每個(gè)人內(nèi)心都會(huì)有想法，讓我們來(lái)說(shuō)出我們的想法吧。接下來(lái)我們來(lái)看看我有一個(gè)想法三年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供大家參考！

　　我有一個(gè)想法三年級(jí)優(yōu)秀作文1你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今社會(huì)許多人喜歡寵物，這本對(duì)動(dòng)物來(lái)說(shuō)是一件好事，但有一些人卻讓寵物隨地大小便。

　　一次，我到公園里玩，看見(jiàn)一只小狗和它的主人在悠閑地散步，我正要走過(guò)去時(shí)，看見(jiàn)小狗撒尿撒到樹(shù)上。它的主人也不管不問(wèn)，于是它又拉了一坨屎，它的主人還是不管。這位主人走后又來(lái)了一條狗和它的主人，這條狗看見(jiàn)一個(gè)人，上去就咬。它的主人卻不管不問(wèn)，悠閑地散著步，還說(shuō)他的狗不會(huì)咬人。然后，一個(gè)人端著一盒飯過(guò)來(lái)了，它也沖上去用力地咬著盒飯。我就跑過(guò)去對(duì)它的主人說(shuō)：“你怎么不問(wèn)你的狗？你看你的狗破壞了多少東西，你也不管不問(wèn)，你算什么主人？”狗主人沒(méi)說(shuō)話，領(lǐng)著狗走了。我非常氣憤！

　　我建議在公園掛一個(gè)不可以隨地大小便的牌子，然后在公園里建一個(gè)寵物衛(wèi)生間。這樣，就能保障公園的整潔和美麗了。還有，要加強(qiáng)養(yǎng)狗主人的意識(shí)，出門給狗拴上鏈子。

　　我有一個(gè)想法三年級(jí)優(yōu)秀作文2今天，老師讓我們寫一篇作文，題目叫“我有一個(gè)想法”。當(dāng)我看到題目時(shí)，我的內(nèi)心十分苦惱，心想：我該寫什么題材呢？我該怎么寫呢？想著想著我突然腦子里浮現(xiàn)出了每天和爸爸去買菜的情景。

　　每次去菜場(chǎng)它都會(huì)給我一種臟臟的、臭臭的感覺(jué)，特別是它旁邊的胡同口，里面有很多大聲吆喝著的小販：“新鮮的豬肉白菜，快來(lái)買呀！來(lái)晚了就沒(méi)了?！边@里不僅吵鬧，而且更臟，有汽車經(jīng)過(guò)的灰塵，有腐爛的菜葉，有被扔在地上不要了的死魚、蝦、蟹……每當(dāng)有人走過(guò)去的時(shí)候我都會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“這里又臟、又臭、又亂，簡(jiǎn)稱臟臭亂，你們還是到菜場(chǎng)里面買吧！”小販板著臉，皺著眉頭，生氣地吼著說(shuō)：小屁孩，你懂啥，快點(diǎn)走，別打擾我做生意！”

　　我心里想著菜場(chǎng)外面不應(yīng)該出現(xiàn)小販，因?yàn)椴藞?chǎng)里面才是買菜的地方，外面是馬路應(yīng)該有它自己的作用。我覺(jué)得城管叔叔應(yīng)該對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)和教育，讓他們懂禮儀、講衛(wèi)生，一起創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市。

　　我看過(guò)一個(gè)衛(wèi)生標(biāo)語(yǔ)，上面寫著：多一份自覺(jué)，多一份清潔，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，從你我做起，你我皆是主人翁。

　　我有一個(gè)想法三年級(jí)優(yōu)秀作文3我有一個(gè)想法，想給教室安一個(gè)冷暖的空調(diào)。

　　夏天，班級(jí)熱得要很。同學(xué)們頭頂上裝著風(fēng)扇，但屋里還是很熱。有的同學(xué)大聲叫道：“發(fā)熱啊！熱死啦！”教室里突然變得吵吵鬧鬧的，就像菜市場(chǎng)一樣。老師頭頂上沒(méi)有風(fēng)扇，她額頭上不停地冒汗，但還是安慰我們：“我知道大家都很熱，就再忍一會(huì)兒，心靜自然涼。“聽(tīng)了老師的話，教室里忽然變得鴉雀無(wú)聲，我們都安靜下來(lái)聽(tīng)老師講課。雖然很熱，但老師從沒(méi)有停止過(guò)講課。我感受到了老師的辛苦，也看到了老師的堅(jiān)強(qiáng)，心想：“要是有一個(gè)空調(diào)就好了，這樣老師就不那么辛苦了。

　　冬天，寒風(fēng)陣陣，教室里冷颼颼的。同學(xué)們禁不住搓搓手，跺跺腳。有的同學(xué)還嚷嚷：“好冷?。　崩蠋煱芽拷瑢W(xué)們的窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕外面的冷風(fēng)馬同學(xué)們凍著。只有一扁窗是開(kāi)著的——靠近講臺(tái)的窗戶，老師說(shuō)是為了空氣流通。老師不怕冷嗎？不是，雖然在講課中，老師的臉被凍得紅紅的，但是依然微笑著講課。這讓我們感受到課堂的有趣和老師的溫暖。

　　我有一個(gè)想法，在教室里裝一個(gè)調(diào)節(jié)冷暖的空調(diào)，讓教室四季如春。