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開學(xué)防溺水安全教育主題班會(huì)教案2020精選多篇

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  暑假調(diào)整后,孩子們又迎來了新學(xué)期,為了明確新學(xué)期的集體努力方向,明確個(gè)人新學(xué)期奮斗目標(biāo),因此通過班會(huì)讓孩子們深刻地領(lǐng)悟到“千里之行,始于足下”的道理。下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)主題班會(huì)的幾篇教案,希望對(duì)大家有所幫助。

  小學(xué)主題班會(huì)一

  活動(dòng)目的:

  1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

  2、強(qiáng)化常規(guī)管理

  3、重申遵紀(jì)守法的重要性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  (1)部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失

  (2)新學(xué)期計(jì)劃

  活動(dòng)過程:

  (一)暢談暑假生活的趣事

  1、師:短暫的暑假已過去,我們又迎來一個(gè)美好的春天.。暑假生活是非常有意義的。它是我們學(xué)習(xí)過程中的調(diào)節(jié)劑,也是培養(yǎng)我們自理、自律和自立的訓(xùn)練場(chǎng)。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位進(jìn)行討論,你是怎樣度過一個(gè)愉快而有意義的暑假?

  2、請(qǐng)幾位學(xué)生到講臺(tái)上說一說。

  (二)規(guī)范行為習(xí)慣,明確規(guī)章制度

  1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  2、學(xué)習(xí)學(xué)校文明禮儀要求,做個(gè)文明有禮的好孩子。

  3、具體明確本學(xué)期各項(xiàng)要求,如:課前準(zhǔn)備要求、個(gè)人衛(wèi)生要求、校服穿著要求、作業(yè)情況要求等。

  4、進(jìn)行新學(xué)期的安全教育。

  (三)提出新學(xué)期新希望

  在新學(xué)期里,有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)……希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期中,在學(xué)習(xí)上有新的進(jìn)步,付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

  活動(dòng)思考:回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂與辛勞。我們渡過了美好的小學(xué)四年時(shí)光。在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班級(jí)成員能盡自己的努力來維持班級(jí)的氣氛,我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學(xué)期里,共同改變,共同完善我們的這個(gè)集體!

  小學(xué)主題班會(huì)二

  活動(dòng)主要目的:讓學(xué)生在感受關(guān)愛,享受快樂的同時(shí),擁有一顆感恩的心,懂得感謝父母,感謝老師,感謝朋友,感謝朝夕相處的伙伴……懂得唯有懂得感恩的人才是最幸福的人。讓我們的生活處處充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨。

  活動(dòng)過程:

  (一)中隊(duì)長講話:全體起立,各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。

  小隊(duì)長:稍息,立正,報(bào)數(shù)。

  報(bào)告中隊(duì)長,第小隊(duì)?wèi)?yīng)到人,實(shí)到人。報(bào)告完畢。報(bào)告人

  中隊(duì)長:接受你的報(bào)告!

  小隊(duì)長:稍息!

  中隊(duì)長:全體立正!報(bào)告輔導(dǎo)員老師,本中隊(duì)?wèi)?yīng)到人,實(shí)到多少人。請(qǐng)?jiān)试S我們開展《感恩——愛的旋律》中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

  輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,允許你們開會(huì),并預(yù)祝這次隊(duì)會(huì)圓滿成功!

  中隊(duì)長:稍息,立正!出旗,敬禮;

  唱隊(duì)歌

  全體請(qǐng)坐

  (二)中隊(duì)長講話

  親愛的隊(duì)員們,我們的成長離不開長輩的呵護(hù),離不開老師的關(guān)心,離不開同學(xué)的友愛……我們每個(gè)人都應(yīng)該心懷感激,學(xué)會(huì)感恩,不僅僅感謝父母的恩,感謝老師的恩,感謝同學(xué)的恩,而是要感謝所有的人。只要每個(gè)人都有一顆感恩的心,那么世界將處處充滿愛。讓我們綻開美麗的笑臉,唱出愛的心聲:四(2)中隊(duì)“感恩——愛的旋律”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。大家用熱烈的掌聲歡迎主持人上場(chǎng)!

  (三)主持人上場(chǎng)

  男主持人:伴隨著陣陣啼哭,我們來到了這個(gè)世界

  女主持人:第一次睜開眼睛,我們看到了這個(gè)世界的美麗可愛

  合:開始了生活的每一天

  男主持人:在關(guān)愛中我們一天天成長

  女主持人:母愛的偉大,師愛的無私,友愛的真誠……

  男主持人:每一步的成長都傾注了所有人的濃濃愛意

  女主持人:享受溫馨快樂中的我們心存感激

  合:讓我們滿懷著一顆感恩的心,唱響愛的旋律。

  1.感恩父母(背景音樂:感恩的心)

  男主持:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛

  陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來了她的深情,

  傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,

  瑣碎中。愛在蕩漾,愛在澎湃。

  女主持人:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。

  像高山似大海,他包容著一切。

  男主持:世界上最偉大的愛,莫過于父愛和母愛。

  女主持:世界上最深的情,莫過于子女親情。

  男主持:親情,人類永恒的話題。

  女主持:親情,人間最美的情感。

  合:讓我們一起體會(huì)父母愛的偉大,感謝父母的養(yǎng)育之恩!

  男主持:下面請(qǐng)聽詩朗誦《爸爸媽媽,我想對(duì)你們說》

  男主持:感恩是一種溫暖的情感,滋潤心田。背景音樂(感恩的心)

  女主持:感恩像一條緩緩流淌的小溪,把人間最純最美的訊息在心與心之間傳遞。

  男主持:看著媽媽含笑的眼睛,那是世上最美的星星。

  女主持:請(qǐng)聽小合唱《媽媽的眼睛》

  學(xué)生表演小合唱

  男主持:感恩并不是掛在嘴上的時(shí)髦詞,我們?cè)撊绾胃吨T于行動(dòng)呢?就來看看我們班的同學(xué)是怎樣做的吧!

  請(qǐng)聽三句半《我在家里是個(gè)好孩子》

  2.感悟師情背景音樂(每當(dāng)走過老師的窗前)

  女主持人:看著溫馨閃耀的燭光,默默的燃盡自己放出的光和熱,更容易讓我們想到母親無私而偉大的愛。那就是我們敬愛的老師。

  男主持:老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  女主持:老師是春蠶,犧牲自己,奉獻(xiàn)他人。

  合:我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,我們的成長傾注了老師多少心血啊!就讓我們隊(duì)員獻(xiàn)上詩朗誦《老師贊歌》。

  男主持:請(qǐng)欣賞三四小隊(duì)獻(xiàn)給老師的歌《甜甜的秘密》

  小學(xué)主題班會(huì)三

  活動(dòng)目的:

  1、通過活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的,懂得價(jià)值觀的重要性,初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  2、懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  活動(dòng)形式:

  演講比賽

  班會(huì)內(nèi)容:

  為學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,通過班會(huì)的形式,開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育。

  班會(huì)過程:

  主持人開場(chǎng)白:

  走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去

  回首旅途,勝利的笑容正在蔓延

  攜手今宵,高歌這一路榮耀感動(dòng)

  展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行

  一曲歌唱出心中摯愛,一段舞跳出熱血豪邁,一首詩譜寫出果敢堅(jiān)毅一路有你。

  執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香,巔峰領(lǐng)躍!夢(mèng)想從不止步。

  社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我們正在茁壯成長。

  下面就讓我們共同走進(jìn)主題班會(huì),去領(lǐng)略社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義與偉大。

  一、少先隊(duì)儀式

  1.整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)

  2.出旗、唱隊(duì)歌

  二、開始活動(dòng)

  1.活動(dòng)導(dǎo)入

  2.觀看2014年“六一”習(xí)習(xí)近平參加少先隊(duì)活動(dòng)視頻

  3.朗讀和講解習(xí)近平對(duì)少先隊(duì)員提出的16字要求(講解“六一”講話中的16字要求)“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”(學(xué)生要知道基本內(nèi)容和含義)

  4.小組討論說一說。

  5.價(jià)值觀24字我知道——

  富強(qiáng)、民主、文明、和諧

  自由、平等、公正、法治

  愛國、敬業(yè)、誠信、友善

  6.學(xué)唱歌曲《牢記核心價(jià)值觀》(出示歌詞)

  7.提出少先隊(duì)組織的新希望——少先隊(duì)員要積極參加“中隊(duì)小明星”爭(zhēng)章實(shí)踐活動(dòng)!

  8.輔導(dǎo)員講話

  三、少先隊(duì)儀式

  1.呼號(hào)

  2.退旗

  (四)活動(dòng)拓展活動(dòng)課后作業(yè):

  以“未來中國夢(mèng)”為題畫一幅畫,主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),色彩艷麗。

  四:主持人結(jié)束語

  樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系就要從我做起,從點(diǎn)滴做起,腳踏實(shí)地地去奉獻(xiàn)。其實(shí)奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù),還是我們的光榮!作為民主黨派的一員,我們必須向費(fèi)老學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),積極探索,無私奉獻(xiàn),在工作和學(xué)習(xí)中充實(shí)和提高自己,真正做到認(rèn)知上有提高,觀念上有更新,實(shí)踐中有成效。

  我宣布,本次主題班會(huì)即演講大賽到此結(jié)束。

  小學(xué)主題班會(huì)四

  活動(dòng)目的:

  1、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分意識(shí)到好習(xí)慣對(duì)成長的重要作用,提高自覺性。

  2、讓學(xué)生能辨識(shí)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,提高自我控制能力。

  班會(huì)形式:敘述、談話、討論、問答等形式。

  班會(huì)過程:

  教師講話:同學(xué)們,你們?cè)谧拿恳晃簧蠈W(xué)的時(shí)間都有幾年了,通過這幾年的學(xué)習(xí),你們掌握了很多知識(shí),學(xué)習(xí),對(duì)于你們是非常熟悉的一件事了,但學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們學(xué)得輕松自在,又有效率,還有利于我們身心健康發(fā)展。今天,我們班會(huì)的主題就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過四個(gè)方面來進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  1、課前,我們應(yīng)該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言。

  (1)課前要預(yù)習(xí),首先要熟讀課文,學(xué)會(huì)帶著問題學(xué)習(xí);

  (2)課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課。

  下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤。)

  (1)上課前,老師正要走進(jìn)教室,只看見教室內(nèi)幾名同學(xué)追逐打鬧,其他同學(xué)加油助威。

  (2)上課鈴響了,某同學(xué)還在校園里慢悠悠地走,而且經(jīng)常遲到。

  (3)上課前,某同學(xué)把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好,在認(rèn)真地預(yù)習(xí)課文;她的同桌桌面上干干凈凈,還在玩弄電子手表。

  同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒有?你認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣方面做得怎么樣?知道自己努力的方向了嗎?有則改之,無則加勉。

  2、課堂上,我們應(yīng)該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言。

  (1)上課認(rèn)真聽講,不亂說亂動(dòng),勇于提問,積極回答,積極思考;回答問題要起立,聲音響亮;要發(fā)言,先舉手。

  (2)上課座姿要端正,讀寫姿勢(shì)要正確,努力做到“三個(gè)一”。讓學(xué)生說出哪“三個(gè)一”(眼睛離書一尺遠(yuǎn),手握筆的地方離筆尖一寸遠(yuǎn),身體離桌一拳遠(yuǎn)。) ?當(dāng)場(chǎng)示范寫字,看姿勢(shì)要點(diǎn)是否掌握。

  (3)作業(yè)要字體端正、規(guī)范,書寫格式正確,紙面清潔,不邊做邊玩。

  下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤。)

  (1)課堂上,老師在上面講課,下面的同學(xué)有的小聲說話,有的在做小動(dòng)作,有的在東張西望,有的在偷偷吃東西,有的趴在桌子上睡大覺。

  (2)課堂上,老師在提問問題,A同學(xué)積極舉手,回答問題聲音響亮;B同學(xué)低下頭,老師叫到時(shí),慢騰騰地站起來,回答問題聲音特別小。

  (3)課堂上,A同學(xué)認(rèn)真寫字,紙面清潔;B同學(xué)邊寫邊玩,用手轉(zhuǎn)書。

  同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒有?你認(rèn)為自己在課堂上做得怎么樣?還有哪些方面需要改進(jìn)?

  3、課后,我們又該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言。

  (1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí),然后再做作業(yè)。

  (2)按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)。

  下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤,問同學(xué)們有沒有這種情?)

  某同學(xué)認(rèn)真、獨(dú)立完成作業(yè)后,再出去玩;某同學(xué)晚上玩得很開心,第二天到學(xué)校抄作業(yè);休息日兩天,小剛玩得開心極了。明天就要上學(xué)了,今晚急急忙忙把作業(yè)做完;老師布置的課后作業(yè),小玲從來都不完成。

  4、考試的時(shí)候,我們?cè)撛鯓幼?讓學(xué)生討論發(fā)言。

  仔細(xì)審題,認(rèn)真答卷;自己做自己的,不看書,不交頭接耳,不東張西望。

  5、小結(jié):通過一節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時(shí)該怎么做,能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,將起到防微杜漸的作用。

  6、總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容

  小學(xué)主題班會(huì)五

  一、背景分析

  我國是文明古國,禮儀之邦,講道德、懂禮儀是學(xué)生健康成長的需要,是走向社會(huì),進(jìn)行交往的必備條件,但由于社會(huì)、學(xué)校、家庭等諸多因素,現(xiàn)在的小學(xué)生對(duì)“文明禮儀”的意識(shí)越來越來淡薄.在部分學(xué)生中出現(xiàn)了“不尊重教師”、“不尊重同學(xué)”、“不尊重家長”、”自私。因此對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),舉行一次文明禮儀伴我行的主題班會(huì)。

  二、設(shè)計(jì)理念

  現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,因父母及家人的多度寵愛而變得刁蠻任性,一切都以自我為中心,不懂得最基本的文明禮儀。當(dāng)他們邁進(jìn)校門之后,常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣,導(dǎo)致同學(xué)之間的磨擦,給學(xué)校的教育帶來很多不便之處。如果不改變這些行為習(xí)慣,必將影響他們的健康成長和發(fā)展。

  三、教育目的

  1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

  2、通過主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3、把禮儀貫穿到歌謠、朗誦等各種表演形式中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品

  德的教育,懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長的重要性。

  四、前期準(zhǔn)備

  對(duì)學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育

  五、活動(dòng)過程(步驟安排)

  活動(dòng)開始:

  主持人:陳雷博

  主持人:李曉娜

  一、主持人宣布“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)”開始。

  二、中隊(duì)長講這次班會(huì)的意義。

  三、文明禮儀小知識(shí)。

  全班同學(xué)討論,自由發(fā)言。

  1、你知道日常生活中有哪些文明禮貌用語? 2、你還知道日常生活中有哪些禮儀儀表用語? 3、作為小學(xué)生你應(yīng)該如何做使自己的行為更加文明?

  四、情景表演。

  1、情景(一)李寧早晨走到學(xué)校門口,見到老師止步行禮問好。

  2、情景(二)小明做對(duì)了。小明在公共汽車上,看見上來一位老爺爺主動(dòng)讓座。

  3、情景(三)家里來客了。小剛有禮貌地招待客人,受到客人的好評(píng)。

  五、文明禮儀小故事:

  六、詩朗誦。

  七、班主任總結(jié)講話。

  八、主持人宣布:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)結(jié)束。

  附班會(huì)材料:

  一、 粗魯?shù)男±鲜?從前有一只小老鼠,總覺得自己了不起,對(duì)別人很不禮貌。 一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路小老鼠兇巴巴地說:“小不點(diǎn)兒,滾開,別擋我的路”小老鼠說著一腳踢了過去,把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。

  有一次,小老鼠到河邊喝水,覺得河里的一條小魚妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說:“知道我的厲害了吧”。 一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚(yáng)地說:“誰給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路”說著,一腳踢了過去?!班亍钡匾宦?,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來,原來他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來對(duì)小老鼠說:“你對(duì)別人傲慢無禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重?!毙±鲜罂粗軅哪_,羞愧地低下了頭。

  想一想,你有過小老鼠這樣的舉動(dòng)或心理嗎?

  二、文明禮儀詩歌

  學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。

  有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行;

  “您好”“謝謝”“對(duì)不起”,文明語言通情理。

  坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng);

  常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì);

  同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重;

  見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象;重禮節(jié),講禮儀,社會(huì)生活鋪路基

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