2020廣東考試招生制度改革方案中的主要任務(wù)時(shí)間表和路線圖一覽 廣東省發(fā)布考試招生制度改革方案中的主要任務(wù)、時(shí)間表和路線圖分別是什么?具體下面跟小編來看看。
日前，廣東省人民政府正式頒發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》，《實(shí)施意見》明確了我省深化考試招生制度改革的任務(wù)書、時(shí)間表和路線圖。具體內(nèi)容見下文。
廣東考試招生制度改革方案中的主要任務(wù)
改革目標(biāo)：分類考試、綜合評價(jià)、多元錄取
任務(wù)一：促進(jìn)升學(xué)考試和入學(xué)機(jī)會(huì)公平
完善中小學(xué)招生辦法
積極推進(jìn)隨遷子女升學(xué)考試工作
增加農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)
任務(wù)二：改革考試形式和內(nèi)容
完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試
實(shí)施高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)
推進(jìn)高職院校分類考試
深化統(tǒng)一高考制度改革
深化高考考試內(nèi)容改革
任務(wù)三：改革高校招生錄取機(jī)制
完善普通高校錄取機(jī)制
改進(jìn)高校招生錄取方式
完善和規(guī)范普通本科院校自主招生
拓寬社會(huì)成員終身學(xué)習(xí)通道
任務(wù)四：改革監(jiān)督管理機(jī)制
深入實(shí)施陽光工程
加強(qiáng)制度保障
加大違規(guī)查處力度
任務(wù)五：積極有序推進(jìn)改革
減少和規(guī)范考試加分
改革完善考生志愿填報(bào)方式
改革完善高校招生錄取管理
改革完善基于高考成績的綜合評價(jià)招生錄取制度
改革完善現(xiàn)代職業(yè)教育貫通培養(yǎng)的選拔機(jī)制
減少高校招生錄取批次
改革完善高職院校分類考試招生錄取制度
積極推進(jìn)考試招生綜合改革
廣東考試招生制度改革方案中的時(shí)間表和路線圖
時(shí)間表和路線圖
2019年
制定文件
深入調(diào)研、廣泛征求意見，草擬我省深化考試招生制度改革方案
充分醞釀、反復(fù)論證，形成我省深化考試招生制度改革實(shí)施意見并報(bào)教育部備案
啟動(dòng)單項(xiàng)改革
減少和規(guī)范高考加分
擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校比例
適當(dāng)調(diào)整考生志愿填報(bào)方式
深化高職院校自主招生
2019年
出臺文件
出臺深化考試招生制度改革實(shí)施方案
制定完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案
制定完善高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案
制定高職院校分類考試招生實(shí)施方案
各地市制定出臺中考加分項(xiàng)目的實(shí)施方案
各地市完善義務(wù)教育學(xué)校招生辦法
各地市出臺高中階段學(xué)?？荚囌猩k法
完善隨遷子女升學(xué)考試辦法
積極推進(jìn)單項(xiàng)改革
改革完善義務(wù)教育和高中階段學(xué)校考試招生辦法
繼續(xù)完善考生志愿填報(bào)方式 增加平行志愿院校數(shù)
調(diào)整和優(yōu)化招生錄取批次 二本A、B合并為第二批本科
統(tǒng)一高考科目使用全國卷
普通高中隨遷子女可在我省參加普通高考
深化基于高考的綜合評價(jià)招生錄取模式改革
2019年
分類考試招生
高中學(xué)業(yè)水平考試增加語文、數(shù)學(xué)、英語3門科目，高中階段畢業(yè)生自愿選擇報(bào)考，并以此成績作為報(bào)考高職院校文化素質(zhì)的成績
2019年
出臺高考綜合改革方案
出臺我省高考綜合改革方案
高中一年級學(xué)生開始實(shí)施新的高中學(xué)業(yè)水平考試方案
高中一年級學(xué)生開始實(shí)施新的綜合素質(zhì)評價(jià)方案
2021年
實(shí)施高考綜合改革方案
2021年高考開始實(shí)行高考綜合改革方案，基本形成分類考試、綜合評價(jià)、多元錄取的考試招生制度
普通本科院校實(shí)行3+3的考試方案，即語文、數(shù)學(xué)、外語3門科目和3門高中學(xué)業(yè)水平考試科目的考試方式
計(jì)入高考總成績的3門高中學(xué)業(yè)水平考試科目由考生在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物科目中自主選擇。
