今天我要送給你們一個(gè)禮物，陸老師說哎呀，今天出了啥好運(yùn)氣，老師會(huì)對我們這么好，對于老師和我們的感情，陸老師應(yīng)該不會(huì)騙我們的吧！看老師這個(gè)表情，我越來越不相信了。哎！就相信一回吧！希望不要出差錯(cuò)?。?/p>

老師大步走進(jìn)教室，老師的手里提著一個(gè)黑袋子，我們只能壓制住心里的驚喜，裝作很低調(diào)，我們寫完了開頭心里話，就等著驚喜了，只見陸老師從袋子拿出一個(gè)黑布，咦？這應(yīng)該不是禮物啊，當(dāng)老師翻開一半時(shí)，我心里呼呼跳的，老師揭開了黑布神秘的面目，哎呀，這是是個(gè)啥?。客煌坏纳碜樱湛盏男?，它是真胖，我覺得它和我爺爺有的一拼，都是啤酒肚?。?/p>

老師讓我們每人抱著它觀察十秒鐘，有的同學(xué)是看，有的同學(xué)是聞，有的用手去敲了幾下，叮咚叮咚的發(fā)出了美妙的聲音，終于輪到我了，我仔細(xì)的看著一遍又一遍我仔細(xì)的揣摩著個(gè)“啤酒肚”哎！這是一個(gè)青花瓷，青花瓷上刻著龍，看到龍的嘴里含著一顆珠子，是哪位大師把龍刻的這么出神入化的，好像就浮現(xiàn)在我眼前。一只龍逗一只龍真是應(yīng)了“雙龍戲珠”這個(gè)成語，教室天花板的燈光照著青花瓷，這青花瓷在燈光的照耀下變得更美了，顯得好看極了。

老師又提出了一個(gè)小問題，一個(gè)平板的黑碟能裝的墨水嗎？“不能”，我們異口同聲的說，我想空心的就可以裝下去了。這個(gè)青花瓷就可以裝得下去，再說這做工精美，這不就明擺著我們考慮事物都要考慮周全嘛，要有一顆工匠精神的心，還有像青花瓷的啤酒肚一樣能裝下很多的東西。這就比喻我們?nèi)祟惖男?，有的人心里大度容得任何的事情，而有的人心里容不下一粒沙子。你幫助了別人，別人也會(huì)幫助你。

通過陸老師今天拿來的青花瓷做為講課的內(nèi)容，使我懂得了好多人生道理。人生禮物不是真的禮物，它是教我怎么樣學(xué)會(huì)人生道理。