溫度初三作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的溫度初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　溫度初三作文1 在四季的更替中，古詩贊美了春寒料峭的春，贊美了烈日炎炎的夏，贊美了秋風蕭瑟的秋，贊美了白雪皚皚的冬。讓我們走進詩中的四季，感受這如絲如縷的溫度吧!

　　古詩里有春寒料峭的13度，聽“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！睅赘椭褡樱齼芍μ一?，還有幾只鴨子在戲水，這是蘇軾的朋友送他的一幅春景畫。詩中講述著人生的哲理：想知道什么叫自己去嘗試。“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時?！边@時候，正是河豚最鮮美的時候，說明蘇軾也是一個吃貨，一邊品嘗美食，一邊欣賞各種花，可以看見春的美麗多彩。

　　古詩里有烈日炎炎的36度，去杭州避暑是必不可少的，“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！绷碌奈骱仟氁粺o二的，滿湖的蓮葉似乎與天連接，一片碧綠，在太陽的照射下，荷花的紅顯得與眾不同。詩人在這里送別好友，如同夏天一樣，來的那么熱情。

　　古詩里有秋風蕭瑟的12度，深秋到了，張繼的《楓橋夜泊》帶給我們一種落寞的感覺，“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”今夜的月亮落下了，烏鴉啼叫霜花滿天，江邊的楓樹和水中的漁火，令人難以入睡，突然聽到寒山寺無常的鐘聲，頓時睡意全無。詩人的憂苦讓我們感到在異鄉(xiāng)的孤獨。

　　古詩里有白雪皚皚零下10度?！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪?！鄙綗o鳥雀路無行人，只有一只小舟，上面坐著一位老人在垂釣，這正是柳宗元的化身。他身處山中，非常孤獨，但他有不畏嚴寒的品質(zhì)。

　　古人云∶“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。”古詩里不僅有四季美景，還有四季溫度，讓我們用心體會古人這充滿溫度的情感!

　　溫度初三作文2 背上書包，我重重的關(guān)上防盜門，“砰——”，許是這記沉悶的聲響太過突然，一陣嘰嘰喳喳的叫聲在頭頂響起。我仰起臉，驚喜的發(fā)現(xiàn)屋檐的角落里一個輕巧的巢正安靜地貼在上面，幾只受驚的小燕子，張著乳黃色的嘴，撲棱著未發(fā)育完全的翅膀，嗷嗷待哺。

　　三只吵鬧著的小燕子，在這樣一個早晨，突然間就闖入了我的心扉，正是我快要被沒完沒了的卷子淹沒的時候，正是我成天處在半夢半醒狀態(tài)下的那些日子。總是機械的演算、機械的背誦，成天學習的自己更像是一臺機器，冷漠的對待周圍的一切，麻木的心靈仿佛是塊頑固不化的堅冰。

　　踢著石子，我告別可愛的燕子，踏上去學校的路。

　　路邊的玉蘭開出了馥郁的花朵，路過時有撲鼻的清香，令人陶醉。在清晨的薄霧下，樹葉上閃著露珠光澤的小棗樹，那樣的清脆欲滴。從前只是匆匆的趕路，未曾留意過這些醉人的風景，我似乎聽到了那塊堅冰一點一點融化的聲音。

　　路過菜市場，鄰居賣蔬菜的大伯捉著桿秤，打著秤砣，卻高聲喊住我：“今天這么早啊?”我輕笑起來：“是啊?！蔽乙哺呗暬卮鹚?，好久沒有這么大聲說話了，雖然是在這樣嘈雜的馬路上，卻依舊感到親切與溫暖。

　　我大步邁向?qū)W校，覺得腳步也輕快許多。村里掃馬路的工人正專心的把垃圾倒入垃圾車里，她勤勤懇懇辛勤勞動的景象，深深烙入了我的腦海，我心頭的堅冰頃刻間崩潰，全身都充滿了力量。

　　欣賞了一路的風景，無論是人還是事，都讓心頭的堅冰融化，流淌成一條潺潺的小溪。也許懷著一顆熾熱的心去面對生活，才是最好的選擇。

　　溫度初三作文3 每一個人都有體溫，而我們時時刻刻都在維持我們體溫的穩(wěn)態(tài)。

　　那我們的心靈呢?心靈是與人交流的橋梁，是觸碰另一個靈魂的結(jié)點。心靈的溫度太低，散發(fā)出寒氣，令人難以親近，難免一生孤寂。溫度過高則太過熱烈，享受片刻溫暖可以，日子長久恐會灼燒他人。

　　心靈的溫度不像我們的體溫，可以自我體內(nèi)調(diào)控，人人相同。而心靈的溫度則需要我們的自身修養(yǎng)與性格來調(diào)控。

　　溫潤如玉，平和淡定，大度寬容，這些品質(zhì)的人心靈溫度大都接近于體溫。接近他們令人舒適、溫和而不鋒芒畢露，出眾而不光芒四射令人眼暈。所謂中庸者是也。

　　這些優(yōu)秀的品質(zhì)反映出的心靈溫度的確令人神往。不過這些品質(zhì)的修養(yǎng)則需要長時間的沉寂與修煉，不到一定的火候絕對達不到這種境界，而這樣的人必定是大才。

　　只有好書最養(yǎng)人。讀書人最可能具備以上氣質(zhì)，武夫莽撞，藝者感性，易走極端，不是過冷便是過熱。理智與博覽最易于調(diào)和心靈的溫度，就如煨湯，火候剛好，必定甘甜爽口，令人醉心。

　　與人相處時，周身散發(fā)出的不是體溫而是你心靈的溫度。如人飲水，冷暖自知。你接觸一個人后，就如喝了一口水，溫度如何，瞬間便已知曉。

　　泰戈爾詩著百篇，想必也是修煉到一種極致，他心靈的溫度才可能躍然紙間，讓人從詩間感受到這般溫潤。

　　與之對比羅伯特的詩則是冷冽的，讓人讀了之后寒從心起，他太理智，善于剖析世間丑態(tài)，譏諷權(quán)貴。

　　外國的詩較為直白，讀讀便知詩人的品性。而中國則含蓄委婉很多。但其中也不乏有感受強烈的詩人，比如李白，熱烈而執(zhí)著，心靈的溫度定是高于常人的。而這隨著他年齡的增加，經(jīng)歷風霜后也沉寂了下來，變得少許冷淡。

　　我們可以從多個方面感受到一個人心靈的溫度，也可以從多個方面表現(xiàn)出自己心靈的溫度。

　　涼從心起，熱由心生。

　　內(nèi)在的品質(zhì)會相伴我們一生，會隨我們終老。

　　控制心靈的溫度，以從容的姿態(tài)面對人生。

　　溫度初三作文4 也許我們?nèi)栽趯ふ倚撵`的溫暖，我們苦苦摸索，翻山越嶺，披荊斬棘。驀然回首，溫暖一直都在我們身邊。

　　父親將我背在背上，我的臉觸及到他脖頸的溫度。好像又回到了小時候，我手拿著玩具騎在父親的肩上，命令著父親快點跑，就像是驍勇善戰(zhàn)的騎兵在戰(zhàn)場上熟練地指揮著他的馬兒。

　　今日放學，手捧著書走路，腳下一絆摔了一跤，到家后才發(fā)現(xiàn)右膝蓋擦破了皮，還在流血。

　　免不了會遭到父親的教訓，在單元樓樓下我撩起褲管給父親看傷口。父親咂了咂嘴又好像是嘆息。“你看看你，手拿著書走路掌握不了平衡，把自己弄成這樣。”父親的目光停留在我的右膝上。“又不是我故意要摔的?！蔽液敛豢蜌獾捻斔?。父親氣急敗壞，“我看你明天怎么走路！”父親撂下最后這句話轉(zhuǎn)身上了樓。我賭氣故意站在原地。

　　直到起風，我才一個人灰溜溜的上樓，剛拐進樓梯口，一個熟悉的身影如愿的出現(xiàn)在我眼前，“走路很痛？”父親邊問邊俯下身子，他半曲著膝蓋，略彎著腰，示意我上來。

　　父親將我背在背上，父親走得好慢，好慢……時間仿佛在那一刻被定格，又像是無聲電影中的片段。我的臉觸及到父親的脖頸，那是一種溫和的，舒服的溫度，是父親的溫度。

　　臉頰有些濕了，是什么？是父親的汗，還是我的淚。微弱的月光流淌在父親的發(fā)間，而父親的溫度流淌在我的心田。

　　我不知道流星能飛多久，值不值得追求；我不知道花兒能開多久，值不值得等候。我只知道你的愛會如恒星般永恒，如櫻花般美麗，值得我用一生去保留。

　　溫度初三作文5 “砰”地一聲，又有一根體溫計粉身碎骨，教室里掀起了一場波瀾。這是為什么呢？請聽我講。

　　自從老師以嚴肅的神情告訴我們：“以后每天都要測量體溫，一天兩次測量體溫，來預(yù)防甲型h1n1的流行！密麗。你來負責這件事！同學們個個緊張起來。

　　今天，我按照往常的順序，開始分發(fā)體溫計。我拿起一根體溫計，平放在雙眼前，專注地盯著體溫計上那條黑色的線：“37.5”度，我握著體溫計上下?lián)]舞一番后，又拿起來看了一眼：“37.5”度?！班蓿〔粫?，這體溫計也太倔強了，不對不對。一定是我力度不夠，再來一次！”我在心中念叨著。我再一次拿起那倔強的體溫計，大幅度地揮舞手臂，想盡全力地使這根體溫計變乖，可是心里是這么想的，做起來卻比登天還難。就這樣，我反反復復地甩了好幾次，可是溫度總是不下降。這次，我抓緊了體溫計，憋足了勁，一整條胳膊在空中掄起一道弧線，連肩膀也論起來。然后呢？“啪”地一聲結(jié)果可想而知。是的，墻壁與體溫計來了個親密的“接吻”，可是體溫計像個瘦弱的女子斗不過墻壁這個粗壯的大漢，最終，她以摔碎在了墻壁下結(jié)束了年輕的生命。

　　聽到這聲，全班轟動了起來，陳燁拿著掃帚與簸箕打掃破碎的體溫計。而我像遭到電擊似的一下子怔在那兒，時間也仿佛在那一瞬間凝固了，密麗呀！密麗！你怎么這么不小心！一根體溫計雖值不了多少錢，可是同學們正等著用呢！你這既費時又費力，卻竹籃打水一場空，對得起蔡老師的信任嗎？還是陳燁拍了一下我的肩膀，才把我從擔憂中喚回來了。別再犯錯了！我再三警告自己！接下去分發(fā)體溫計的事也順暢了幾許！

　　防患未然，預(yù)防甲型h1n1流感就得天天夾著體溫計5分鐘。我呢！第一負責人，也得天天包體溫計，不輕松的活兒呀！咬咬牙！為了大家！

　　溫度初三作文6 我們在父母關(guān)愛的屋檐下長大。一有麻煩的跡象，我媽媽就說孩子應(yīng)該多穿點衣服，不要感冒。我一交朋友，父親就說，小心他騙了我。我的父母總是告訴我，當我取得一點點成就并感到自滿時，不要驕傲。父母對我們的關(guān)心比這多了一萬倍，但是當我們長出翅膀想要飛翔時，我們還會記得他們對我們的細心呵護嗎?當我上小學一、二年級的時候，我還很年輕，爸爸每天都帶著媽媽來接我。那時候，這個家庭并不富裕，只有一輛普通的自行車，我們用了兩年。每天我父親都擔心我會遲到，早早起床帶我去學校。

　　他坐得很穩(wěn)，手里拿著車把，直直地看著前方，我總是很懶，就像我沒有醒來一樣，手握著他的腰，頭靠在他的背上。當我到達學校門口時，我父親把車停在樹旁，再次把我按倒在地。我總是舍不得離開，握著父親的手，撒嬌。我立刻發(fā)現(xiàn)父親的手很冷，所以父親嘀咕道:“你不用擔心?？禳c，你會遲到一會兒，老師會懲罰你站在門外?！蔽乙宦牭礁赣H說“晚了”這個詞，我很快就溜走了，甚至忘記說“再見”放學后，媽媽通常會把它撿起來。媽媽不喜歡騎自行車，所以她總是步行。我媽媽拉著我的手。

　　當我的手和媽媽的手接觸的時候，我的心很冷。我問了我母親和我父親同樣的問題。我母親停頓了一會兒，然后扯開了話題。一路上，我媽媽總是問我，我的孩子，你是餓了還是冷了?你明白老師今天說了什么嗎?

　　現(xiàn)在我想到這些事情，我既高興又后悔。十多年來，我的父母總是向我求助，但我從來沒有關(guān)心過他們。我父母的手掌是冷的，我的手掌是熱的。我的父母總是問我是否冷。天氣熱嗎?但是我從來沒有問過他們是否冷。天氣熱嗎?你喜歡吃什么?

　　有些人告訴我，手掌冰冷的人在他們最后的生命中是折疊翅膀的天使。父母謝謝你，你那雙歷經(jīng)滄桑而不朽的長滿老繭的手，是你那冰冷的手，不管黑夜多么忙碌。

　　溫度初三作文7 小時候家里窮，家里沒什么值錢的東西，唯有那一枚小小的溫度計，短小精致，家里人都會很小心的用它。

　　冬天如期而至，給凄涼復古的景象披上一層雪白的外衣，門口的樹木落下的葉子也被覆蓋著，不知是否給那灰暗的色調(diào)添上一點溫暖……我躺在床上，只覺得一絲冷意，轉(zhuǎn)輾反側(cè)，忽瞥見那小小的“寶貝”，我快速踏上暖鞋跑去拿來，仔細端倪一翻，想起往日母親給我量體溫的樣子。我竟學起母親的樣子。解開衣服，將體溫計放在腋下，一陣冰冷的氣流肆意流遍全身，我不禁打了個寒戰(zhàn)。隨著時間一分一秒的過去，已不再感覺涼意，像母親一樣，大概五分鐘，我把它取了出來，仔細看看液柱，好像沒什么變化，忽然想起母親看之前都會甩一下。用力甩了兩下，只聽見玻璃碎成渣的聲音，還有滿地的小玻璃珠，我的臉瞬時間變得通紅，這下完了，平時鄰居借用母親都要再三囑咐別弄壞了，這下偏偏葬送在我手上……

　　只是身上多了幾處傷痕，比起那沉重的負罪感，好受多了，但還是有些傷心，因為那是我家唯一一件稀罕物了，母親打完我沒有說些什么只是出去了，到哪我也不知曉……

　　“媽，我有些難受……”伴隨著匆匆的腳步聲，母親來到我的身邊，她習慣性地拿起體溫計，但是……母親小聲嘆了口氣，似乎很小心，她又立即用她的手握住我的手，她的`手掌間粗糙的繭讓我覺得很不舒服，隨及又用手摸了摸我的額頭，露出無奈的表情，我知道母親從來沒有這樣量過體溫，但是……她用額頭貼著我的額頭的那一刻，我感受到了一種溫度，它讓我溫暖，讓我踏實，那是一種幸福。

　　后來，回想起那刻，我才真正明白，那種溫度叫做母愛……我依偎在年邁的母親身旁……

　　溫度初三作文8 如寒秋的烈火，凜冬的驕陽，那顆心經(jīng)歷三載風風雨雨，仍在將逝的這段韶華中怒然似花綻放?！}記

　　恰如那日暖陽在

　　第一年初遇時，你背著光立在窗前，窗外搖曳的葉影映襯著你如那日的陽光一般燦爛的笑靨，額前的碎發(fā)刻畫出風的軌跡。你大方地向我伸出手：“初次見面，請多多關(guān)照！”

　　你手心的溫度漸漸傳來，正如那日明媚的陽光，將我的整個世界都渡上溫暖的色彩。

　　恍若清風拂葉來

　　第二年的運動會，烈日灼目，空氣炙熱，跑道上仍有參賽的運動員在疾步奔跑。觀賽區(qū)也是熱火朝天，加油助威之聲此起彼伏。已跑了四圈的你似乎有些體力不支，原本有序的步伐也帶了幾分微顫，可仍是繼續(xù)向前，終于在一陣驚呼中奮力沖過了終點。你沒聽到裁判響亮的“第一！”只感覺氣將絕，身在燒，終于墜下去，躺倒在地。忽而一陣清風拂面，額上傳來一陣微微的冷潤。恍惚睜眼，同學們皆圍在身邊，有的持扇輕搖，有的拿巾緩拭，不停問你感覺如何。

　　那片刻的涼潤清風，在汗水逆流成河的時光里，吹起一陣心湖的漣漪。

　　正似烈火熱意傳

　　“額頭好燙，是發(fā)燒了吧！”“我去替他向老師請假。”“我有應(yīng)急感冒藥，誰有熱水？”同學們手忙腳亂地沖好感冒藥，忙輕喚那位生病的同學，讓他趕緊喝了藥。教室里一時忙亂不堪，直至那位同學的家長來接他回了家，這才稍稍靜下來。

　　初中的最后一個冬天，格外冷，班中的同學們卻全然覺不到狂風蕭蕭刺骨寒，只有暖意濃濃蘊心間。

　　若時光可被觸摸，那我一伸手，是否可觸到我青春歲月的溫度？

　　三年的青春，在我的腦海中漸漸化為一方風景，景中物象千變，彼時花開成海，彼時葉落化泥。唯有那份溫情暖意，仍在似水流年的蕩滌下久久不逝，在記憶深處歷久彌新。

　　那，便是我青春的溫度。

　　帶幾分青澀，幾分稚狂，幾分歡悅，幾分笑意，幾分徐徐清風，幾分暖暖初陽。

　　溫度初三作文9 外婆，有您那句溫暖的話語，有您那個愛意的眼神，有您那份默默的呵護，我很幸福。

　　如花兒般絢爛

　　兒時，我最害怕打雷了，那瘋狂的暴雨如千萬支銀劍直射下去，又如千萬條透明的銀絲線從天上拉下來。我恐懼那銀幕般的黑暗，恐懼轟隆隆的雷鳴聲。每當這時，外婆把我抱在懷里：“別怕，外婆在你身邊!”懵懂的我不懂得什么是愛，總覺得這句話讓心靈有了依靠，如同花兒開遍山野的那種歡悅，像一個個小精靈在跳躍著，旋轉(zhuǎn)著。原來外婆的話這么有力量，讓我感受到了溫暖。最溫暖的話都是外婆給予的，我汲取著花兒的清香，溫暖快樂起來。

　　如繁星般閃耀

　　兒時被小朋友欺負，他們總是嘲笑我，甚至還故意把我的書包藏起來，說各種壞話，做各種動作捉弄我。我生氣可又不敢反抗，甚至變得很自卑。終于我忍不住了，大聲地在外婆面前哭泣，想要把自己的委屈發(fā)泄出來。外婆輕輕地擦掉我的眼淚，慢慢地把我摟進懷里，悄悄地在我耳畔上說：“別怕，外婆在你身邊!”外婆摟著我，慢悠悠地給我唱歌。那一刻，世界仿佛都靜止了，只有我和外婆。抬頭望見那漫天的繁星，在皎潔的月光的照耀下，熠熠發(fā)光，我感覺外婆的愛就如這繁星一般，閃爍在我生命的每個角落。它雖然渺小，卻總能給我希望，那句話溫暖我脆弱的心靈，它在向我招手，向我走來，它正在發(fā)光，正在無憂無慮地閃爍著。

　　如陽光般溫暖

　　在成長的道路上不免有些挫折，在考試失利時我會抱頭痛哭，我更會向外婆亂發(fā)脾氣，我大聲地斥責外婆，其實我是希望外婆能責怪我，能打罵我，甚至是不理我。而她卻沒有。外婆只是拍拍我的肩膀，以堅定的眼神告訴我：“別怕，外婆在你身邊!”我撲倒在外婆的懷里，很溫暖。窗外一束束陽光照在我心田，一股暖流涌遍全身。外婆的愛如陽光般溫暖我心。

　　“別怕，外婆在你身邊!”這句有溫度的話語，如同一種習慣，對于我是不能缺失的，它照耀著我心中的每一處縫隙，溫暖著我的每一寸世界。

　　溫度初三作文10 1.

　　有一種距離，無法用遙遠詮釋；有 一種傷感，無法用心痛證明；有一種苦楚，無法用眼淚代·····`這一切的例外全部因為我將離開你，極不情愿地離開你。

　　2.

　　你還記得嗎？當我還是個幼稚的女孩的時候，我遇到了你，你不嫌棄我的無知，慷慨地讓我在你的庇護下成長，就這樣，一天又一天過去，我逐漸長成為青少年，而你卻一點兒也沒變，還是像以前一樣光彩，活力四射，但我不得不離開你，雖然我也很不情愿，這一切希望你能明白，我的不舍也希望你能體會到，你一定會懂的，對嗎？我親愛的班集體。

　　3.

　　我親愛的班集體，你的性格是那樣的豐富：你有莊氏兄弟常常沒事發(fā)瘋的幽默風趣，你有曹石剛撿到一分錢也四處找警察的憨厚；你有陳靜能和陌生人沒完沒了聊上半個鐘頭的健談；你也有吳琪以說話速度快得讓人聽不懂為樂趣的麻利；你還有曹金圣東西掉了死也不肯撿非要對著東西大吼；“你自己起來”的神經(jīng)質(zhì)······哎呀，你的特點多得讓我說不完，整日和你生活在一起，我收獲了無數(shù)的快樂也懂得了許多道理，這叫我一年后怎么舍得離開你呢？你讓我怎么能忘記如此優(yōu)秀的一班呢？我告訴你，我辦不到。

　　4.

　　現(xiàn)在的我才懂得什么叫“只有失去了才會懂得珍惜”以前的兩年天天和你朝夕相處，形影不離，怎么不懂得欣賞你的珍惜呢？時間是飛快的，一年很快會過去。那時我能做的，只有懷戀而已。

　　5.

　　對于我來說，你的“體溫”在慢慢降低，雖然我們都不愿意面對分別，但我們別不選擇，有一日，當你的體溫降到了冰點，我就只能選擇默默地離開，躲在角落偷偷懷戀你掌心的溫度······

　　溫度初三作文11 寒冬臘月，風雨中浸透著另一種溫度。

　　我坐在爸爸的車里，為自己能被車包裹著不受刺骨的寒風而沾沾自喜。汽車周圍的那些騎著車的人，似乎被風雨穿透，都僵在了車上動彈不得。望著車外雪白的世界，我睡意朦朧。

　　車停在了一處紅綠燈前，嘈雜的車鳴聲驚醒了夢中的我，模糊著雙眼，我朝一個站在路中間的人望去。

　　他，是一名交警。

　　他戴的那頂帽子似乎是車流中最顯眼的，飽經(jīng)風霜的臉頰上掛著一絲笑容，在這寒冷的季節(jié)悄然綻放。身上穿的，是那件再熟悉不過的工作服，外面套著一件薄薄的黑雨衣，又顯得那般的不起眼。

　　他就這么筆直地站著，時不時的揮舞那早已失去感覺的雙臂，散發(fā)出另一種溫度。

　　我漸漸失去了睡意，好像在用心，感受著這個風雨中的焦點。而接下來的場面，不得不讓我目瞪口呆。

　　一輛輛的車，在積滿水的馬路上飛馳著，根本不會在意他，一串串的水珠，混合著烏黑的泥水，接二連三地濺進了那件雨衣里面，打濕了衣服。又不知是哪個不長眼的司機，像是趕時間，直接把泥水高高地濺在了他蒼白的臉上。臉，變得越來越黑。他沒說什么，只是稍微向后踱了幾步，繼續(xù)在這寒風中，做著他該做的，也是他愿意去做的。

　　綠燈亮了，爸爸一腳將油門踩到了底，我輕聲說道：“慢點?！彼业哪抗馔?，若有所思。

　　車，慢了下來。

　　經(jīng)過他的身旁時，他望著我們，依舊是那般笑容，只不過這個笑容，伴著風雨，浸透著不一樣的溫度，帶給了無數(shù)經(jīng)過他的人。

　　望見那混著泥水的臉龐，和那少見的笑容，我體會到了這個季節(jié)中的另一種溫度，時而陶醉。

　　漸行漸遠，伴著另一種溫度縈繞心間。

　　溫度初三作文12 兩只雀兒在晾衣線上作著演講，蝴蝶翩飛，在蠶豆花是上小憩，便尋不見了。

　　清明時節(jié)，我同被縛在門簾上的柳條君招招手，輕輕邁過門檻——老一輩人說，這門檻是踩不得的，須得要跨，總是不理這些老思想的，我吐吐舌頭，來到灶前。

　　“灶頭，是最重感情的一座建筑?！彼笾亲印嗳瘴匆姡肿兒诹?。稻草的熱情與火焰碰撞，磨合出飯菜的余香。這是一種紅色溫度，灼燒著人們的心。

　　我同爸爸飯后散步，道路是新的，水泥路，兩旁黝黑黝黑的泥土夾道歡迎著我們。那些夾雜著碎石子的雜草叢生的小道，縱橫交錯著，認真地咧嘴笑著。這是一種淡色溫度，恬靜著。

　　我聞到一股糞臭味，兩旁的兩棟房子傻傻地望著我們。顯出很無辜的樣子。我翻翻眼睛，白眼出賣了我的不滿。爸爸西裝革履的，拍拍褲管，淡淡地說，還養(yǎng)著豬呢。我著了無生機的房子，一點聲響都沒有，不曾想過這貼滿廣告的土墻后，是有生命的吧。這是一種暗色溫度，離我們，很遠。

　　爸爸指著“綠油油”的植物，略帶著看好戲的意味。我輕輕呢喃著，是小麥呵，有的結(jié)了穗子，有的還自由著，綠意，醉人心的。輕輕撥開青色的麥穗，一層層的淡色葉片，撩動著我的心。這是一種青色溫度，不知離擁抱金色，可還尚遠？

　　彎過小道，爸爸指著幾幢不成一體的房子，告訴我，是他的小學吶，沒想到還在。只是早就改成了小工廠，狂吠的犬聲宣告著它的領(lǐng)土。我和爸爸急忙穿過油菜花田，花粉喜悅著，手上，腿上，甚至臉上都被它著了色。我低低地笑著，幸災(zāi)樂禍地：“幸虧我穿的不是皮鞋?！卑职终Z調(diào)悠然地“真是一箭三雕呵！”這是一種金色溫度，點綴著似水年華。

　　像躲過槍林彈雨，爸爸學著我的口氣：“本寶寶累了。”我笑岔了氣，半晌，卻又不笑了，對于故鄉(xiāng)來說，我們永遠都是，寶寶。

　　紅色，淡色，暗色，青色，金色，是城市喧囂外的另一種溫度么，我怎的癡迷了？

　　溫度初三作文13 時光里，那不變的溫度

　　冬，是嚴酷的、冰冷的、是絕情的判官，可它也有不變的溫暖

　　進入初三以來，學業(yè)日益繁重，曾經(jīng)那顆熱血跳動的心不覺間伴著冬的到來已被封死，冬天是寒冷的，讓人感覺不到一絲溫度。

　　隨父母去看雪散心，心里卻無半點興奮。到目的地，天依舊陰暗，一片陳舊的灰色大幕遮住了一切希望，梧桐的葉子已經(jīng)枯黃，一陣寒冷刮起，那枯葉像一只踉蹌掙扎著要飛起的蝶，最終不得不合上了殘翼，落在地上，我不由嘆息！

　　第二天我起的很早，下雪了！好大的雪啊！如柳絮般的雪洋洋灑灑，籠住了大地，摟住了梧桐，貼緊了屋頂，我的眼前只剩下一個銀裝素裹的盛會！白色，從遠方的山巒上一望無際的白，到身旁松軟的白雪，太陽的光芒也刺破云層照射下來，一陣暖流襲來。

　　雪依舊細密，陽光卻越來越強，我不由得環(huán)顧四周，梧桐已被白雪覆蓋，那青蔥的松樹上裹上了一層雪毯，只有那墨綠松針與陽光親吻著，談?wù)撝?。陽光來了，雪花卻更歡樂了，一片片金色的陽光在雪毯上嬉戲、成影，那一簇簇臘梅倒是透露出星星點點的紅，似雪中的密語。溫暖的冬日陽光，不比春時的和煦，夏日的熱烈，秋時的蒼涼。它只是溫暖，永遠保留著那不變的溫度。世界只剩下一片白，一份暖，還有一個我，我不由得沉醉在這雪景中，踩在那法蘭絨般的白毯上，我只愿我也成為一片雪花，一位雪的精靈，伴著萬千精靈一起炫舞、嬉戲，與它們一同在空中交織，飛旋，與溫暖的陽光邂逅。

　　冬天是有溫度的，那陽光是溫暖的，恬淡的。那是一份不變的永恒的溫度，永久照射在冬日的大地上。我的心也被這份光、這份暖所感動，誰說冬天沒有溫度呢？

　　學業(yè)的繁重，一時的不如意又何嘗不是人生的冬天，但每一個冬天都會有一份永恒的溫暖，暖入人心。我們無法躲避冬天，四季無法只有春、夏、秋，既來之，則安之。我們要盡力去發(fā)現(xiàn)冬天的暖陽，去感受冬天的溫度。

　　冬天里，那不變的溫度，讓人暖暖的溫度。