時(shí)間，它何時(shí)不在向我們示威？你摸也摸不著，抓也抓不住。于是，它便從哼小曲、看閑書和嗑瓜子中溜得無影無蹤。

在語文老師苦婆心的教育聲中，在數(shù)學(xué)老師的斥責(zé)聲中，在英語老師的諄諄教誨中，我知道了時(shí)間的寶貴。它是個(gè)無形的判官，它不會(huì)因?yàn)槭裁蠢碛啥嘟o你十分鐘。

在六年級(jí)的學(xué)習(xí)中，課程一天比一天緊，最后會(huì)被緊緊地勒在一起。像朱自清先生寫的“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”如果我們現(xiàn)在不好好讀書，豈不是辜負(fù)眾多人的厚望呢？

正如魯迅所說的“時(shí)間就像海綿中的水，擠一擠總還是有的?！焙煤美妹恳环置恳幻耄焕速M(fèi)不荒廢每一分鐘。

比如，早上起床時(shí)可以聽聽語文，英語資料，上課時(shí)全神貫注地聽老師講課，課后溫習(xí)一下，勤動(dòng)筆墨，勤讀書等。

學(xué)習(xí)，時(shí)間——兩者只有完美結(jié)合才會(huì)有更大的作用。

【逝者如斯夫，不舍晝夜】

六（4）班葉泰浩

光陰似箭，五年多的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼便過去了，若不是張張照片記錄了其中的喜怒哀樂，還有誰還記得細(xì)節(jié)呢？

珍惜時(shí)光，莫要虛度年華。我們正值學(xué)習(xí)時(shí)期，靠的只有自己?！白x書破萬卷，下筆如有神?！边@句話常常在我耳畔回響。

現(xiàn)在多數(shù)人已患上“手機(jī)重度依賴癥”，根本無法安靜看書，我身為“患者”，深知其中的誘惑。

已經(jīng)是最后一學(xué)期了，再不抓緊，那真是“一步失成千古恨”了。手機(jī)問題已基本解決，但學(xué)習(xí)來說，時(shí)間還是比較緊的，更要抓緊時(shí)間了，一分一秒也不能浪費(fèi)。

在這沖刺階段，一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。小學(xué)六年的奮斗，為的是為自己小學(xué)生涯畫上完美的句號(hào)。

子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。時(shí)間不等人，錯(cuò)過了，也便錯(cuò)過。