地球是人類的母親，是人類的家園。她美麗而又脆弱，我們都愛自己的母親，更愛溫柔的地球母親。地球是我們生活的地方，保護(hù)地球愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。下面是小編帶來的三篇爭做環(huán)保小衛(wèi)士主題班會教案,希望對大家有所幫助!

爭做環(huán)保小衛(wèi)士主題班會教案1

爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會記錄

黃洛洛平江縣城北學(xué)校

地球是人類的母親，是人類的家園。她美麗而又脆弱，我們都愛自己的母親，更愛溫柔的地球母親。

如果地球破碎了，人類要在哪里居住呢?為了我們這個共同的家園，我們需要做到以下幾點(diǎn)：

(1)要節(jié)約糧食。不輕易浪費(fèi)一粒米，一塊肉，一口菜。

(2)要節(jié)約水資源。不輕易浪費(fèi)一滴水，一口湯。

(3)要節(jié)約森林資源。不大量砍伐樹木，盡量不使用一次性筷子。

(4)要保護(hù)好動物。不大量捕殺動物，否則會造成生態(tài)不平衡。

(5)要保護(hù)好植物，植樹造林，變沙漠為綠洲。

(6)盡量不使用塑料袋。塑料袋是白色污染，會污染環(huán)境。

(7)不亂扔垃圾。亂扔垃圾者，政府應(yīng)給予相應(yīng)的懲罰，還要把垃圾清理干凈。

保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。我們一定要讓青山綠水永駐人間，讓和諧的自然環(huán)境永生!

行動起來吧!我們愛地球!

以下是一年級363班葉琪、賴橦、李一梅三位同學(xué)為本班精心策劃的愛護(hù)環(huán)境、呵護(hù)地球，爭做環(huán)保小衛(wèi)士的主題班會，精彩絕倫，在此為大家呈現(xiàn)：

主持人登場：葉琪賴橦李一梅

親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們，大家下午好!

葉琪：歡迎各位參加我們的主題班會《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。

賴橦：同學(xué)們我們是生活在美麗的地球上面。

李一梅：地球是我們?nèi)祟惥幼〉牡胤剑厍蚴俏覀兩畹牡胤剑Ｗo(hù)地球愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

葉琪：同學(xué)們請看上面的圖片被環(huán)境污染的干枯地面與美麗家園對比你們發(fā)現(xiàn)了什么?

葉琪：下面請同學(xué)們發(fā)言!

臺下同學(xué)紛紛舉手，一一發(fā)表了自己的想法和見解，現(xiàn)場氣氛非常活躍!

李一梅：同學(xué)們應(yīng)該怎樣做到保護(hù)地球愛護(hù)環(huán)境呢?

賴橦：我覺得我們小學(xué)生應(yīng)該從這三方面做起:低碳環(huán)保生活、低碳生活方式、一次性物品危害與保護(hù)。下面就讓我們一起通過PPT來了解一下吧!

臺下同學(xué)們坐姿端正，非常認(rèn)真的觀看PPT和仔細(xì)聽取主持人對低碳環(huán)保生活方式的介紹!

葉琪：低碳環(huán)保生活:就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從“節(jié)電”、“節(jié)氣”和“回收”三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。

賴橦：那么同學(xué)我們低碳生活方式有哪些呢?

李一梅：低碳生活的方式有:節(jié)約用水，用完水后及時關(guān)掉水龍頭。增強(qiáng)節(jié)水意識!

接下來，兩位主持人表演了一個簡單的節(jié)目：第一個同學(xué)打開水龍頭?洗手，洗完就走，任水直接，第二個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了水龍頭?未關(guān)，趕緊跑過去關(guān)上，呈現(xiàn)這一場景的目的是為了讓臺下同學(xué)看出誰對誰錯，從而加深印象，讓大家在平時的生活中注意到這些細(xì)節(jié)，改掉自身壞習(xí)慣!

葉琪：還有節(jié)約用電:離開房間時，隨手關(guān)電燈，使用節(jié)能燈，也是節(jié)能減排的重要之舉。

賴橦：我們還可以幫助父母在生活中完成我們可以做到的家務(wù)活，洗完澡手洗自己的衣服。不要過度依賴父母和洗衣機(jī)!這樣，不僅環(huán)保低碳，而且節(jié)約。

三位主持人：是啊!我們都三年級了!我們長大了，應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立生活，早晚上下學(xué)我應(yīng)該首選公共汽車，可以節(jié)約資源也能節(jié)省父母的時間。

李一梅：除了正確低碳生活方式我們應(yīng)該減少一次性物品的危害!

葉琪：同學(xué)們!我們應(yīng)該時刻提醒我們的身邊的親人和朋友，外出購物時，自備購物袋，減少使用塑料袋。既能節(jié)省費(fèi)用，同時也降低了塑料袋對地球的危害!

賴橦：我們還可以做減少使用一次性筷子和杯子:拒絕環(huán)境污染，保護(hù)森林資源。

三位主持人：同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，為了讓我們的環(huán)境不再受到破壞，請愛惜樹木，保護(hù)森林，從我做起，從現(xiàn)在做起，從不用一次性筷子做起!

葉琪：同學(xué)們，你知道一個易拉罐、一個所料袋子、能在地球上存活多長時間嗎?接下來是同學(xué)們互動的時間，請大家討論，并答應(yīng)以上問題!

同學(xué)們互相討論著!

同學(xué)們討論得很激烈，整個班會過程中拍攝、記錄工作由我們?nèi)恢鞒秩说膵寢寕儞?dān)任，認(rèn)真負(fù)責(zé)?配合得恰到好處!

每位同學(xué)都積極表發(fā)了自己的觀點(diǎn)，這個題材的主題班會辦得非常有意義!

李一梅：那么我們因該怎么做才能更好的保護(hù)環(huán)境!

賴橦：不隨地亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂踩草地!

中間穿插了一個小節(jié)目：一位同學(xué)將一些紙屑扔進(jìn)垃圾桶，但沒有全部扔進(jìn)垃圾桶，殘留了一些在周圍的地上，另一位同學(xué)看見后主動撿起紙屑再一次扔進(jìn)垃圾桶!(保護(hù)環(huán)境，從自我做起)

葉琪：盡量以步代車、盡量節(jié)省文具用品、盡量較少一次性物品使用。

三位主持人：今日起請大家從我做起，愛護(hù)環(huán)境、呵護(hù)地球。

45分的一節(jié)課，在精彩的表演互動中圓滿結(jié)束了，班主任黃老師對本次班會作了詳細(xì)的總結(jié)，對三位主持人的現(xiàn)場發(fā)揮和臺下積極互動的每位同學(xué)進(jìn)行了表揚(yáng)，鼓勵同學(xué)們積極創(chuàng)新，為班級展示更加豐富多彩的主題活動!

本次班會主題由葉琪同學(xué)寫初稿，葉琪爸爸負(fù)責(zé)幫助制作PPT文件，期間僅利用了一個中午的休息時間排練了一下他們自編自導(dǎo)的演講稿，修改，進(jìn)一步完善，整場設(shè)計過程加節(jié)目穿插游戲表演，都是他們自己獨(dú)立完成的!思路清晰，內(nèi)容豐富多彩，現(xiàn)場氣氛熱烈，同學(xué)們印象深刻，是一場成功且有意義的班會活動!

爭做環(huán)保小衛(wèi)士主題班會教案2

爭做環(huán)保小衛(wèi)士主題班會

> 爭做環(huán)保小衛(wèi)士主題班會

活動目的：

普及環(huán)保知識，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識，樹立良好個人習(xí)慣，努力把沈陽建成環(huán)保模范城市，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

活動準(zhǔn)備：

環(huán)保方面的知識、小節(jié)目

活動過程：

一、宣布開會

主持人(一)同學(xué)們，我們生活的家園"地球"正面臨著環(huán)境污染的威脅，沙塵暴、荒漠化、斷流、洪水，隨著生態(tài)警鐘的頻頻敲響，把一個綠色的世界留給未來，這是歷史的選擇，也是時代的呼喚。沈陽市政府在2002年初做出了3年內(nèi)將我市建成國家環(huán)境保護(hù)模范城市，這需要每一位沈陽市民積極響應(yīng)。我們小學(xué)生人人都要爭做環(huán)保的先鋒，護(hù)綠的使者。我宣布，"爭做環(huán)保小衛(wèi)士"主題班會現(xiàn)在開始開會。

同學(xué)們，我們今天請來了"環(huán)保小博士"也來參加我們的班會，讓我們用最熱烈的掌聲，表示歡迎。

今天的班會，我們把全班同學(xué)分成了四個小組，每組選出一名代表，將以答題的方式，比一比，賽一賽，答對一題，就擺出一顆小樹，看看哪個小組最先綠起來，獲勝的小隊，將獲得"環(huán)保小衛(wèi)士"稱號。讓我們用掌聲請出第一位主持人。

二、競賽部分

主持人(二)大家好，今天的競賽知識將分三部分進(jìn)行，我來主持第一部分的選擇題。

1、1997年至2003年，全國批準(zhǔn)的"環(huán)保模范城市"稱號的有()個城市。

A 13個

b 23個

c 33個

2、眼睛勞累了，看一看( )色對眼睛有好處。

A 紅色

b 綠色

c 黃色

3、1972年聯(lián)合國人類環(huán)境會議把( )月( )日定為世界環(huán)境日。

A 4月5日

b 5月5日

c 6月5日

4、大樹是靠( )吸收養(yǎng)份的。

A花

b 葉

c 根

5、地球表面大部分被海洋所覆蓋著從太空看地球是( )色的。

A 綠色

b藍(lán)色

c黃色

6、現(xiàn)在平均( )時間滅絕一種生物。

A 1小時

b 1天

c 1個月

7、為什么動物在不斷減少?

A人捕殺

b 環(huán)境受破壞

c 生病

8、噪聲是指對人們形成干擾的聲音，通常用"分貝"作單位。超過( )分貝的聲量對人體會產(chǎn)生危害。

A40b60c 80

9、一畝森林每天可釋放( )公斤氧氣。

A5b48

c 100

10、因為森林有凈化空氣，保持水土流失等功能，森林使人類有足夠的氧氣得以生存，所以被稱為地球的( )。

A心臟

b肺葉

c肝臟

選擇題進(jìn)行到這就全部結(jié)束了，讓我們看一看各組的得分情況。

下面讓我們輕松一下，請欣賞歌曲《鷹》表演者余浩軍。

主持人(三)感謝余浩軍的精彩表演，接下來，由我來主持第二部分判斷題的問答。下面的說法是否正確，請在題板上畫對、錯。

1、風(fēng)能是沒有污染的新能源，被稱為"藍(lán)煤"。荷蘭是最先利用風(fēng)能的國家。

2、廢電池沒有用了，可以扔在垃圾袋中。

廢電池為什么不能直接扔在垃圾袋中?我們來采訪一下環(huán)保小博士，請他給我們介紹一下。

"博士您好，您能給我們介紹一下廢電池隨便扔有什么危害嗎?"

小博士解答。

謝謝博士，我們一定保護(hù)好環(huán)境，不隨便亂扔廢電池。

3、沙塵天氣是指強(qiáng)風(fēng)從地面卷起大量的塵沙，使空氣渾濁，水平能見度明顯下降和一種天氣現(xiàn)象，這都是植被遭受破壞造成的。

4、凡是像菠菜、白菜這樣綠顏色的食物都叫做綠色食品。

綠色食物指的是那些沒有污染、沒有公害的食物。

5、爸爸天天開汽車送我上學(xué)，我多自豪啊，我們沒有污染環(huán)境。

誰能說說汽車是怎樣污染環(huán)境的?

6、現(xiàn)在冬天一點(diǎn)都不冷，我可以不用穿棉被，自由跑、跳，這是好現(xiàn)象。

冬天不冷，大氣轉(zhuǎn)暖，為什么不是好現(xiàn)象，我們來請環(huán)保小博士給我們解答一下。

小博士解答。

謝謝環(huán)保博士。

7、老鼠太可惡了，傳播疾病、偷吃糧食，我們要把老鼠都消滅光。

你能說說為什么嗎?

我們來看看各組的得分情況。

下面我們來欣賞一下劉杭達(dá)帶給我們的詩朗誦《黑色的水在流》。

主持人(四)：感謝劉杭達(dá)的精彩表演，下面由我來主持最緊張的搶答題部分。

1、白色垃圾指什么?

2、我們生活周圍存在哪些污染?

3、為什么只有地球能有人類生存?

4、你知道哪些國家級保護(hù)的瀕危動物?

5、為什么回收廢紙能保護(hù)森林?

讓我們看看各級的得分情況

下面我們進(jìn)行小組合作的題目。

要保護(hù)環(huán)境，你打算怎樣做?每寫出一個，就記一個標(biāo)志。

現(xiàn)在讓我們看看各組的最后成績，www.第2小組和第4小組獲得勝利，這二組的同學(xué)獲得了環(huán)保小衛(wèi)士光榮稱號，下面，請李老師為他們佩帶環(huán)保衛(wèi)士標(biāo)志。

主持人：同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境光靠這幾名小衛(wèi)士是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要我們?nèi)?、全校、全社會的共同努力才行，下面，請陳虹宇同學(xué)代表全班同學(xué)向全校師生發(fā)出倡議。

宣讀倡議書。

同學(xué)們你們愿意這樣去做嗎?請你們倡議書中簽名。

簽名儀式。

三、班主任老師總結(jié)。

下面請班主任李老師講話，大家歡迎。

同學(xué)們，今天的班會開得非常成功，通過今天的班會，同學(xué)們了解了許多環(huán)保知識，增強(qiáng)了環(huán)保意識，有_名同學(xué)成為環(huán)保小衛(wèi)士，相信你們一定會按照倡議書中說的那樣做，人人保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。讓我們的小行動，帶動社會的大環(huán)境，讓我們的家鄉(xiāng)沈陽更加整潔、優(yōu)美，為沈陽爭創(chuàng)環(huán)保模范城市做出我們這些環(huán)保小衛(wèi)士的貢獻(xiàn)。

爭做環(huán)保小衛(wèi)士主題班會教案3

《爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會

活動目的：

1、喚起學(xué)生熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識，改變不良生活習(xí)慣。

2、培養(yǎng)學(xué)生“三不”意識：不在校園里亂扔垃圾;不在上學(xué)、放學(xué)路上亂扔垃圾;不在家里亂扔垃圾;制止一個“不良行為”：制止隨手亂扔垃圾的不良行為。

3、通過這次活動能夠展示同學(xué)的才能，鍛煉同學(xué)的語言組織能力，增進(jìn)相互間的了解，并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。

活動準(zhǔn)備：

教師：搜集有關(guān)環(huán)保的資料，制作PPT。

學(xué)生：搜集環(huán)保資料，發(fā)現(xiàn)身邊不愛護(hù)環(huán)境的不良現(xiàn)象。 活動形式：

小品，看影片，生生、師生對話、討論、交流，教師小結(jié)。 活動流程：

一、觀看專題片，導(dǎo)入主題

1、讓學(xué)生觀看環(huán)保專題片，初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。

2、導(dǎo)入主題：一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思，大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物，人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴(yán)懲。在高科技日益發(fā)展之時，也帶來了一系列嚴(yán)重的環(huán)保問題：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機(jī)、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi)、有毒化學(xué)品污染等等。這些問題已引起了全人類的關(guān)注。1992年聯(lián)合國在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球，保護(hù)環(huán)境”的口號。希望通過此次班會活動，喚起同學(xué)們對環(huán)境教育重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，自覺的愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，切實的從身邊的小事做起，

二、創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)討論

1、學(xué)生表演小品《一張餐巾紙》

由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn)：有的視而不見，有的只議論了幾句揚(yáng)長而去，有的把它撿入垃圾桶。

2、討論：看了小品，同學(xué)們又有什么感想呢?讓我們談一談身邊的破壞環(huán)境現(xiàn)象吧!

3、引導(dǎo)分析身邊值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴(yán)重影響。

4、分組討論，組長記錄整理。

5、小組派代表在班會上發(fā)言。

6、教師小結(jié)：通過同學(xué)們的交流反映，看來我們身邊值得注意的環(huán)保問題還真不少：亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。不僅造成了環(huán)境污染，也造成了精神污染，所以我們身邊的環(huán)境形勢不容樂觀。要是每個人都放縱這種破壞環(huán)境的行為，用不了多久，綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地，溫馨的家園就會變成骯臟膩人的污濁地。

三、爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士

1、思考：要保護(hù)好身邊的環(huán)境，我們應(yīng)該從哪些小事做起呢?(從校園里、上學(xué)、放學(xué)路上、家里三個方面來談。)

2、學(xué)生自由發(fā)言。

3、環(huán)保小測試：

你做到了嗎?你身邊的人做到了嗎?

(1)、(a沒有

b有過)隨手亂扔紙屑、亂倒垃圾。

(2)、(a沒有

b有過)在墻上，建筑物處、黑板上、桌凳上亂涂、亂畫、亂寫。

(3)、(a沒有

b有過)破壞垃圾桶、掃帚、課桌椅。 (4)、(a沒有

b有過)隨地吐痰。

(5)、(a沒有

b有過)亂折花枝，亂踩草坪。 (6)、(a沒有

b基本上)珍惜用水、用電。

(7)、(a沒有

b經(jīng)常)勤整書包和學(xué)習(xí)用品，收拾房間，打掃衛(wèi)生，保持桌面、地面整潔。

(8)、(a沒有

b經(jīng)常)隨意傾倒生活污水，尤其是帶有洗滌用品殘留的。

(9)、(a沒有

b經(jīng)常)亂扔電池，各種塑料袋和一次性筷子。 (10)、(a沒有

b經(jīng)常)隨手撿起地上的垃圾。

4、討論：面對身邊破壞環(huán)境的不良行為，你打算怎樣做?(舉生活中的實例。)

5、小組討論，派代表發(fā)言。

6、教師小結(jié)：通過剛才同學(xué)們的發(fā)言，我們看到，在環(huán)境保護(hù)方面需要做的事情還很多，發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé);環(huán)保問題，人人重視;保護(hù)環(huán)境，從我做起。

5、環(huán)保小體驗： (1)、每天主動撿垃圾。

(2)、發(fā)現(xiàn)并制止亂扔廢物的行為。 (3)、寫一篇環(huán)保日記。

(4)、摘抄一條環(huán)保妙語或一個環(huán)保小知識。

四、進(jìn)行總結(jié)。 環(huán)保三字經(jīng)(跟念)

搞環(huán)保，很重要，防污染，第一條。午間時，靜休息，看書報，別吵鬧。課間中，不追跑，聲音小，心不躁。桌凳齊，用品整，課堂規(guī)，莫小瞧。不亂吐，不亂拋，見廢物，要撿掉。

樹木綠，小草嬌，不攀踩，不亂搖。飲用水，應(yīng)節(jié)約，重復(fù)用，別亂倒。人在時，電燈照，人離開，燈關(guān)好。小主人，風(fēng)格高，環(huán)境美，人人笑。