豆子發(fā)芽400字作文

　　篇一：豆子發(fā)芽作文我聽說豆子不在土里也能發(fā)芽，是真的嗎？為了證明這一點，我做了一個試驗。

　　10月25日下午放學，我把要種的豆子放進小碗里，剛要倒涼水進去，媽媽說：“你可以倒溫水?！蔽移婀值貑枺骸盀槭裁矗俊眿寢屨f：“這幾天冷，豆子發(fā)芽需要溫度。”于是，我把豆子用溫水過了過。沒用水泡時，豆子硬硬的。泡了一個小時左右，豆子就變大了，而且有點軟。

　　10月26日。早上，我起床就去看豆子。啊，一個個豆子從小足球變成了小小的橄欖球。下午放學，我又把豆子用水沖了一下，這樣會防止它們爛掉。奶奶看見了，說：“你得用個沾水的布蓋住，這樣能保持濕度。豆子發(fā)芽需要水分。”哦，原來如此，我趕快拿來一塊濕布蓋上，心里想著：明天，豆子就會發(fā)芽了吧！

　　10月27日。放學回家，我立刻掀開布去看豆子，就像看無價之寶似的。喲，一個個豆子的頭上都長了一個大包，膨脹得好像要裂開似的。“哎，還是沒有出芽?！蔽掖诡^喪氣地說。晚上，媽媽回來了，告訴我：“豆子發(fā)芽需要溫度，現在天氣冷了，當然就慢了。請耐心等待?！笨晌倚募毖?！于是，我想到了家里的電暖器，就讓媽媽插上電源加熱。我把盛豆子的小碗放在上面。明天肯定能發(fā)芽了！我心里充滿了希望。

　　10月28日。早晨，我沒穿好衣服，就翻開了布，啊，豆子終于發(fā)芽了，像剛要出生的小寶寶一樣，露出了頭，特別可愛！

　　的確是這樣，豆子不在土里，只要有適當的溫度和濕度，就可以發(fā)芽。

　　篇二：豆子發(fā)芽作文昨天中午，老師給我們布置了一個有趣的作業(yè)——泡豆子，讓我們觀察豆子是怎么發(fā)芽的。

　　回到家里，我迫不及待的找來綠豆和黃豆，把它們放在一個裝滿水的紙杯里，剛找出來的豆子又硬又滑，在水里漂了一會兒，就慢慢地沉到了杯底，我望著它們，欣喜又充滿期待地說：“豆寶寶們！快長大吧！”

　　下午來學，我把它們帶到學校里，放在陽光充足的窗臺上，每節(jié)課一下課，我就像一陣風一樣飛奔到窗臺前，滿心期待地拿起紙杯，看看我的豆寶寶們發(fā)芽了沒，可是它們都懶洋洋地躺在杯底睡大覺呢！一點變化都沒有，我失望極了，心想：豆子啊，豆子啊，你真是體會不了我急切的心情啊！

　　下午放學后，回到家里，我繼續(xù)觀察豆子，我驚喜地發(fā)現我的豆娃娃們長胖了，尤其是黃豆喝水喝得又大又圓，把肚皮都撐破了，我又發(fā)現泡豆子的水，由清變渾了，我飛奔到水池邊換水。晚上睡覺前，我看見黃豆脫掉了一層薄薄的外衣，變得更白更嫩了，綠豆好像也裂開了一小點小縫，露出了笑臉。我開心地對著豆寶寶說：“晚安，明天早上見，你們一定要快快發(fā)芽哦！”

　　第二天早上，我起床的每一件事，就是去看我的豆子，黃豆的胚芽上長出了一顆又白又嫩的小芽！像一只小蝌蚪一樣。綠豆的芽也悄悄地從豆子里鉆出來，就像剛出生的小雞從蛋殼里鉆出來一樣。我高興地大喊：“我的豆子發(fā)芽了！我的豆子發(fā)芽了！”

　　這次的作業(yè)真的很特別，通過觀察，我不僅了解了豆子是怎么發(fā)芽的.，還體驗到了自己動手的樂趣。

　　篇三：豆子發(fā)芽作文星期二，老師留了一項家庭作業(yè)，叫我們回家泡豆子，觀察它們是如何生長的。

　　放學回到家，我就迫不及待地從廚房找出紅豆，我摸摸豆子，發(fā)現它們的皮很光滑，捏著硬梆梆的，像粒小石子，我把它們放進一只裝著水的小碗里，我看了很久，發(fā)現豆子僅僅變大了一點，沒有別的什么變化。

　　星期三，我一大早就去看我的豆子，發(fā)現豆子從一開始的“小石子”變成了一個豆寶寶了，大多數的豆子裂開了皮，露出了白白的豆瓣，但很奇怪，豆子幾乎都是從一個地方裂開的，這是怎么回事，它們商量好了？于是我去問媽媽，媽媽說：“孩子，豆子側面有一個像疤一樣的地方，叫種臍，種臍是種子與果皮相連的地方。小寶寶在媽媽肚子里有臍帶與媽媽相連，生下來后肚子上就會有肚臍，種臍就相當于小寶寶的肚臍，它的旁邊有個孔。”說著媽媽揀出一粒還沒裂開的豆，輕輕擦干上面的水，稍微用力一捏，就見從小孔里冒出小水珠來。媽媽又說：“這就是種孔，是種子吸水的地方，它里面是胚根，胚根漸漸長大，一頂，皮就破了，豆子就裂開了。”哦，原來是這樣，怪不得豆子都是從這里裂開，我雖然也想試試，可惜下不了手，怕把它捏死了。

　　星期四，放學了，我看見豆寶寶有的已經開始發(fā)芽了；有的衣裳還裹得很嚴實，好像怕冷似的；有的半脫半裹，好像脫了冷，裹著熱，真有趣。豆子比昨天大多了，白白胖胖的，胚根也長長了許多。

　　我愛我的豆子，我要每天都仔細觀察小豆豆，發(fā)現它們的新變化。