嬰兒語言和溝通的5種方法 爸爸媽媽肯定有這樣的經(jīng)驗(yàn)，你叫寶寶的名字，他會回頭、會對你笑，會用跟多方式去回應(yīng)你，但是他自己并不會說自己的名字。下面是小編為大家收集關(guān)于嬰兒語言和溝通的5種方法，歡迎借鑒參考。

　　1、用寶寶喜歡的媽媽語和寶寶交談

　　啥叫媽媽語?

　　想想我們平時(shí)和幼小的孩子說話，會不會都不自覺地音調(diào)變高、拖長音、聲音更夸張?這就是媽媽語。

　　以前，一般假定只有媽媽才會使用，所以取了這個(gè)名字。但事實(shí)上，只要有一個(gè)萌萌噠寶寶在面前，爸爸、爺爺、奶奶、叔叔、舅舅們都會一秒鐘變萌嘛!所以我們給它一個(gè)中性的術(shù)語：嬰兒指向的言語。

　　在生命的早期，相比典型的成人語言，寶寶更喜歡嬰兒指向的言語，如果這樣的語言環(huán)境豐富，寶寶會更早開始使用詞語，對孩子學(xué)習(xí)母語很有幫助。

　　2、說出寶寶的手勢，表情和聲音

　　雖然爸爸媽媽一看就知道寶寶的手勢、表情、聲音是想表達(dá)什么，也最好別省略了說出來的過程。

　　比如，當(dāng)寶寶向媽媽伸出手臂的時(shí)候，我們第一反應(yīng)是趕緊把寶寶抱起來。如果能在抱寶寶的同時(shí)，對寶寶說：你想讓媽媽抱啊，對促進(jìn)寶寶的語言發(fā)展就更有幫助了。

　　當(dāng)寶寶做出肢體動(dòng)作，發(fā)出咕咕的聲音，凝視著媽媽的時(shí)候，及時(shí)地用眼神回應(yīng)、用語言說出寶寶的意思，與寶寶交談，這些敏感的回應(yīng)，會告訴寶寶：

　　你的溝通非常重要、非常有效。

　　這會促使寶寶更愿意和爸爸媽媽保持溝通。

　　3、交流需要雙方參與，輪流進(jìn)行，而不是單行線

　　寶寶早在3個(gè)月之后，就懂得來回互動(dòng)了。

　　爸爸媽媽跟寶寶聊天的時(shí)候，寶寶會等待你的停頓，并且用咕咕聲、微笑、或者身體動(dòng)作來回應(yīng)，比如踢腿、伸手之類的。

　　如果現(xiàn)在，你的寶寶正好幾個(gè)月大，你可以跟他玩這個(gè)游戲試試：

　　你對著寶寶說：啊~~，寶寶也會重復(fù)啊~~

　　然后你再重復(fù)啊~~~~，寶寶又再跟著啊~~~~

　　你再說啊~~~~~~~~寶寶也會跟著啊~~~~~~~~

　　雖然你的聲音和寶寶的聲音都沒人能懂，好像也沒有什么特別的意義，但你發(fā)現(xiàn)了沒：

　　這個(gè)過程就類似一種對話交流。

　　這個(gè)過程讓寶寶意識到：

　　交流需要雙方參與，輪流進(jìn)行。

　　4、敘述我們在日常生活中所做的事情

　　有研究表明，孩子學(xué)習(xí)語言的最佳方式之一是：談?wù)撊粘Ｉ钪兴龅氖虑?。這種語言可以幫助孩子將單詞與對象和動(dòng)作聯(lián)系起來。

　　比如：給寶寶洗澡的時(shí)候，邊洗邊給寶寶描述：

　　媽媽要把你放進(jìn)浴缸了，寶寶的小手、腳丫、小肚子都被水弄濕了!寶寶的橡皮鴨子也在洗澡哦!

　　寶寶在出生的前三年，能聽到豐富的描述性語言，對之后形成豐富的詞匯量很有幫助。

　　5、閱讀更多內(nèi)容

　　親子閱讀的好處，從寶寶6個(gè)月大就開始了。

　　與寶寶一起閱讀，有助于在未來發(fā)展出強(qiáng)大的語言技能。

　　給幾個(gè)月大的寶寶選書，可以選擇簡單、有節(jié)奏的語言，明亮、高對比度插圖的故事。

　　而且，小寶寶對待書，難免啃一啃、咬一咬、扯一扯所以，在書籍的材質(zhì)上，可以選擇圓角硬紙板書、布書、塑料書，他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)堅(jiān)不可摧。

　　從寶寶最早的幾周開始，最好讓閱讀像吃早餐一樣，成為家庭日常生活的一部分。

　　當(dāng)寶寶從小養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，那等他們長大了，進(jìn)入他們自己的生活、爸爸媽媽無法時(shí)刻伴隨左右的時(shí)候，書籍可以代替我們，陪伴他們，愉悅他們，提升他們，成為他們重要的精神伴侶。