星期二，一個(gè)晴朗而又明媚的早晨，我背著書包高高興興的走進(jìn)學(xué)校，剛走到走廊，我的同桌飛一般的向我跑來，口齒不清的說著“我們班上有一只蜥蜴，就在你的桌子上！”我疑惑的問“怎么可能？”他邊說邊拉我進(jìn)教室里看看。

　　我走進(jìn)班里，覺得教室里不像往日一樣安安靜靜的，而是鬧哄哄的，全部人的位子都是空著的，而我的位子擠滿了“顧客”，我擠進(jìn)去一看，還真是，和同桌說的一模一樣，我的桌位上有一只蜥蜴。

　　我一走過去它便向我吐舌頭。嘴巴一張一合，仿佛在說“你的桌子、凳子都是我的了?！蔽胰滩蛔』饸?，想把它扔出去，但是我又不敢去碰蜥蜴，不一會(huì)兒，便想出了一個(gè)兩全其美的好方法，我拿起數(shù)學(xué)書敲打桌子，發(fā)出“砰砰”聲，我心里想“蜥蜴肯定會(huì)被我嚇跑?！钡球狎娌]有逃跑，還紋絲不動(dòng)的站在那兒，好想在說“這已經(jīng)是我的新窩了，我是絕對(duì)不會(huì)走的?！蔽倚睦镉X得特別不平衡，便硬著頭皮，想抓住它，它好像明白這件事玩大了，便快速的逃跑了。我心里樂滋滋的，可就在這時(shí)，突然有人說“我的蜥蜴呢？”我往后一看，原來是一個(gè)小女孩的蜥蜴丟失了，而那只蜥蜴正是她所丟失的。我不敢承認(rèn)是我把那個(gè)小女孩的蜥蜴給趕跑的，我只好默默無聞的坐在位子。

　　這件事告訴了我們兩個(gè)道理一：做事不要太焦躁，不然你就會(huì)成為拔苗助長(zhǎng)里面的農(nóng)民，二：要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤敢于嘗試，才有突破，才會(huì)有所進(jìn)步。