班級(jí)是將大家凝結(jié)在一起的紐帶，是同學(xué)們共同度過學(xué)習(xí)時(shí)光，共同經(jīng)歷風(fēng)雨，感悟成長的的地方。下面是小編帶來的三篇快樂成長主題班會(huì)教案,希望對大家有所幫助!

快樂成長主題班會(huì)教案1

主題班會(huì)：學(xué)會(huì)微笑快樂成長

主題班會(huì)：學(xué)會(huì)微笑快樂成長活動(dòng)目的：

1、正確的去面對生活中的困難。

2、去回憶小時(shí)候的事情，感受到父母的不容易。

3、讓同學(xué)們明白怎樣去長大、學(xué)會(huì)長大。活動(dòng)準(zhǔn)備：把教室布置整齊，做好黑板布置和幻燈燈片，準(zhǔn)備好服裝、道具，購買好活動(dòng)必需品。活動(dòng)主持人：向陽、劉丹、謝櫟娟、 李君儒。特邀：曾柏熙(打鼓)，周天鵬、習(xí)淼淼、李穎(吹泡泡)。活動(dòng)過程： 首先，請到會(huì)家長的孩子們唱一首《歌聲與微笑》?！军c(diǎn)擊幻燈片】《一》 班會(huì)開幕詞 女合：敬愛的老師們、爸爸媽媽們。 男合：親愛的同學(xué)們。 合：大家好! 丹：一顆種子，它會(huì)破土而出，長成參天大樹。 李：一只丑小鴨，它會(huì)奮發(fā)努力，成為美麗的白天鵝。 謝：一株小草，它會(huì)經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，開出美麗的花來。 向：而我們，要經(jīng)歷人生道路上的一個(gè)個(gè)挫折、困難，才能駛向成功的彼岸。 合：六(6)班一月主題班會(huì)《學(xué)會(huì)微笑—快樂成長》現(xiàn)在開始。 李：下面請欣賞八大藝術(shù)之一的舞蹈表演，請大家熱烈歡迎拉丁舞秀!【點(diǎn)擊幻燈片】《二》 小時(shí)候的我們 丹：同學(xué)們，剛剛的舞蹈是不是很精彩呀! 李：現(xiàn)在就請大家分享一下自己小時(shí)候父母對自己說的話語吧!【點(diǎn)同學(xué)回答】 丹：看來“父母是孩子的第一任老師”這一句話沒有錯(cuò)呀! 李：所以我們要好好的感恩父母!【點(diǎn)擊幻燈片】 合：那么現(xiàn)在，我們進(jìn)行親子活動(dòng)吧! 丹：首先，請到會(huì)的家長和孩子們來到講臺(tái)前，每位家長把自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和值得您驕傲的地方寫在“表揚(yáng)卡”上 ，主持人一一讀出來，孩子聽到了如果覺得是自己就站出來，然后大聲說出你對父母的愛，再和父母一個(gè)愛的擁抱。 李：在這充滿愛的時(shí)刻結(jié)束后，我們休息一下，來聽一曲優(yōu)美的歌吧吧!請聽《小時(shí)候》【點(diǎn)擊幻燈片】《三》 現(xiàn)在的我們 謝：我們的命運(yùn)掌握在我們自己的手中，我們要學(xué)會(huì)自己長大。 向：但有人會(huì)問，我們該怎么自己長大? 合：那就讓我們一起走進(jìn)名言警句會(huì)吧! 向：請同學(xué)們和我們一起朗讀?！军c(diǎn)擊幻燈片】 謝：

1、學(xué)會(huì)不和父母頂嘴,學(xué)會(huì)為了維護(hù)友誼讓步。 向：

2、學(xué)會(huì)為自己的人生做好打算,自己爭取來的更值得珍惜。 謝：

3、學(xué)會(huì)不計(jì)較,忘記一些不愉快,也許你會(huì)更快樂。 向：

4、學(xué)會(huì)寫日記,我們的人生并不是很長,把它記下足可以讓你重拾記憶。 謝：

6、學(xué)會(huì)交際,和所有的人搞好關(guān)系,踏入社會(huì),面對的人會(huì)更多。 向：

7、學(xué)會(huì)去關(guān)心家人,朋友,不要以為他們不會(huì)離開我們,就不在意。 謝：這是我們告訴同學(xué)們怎樣面對生活中的困難、挫折和一些小妙招。 向：請問同學(xué)們還有什么好方法與大家分享?！军c(diǎn)同學(xué)們回答】 謝：看來同學(xué)們的金點(diǎn)子還不少呀!現(xiàn)在我們來看看不同的人有什么不同的結(jié)果?！军c(diǎn)擊幻燈片】 向：同學(xué)們，你們想成為哪樣的人?【同學(xué)們一起回答】 謝：看看大家有沒有聽講，現(xiàn)在來考考你們?！军c(diǎn)擊幻燈片】 向：

1、遭受挫折有哪幾種原因?(自然因素、社會(huì)因素、人為因素。) 謝：

2、選擇放棄的人是怎樣人?他有什么結(jié)果?(他是一個(gè)膽怯、懦弱的人，它的結(jié)果是一事無成。) 向：

3、不能成功的人是哪些人?(是半途而廢、不堅(jiān)定的人。) 謝：

4、我們要成功，我們應(yīng)該成為怎的人?(應(yīng)該成為堅(jiān)持到底、意志堅(jiān)強(qiáng)的人。) 向：

5、有沒有人不會(huì)遇到挫折?(沒有。) 謝：看來大家聽講都很認(rèn)真啊! 向：那我們就來聽一首吉他演奏吧!掌聲歡迎楊若霖!【點(diǎn)擊幻燈片】《四》 未來的我們 李：我們的未來無限寬廣。 丹：我們的未來需要要我們自己開闊。 李：請問同學(xué)們的夢想是什么呢? 丹：請暢所欲言!【點(diǎn)同學(xué)們回答】 李：同學(xué)們的夢想真多呀! 丹：沒錯(cuò)，我們要有夢想，才能播下希望的種子。 李：所以，我們要自己不斷的努力，給種子施肥、澆水，才能開出花、結(jié)出果來。 合：愿我們的夢想成真，那就讓我們一起努力吧!《五》班會(huì)節(jié)目秀 向：下面進(jìn)入我們本次班會(huì)的高潮——冠軍組游戲。【點(diǎn)擊幻片】 謝：這次的游戲名字叫《我的聲音，你懂的》，請看游戲規(guī)則：請冠軍組的同學(xué)們兩個(gè)同學(xué)約好，一個(gè)背對講臺(tái)，一個(gè)面對講臺(tái)。面對講臺(tái)的同學(xué)看主持人手中的卡片上的提示詞，用聲音表示那個(gè)提示詞。(注：只能用聲音，不能做手勢，也不能說出提示詞，不然不能算對。)每組兩個(gè)詞，猜對一個(gè)其中一人有獎(jiǎng)品，兩個(gè)都對，都有獎(jiǎng)品。 向：精彩的游戲過后，來聽一首動(dòng)聽的歌曲吧!請聽《左手右手》。【點(diǎn)擊幻燈片】 謝：剛剛表演的歌曲，很優(yōu)美，現(xiàn)在就來看一看周天鵬等人為我們帶來的街舞表演!【點(diǎn)擊幻燈片】 向：歌聽了，舞看了，下面就來觀賞一個(gè)小品吧!【點(diǎn)擊幻燈片】 謝：我們班的同學(xué)就是有才，這不，謝秋雨同學(xué)就寫出了歌，我們現(xiàn)在就來欣賞欣賞吧!請聽《旋轉(zhuǎn)木馬》?！军c(diǎn)擊幻燈片】 李：在我們的生活中，學(xué)會(huì)微笑是非常重要的，請聽詩朗誦《微笑很重要》?！军c(diǎn)擊幻燈片】 向：聽過歌之后，同學(xué)們是不是覺得還不過癮啊!下面就是見證奇跡的時(shí)刻，請看周天鵬、劉緒煒個(gè)我們帶來的神秘的魔術(shù)表演。【點(diǎn)擊幻燈片】 謝：我們班會(huì)的壓軸節(jié)目就是呂格格等人給我們帶來的舞蹈，請看《情花》、《愛丫愛丫》?！军c(diǎn)擊幻燈片】 向：面對對手，我們要學(xué)會(huì)迎戰(zhàn);面對困難，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。下面進(jìn)入到游戲環(huán)節(jié)：挑戰(zhàn)大力士。有請擂主：《五》 閉幕詞 丹：同學(xué)們，人總是要長大的。雖然在長大的過程中，也許會(huì)遇到很多困難。 李：但我們要正確地去面對這些困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)。 謝：如果你們放棄了，將會(huì)一事無成。 向：如果你堅(jiān)持到底，成功會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手。 合：同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)認(rèn)真長大，去創(chuàng)造美好的明天吧!六(6)班一月主題班會(huì)《學(xué)會(huì)微笑——快樂成長》到此結(jié)束! 向：下面請班主任謝老師做班會(huì)總結(jié)!

快樂成長主題班會(huì)教案2

一、班會(huì)目的

1、 通過活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己在成長中的快樂，并學(xué)會(huì)創(chuàng)造自己的快樂;

2、 懂得把快樂與大家分享，可以增進(jìn)相互間的了解，加深彼此間的感情;

3、 懂得成長的內(nèi)涵與意義，增進(jìn)學(xué)生對班集體的熱愛，促進(jìn)學(xué)生在快樂中成長。

二、班會(huì)流程

1、班主任宣布上課并致辭：一滴水，只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸;一個(gè)人，只有辛勤耕耘，才能快樂成長，才能展現(xiàn)自己的生命價(jià)值。親愛的同學(xué)們，今天我們來上一節(jié)主題班會(huì)課，讓我們以敏銳的觀察力、豐富的想象力，讓我們有笑聲、掌聲和歌聲來裝扮我們的成長之路。下面我們掌聲有請本次活動(dòng)的主持人王依琪同學(xué)。

2、王依琪：演示PPT，關(guān)鍵詞“快樂”“成長”，然后宣布：“快樂●成長”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

3、活動(dòng)前的熱身：沈復(fù)說——余憶童稚時(shí)，能張目對日，明察秋毫，見渺小之物，必細(xì)查其紋理，故時(shí)有物外之趣。成長，從一絲一毫的發(fā)現(xiàn)中獲取動(dòng)力。成長，在孩子細(xì)心的觀察中蛻變。你還記得小時(shí)候那些“了不起”的發(fā)現(xiàn)嗎?

4、你在畫面看到了什么?

5、新聞點(diǎn)播：下面，讓我們看一下一位12歲的小學(xué)生在自己編織的童話夢想中成長的故事。

6、讓我們重溫童真，感受成長。用自己的想象讀取未來的“密碼”。一起來“故事接龍”吧!(524寢室春游歸來在寢室拍的一個(gè)視頻、七年級(jí)時(shí)候課間玩耍的視頻)

7、小劇場：

情景一：

甲和乙是一對好朋友，因?yàn)榧撞恍⌒拇蚱屏艘倚膼鄣牟ＡП?，于是乙很生氣，讓甲賠一個(gè)新的杯子還給他。這時(shí)，丙來了，看見兩個(gè)人在對峙，開始在一旁幸災(zāi)樂禍，手舞足蹈。后來老師來了，教導(dǎo)他們?? 情景二：

甲、乙、丙三人去參加面試，要回答考官的所有問題。 (1)自我介紹 (2)才藝展示

8、年少的我們就象新芽，新芽的成長離不開陽光雨露，而我們的成長離不開一切關(guān)心我們、愛護(hù)我們父母、老師和朋友!在我們的成長里，我們幸福著，快樂著，因?yàn)槲覀冋拈L大、懂事??請大家欣賞《新小崔說事》

9、我們長大了，我們快樂的長大了!快樂在哪里呢?在這陽光明媚的日子里，有請王思才同學(xué)帶大家一起去翻閱屬于我們的快樂!

10、說得真好，“因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了思考，因?yàn)槲覀兌昧素?zé)任，因?yàn)槲覀冋w味成長的快樂”。下面有請周心銘同學(xué)，講述“做一棵永遠(yuǎn)成長的蘋果樹”的故事。

11、今天的主題班會(huì)就要結(jié)束了，感謝各位同學(xué)的付出，感謝各位老師的光臨。我們將更加努力的學(xué)習(xí)，提高自己，完善自己，做一個(gè)對社會(huì)有用的人! 我們快樂成長，我們自信堅(jiān)強(qiáng)，我們的未來美好燦爛。讓我們一起放聲朗誦《相信未來》(配樂)。

11、班主任總結(jié)：希望同學(xué)們在今后的日子里能夠開心，時(shí)時(shí)擁有一份好心情，快快樂樂過好每一天。最后，我建議，讓我們拉起手來，歡唱一曲《歌聲與微笑》，讓歌聲與微笑永遠(yuǎn)陪伴我們快樂成長吧。

三、活動(dòng)反思：

40分鐘的主題班會(huì)課在孩子們的笑聲、歌聲、掌聲中結(jié)束了，但課堂上的情景還在我腦海中一幕一幕地回放著，我也在不停地回憶著、思考著;我們班的學(xué)生也還在討論著。通過我們班師生的交流，我們認(rèn)為本次活動(dòng)主要有以下一些特點(diǎn)：

一、選題的科學(xué)性

接到學(xué)校的任務(wù)，準(zhǔn)備開展一次主題班會(huì)，一系列的問題接踵而至，以什么為主題?選擇什么內(nèi)容?采用哪些形式?

我們班的班會(huì)課活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，班會(huì)課是他們最為期待的一堂課，我們講過了“想象”，講過了“感恩”，講過了“考試也美麗”，由語文課代表組織的主題班會(huì)讓他們懂得了永不放棄的價(jià)值;由數(shù)學(xué)課代表組織的主題班會(huì)讓他們知道學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更重要;由英語課代表組織的主題班會(huì)讓他們明白友情的意義;由科學(xué)課代表組織的主題班會(huì)讓他們感悟知識(shí)在于積累的道理;由音樂課代表組織的主題班會(huì)讓他們回味了一個(gè)快樂的童年;由美術(shù)課代表組織的集體生日讓他們覺得這是一個(gè)幸福的大家庭??

因此，我們這次的活動(dòng)不能再重復(fù)，我們必須要有一個(gè)新的話題。我所帶的班級(jí)是八年級(jí)。八年級(jí)，學(xué)生由童年成長為少年，在這成長過程中，學(xué)校、父母、老師給予了他們殷切的希望和無限關(guān)愛，使他們能健康、幸福地成長、學(xué)習(xí)，我們班是寄宿制班，寄宿制班級(jí)由于其特殊性決定了學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的空間主要在學(xué)校，它需要學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行全方位的教育與關(guān)愛，所以以“快樂”為主題的班會(huì)活動(dòng)尤顯重要。以“快樂 成長”為主題吧，這個(gè)主題適合八年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展需要，適合寄宿制班級(jí)教育需要，適合我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)發(fā)展的需要。

二、準(zhǔn)備的充分性

從接到學(xué)校的任務(wù)開始到活動(dòng)完畢，我們班在學(xué)校的支持下進(jìn)行了多方面的準(zhǔn)備。本次活動(dòng)主要由524寢室設(shè)計(jì)策劃，其他同學(xué)協(xié)助搜集材料篩選材料，寫作活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方案，內(nèi)容的組合安排??事務(wù)雖然繁多，但一切都在有條不紊地進(jìn)行。

三、內(nèi)容的教育性

我們都知道，教育要“以人為本”，教育的宗旨是促進(jìn)人的全面發(fā)展，而學(xué)生是正在成長的個(gè)體，這就意味著學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下快樂而健康地成長。主題班會(huì)的目的就是通過班會(huì)，讓學(xué)生活動(dòng)，讓學(xué)生受到教育。本次匯報(bào)演出選材來自于同學(xué)熟悉的生活實(shí)際，且有教育價(jià)值，能觸及同學(xué)們的靈魂，提高同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平;在表演方面采用新聞點(diǎn)播、即興表演、看視頻發(fā)揮想象故事接龍、小品表演、朗誦、講故事等生動(dòng)活潑、學(xué)生喜聞樂見的形式，從而使主題班會(huì)匯報(bào)演出活動(dòng)充滿生機(jī)和活力，思想性、教育性和趣味性緊密結(jié)合起來，使同學(xué)們受到感染和教育，從而收到良好的活動(dòng)效果。

四、活動(dòng)的參與性

這次活動(dòng)中，學(xué)生參與面廣，特別是學(xué)生即興表演是一大特點(diǎn)、亮點(diǎn)，沒有事前的預(yù)設(shè)，全憑學(xué)生的臨場發(fā)揮。不用同學(xué)舉手，因?yàn)樗麄冏钇诖木褪钦l被抽中，誰的即興發(fā)揮最有意思。孩子們最喜歡聽到的一句話就是王依琪的那句“阿君，開寶盒”。在具體設(shè)施中，我把班會(huì)的主題和意圖與他們共同探討、交流，從而激發(fā)了孩子們的興趣，調(diào)動(dòng)他們的積極性，使之積極參與，展示自我的能力、才華和風(fēng)采，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力、協(xié)作探索和創(chuàng)新精神。

總之，“快樂成長”主題班會(huì)準(zhǔn)備充分，內(nèi)容豐富，主題突出，思想性、教育性、趣味性相結(jié)合，形式多樣，安排緊湊。學(xué)生得到了鍛煉，他們的創(chuàng)造能力、組織能力、活動(dòng)能力都得到了提高;學(xué)生得到了教育，豐富了情感體驗(yàn)，提高了認(rèn)識(shí);本次主題班會(huì)使學(xué)生正確理解了“快樂 成長”的內(nèi)涵和重要意義。

快樂成長主題班會(huì)教案3

一、活動(dòng)目的：通過開展找快樂、分享快樂、給別人帶來快樂等活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的快樂，并學(xué)會(huì)創(chuàng)造自己的快樂;懂得把快樂與大家分享，可以增進(jìn)相互間的了解，加深彼此間的感情;體驗(yàn)到集體生活的快樂，增進(jìn)學(xué)生對班集體的熱愛。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、讓學(xué)生準(zhǔn)備自己歡樂時(shí)的照片。

2、練習(xí)歌舞，準(zhǔn)備小品，排練童話劇。

3、《健康歌》的音樂。

4、小兔、小熊、小老虎、小猴、蝴蝶的頭飾各一個(gè)。

三、活動(dòng)過程：

(一)、引入：

主持人甲：同學(xué)們，讓我們跟著這個(gè)這歡快心動(dòng)的音樂唱起來吧! 主持人乙：同學(xué)們，讓我們和著這激烈燦爛的音樂跳起來吧! (放音樂一起跳《健康歌》)

甲：瞧!音樂聲雖然停了，但是同學(xué)們的笑臉還是那么的燦爛!

乙：同學(xué)們，就讓我們帶著這燦爛的笑容走進(jìn)我們的今天的主題班會(huì)——“快樂伴我成長”!(一起念)

(二) 主持人宣布：“快樂伴我成長”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

1、快樂伴隨我

甲： 迎著春風(fēng)，迎著朝陽，我們象藍(lán)天上快樂飛翔的只只小鳥 乙：我們的生活鋪滿鮮花， 甲：我們的生活充滿陽光， 合：讓我們和鮮花陽光一起成長

甲：自從我們背上書包，蹦蹦跳跳地來到學(xué)校的那一天起，我們已經(jīng)長大了。 乙：我們從此離開了無憂無慮的幼兒園生活，進(jìn)入一個(gè)嶄新的天地。

甲：每天早晨，我們踏著歡快的腳步走進(jìn)校園，迎接我們的是敬愛的老師、親愛的同學(xué)。在這里學(xué)習(xí)，我們無比快樂。

乙：回到家里，父母用愛把我們托起，我們無比幸福。 甲：我們是快樂小天使。 乙：我們是快樂小精靈。 合：快樂伴隨我們健康成長。

甲：請同學(xué)們盡情展示自己的照片，把你的快樂帶給大家。 (展示照片并講解自己的快樂)

乙：由于時(shí)間關(guān)系，我們不能把大家的快樂一一展示給大家，所以我們決定，班會(huì)結(jié)束后辦一個(gè)“歡樂留影展”，供大家欣賞，并進(jìn)行交流。

甲：下面請出“快樂的小精靈”，幫助我們找找我們身邊快樂的事。

小精靈1：自己開動(dòng)腦筋解決了學(xué)習(xí)中的難題，學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步，心里多快樂呀!

小精靈2：在家里，我?guī)蛬寢尭闪艘恍┘覄?wù)活，媽媽夸我是一個(gè)勤快的好孩子，這是一件多么快樂的事。 小精靈3：同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相幫助，想想真開心呀!

小精靈4：平時(shí)學(xué)習(xí)好，得到老師的表揚(yáng)，特別是期中考試得了好成績，我覺得很快樂。 乙：同學(xué)們，相信你們的快樂還有很多很多。

2、分享別人的快樂

甲：有人說：一份快樂，兩人分享，就是兩份快樂。 乙：把自己的快樂與大家分享，快樂就多了一份，那么，你是否也能分享別人的快樂呢?請欣賞小品《成績公布之后》

(小明考試總是不及格，這次考試，他得了優(yōu)秀，小剛又得了優(yōu)加五角星。他們心里都非常高興。小強(qiáng)對小明祝賀，并表示向小剛學(xué)習(xí)。而小麗卻說：“有什么了不起?”) 甲：同學(xué)們，看了小品，你有什么感想呢?

同學(xué)1：小品中的小明有了進(jìn)步，小剛又得了滿分，我覺得應(yīng)該為他們感到高興才對，可是小麗卻認(rèn)為沒什么了不起，表現(xiàn)出不高興的樣子。

同學(xué)2：同學(xué)取得了好成績，我們應(yīng)該祝賀他，并學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，自己也趕上去。我們應(yīng)該向小品中的小強(qiáng)學(xué)習(xí)。

乙：是啊，我們每天都在進(jìn)步，就像沐浴著陽光，呼吸著空氣，補(bǔ)充著營養(yǎng)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)為別人的進(jìn)步而高興，學(xué)會(huì)關(guān)心別人的進(jìn)步，欣賞別人的進(jìn)步。 甲：下面讓我們用歌聲來表達(dá)此時(shí)快樂的心情吧! (請聽小組唱：《歌聲與微笑》)

3、給別人帶來快樂，我也快樂

甲：我們沐浴著陽光雨露，幸福地生活，快樂地成長，這些是誰給我們的呢? 乙：是爸爸媽媽，是老師同學(xué)，是我們偉大的祖國。 甲：那么，我們是否也能給別人帶來快樂呢?

甲：我們相處已快三年，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起生活在溫暖的大家庭中。 乙：同學(xué)們，集體生活多快樂，愿所有人都快樂無比!

甲：在美麗的大森林里，有一群活潑可愛的小動(dòng)物。大家總是在一起快樂地游戲、玩耍，只有小兔不愿和大家玩。請看童話劇表演〈小兔菲菲〉 角色：小兔、小熊、小猴、小老虎、蝴蝶

場景：一片草地，四周有鮮花和野草，蝴蝶在飛舞。小動(dòng)物們在草地上高興地玩老鷹捉小雞。 小兔：小白兔，長白毛，長長的耳朵向上翹，今天來到草地上，曬曬太陽多舒服(向左右看看，伸個(gè)懶腰)。

小動(dòng)物們：(小動(dòng)物們圍在小兔身邊)小兔，小兔，和我們一起玩老鷹捉小雞吧! 小兔：這游戲多沒意思啊!

小猴：(學(xué)著跳繩的樣子)那我們來跳繩吧! 小兔：我??我不會(huì)!

小老虎：還是一起踢足球吧!(學(xué)著踢足球的樣子)多帶勁呀!

小兔：(害怕)不行，不行!弄臟了衣服，回家媽媽要罵的。

小動(dòng)物們：(七嘴八舌)唉，這也不會(huì)，那也不行，怎么辦呢?(大家無可奈何地離去。) 小兔：唉!一個(gè)人玩真沒意思!小朋友，你們能幫幫我嗎? 乙：同學(xué)們，讓我們一起來想想辦法，幫助小兔找到快樂吧! (學(xué)生自由發(fā)言，談自己的想法。)

甲：剛才，小朋友想了好多的辦法，相信小兔得到我們的幫助后，一定會(huì)很喜歡和大家在一起的。瞧!小兔興沖沖地趕來了。

小兔：謝謝小朋友給我出了那么多點(diǎn)子，我這就叫小伙伴們來和我一起玩。 (小兔喊：“小熊、小猴、小老虎、小蝴蝶，快來和我一起玩吧!”)

4、我們一起快樂

甲：笑聲多好聽，笑臉多迷人!

乙：二(2)班就是我們的集體，我們很多人生活在一起，天天都會(huì)碰到許多事，你能自己處理好嗎?

(1).心情測試: 用手勢表達(dá)心中的情感：高興、生氣、發(fā)火)

a. 同學(xué)主動(dòng)把鉛筆借給你。 b. 小紅的鉛筆掉在地上，你幫她撿起來，她卻說是你弄掉的。

c. 在活動(dòng)課上，五年級(jí)的大哥哥搶走了你的壘球。

(2)主持人小結(jié)：集體中不可能只有快樂的事，也會(huì)有令人傷心的事。這時(shí)，你該怎么辦呢? 請看小品表演《搶球桌》。 表演

① 幾個(gè)同學(xué)擠入教室 ② 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐

③幾個(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個(gè)小淘氣一屁股坐在球臺(tái)上混場。

(3) 討論剛才的表演，他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對，這樣既危險(xiǎn)，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為

(4)主持人講話：是啊，每個(gè)人都會(huì)碰到令人傷心的事，如果這時(shí)我們不能很好地控制自己的話，你一拳，我一拳，就會(huì)讓更多人傷心啦!

(5)再次采訪小品中的當(dāng)事人：你再遇到這樣的事會(huì)怎么做?

(6)主持人講話：在自己心情不好的時(shí)候，讓自己冷靜一下，壞事就可能變成好事。那樣，你就會(huì)給周圍的人帶來快樂。

(10)班主任講話：在生活中，遇到困難應(yīng)該勇敢地面對，不但要想想自己，也要想想別人，更要想想集體。只有開動(dòng)腦子，才能想出好的處理辦法，讓我們的集體永遠(yuǎn)充滿快樂。

希望同學(xué)們在今后的日子里能夠開心，時(shí)時(shí)擁有一份好心情，快快樂樂過好每一天。最后，我建議，讓我們拉起手來，歡唱一曲歌聲與微笑。讓歌聲與微笑永遠(yuǎn)陪伴我們。