畢業(yè)論文檢討書 畢業(yè)論文是大學(xué)生四年學(xué)習(xí)當(dāng)中的最后一課,也是非常重要的一課。它是學(xué)生對(duì)四年學(xué)習(xí)情況的一個(gè)總結(jié),同時(shí)也是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的一種有效途徑。本文是小編為大家整理的畢業(yè)論文的檢討書，僅供參考。

　　畢業(yè)論文檢討書篇一：

　　大學(xué)生論文抄襲檢討書

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　自從我踏進(jìn)大學(xué)門檻的這一天，就決定加入中國(guó)共產(chǎn)黨，終于在大二期間，我如愿成為一名入黨積極分子，并經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)和考試，通過(guò)黨組織的考核，大三我成為一名合格的預(yù)備黨員。在這一年的預(yù)備期我嚴(yán)格按照黨組織的要求，立志做一名有組織﹑有記律的合格的共產(chǎn)黨員。老師的反復(fù)教導(dǎo)言如在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，至今深為震撼。對(duì)于自己犯下的錯(cuò)誤，在此向組織做出深刻檢討。我深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)解決，不辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心，經(jīng)過(guò)這幾天的痛苦反省，我向組織成人錯(cuò)誤，作為一名預(yù)備黨員，在四風(fēng)方面存在突出問(wèn)題的材料部分抄襲事件進(jìn)行深刻的自我批評(píng)與反省，并向組織表達(dá)我堅(jiān)決改正錯(cuò)誤，遵守紀(jì)律、完善自我的決心。

　　我決心，在今后的生活﹑學(xué)習(xí)﹑工作中，首先，一定堅(jiān)持以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;第二，加強(qiáng)黨性，在思想和行為上向組織靠攏;第三，要為他人做出表率。希望組織能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓我能繼續(xù)為黨和人民服務(wù)。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

　　畢業(yè)論文檢討書篇二：

　　今天，為表示我的深刻反省，我懷著無(wú)比愧疚的心情寫下這封檢討書，以向您表示我對(duì)我在公司未完成業(yè)績(jī)考核做出深刻檢討，也表示我對(duì)我自己在工作上不盡人意的表現(xiàn)的深刻認(rèn)識(shí)，以及保證在以后的工作中，盡自己最大的努力，做到最好。

　　面對(duì)錯(cuò)誤，我感到深深的自責(zé)、懊悔，我真的覺(jué)得很慚愧，對(duì)不起經(jīng)理日常對(duì)我的關(guān)心和照顧。我所做的事情

　　一個(gè)銷售業(yè)績(jī)的好壞取決自身態(tài)度，作為一名旅游銷售對(duì)待工作應(yīng)該像對(duì)待自己的夢(mèng)想一樣。不管有多艱難，遇到多少問(wèn)題首先應(yīng)該有勇者精神，所謂勇者應(yīng)該沖更大的浪，我應(yīng)該跟其他站在銷售第一線員工一樣積極努力地去工作。公司沒(méi)有任何問(wèn)題，經(jīng)理管理也沒(méi)有任何問(wèn)題，一切問(wèn)題在于我。我在我的工作當(dāng)中出現(xiàn)幾個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題： 1、惰性; 2、自覺(jué)性;

　　3、激情; 上面的問(wèn)題體現(xiàn)了，我對(duì)工作上的缺陷，就像人做任何一件事，如果沒(méi)有奮力的堅(jiān)持、天然地自覺(jué)性和滿滿的熱情，直到工作上出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候才去臨時(shí)抱佛腳，那么最壞的結(jié)果就是任何事情都得不到好結(jié)果，對(duì)公司一點(diǎn)貢獻(xiàn)都沒(méi)有。

　　之前，我們對(duì)工作就是這么一個(gè)惡劣的態(tài)度，我沒(méi)有能夠?qū)γ總€(gè)自身的每一個(gè)缺點(diǎn)做嚴(yán)厲的自我檢討，所以這是一次十分深刻的反省，我對(duì)于我自己在工作時(shí)差勁的表現(xiàn)感和不正的態(tài)度到十分慚愧。我真的不應(yīng)該在工作的時(shí)候，只會(huì)呆呆地坐著，這么百無(wú)聊懶的，沒(méi)有一點(diǎn)積極性。公司中，雖然每個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀又是不同的，每個(gè)人工作思維方式也不一樣，但是沒(méi)有人覺(jué)得接受管控是一個(gè)種壓力，每個(gè)人都有欣欣向榮的良好工作態(tài)度，卻因我一個(gè)人的工作態(tài)度不端正影響到身邊的另外一個(gè)，導(dǎo)致整個(gè)部門都感染上了這種懶惰的行為。也就是說(shuō)因我一個(gè)人不遵守規(guī)則，那么其他人也不會(huì)去遵守規(guī)則，最后導(dǎo)致這個(gè)公司規(guī)章制度被破壞。對(duì)此，我感到萬(wàn)分的愧疚和懊悔，因?yàn)槲乙粋€(gè)人的表現(xiàn)而影響到部門，實(shí)屬不該。

　　所以第一個(gè)根源問(wèn)題就是，我對(duì)于自己工作態(tài)度的不嚴(yán)格，不利索造成的。 管理應(yīng)從自身做起，樹(shù)立榜樣作用 經(jīng)理與員工朝夕相處，形成一種特殊的親近關(guān)系，在員工心目中，經(jīng)理的形象高尚無(wú)比，他們對(duì)離自己最近的人觀察得也最仔細(xì)，經(jīng)理的一舉一動(dòng)他們也都愿意去效仿。一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)留給員工的良好印象可以成為員工生活道路上的一座豐碑。相反，如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)言行不一致，或自己的實(shí)際行動(dòng)與對(duì)員工的要求不相符，那不僅會(huì)影響業(yè)績(jī)，更會(huì)在員工心目中留下表里不一、言行不一致的陰影?？梢?jiàn)，領(lǐng)導(dǎo)的榜樣作用是影響團(tuán)隊(duì)管理質(zhì)量的一個(gè)重要因素，我覺(jué)得我應(yīng)該在工作實(shí)踐中，應(yīng)該給員工樹(shù)立榜樣，讓員工真正的信服你，信賴你。

　　經(jīng)理一定要堅(jiān)持以自己的模范行為。比如，在日常的工作中，嚴(yán)于要求自己，做到最早到、最晚走，堅(jiān)守崗位，認(rèn)真工作，勤于學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，通過(guò)自己的良好作為，潛移默化，持之以恒，以培養(yǎng)員工的學(xué)習(xí)興趣、共同進(jìn)步的氛圍與文化。 團(tuán)隊(duì)中個(gè)人榜樣應(yīng)起引領(lǐng)作用

　　1、引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)奮斗的方向 一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力。因此，在團(tuán)隊(duì)管理中，我提出了部門榮譽(yù)高于一切，團(tuán)隊(duì)榮我榮，團(tuán)隊(duì)恥我恥的口號(hào)，讓每個(gè)員工明白一個(gè)良好的團(tuán)對(duì)對(duì)他們健康成長(zhǎng)的巨大作用。在具體工作中，應(yīng)注重發(fā)揮榜樣的力量，重點(diǎn)對(duì)優(yōu)秀員工加以栽培，使之成為團(tuán)隊(duì)管理的骨干力量，讓他們引領(lǐng)帶動(dòng)全隊(duì)員工努力學(xué)習(xí)，奮勇拼殺，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)目標(biāo)而共同努力。

　　2、培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)作風(fēng) 榜樣在哪里，其實(shí)榜樣就在我們的身邊。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，員工身邊的榜樣具有更強(qiáng)的教育性。關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)，精心培養(yǎng)。 一個(gè)團(tuán)隊(duì)的氛圍、文化，對(duì)團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、激勵(lì)的作用。我已經(jīng)深深地懂得成長(zhǎng)階段的員工是他的起步階段,而形成良好團(tuán)隊(duì)氛圍是保障員工管理工作順利開(kāi)展的前提條件。我通過(guò)細(xì)心的觀察和深入地了解努力發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中各層次、各方面好的榜樣，并試圖通過(guò)學(xué)榜樣產(chǎn)生新榜樣，以帶來(lái)一花引來(lái)百花開(kāi)的良好熏陶效果，并號(hào)召全體員工向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。通過(guò)身邊的榜樣，讓大家自省自糾，從而規(guī)范自己的言行，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)文化的形成。

　　榜樣的作用實(shí)際上是巨大的,榜樣的感染力也是無(wú)可替代的，在團(tuán)隊(duì)中的管理中我們應(yīng)該多多發(fā)揮榜樣的力量，它真的是一種無(wú)形的指明燈，會(huì)照亮員工的心田，指引大家向前進(jìn)發(fā)! 經(jīng)理底線就是部門紅線，任何人不允許越界 作為一個(gè)部門的管理者，應(yīng)該在建立部門制度以后嚴(yán)格管理與實(shí)施，并進(jìn)行實(shí)施的過(guò)程中做到任何個(gè)人都是公平與平等。 培訓(xùn)是解決辦法最好的工具 員工到部門以后最想得到的就是金錢、或者通過(guò)學(xué)習(xí)獲得更多的知識(shí)使其成長(zhǎng)更快。 作為一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人就是應(yīng)該想盡一切辦法幫助員工達(dá)到這兩個(gè)目的，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，員工每天會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，通過(guò)在培訓(xùn)中幫助員工解決問(wèn)題、讓員工在遇到問(wèn)題后進(jìn)行獨(dú)立思考進(jìn)而成長(zhǎng)是經(jīng)理必須做到的。

　　員工的問(wèn)題情感、工作、家庭都有，員工的問(wèn)題當(dāng)天遇到當(dāng)天進(jìn)行解決，如果員工今天的問(wèn)題得不到解決，就會(huì)演變成明天的問(wèn)題，這樣就導(dǎo)致自身的工作狀態(tài)下降。問(wèn)題在越積越多的時(shí)候就會(huì)變?yōu)槊允В恢缿?yīng)該從什么地方開(kāi)始做起，然后失去信心最后離開(kāi)。因此總結(jié)出一些比較重要的經(jīng)驗(yàn)，首先培訓(xùn)就是在解決問(wèn)題，培訓(xùn)不單純是產(chǎn)品知識(shí)、而且有時(shí)候應(yīng)該涉及到方方面面，情感、家庭、抗壓解壓，甚至是信任。員工應(yīng)該每天都能有收獲，開(kāi)開(kāi)心心的工作。

　　用他人之長(zhǎng)，每個(gè)員工都有潛力 一個(gè)人有在出色的表現(xiàn)也最多只能占團(tuán)隊(duì)的1/9，好的團(tuán)隊(duì)不是由一個(gè)人演變出來(lái)的，他是由一群明星組合在一起而成的。以前我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，說(shuō)唐僧是個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，他知道孫悟空要管緊，所以要會(huì)念緊箍咒;豬八戒小毛病多，但不會(huì)犯大錯(cuò)，偶爾批評(píng)批評(píng)就可以;沙僧則需要經(jīng)常鼓勵(lì)一番。這樣，一個(gè)明星團(tuán)隊(duì)就成形了。一個(gè)團(tuán)隊(duì)里不可能會(huì)是孫悟空，也不能都是豬八戒，更不能都是沙僧。要是團(tuán)隊(duì)里的員工都像我這么能說(shuō)，而且光說(shuō)不干活，會(huì)非常可怕。 我認(rèn)為我作為一個(gè)管理者最重要的是永遠(yuǎn)相信下面的人比我強(qiáng)，今天我的工作調(diào)整就是發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處。我覺(jué)得我可以任何東西都不懂，不需要懂得銷售、不需要懂得編程。我所要做的，就是把這些人粘在一起，讓他們每個(gè)都有發(fā)揮的空間，讓他們每個(gè)人都突出自己的優(yōu)勢(shì)。講話吹牛他們吹不過(guò)我，但是他們干活要干得比我好，我就可以吹得更好，講得更好! 每個(gè)人都是有潛力的，我應(yīng)該盡可能的發(fā)現(xiàn)與鼓勵(lì)他們，如果后面有只老虎在追你，你一百米跑出來(lái)的速度，可能自己都想像不到。年輕人只要發(fā)現(xiàn)自己的潛力，充分地發(fā)揮出來(lái)，就是很有收獲的。

　　從培訓(xùn)說(shuō)起，培訓(xùn)不單純是由經(jīng)理來(lái)負(fù)責(zé)講解的，培訓(xùn)應(yīng)該由經(jīng)理進(jìn)行分配，由底下員工互動(dòng)完成就可以。這樣既可以鍛煉到每個(gè)員工的積極性與主動(dòng)性，而且也可以提升與發(fā)揮出該員工餓潛在優(yōu)勢(shì)。 招有天賦的人 企業(yè)要發(fā)展選人很關(guān)鍵，部門也一樣，一次選人的失敗可能決定了業(yè)績(jī)的60%，我選人需要找有天賦的銷售人員，一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人如果需要對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，讓團(tuán)隊(duì)發(fā)展起來(lái)首先先設(shè)定自己選人的標(biāo)準(zhǔn)，我對(duì)這個(gè)也是有非常深刻的理解，麥克喬丹是打籃球的明星，他不用人督促都可以自覺(jué)的去打籃球。劉翔長(zhǎng)1.83米他就是為了出現(xiàn)在110米跨欄的冠軍臺(tái)上的。千里馬是不需要督促太多的，因?yàn)樗麄兲焐蜁?huì)有這樣的行為，所以我要從選人上調(diào)整自己的思路，找到有用的人。

　　小用憑智、大用靠德 是領(lǐng)導(dǎo)的在工作期間就應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)論是從稱唿和尊重程度上來(lái)說(shuō)所有的員工都應(yīng)該敬佩與順從。蒙牛老總，牛根生說(shuō)過(guò)：小用憑智、大用靠德。有德有才，破格重用;有德無(wú)才、培養(yǎng)使用;有才無(wú)德，限制使用;無(wú)才無(wú)德，堅(jiān)決不用;用心做事，誠(chéng)信做人。 看不到希望的時(shí)候就要不斷學(xué)習(xí) 作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理者，學(xué)習(xí)是非常重要的，如果一個(gè)人不學(xué)習(xí)就不可能進(jìn)步。員工也一樣，我們現(xiàn)在手頭上拿有兩份存折一份是現(xiàn)在公司給的金錢，一份是自身的能力存折。也就是所謂的你九年內(nèi)什么錢都賺不到，但是你第十年就可以把你前邊九年的錢一次性賺完。這個(gè)年頭是學(xué)習(xí)的年代，大家都是知識(shí)份子，誰(shuí)不學(xué)習(xí)，誰(shuí)就容易被淘汰，誰(shuí)就我不應(yīng)該感到害怕，不應(yīng)該感到害羞，對(duì)于別人冷淡的反應(yīng)，還是要有充足的熱情，要

　　有不畏困難，勇往直前的精神，一定要學(xué)會(huì)死皮賴臉，向小黑和銀彬?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)他們的積極性，學(xué)習(xí)他們生來(lái)硬拽也要把人拉到報(bào)名點(diǎn)，報(bào)名參加我們的活動(dòng)，學(xué)習(xí)他們看到目標(biāo)，積極上前介紹，不畏畏縮縮，和陌生人交談時(shí)也不會(huì)感到害怕。

　　我真的十分深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)自己所存在的問(wèn)題，不夠大，臉皮不夠厚。我知道，臉皮不夠厚，對(duì)于自己的工作室十分不利的。因?yàn)?，我們后勤部的宗旨是：高調(diào)做事，低調(diào)做人。如果膽子不夠大，就不能夠積極主動(dòng)地找事干，畏畏縮縮，到最后什么都干不了，就做不到高調(diào)做事。所以，鍛煉膽量，是解決我的問(wèn)題的方法，和更多不同的人，認(rèn)識(shí)更多不同的人，擴(kuò)大自己的交際圈子。

　　對(duì)于這次的錯(cuò)誤，可能會(huì)給部門帶來(lái)不正面的影響，可能會(huì)讓別人覺(jué)得后勤部存在做事不認(rèn)真的人，因此，我有如下深刻的反思和對(duì)自己的要求：

　　1、對(duì)于陌生的人事物，不要感到害怕，要表現(xiàn)的自然大方。

　　2、做事要有積極性，對(duì)于自己的任務(wù)，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

　　3、對(duì)待自己的工作要有熱情，要不怕苦不怕累，以微笑面對(duì)所有的困難。

　　本人在任職***地區(qū)區(qū)域經(jīng)理期間，工作嚴(yán)重失職，工作成效不彰，業(yè)績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到公司預(yù)期，在此特做個(gè)人反省和工作檢討。心理上沒(méi)有重視公司渠道操作的政策，雖經(jīng)教導(dǎo)，態(tài)度仍欠端正。反映在工作不扎實(shí)，客戶資料不健全，客戶資源有限，拜訪客戶蜻蜓點(diǎn)水。直接導(dǎo)致公司政策執(zhí)行和操作不利，沒(méi)有迅速擴(kuò)大經(jīng)銷商范圍和打開(kāi)市場(chǎng)銷售局面。工作不夠扎實(shí)高效，得過(guò)且過(guò)的心理經(jīng)常作祟。反映在渠道建設(shè)緩慢，客戶問(wèn)題解決不能及時(shí)妥善，累積出惡果。沒(méi)有深入踏實(shí)傾聽(tīng)客戶需求，導(dǎo)致服務(wù)和市場(chǎng)拓展工作成效不彰，影響公司口碑。由于對(duì)公司相關(guān)政策貫徹和執(zhí)行不徹底，導(dǎo)致不能有效整合利用公司資源，為產(chǎn)品推廣服務(wù)，進(jìn)行有效行銷面的推廣工作，且多為瑣碎事情耗費(fèi)時(shí)間。在阻礙市場(chǎng)推廣的同時(shí)也造成客戶的極大不滿。行銷工作沒(méi)有充分按照公司政策走，而是過(guò)分依賴代理商，或鄉(xiāng)愿討好，或百般壓榨，結(jié)果雖經(jīng)努力，終不能營(yíng)造更廣闊的市場(chǎng)環(huán)境，業(yè)績(jī)不彰，自己也走入困境。為了達(dá)成短期效益，對(duì)客戶盲目亂承諾，終至承諾而不能履行，蒙上欺下，最終不僅傷害了客戶感情也損傷了公司信譽(yù)。

　　目光短淺，不能對(duì)市場(chǎng)反饋信息和潛量進(jìn)行正確分析，沒(méi)有市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的長(zhǎng)期目標(biāo)，市場(chǎng)操作的大局觀和格局觀不強(qiáng)，不能有效布點(diǎn)拓面，約束了自身發(fā)展，從而影響了產(chǎn)品市場(chǎng)推廣效果和力度。綜上，從公司政策調(diào)整到目前，我個(gè)人在本地區(qū)的操作上沒(méi)有明顯的成效和實(shí)質(zhì)性動(dòng)作，主要因上述六大錯(cuò)誤所致。公司領(lǐng)導(dǎo)幾經(jīng)教誨仍改進(jìn)不大，實(shí)不堪再用;在此，董事長(zhǎng)能限期改正，我深表感激，當(dāng)洗心革面，痛改前非。為以實(shí)際行動(dòng)證明自己決心，對(duì)自己負(fù)責(zé)，不辜負(fù)公司期望，我擬決定向公司請(qǐng)辭。非常感謝董事長(zhǎng)和同仁的殷切挽留，誠(chéng)祝愿公司經(jīng)營(yíng)更好，業(yè)績(jī)?cè)偕吓_(tái)階。共勉!共勉

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

　　畢業(yè)論文檢討書篇三：

　　尊敬的*老師：

　　您好!

　　這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在寫論文的時(shí)候抱有僥幸心，以為把論文加工出來(lái)交給你就萬(wàn)事大吉了，純粹沒(méi)有按照您平時(shí)教導(dǎo)我們要老老實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)，認(rèn)認(rèn)真真寫論文的原則。這種行為本身就是錯(cuò)誤的，在班級(jí)造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了班級(jí)的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。

　　老師常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在論文中抄襲，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，論文抄襲不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉。論文抄襲說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求您的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，及時(shí)指出論文中的抄襲部分，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在寫論文的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。20xx最新抄襲檢討書文章20xx最新抄襲檢討書出自，此鏈接!。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的研究生當(dāng)然要努力學(xué)好沒(méi)，每門課程，踏踏實(shí)實(shí)地多發(fā)表論文，但不能不顧一切、不擇手段地去寫隨意復(fù)制粘貼、沒(méi)有任何學(xué)術(shù)價(jià)值的論文，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，(學(xué)生逃課檢討書)更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，每次學(xué)習(xí)過(guò)程中，寫論文的時(shí)候都抱有極大地僥幸心理，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。

　　老師您對(duì)我們的教誨，弟子謹(jǐn)記在心，對(duì)于這次您對(duì)弟子的批評(píng)，弟子不勝感激。您一向治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)我們要求嚴(yán)格。您時(shí)刻要求我們要認(rèn)真鉆研，老老實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)，不能盲目追風(fēng)，更不能抄襲別人的勞動(dòng)成果。寫論文時(shí)，您從選題，需要搜集的資料都羅列出來(lái)，然后教導(dǎo)我們?nèi)绾稳?，在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，一定要有依據(jù)，而不能憑空捏造和想象。每一次寫論文，不論您多忙，您都仔細(xì)閱讀，甚至標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，您都指出來(lái)，并讓我們修改。您如此辛苦地教育我們，從不記個(gè)人得失，很多時(shí)候，您忙完學(xué)校里的事務(wù)，還要加班批閱我們的作業(yè)，無(wú)數(shù)個(gè)深夜，都有您繁忙的身影。而我沒(méi)有體諒您的良苦用心和辛勤勞動(dòng)成果，只是為了自己的享樂(lè)，虛度光年。您布置的論文自己都匆匆應(yīng)付，把你對(duì)我的悉心教導(dǎo)置之腦后，從來(lái)沒(méi)有更深層次地分析您的教導(dǎo)和批評(píng)，而只是恣意妄為，任意竊取別人的勞動(dòng)成果，冠冕堂皇地為自己抄襲過(guò)來(lái)。我所犯的錯(cuò)誤是對(duì)您的不尊重，您百忙之中還要批閱我的論文，而論文又不是自己認(rèn)真寫的，既浪費(fèi)了您的時(shí)間，又影響了您的教學(xué)進(jìn)度，這一切都是由于我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，自己平時(shí)懶散的行為所造成的，在受到您的批評(píng)之后，我悔恨不已。

　　我知道我這種懶散、自由的行為傷害了很多同學(xué)，他們花了大量的時(shí)間查資料，寫論文，并不斷地修改論文，而我僅僅是復(fù)制粘貼，只花了很少的時(shí)間寫論文，對(duì)大家是很不公平的。不僅打擊了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，而且是對(duì)他們學(xué)習(xí)成果的不尊重。另外，對(duì)于老師您，也是極大地不尊重，您幫我們選定題目，羅列參考資料，還要晚上加班批閱我們的作業(yè)，每每想到這些，我就非常痛恨自己，作為一個(gè)犯下錯(cuò)誤的人，我在這里向您說(shuō):對(duì)不起，我傷害了你們的感情!

　　想想自己也在學(xué)校里生活了兩年了，卻在步入后半段的關(guān)鍵時(shí)刻犯下了重大的錯(cuò)誤，我知道這是學(xué)校對(duì)我的考驗(yàn)，我一定會(huì)經(jīng)受住考驗(yàn)，把它當(dāng)成我人生路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從今天開(kāi)始，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在紀(jì)律上，我都會(huì)用您的教誨嚴(yán)格的要求自己。對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)，對(duì)每一篇要寫的論文，一定要查閱大量的資料，及時(shí)向您請(qǐng)教，論文中提出的觀點(diǎn)要有依據(jù)，對(duì)每一個(gè)字都要認(rèn)真推敲，甚至是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都要慎重使用。

　　所謂苦口良言，每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以便在將來(lái)的社會(huì)道路中能一路順風(fēng)，也使學(xué)校有一個(gè)良好形象。而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了班級(jí)良好的學(xué)風(fēng)，在同學(xué)中和老師中造成了非常不好的影響是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣寫論文，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成。每次寫論文之前老師您都會(huì)再三強(qiáng)調(diào)論文的重要性，并囑咐我們不要抄襲，慢慢培養(yǎng)我們的良好習(xí)慣，可我卻還是沒(méi)有注重這一點(diǎn)，依然犯錯(cuò)，還抱有僥幸心理想得到原諒。20xx最新抄襲檢討書檢討書。這對(duì)我以后的發(fā)展是很不利的。

　　在這里我想再對(duì)*老師說(shuō)一聲，對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于此次論文抄襲也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，做到有錯(cuò)誤要主動(dòng)認(rèn)識(shí)，主動(dòng)改正是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。

　　我會(huì)感謝老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和幫我糾正我的錯(cuò)誤，學(xué)校是個(gè)小社會(huì)，現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤，還能幫助我認(rèn)識(shí)和改正，當(dāng)我踏入真正的社會(huì)，是沒(méi)有人來(lái)提醒我的錯(cuò)誤所在，這會(huì)使很多東西與我失之交臂，最終的受害者還是我，我清楚的認(rèn)識(shí)到了，自己現(xiàn)在還不夠成熟，思想還是不夠完善，對(duì)很多事情的理解還是不夠深入。我會(huì)以這次論文抄襲事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次抄襲事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自己的責(zé)任感，理解老師，尊重老師，遵守學(xué)校規(guī)定，自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，我已經(jīng)理解了學(xué)習(xí)對(duì)我的重要性，作為一個(gè)研究生我們的目標(biāo)是今后的奮斗不辱自己在學(xué)校學(xué)習(xí)3年的知識(shí)，不辱自己活在這個(gè)世上，以誠(chéng)信好學(xué)，尊師重道為榮。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日