我們正值18歲的美好青春年華，擁有自己的夢想是必然的，不斷追逐自己的夢想更是值得尊重的。下面是小編帶來的三篇夢想與責(zé)任主題班會(huì)教案,希望對大家有所幫助!

夢想與責(zé)任主題班會(huì)教案1

班級：時(shí)間：班主任： 班會(huì)主題：夢想與責(zé)任 班會(huì)目的：

1. 培養(yǎng)學(xué)生對責(zé)任感的正確認(rèn)知，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識; 2. 讓學(xué)生懂得什么是責(zé)任，如何做一個(gè)有責(zé)任的人; 3. 通過學(xué)習(xí)，學(xué)生感受責(zé)任的重要性，學(xué)會(huì)對自己，對他人，對集體負(fù)責(zé)。

課前準(zhǔn)備：教案、課件、節(jié)目、視頻 具體步驟及安排：

主持人(合)：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，大家好，歡迎來到15計(jì)應(yīng)(五年制)“夢想與責(zé)任”主題班會(huì)課現(xiàn)場。我是主持人乙，我是主持人甲。

主持人甲：乙同學(xué)，你有夢想嗎?

主持人乙：像我這樣的上進(jìn)青年，怎可無自己的夢想。 主持人甲：那你能給我們分享一下你的夢想嗎?

主持人乙：我的夢想是當(dāng)一名職業(yè)籃球人員，能在籃球場上叱咤風(fēng)云。怎么樣?

主持人甲：確實(shí)是有夢想的青年。對呀，我們正值18歲的美好青春年華，擁有自己的夢想是必然的，不斷追逐自己的夢想更是值得尊重的?？墒?，如果我們在追逐夢想的人生路上，像視頻中的這位，

那豈不是辜負(fù)美好青春。

一、引入

1.視頻欣賞。(舉反例) 2.談?wù)動(dòng)^后感。

主持人乙：請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?同學(xué)們舉手回答。

3.觀點(diǎn)小結(jié)：一個(gè)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)很重要。

主持人甲：有夢想是好事，可是我們更要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)。一個(gè)人立身于社會(huì)，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是很重要的品質(zhì)。

二、知責(zé)任

1.什么是責(zé)任。(請全班同學(xué)一起誦讀“責(zé)任”的含義) 責(zé)任，是

2.視頻欣賞。(舉正例)

主持人乙：甲同學(xué)，看到視頻中的主人翁負(fù)責(zé)任的態(tài)度，你是不是很有感觸呢?

主持人甲：是的，視頻中的主人翁值得我們每一人敬佩和學(xué)習(xí)。但是我們作為學(xué)生，只為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而努力著，可我并不知道18歲的我們究竟有哪些責(zé)任在身，同學(xué)們你們知道嗎?

主持人乙：那接下來我們就一起學(xué)習(xí)一下吧。

三、明責(zé)任

1.ppt學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)責(zé)任、家庭責(zé)任、社會(huì)責(zé)任)

主持人乙：同學(xué)們，現(xiàn)在大家知道我們應(yīng)該有哪些責(zé)任了吧?

主持人甲：下面請同學(xué)們結(jié)合自己的夢想，聯(lián)系生活實(shí)際，談一談我們應(yīng)該有哪些責(zé)任在身。 請同學(xué)們舉手回答。

3.調(diào)查：以上幾點(diǎn)你做到了嗎?(以記分的形式) 主持人甲：請同學(xué)們記下你做到了幾點(diǎn)，并累積分?jǐn)?shù)。

四、負(fù)責(zé)任

1.故事：一個(gè)負(fù)責(zé)的人 2.請欣賞情境劇《小小值日生》

3.結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，你對自己和他人負(fù)責(zé)了嗎?

4.立志：做一名有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?結(jié)合《中小學(xué)生守則》)

五、全體同學(xué)唱響《我的未來不是夢》

主持人乙：“夢想曾可貴，責(zé)任價(jià)更高”。

主持人甲：同學(xué)們，為了我們的夢想，為了能對得起哺育我們成長的父母，辛勤教誨我們的老師，為了對得起所有關(guān)心我們、愛我們的人，請同學(xué)們明白我們的任務(wù)是什么?(同學(xué)答“學(xué)習(xí)”)，一個(gè)人最重要的品質(zhì)又是什么呢?(同學(xué)答“責(zé)任”)。

主持人乙：好，希望同學(xué)們不忘初心，爭做一名有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。下面就請全體同學(xué)一起高聲唱響，我們18歲的夢。

六、結(jié)束班會(huì)課

七、班會(huì)總結(jié)

夢想與責(zé)任主題班會(huì)教案2

設(shè)計(jì)背景：本次主題班會(huì)設(shè)計(jì)，結(jié)合2013年初習(xí)總書記提出“每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢想”;結(jié)合開學(xué)初，校長提出“走出家門，肩負(fù)家庭的榮辱”。面對新學(xué)年開始了，學(xué)生重返校園、學(xué)校重新裝修，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育，理想教育，從而確立新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會(huì)為《責(zé)任與理想》。

設(shè)計(jì)目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識，喚起同學(xué)們面對新學(xué)期，面對自己的人生要有自己的目標(biāo)、理想。 班會(huì)流程： 第一環(huán)節(jié)：送寄語 親愛的同學(xué)們：大家好!

金秋時(shí)節(jié)，瓜果飄香，轉(zhuǎn)眼間我們相識了一年了?；赝?，美好回憶如串串珍珠，刻在我們腦海。

今天，我們又相聚一起，開啟了新的征程。在此，我代表教師和家長送給大家新學(xué)期寄語：走出小家，走進(jìn)大家，承擔(dān)一份責(zé)任;播種夢想，收獲未來，開啟一扇大門。 第二環(huán)節(jié)：談暑假

班主任總結(jié)假期師生活動(dòng)情況：

1、班級網(wǎng)頁制作：班級網(wǎng)頁的制作是在放假的周六日(7月

13、14)，班級同學(xué)胡伯忠、趙悅彤兩名同學(xué)犧牲自己休息時(shí)間來校對班級網(wǎng)頁進(jìn)行完善。他們不僅把自己班級網(wǎng)頁保質(zhì)保量完成，而且還隨時(shí)指導(dǎo)兄弟班級同學(xué)，做到“有問必答，耐心講解”;他們還和其他班級同學(xué)一起切磋，連中午休息時(shí)間都被擠占。

2、兩次返校：本學(xué)期學(xué)校安排兩次學(xué)生返校，總體還好，有個(gè)別幾位同學(xué)遲到，一名同學(xué)沒有參加第一次返校(事后調(diào)查，本人并沒有外出)。

3、衛(wèi)生周：根據(jù)學(xué)校安排，8月10——8月16日為我們班級衛(wèi)生周。我們事先安排計(jì)劃已經(jīng)明確同學(xué)們到校的時(shí)間和人員，使得衛(wèi)生情況得以順利完成。表現(xiàn)較突出的同學(xué)有：胡伯忠、趙悅彤、楊栩然、郭曉曼、只慧、姚琳珊、侯佳麗、孫杭、高爍、楊喆、花德勝、劉君宇、于世紀(jì)、高富升、王菲、史俊然、劉鳳儀、李欣然、郭新雨、鄒培倫、張言、謝海旺、薛洪浩等。

4、體育訓(xùn)練：我班有胡伯忠、于世紀(jì)兩位同學(xué)參加學(xué)校訓(xùn)練，他們不僅每次按時(shí)到校參加訓(xùn)練，而且在訓(xùn)練中積極、投入。

通過以上假期工作回顧，可以看出我們同學(xué)的責(zé)任意識很強(qiáng)，只要老師要求，沒有任何怨言和不滿情緒，保質(zhì)保量完成。 第三環(huán)節(jié)：擔(dān)責(zé)任

1、校園美化我有責(zé)。(1)從校園變化談起：當(dāng)我們又一次走進(jìn)校園，雖然對我們來說已經(jīng)很熟悉，可是我們看到了很多變化(讓學(xué)生談變化)。是的，這些變化，讓我們每一名同學(xué)不忍弄臟，不忍觸碰;這些變化，使我們每一名同學(xué)倍加愛護(hù)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。(2)從自我能力談起：讓每一名同學(xué)參與到維護(hù)校園整潔，愛護(hù)班級財(cái)務(wù)入手，談一談自己能夠做到什么。發(fā)出倡議，號召全體同學(xué)明確各自責(zé)任。

2、家庭榮辱我有責(zé)。(1)師生共議話品德：當(dāng)我們從家庭走出，我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)擔(dān)負(fù)責(zé)任：禮貌待人，會(huì)說父母修養(yǎng)好;誠實(shí)守信，會(huì)說父母為人好。(2)刻苦學(xué)習(xí)懂報(bào)答。給同學(xué)明確，培養(yǎng)良好習(xí)慣，提高成績，是對父母最好的回報(bào)。號召同學(xué)，面對學(xué)習(xí)，勇敢擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

第四環(huán)節(jié)：暢夢想

1、組織學(xué)生觀看中央一套《開學(xué)第一課》(現(xiàn)已經(jīng)組織學(xué)生觀看完畢)

2、認(rèn)真思考，“我的夢想是什么?”

3、組織語言，描繪夢想。(讓每一名同學(xué)結(jié)合《開學(xué)第一課》中王亞平、廖智等夢想篇，抒發(fā)內(nèi)心情感。)

夢想與責(zé)任主題班會(huì)教案3

[設(shè)計(jì)理念]

高一階段正是學(xué)生青春成長的重要時(shí)期，許多時(shí)候的人和事對他們的影響尤其深，特別是我們第二高級中學(xué)的學(xué)生，在初中的沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以如何引導(dǎo)他們樹立正確人生觀和價(jià)值觀尤其關(guān)鍵，青春是充滿激情的時(shí)候，讓他們在最曼妙的人生青春歲月中，憧憬夢想，并以之作為人生的動(dòng)力，不斷向前……… [活動(dòng)時(shí)間] 2013年5月24日 [活動(dòng)地點(diǎn)] 高一(10)班教室 [教育目標(biāo)]

1.讓學(xué)生有很好的心態(tài)對待高

(一)以及之后的高中生活 2.讓同學(xué)們認(rèn)識到青春的寶貴，好好把握起點(diǎn)，珍惜時(shí)間，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。

3、讓學(xué)生感受集體的溫暖,使學(xué)生從集體中獲取實(shí)現(xiàn)夢想的力量。 [準(zhǔn)備籌劃]

1.找歌曲 [活動(dòng)過程]

王：青春如詩、如畫，悄無聲息地來到我們身邊; 巴：我的青春我做主，我的夢想我追逐; 高：青春我們絕不怯步，青春我們永往直前! 主持人：青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來的;

主持人：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴著男孩陽光的臉龐、蓬勃的朝氣而來的。

主持人：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春! 主持人：我們要奮斗! 主持人：我們要拼搏!

合：二年(3)班“青春與夢想”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人：年輕的我們喜歡幻想，總想在遼闊的天空自由翱翔。 主持人：今天我們擁有寬敞、明亮的教室，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，寬闊優(yōu)美的操場，高聳的教學(xué)樓……，

主持人：這一切的一切無不在說：展現(xiàn)自我吧!釋放自我吧!把你 主持人：剛才，同學(xué)們的表演讓人感受到了青春的激昂，它的氣息讓我們熱血沸騰，讓我們不斷地憧憬著美好的未來。

主持人：然而，在推及我們的父輩，甚至上幾輩的學(xué)習(xí)生活時(shí)，我們無不感受到，那樣的年代終究是一讓人不能忘卻的年代，因?yàn)樗嬷宋覀兒芏嗪芏唷?/p>

主持人：聽了邱爺爺胸懷夢想，追逐夢想的故事，一定激發(fā)了我們對夢想的渴望。然而，在我們追逐夢想的過程中肯定會(huì)有迷失自我的時(shí)候。 主持人：愿夢想常留我們心間。只有當(dāng)我們?yōu)榱四莻€(gè)唯一的夢想去努力拼搏奮斗時(shí)，我們的青春才不會(huì)褪色，我們的年華才不會(huì)虛度，我們才會(huì)獲得成功!

主持人：所以，要改變現(xiàn)實(shí)中我們自身的不足，完善自我，實(shí)現(xiàn)夢想，下面就讓我們在歌聲中學(xué)著改變自己。 (歌《改變自己》)

主持人：青春的我們，要學(xué)會(huì)為夢想而改變自己;青春的我們，要學(xué)會(huì)為夢想而拼搏進(jìn)取，主持人 ：只要我們一直努力，一直努力，永不放棄，定能讓我們的青春綻放出最美麗的花朵。 主持人：青春是人生中最美的旅程，但是青春的旅途中難免有許多荊棘和坎坷。

主持人：青春留有人生中最美好的記憶，但是青春的道路上難免有許多辛酸和無奈。

主持人：但是我們從不服輸，從不言敗。

主持人：青春的火焰燃燒了我們對生命的渴望，青春的旋律激起了我們對夢想的激情。

主持人：我們的青春在時(shí)間的坐標(biāo)系里轉(zhuǎn)動(dòng)，每一次經(jīng)歷，每一次成長，都必然承載著收獲。

主持人：我們的年華在青春的天空中翱翔，每一次搏擊，每一次徜徉，都無疑收藏著快樂。

主持人：我們年輕的心在無拘無束的飛揚(yáng)，在生命的輪回中無限延伸…… 主持人：生活的多彩，青春的美好，屬于我們，十

六、七歲的我們，如詩，如畫，如夢，在藍(lán)天白云下，放飛自己的夢想。 歌曲《我的未來不是夢》

主持人：未來不是夢，青春在我們手中，以激情為旗，用青春做注，拼一個(gè)無悔的人生!本次班會(huì)到此結(jié)束，感謝各位老師的到來! [班主任點(diǎn)評]

首先非常感謝教育局和學(xué)校給孩子們一個(gè)展現(xiàn)自我，鍛煉自我的機(jī)會(huì)。為了籌備這次班會(huì)，同學(xué)們花了很多心思，想了許多方法。由于時(shí)間和能力的問題，班會(huì)還存在一些不足。比如，小品的質(zhì)量、主題不夠鮮明，最后的“夢”字貼得散架了，沒能舉起來等等……。但在籌備班會(huì)的過程中，同學(xué)們的積極性和主動(dòng)性卻顯示出了他們那種對青春的熱愛和對夢想的追逐之情。青春就像同學(xué)們說的那樣充滿激情、希望和胸懷夢想。但是我們怎樣才能樣青春的熱情變得更有意義，讓青春的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?用勤奮、踏實(shí)、認(rèn)真、拼搏、進(jìn)去去鋪就你的青春之路吧!前方的路肯定荊棘叢生。但雄鷹只有在風(fēng)雨中才能練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花只有在嚴(yán)寒中才能綻放撲鼻的芳香。希望你們用青春的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春的激情、斗志奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

[總結(jié)反思]

在籌備本節(jié)班會(huì)課時(shí)，我的考慮是想讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中，讓他們通過活動(dòng)展示自我，找到自我，從而體驗(yàn)到青春的快樂和珍貴。想讓同學(xué)在這個(gè)活動(dòng)中找到并明確自己的青春夢想，為了夢想的實(shí)現(xiàn)努力拼搏。

但班會(huì)上下來，學(xué)生并沒有完全被調(diào)動(dòng)。學(xué)生參與的面和度與當(dāng)初的設(shè)想有一定差距。

在最后一個(gè)環(huán)節(jié)，即(學(xué)生把自己的夢想寫在綠絲帶上并用綠絲帶拼“夢”字，一學(xué)生高舉“夢”字，放飛夢想。背景音樂音樂《我的未來不是夢》。)是由于考慮不周， “夢”字貼得散了架，也就沒有舉起來。小品《追夢者》演得也不夠精致，主題不夠鮮明。

當(dāng)然，這節(jié)班會(huì)也有可取的地方，比如，請家長參與，老師參與，以及整個(gè)環(huán)節(jié)的連貫，既有唱歌、跳舞、又有小品和朗誦的多種形式都是以后可以借鑒的。

籌備這次班會(huì)讓我最深的體會(huì)是，要用心，要認(rèn)真，老師要從開始就參與進(jìn)去進(jìn)行指導(dǎo)?；I備這次班會(huì)之前，我想鍛煉一下學(xué)生的能力，就一直沒管，等到最后發(fā)現(xiàn)問題多多時(shí)，時(shí)間已經(jīng)很倉促了。所以導(dǎo)致一些細(xì)節(jié)不夠到位，一些節(jié)目不夠精致。