一個(gè)安靜的晚上，一個(gè)小朋友的書包里，書本們正進(jìn)行激烈地討論。它們的小主人學(xué)習(xí)成績(jī)不好，上課不認(rèn)真聽講，總是在書本上亂涂亂畫，每一本書都被畫得面目全非。書本們都受不了了，想教訓(xùn)一下小主人。

語文書第一個(gè)上來，沉思了一會(huì)兒，說：“我有個(gè)好主意，我們把自己藏起來，你們說好不好？”大家搖搖頭說：“不好?！闭Z文書奇怪地問：“為什么呢？”課外書擔(dān)憂地說：“小主人會(huì)很快找到我們的，到時(shí)候怎么辦呢？”語文書接著說：“也對(duì)呀?！?/p>

數(shù)學(xué)書第二個(gè)跳出來，大聲說：“我們偷偷走進(jìn)書店，躺在書架上，不就逃離小主人了嗎？”音樂書擔(dān)心地說：“如果有人把我們買走了，我們就更慘了。”

品德書站出來，堅(jiān)定地說：“大家都別說了，我先采取行動(dòng)了，離開小主人，不管去哪里總比呆在這里好?！贝蠹衣犃?，紛紛點(diǎn)頭，贊成品德書的做法。

第二天早上，小主人打開自己的書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面的書本都不見了。他想起自己平時(shí)對(duì)書本的行為，十分后悔。