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校園里的香樟樹四年級作文

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  今天,舅舅來到我家做客,誰便問問我的小狗嘟嘟怎么樣了?我媽媽說:“你把它帶走吧!它在我家,毛毛不能好好學習,老是學習時分心!,你把它帶走吧!要不然毛毛學習會變差的,學習可是比玩要重要的多!”

  在我的要求下,媽媽讓嘟嘟在我們家待最后一天。第二天,就送走!嘟嘟好像也知道自己要走了,在最后一天,表現(xiàn)得特別好、特別乖,好像想通過這樣的方式,讓我們把它留住。嘟嘟在走的時候深切的看著我們,好像舍不得離開似的,就像“老牛”和“小?!币粯?,誰離開了心里都難受!小狗走時還在不停的看著我們,我們也依依不舍的看著小狗!直到看不見他那可愛的身影才離去,小狗是我的一個好伙伴,我和小狗呆在一起,雖然只有二十幾天,但我們的感情卻特別深,每天我從外邊回來,它都圍著我的腳轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,十分的乖巧!我寫完作業(yè),它就跑到我身邊想我討好,十分的可愛!

  今天,雖然小狗走了,但是它的身影卻永遠會印在我的心里,一生都忘不了!

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