以想念為題八年級(jí)作文(通用3篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集了以想念為題八年級(jí)作文（通用3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　以想念為題八年級(jí)作文1對(duì)于秋，包含了我很多懷念，對(duì)于我，懷念秋也有很多值得一說(shuō)的話題，古今中外多少詩(shī)人贊美，都是那么妙！今天也要好好說(shuō)說(shuō)秋。

　　自古逢秋悲寂寞，對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)是這樣的，但秋對(duì)于農(nóng)民說(shuō)是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)致富的季節(jié)，是一個(gè)讓農(nóng)民嘴邊總是掛著微笑的一個(gè)季節(jié)，是一個(gè)美好的節(jié)日，在邊塞的盡頭，蒼黃的夕陽(yáng)就那么一點(diǎn)一點(diǎn)地跌落下去，每逢看到這一景像，心中的悲傷就不打一處來(lái)，又想哭，但我這又是在哭什么呢？

　　到了深秋之時(shí)，坐在自家書桌旁，偶爾看看窗外深黛色的樹(shù)瑟瑟地?fù)u曳著，土地上不再有那陽(yáng)光的艷影，看著孩子們拉緊了衣鏈，隨風(fēng)中飄著的長(zhǎng)發(fā)，我們也不曾什么時(shí)候衣量加多了，也套上了毛衣，秋天??！也包含著一絲厲害，秋天就尤如一只“厲害的秋老虎?！?/p>

　　那秋風(fēng)刮刮右，刮刮左，風(fēng)吹到臉上帶著一絲涼快的感覺(jué)，那滋味別說(shuō)有多妙，秋風(fēng)看不見(jiàn)，摸不著，“厲害”得很呢！它老是調(diào)皮的從我身上吹上吹下，還環(huán)著我，讓我都有不好意思了，秋風(fēng)吹得我頭發(fā)都亂了，還真讓我有些不知所措！

　　秋天，我們?cè)趺茨芡嗽嘛災(zāi)兀恐星锕?jié)的日子一步一個(gè)腳印，無(wú)聲地走向我們，月兒圓了，在這蒼涼的月都圓了，中秋合家歡之時(shí)，我們確和幾個(gè)同學(xué)坐在陽(yáng)臺(tái)上啃著月餅，顯得多么的無(wú)助，中秋，一個(gè)輪回，一個(gè)輪回，又過(guò)去了一個(gè)輪回，它來(lái)了，又走了，走了，又來(lái)了，多么的對(duì)妙，想兒時(shí)，在家里享受這中秋之美之時(shí)，再來(lái)想想如今的我們，這無(wú)疑又顯示出一份凄涼，在這，那美味的月餅，從口里吃進(jìn)甜，在肚里這就成了一道苦味，在那時(shí)，我一家合歡之時(shí)，吃著美味佳肴，那多種口味的月餅，真是享受??！

　　過(guò)完中秋，緊接著是一年一度，神圣而莊嚴(yán)的節(jié)日——國(guó)慶節(jié)，國(guó)慶節(jié)被稱為黃金日，哎！經(jīng)過(guò)了一個(gè)月緊張又復(fù)雜的學(xué)習(xí)之后，在黃金周總能放松一下了，國(guó)慶節(jié)，是莊重的！懷念秋，我喜歡秋。

　　以想念為題八年級(jí)作文2好想念魏老師哦！她都走了好久了，雖然天天忙碌在緊張的學(xué)習(xí)中，但對(duì)她的思念卻因?yàn)闀r(shí)間的流逝而更加深刻。

　　我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到你個(gè)這樣的老師。她是一個(gè)實(shí)習(xí)老師，那時(shí)我才五年級(jí)，我坐在第一排，靠著墻，她天天聽(tīng)語(yǔ)文李老師講課時(shí)，就坐在我的面前，認(rèn)真的聽(tīng)李老師的課，下課時(shí)她會(huì)對(duì)我講她們學(xué)校的事，不知為什么我連玩都沒(méi)去，卻愿意聽(tīng)她們的故事，雖然她講的對(duì)于一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，有些時(shí)候有點(diǎn)無(wú)趣，但我卻愿意聽(tīng)。

　　可是，并不是任何事都那么順利，數(shù)學(xué)李老師對(duì)魏老師似乎有很大的意見(jiàn)，總是認(rèn)為魏老師是在影響我們的學(xué)習(xí)，可我們不這么認(rèn)為，魏老師很辛苦的幫語(yǔ)文李老師減輕負(fù)擔(dān)，不知是不是數(shù)學(xué)李老師眼紅了所以才這樣！

　　實(shí)習(xí)老師總要在離別之前上一堂課，表現(xiàn)這幾個(gè)星期的收獲，沒(méi)想到，這節(jié)課似乎沒(méi)那么順利。

　　下課后，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一句，魏老師要走了。我的眼淚在絲毫沒(méi)有預(yù)告的情況下忽然流了下來(lái)，現(xiàn)在想起來(lái)真是很夸張，一說(shuō)，全班都哭了。我在我自己的座位上哭了，哭的好傷心，我離開(kāi)我的座位來(lái)到正在哭的魏老師的身邊，抱住了她，不知為什么魏老師忽然一下哭得更可怕了，我看見(jiàn)魏老師這樣也哭得更可怕了，魏老師把臉轉(zhuǎn)了一邊，擦掉眼淚，說(shuō)讓我別哭了！我不想魏老師傷心，停了下來(lái)。

　　直到我下午我收到的信：

　　小櫻桃：（她對(duì)我的稱呼）

　　小妹妹你真的好可愛(ài)哦！我好喜歡你呀！放假后，我會(huì)時(shí)常來(lái)東二來(lái)找你的，我家就在溫江，隨時(shí)回相見(jiàn)的。

　　你要好好學(xué)習(xí)哦！我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取到你讀的那所中學(xué)繼續(xù)和你做朋友的，我是你永遠(yuǎn)的`姐姐，小丸子！

　　以想念為題八年級(jí)作文3有種味道，叫做心酸；有種心情，叫做悲哀；有種感覺(jué)，叫做想念?！}記

　　世間萬(wàn)物終歸如此：做過(guò)之后，才知后悔；失去之后才懂珍惜；相隔數(shù)日，才會(huì)思念。

　　在我的腦海深處，永遠(yuǎn)保留著這樣一段記憶：年過(guò)中旬的父母，忙了一天，臨近傍晚，才拖著疲憊不堪的身子，走近屋內(nèi)。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的洗漱之后，父親來(lái)到沙發(fā)前，點(diǎn)燃一支煙并坐下來(lái)休息；而母親，則還要走進(jìn)廚房做起晚飯來(lái)。屋外，房頂上的煙囪里頓時(shí)冒出裊裊炊煙，映著落日的余暉，像一縷縷金色的彩霞，慢慢的在空中飄灑。燕子們也都飛累了，站在細(xì)細(xì)的電線上，耷拉著腦袋，像一道道美麗的音符。一切都顯得那么和諧，那么令人感到舒適。

　　我在這里生活了一天又一天，這里的一切都令我感到幸福。

　　但時(shí)光如水，日月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光像一顆流星，雖無(wú)比美好，但卻匆匆劃過(guò)。我即將升入初中。而面對(duì)新開(kāi)始得住校生活，我更加望而生畏。我多么想一直依偎在家的襁褓之中，但這一切都已經(jīng)不可能了。

　　在此后的住校生活中，我就像一直被拋棄的小鳥，孤獨(dú)，而又無(wú)助。在這里，我第一次有了那種感覺(jué)——思念。

　　想念，想念家中父母，不知他們又因勞累而增添了幾絲皺紋；

　　想念，想念家中漫天飛舞的小燕子，多想再看到它們翩翩起舞的樣子。

　　想念，想念家中每一個(gè)角落，那里，曾經(jīng)有我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我明白了，這種感覺(jué)——想念。它無(wú)法形容，卻令人魂?duì)繅?mèng)繞；它無(wú)法擺脫，因?yàn)樗焉钌钪踩肽愕男奶?。它無(wú)法預(yù)測(cè)，也許就在不久的明天。

　　這便是想念。