǎng)上搜集的圖片)

(3)書法比賽，請同學(xué)們寫幾個漢字進(jìn)行書法比賽(由于時間原因，可以少寫幾個，或者請同學(xué)們課前準(zhǔn)備好)，選出寫的最好的同學(xué)給予表揚。

四、小結(jié)

1、小組討論嘗試自編童謠兒歌等：

“橫是橫，撇是撇，豎是豎，捺是捺，寫好規(guī)范字，說好普通話，不管你我他，快快行動吧??”

2、希望同學(xué)們能從自身做起“說普通話，寫規(guī)范字”，養(yǎng)成好習(xí)慣。并且能把“說普通話，寫規(guī)范字”的重要性傳達(dá)給身邊的家人和朋友，大家一起行動起來。

說普通話寫規(guī)范字主題班會教案4

根據(jù)文件要求精神，學(xué)校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對第x屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由總校長擔(dān)任，成員有各部門負(fù)責(zé)人。

2、制定周密活動方案。為做好推普工作，依據(jù)文件要求精神，圍繞本屆推普周主題“推廣普通話，共筑中國夢?！苯Y(jié)合我校的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動順利進(jìn)行。

3、師生動員，營造氛圍。為了使我校第x屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先，學(xué)校舉行了師生動員大會，進(jìn)行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心。學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議，號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學(xué)校利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識，增強(qiáng)語言文字法規(guī)意識，通過不同的媒體、不同的宣傳方式，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。

5、發(fā)揮學(xué)校推普作用，在學(xué)生中開展了豐富多彩的推普活動。如推普知識講座、推普知識競賽、普通話誦讀比賽、“愛我母語，愛我中華”讀書活動等。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調(diào)動了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。

6、組織學(xué)生進(jìn)入社區(qū)等公共場所，對公共場合使用文字進(jìn)行了查錯、糾錯，增強(qiáng)了學(xué)生的規(guī)范用字的意識。

7、積累資料檔案，做好有關(guān)普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全，做到了專人專管。制定制度，量化管理，把“推普”活動同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來，在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行。教師在課堂教學(xué)、集體活動中必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。

存在問題及措施：

1、個別師生對此活動的認(rèn)識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認(rèn)識，激勵其參與的積極性。

2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。

總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

說普通話寫規(guī)范字主題班會教案5

一、指導(dǎo)思想：

本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。

二、活動時間：

20__年9月8—9月14日

三、活動主題：

大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。

四、活動內(nèi)容：

1.利用周四下午的班會時間，舉行“推廣普通話，共筑中國夢”主題班會活動。組織學(xué)生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周活動安排。

2.開展督促規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

4.舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進(jìn)行展示。

5.辦一期推普板報或手抄報;進(jìn)行“推廣普通話，共筑中國夢”設(shè)計比賽，學(xué)校進(jìn)行專項評比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

6.組織一次推普社會宣傳活動。

開展“我給父母當(dāng)老師“活動，發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。

7.在教室內(nèi)開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進(jìn)行及時通知、糾正。

每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。