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個人黨性分析情況匯報(人大版區(qū)干部版)

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一、學習目的

1、通過認真研讀《保持共產黨員先進性教育讀本(試用本)》,進一步加深對“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質的理解,不斷增強學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。

2、弘揚理論聯(lián)系實際的學風,把學習理論、武裝頭腦同改造主觀世界、改進作風結合起來,努力從世界觀、人生觀、價值觀上解決問題。

3、把學習實踐“三個代表”重要思想與立足實際做好本職工作結合起來,努力把學習的收獲和思想認識的成果,轉化為履行職責、做好工作的實際行動。

二、學習專題、必讀篇目和主要教育活動內容

時間
 各支部學習教育專題、必讀篇目、思考題
 學校學習教育主要活動內容
 
 

4月21日前
 第一專題:理想信念問題

1、建設有中國特色的社會主義(《保持共產黨員先進性教育讀本》,下簡稱《讀本》P14-P18)

2、堅持講學習、講政治、講正氣(《讀本》P24-P32)

3、在慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話(一、二)(《讀本》P42-P59)

4、全面建設小康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面(一、二、三)(《讀本》P81-P98)

5、牢固樹立馬克思主義的世界觀(《讀本》P131-P138)

6、中國共產黨章程(總綱)(《讀本》P160-P168)

 

思考題:(1)中央為什么要開展保持共產黨員先進性教育活動?(2)如何結合學校和本單位的中心工作開展教育活動試點工作,做到兩結合、兩不誤、兩促進?(3)聯(lián)系自身實際,在理想信念方面,存在的差距和不足有哪些?(4)新時期共產黨員先進性的標準是什么?(5)高校共產黨員先進性應體現在哪些方面?


 1、參加動員大會(4月17日下午)、營造輿論環(huán)境、積極進行調研、發(fā)放學習資料。

2、組織黨總支書記、支部書記等負責人參加杭州市教育系統(tǒng)“保先”活動骨干培訓會(4月14日-16日)。

3、調整黨支部設置、整頓軟弱渙散黨支部、理順流動黨員組織關系等工作。

4、按照市委試點辦通知要求,做好參加“保持共產黨員先進性教育活動知識競賽”的各項準備工作。

5、做好“電大大發(fā)展、校園樹新風、黨員當模范”主題活動的宣傳發(fā)動工作。

6、組織黨員參觀《共產黨人“三個代表”的偉大實踐展覽》(4月18日下午)。

8、以總支為單位至少組織一次學習交流會(時間自定)。

9、以支部為單位至少組織一次集中討論會(時間自定)。

10、根據本支部、本部門的工作特點,提出黨員先進性的標準。
 
 

4月22-26日
 第二專題:宗旨觀念和作用發(fā)揮問題

1、為人民服務(《讀本》P1-P3)

2、在慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話(三、四)(《讀本》P42-P59)

3、全面建設小康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面(四、五、六、七、八、九、十)(《讀本》P81-P98)

4、共產黨員要堅定自覺地實踐“三個代表”重要思想(《讀本》P139-P146)

5、中國共產黨章程(第一、五、六章)(《讀本》P160-P168)

 

思考題:繼續(xù)思考討論新時期共產黨員先進性的標準是什么?高校共產黨員先進性應體現在哪些方面?
 1、以總支為單位組織校優(yōu)秀共產黨員先進事跡報告會(報告人:2002年度本總支的校優(yōu)秀黨員,時間自定)。

2、以總支為單位組織召開學習體會交流會(時間自定)。

3、組織黨員參加市委宣講團的報告會。

4、根據市里要求,部署開展本級先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者的評選工作,做好市級先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者的推薦工作。

5、以總支為單位至少組織一次學習交流會(時間自定)。

6、以支部為單位至少組織一次集中討論會(時間自定)。

7、組織學習鄭培民同志先進事跡(材料見校宣傳部編的黨委中心組學習資料匯編第二期)
 
 

 

4月26日至4月30日前
 第三專題:作風建設和組織紀律觀念問題

1、中國共產黨的三大作風(《讀本》P4-P8)

2、在中國共產黨第七屆中央委員會第二次全體會議上的報告(節(jié)選)(《讀本》P9-P10)

3、發(fā)揚五種革命精神(《讀本》P11-P13)

4、一靠理想二靠紀律才能團結起來(《讀本》P20-P23)

5、關于改進黨的作風(《讀本》P33-P40)

6、  堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風,努力實現全面建設小康社會的宏偉目標(《讀本》P147-P159)

7、  中國共產黨章程(第二、三、四、七、八、九、十、十一章)(《讀本》P173-P180,P185-P190)

8、  中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定(《讀本》P191-P215)

思考題:(1)高校黨員隊伍中存在的突出問題及其原因;(2)如何塑造高校共產黨員良好形象;(3)如何改進黨員教育管理的手段、方法和載體,保持高校共產黨員的先進性;(4)如何創(chuàng)新基層黨的建設工作,切實增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。


 1、組織全校黨員參加市里“保持黨員先進性教育活動知識競賽”。

2、組織廣大黨員、群眾收看電視直播“知識競賽”。

3、組織參加市里統(tǒng)一組織的“為民服務”“扶貧幫困”“獻計獻策”,收看杭州電視臺“大家談”節(jié)目等活動。

4、做好階段小結。

5、召開民主評議階段工作會。

6、以總支為單位至少組織一次學習交流會(時間自定)。

7、以支部為單位至少組織一次集中討論會(時間自定)。
 

三、學習要求

學習要自覺認真,原原本本的讀《保持共產黨員先進性教育讀本》,通過研讀規(guī)定的篇目,全面理解基本觀點,準確把握精神實質。認真做好讀書筆記,撰寫心得體會和發(fā)言提綱。積極參加學校和本單位組織的各項學習教育活動。確保不少于40小時的學習時間。

嚴格考勤制度,集中學習、研討做到不請假、不外出。

各黨總支和黨支部要采取通過聽取學習匯報、交流學習體會、組織知識競賽等多種措施檢查學習情況,每個黨員學習教育階段結束時交一篇不少于2000字的學習體會文章。凡是沒有達到學習要求的,都要認真組織補課。

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