這里也是我的舞臺初三作文650字（精選12篇）

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的這里也是我的舞臺初三作文650字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　這里也是我的舞臺初三作文650字1每個人都有一個屬于自己的舞臺，這個舞臺是人類所看不見的，只要你用心去感受就會發(fā)現(xiàn)它的存在。也許有人會問我“我在這個舞臺中扮演的是什么角色”我會大聲的告訴你是主角。這時你也許會帶著懷疑的口吻說：“在這個世界上我對我自己都失去了信心，在你所謂的那個‘舞臺’里我又怎么會是主角呢?”如果你真的這么問的話就證明你根本不知道你自身的價值有多大，你對你身邊的人和事物有多么重要。就像愛因斯坦小時侯因別人對他的看法而失去了自信一樣。但是，別人又怎會想到一個整天被他們罵甚至連他自己也對自己失去信心的人以后的命運呢?你或許跟愛因斯坦小時侯一樣在別人的唾棄中生活，但請記住一句格言“走自己的路讓別人說去吧!”走過一定的道路，穿過痛苦的歲月，你離勝利就不遠了!

　　再拿愛因斯坦來說，他的一生是另他難忘的。如果沒有別人對他的唾棄和他自己不懈的努力，那么他的后半生怎么能創(chuàng)造出那么輝煌的業(yè)績，那么人類現(xiàn)在的命運又會是怎樣的那就說不定了。

　　到現(xiàn)在不知道你是否有些明白。如果你還頑固不靈的對我說：“我不是愛因斯坦，我的命運和他不同，你又怎能把我和他相提并論呢?”是的，你卻時不是愛因斯坦，你的命運也許和他不一樣，但有一樣?xùn)|西你們是一樣的，那就是你們都是人。既然你們都是人，為什么別人能做到的你做不到呢?愛因斯坦最終能成為舉世矚目的科學家，不就是應(yīng)為他找到了屬于他自己的舞臺了嗎?

　　去吧，放飛你的夢想，努力尋找屬于你自己的舞臺。

　　這里也是我的舞臺初三作文650字2每一個生命都有自己的舞臺，它的精彩需要你積極的面對。

　　我曾經(jīng)討厭在許多人面前大聲講話。我很靦腆，上課時，即使有我會做的問題，我也不敢大膽的舉手回答，盡量躲避老師對我的鼓勵的目光。因此，我也討厭極了演講和主持，假如讓我在全班同學面前發(fā)表演講，那我一定會手足無措，所以我一直認為它是我永遠都不能戰(zhàn)勝的困難。

　　也許是老師看出了我羞于開口的缺點，竟然讓我寫出演講稿并讓我代表全班參加學校的演講比賽。真是一件惱人的事！面對老師的信任和我的膽怯，我一遍一遍問自己：我能行嗎？我不禁想起小學時，我曾經(jīng)參加的一次比賽，就是因為我的一個失誤，導(dǎo)致班級沒有取得好的名次，同學的埋怨和我的自責使我懼怕演講、討厭演講。怎么辦？是繼續(xù)逃避，還是勇敢的面對？

　　這時，老師對我說，人的一生會經(jīng)歷許多困難，有的人選擇了逃避，有的人選擇了屈服，而有些人選擇了勇敢的面對，你如果能夠認真對待這件事，就能在屬于你的舞臺上展現(xiàn)自己的精彩，你能做好的！我開始積極的查找資料，認真準備演講稿，一遍又一遍的演練，爸爸媽媽當過我的觀眾；鄰居家的奶奶當過我觀眾；同學們當過我的觀眾。

　　終于到了比賽那一天了，開始演講前，我的緊張又出現(xiàn)了，老師的聲音響在我的耳畔：”這是屬于你的舞臺，你的精彩要靠你來主宰?！吧钗豢跉?，戰(zhàn)勝膽怯，勇敢的面對，我洪亮清晰的聲音響徹全場，我聽到了全場熱烈的掌聲！我戰(zhàn)勝了我認為的永遠都不能克服的困難！我品味到了戰(zhàn)勝困難的喜悅，而這種喜悅是我從未有感受過的。讓我們鼓起勇氣，樹立堅強的信念，在挫折中磨練意志，讓自己的人生舞臺得到盡情的展現(xiàn)，我的舞臺我主宰！

　　這里也是我的舞臺初三作文650字3舞臺，于我而言，是那樣的陌生。

　　“媽，我還是不去吧……那個……舞臺不屬于我……我練笛子，就當自我陶醉吧……”我囁嚅道。

　　“你苦練六年笛子，只是為了自我陶醉嗎?你若是能將美妙的音樂帶給別人，那才是真正的享受?！眿寢屨f，“而且，老師給你機會，正是讓你迎接挑戰(zhàn)，走向大舞臺呀!”

　　我不禁想起笛子老師，想起他溫暖的話語，想起他平日辛苦地教導(dǎo)我、鼓勵我，想起我考完十級時他開心得像花兒一般的笑容……

　　不，勇敢的人應(yīng)該不畏艱難，披荊斬棘，奮勇前行!逃避只是懦夫所為!為了喜歡民樂的老人們，也為了戰(zhàn)勝內(nèi)心的膽怯，我應(yīng)該選擇——去!去走上舞臺!

　　接下來，我每天都起早貪黑，勤學苦練，精心準備著演奏曲目。直到表演那天，在前往鄉(xiāng)下的路上，我還一遍遍地復(fù)習譜子，生怕表演時出錯。

　　終于輪到我表演了!我自信地走上舞臺，果然是黑壓壓一片!臺下老人一個個睜大了眼睛，非常期待地看著我。

　　“不要慌，你能行!”我深吸了一口氣，對自己說。

　　鞠躬，直身。我緩緩地抬起手臂，準備!開始!悠揚的聲音一下子在舞臺傳播開來——

　　笛音時高時低，時響時沉，時緩時急。有時如金聲玉振，有時如黃鐘大呂，有時如百鳥爭鳴，有時如萬馬奔騰……再看看臺下的老人們：他們有的閉目細聽，身子跟著音樂左右擺動;有的眼睛微微瞇著，不時點點頭;有的嘴角上揚，手打著拍子，那凝望的目光里，似乎是看到了我笛音里的草木蔥蘢、人歡馬嘶……

　　曲畢，我長舒一口氣，向臺下鞠了一躬，掌聲響起。我抬起頭，老人們依然在鼓掌：“好啊!好啊!這娃吹得好啊!”

　　站在舞臺中央，看著老人們舒心的笑容，我心里如陽光照耀般敞亮，戰(zhàn)勝自我的喜悅、給人快樂的滿足似一股暖流流過我的心田。

　　再次深深鞠躬。我知道：是老師的關(guān)心，讓我有機會面對挑戰(zhàn);是老人們的鼓勵，讓我有勇氣將音樂與他人分享;是這樣的舞臺，讓我倍增溫暖向上的力量。

　　這里，也是我表演的舞臺，是我心靈綻放的舞臺。

　　這里也是我的舞臺初三作文650字4生活就像舞臺，你只有好好珍惜它，才會發(fā)光發(fā)彩。

　　還記得，這個學期的開始，我第一次參加了學校每周舉行一次的升旗儀式。

　　那天放學時，班主任老師叫我們幾個去她辦公室，我們心里都十分疑惑，班主任叫我們?nèi)ジ蓡崮?當班主任常老師告訴我們，我們下周主持升旗儀式讓我們準備發(fā)言時，我既有些驚訝，又有些高興，高興自己終于能夠表現(xiàn)自己了，可是過了一會兒，我心想：萬一我背不下來臺詞怎么辦呀?“金黎陽，你來讀這段。”常老師安排到我了。我飛快地掃了一眼，臺詞不長，只是就我一個人讀，我有些害怕?！霸趺礃樱梢詥?”老師問我，“后面讀詩的時候，我會讓幾個同學和你站在一起讀的?！蔽尹c了點頭。后面的幾天，我們一直在教室里排練，開始的幾次，我還沒背熟，有好幾次忘詞，老師也不著急，安慰我說：“沒事，多練幾次就熟了?！笨墒?，我心想：我怎么能落后呢，我一定要在大家背熟之前背熟。于是，我加長了背的時間，終于能熟練地背出來了。后面就是要朗讀時帶有感情。可是，我們大家讀的時候都是干癟癟的，一點情感都沒有，為此，常老師還找來了語文老師，可是語文老師還是無法教會我們，終于，最后到了最后一遍彩排，教導(dǎo)處的李老師在旁邊看我們彩排，立刻就指出了我們沒有感情，指導(dǎo)我們?nèi)绾巫x才有感情，終于，在大家的努力和老師的指導(dǎo)下，我們大家終于讀出了感情。

　　第二天早上，金燦燦的陽光灑滿校園的操場。同學們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍入場。我們在入場區(qū)等候。終于，升旗儀式開始。我的.心隨著時間的推移越來越緊張，心里十分害怕自己會忘詞會出丑。終于輪到了我，我安撫了自己緊張的情緒，開始發(fā)言。最后，升旗儀式順利舉行。

　　學校生活就像一個舞臺，讓我有了展現(xiàn)自己的機會。

　　這里也是我的舞臺初三作文650字5一間簡潔的書屋，一張擱置在角落的琴，再配上透過窗戶灑下的陽光，就組成了我一人獨享的舞臺。

　　收拾書房時才發(fā)現(xiàn)，那張琴已被遺忘在角落許久了，我掀開那條籠蓋在琴弦上的綢布，一根根琴弦氤氳著清香，古樸悠遠，而且是那么地熟悉，我突然間有想撫琴的沖動。

　　搬一只木椅，掃除琴弦上的塵埃，我平復(fù)內(nèi)心，指尖試著撥動一根弦——深沉又縹緲，如置身山澗，聽潺潺流水之音。良久良久，這音色才消失在空氣之中，她讓我又找回了熟悉的感覺，這里雖沒有萬千聽眾，可我用這清寧潔凈的琴音，圍成一方舞臺，一方屬于我自己的舞臺。

　　琴音纏綿——“將琴代語兮，聊寫衷腸。”透過琴音我感受到了司馬相如對卓文君的愛戀，他用琴音替代內(nèi)心，表達忠切的情義，以一首《鳳求凰》令卓文君與他私奔。

　　琴音哀愁，子期墳前，伯牙跪彈一首《流水》，知音已去，琴音也失去了當初的靈動。在這首曲的最后一個音里，伯牙實則悲痛欲絕，挑斷琴弦，從此再不復(fù)彈琴。

　　琴通靈性，她目睹了從古至今無數(shù)愛恨離愁，。撫琴人亦如此，他們講自己的喜、怒、哀全全揉于其中，得到心靈的升華。

　　我心如止水，認真演繹著、變幻著每一個音符。至柔處，如同江南西湖畔的一依依楊柳，橋頭邊那撐著油紙傘的女子，小舟劃過湖面，泛起的條條波濤……至鋼處，如同巍峨聳立的道道山峰，呼嘯而來的陣陣臺風，點兵將士的聲聲命令……

　　在這里，我盡收了祖國的大好河山;在這里，我嘗遍了世俗的冷暖;在這里，我的靈魂仿佛洗凈鉛華，得到涅槃。

　　最后一個收音完美地結(jié)束，十指仍停留在琴弦上，感受琴音留在弦上的輕顫。窗外的風吹動了窗簾，瑟瑟作響，一縷陽光照進我的小舞臺，我知道窗外有更大的舞臺等著我。

　　這里也是我的舞臺初三作文650字6“這不屬于你，你很難走上舞臺?！变撉倮蠋熾p手抱胸，看著我天生長不長的手指搖了搖頭。

　　“別白費勁了，那個舞臺終究不屬于你，放棄吧。”我便這樣接受了別人的定論，放棄了自己……“媽，把鋼琴賣了吧，我不學了?！彼佬模労稳菀?？獨自回房，關(guān)上房門，閉合心扉，任憑一行清淚濡濕枕巾。

　　“咚咚”，清脆的敲門聲打破沉寂。“出去走走？”媽媽柔聲問道。我擦了擦淚痕，不想再看到房內(nèi)那架鋼琴，便應(yīng)聲道：“好?！?/p>

　　正值深秋，滿地落葉，一片蕭瑟?！盀槭裁次也贿m合彈鋼琴？”心里始終不甘，淚水幾近蓄滿，便仰頭望天，天幕漆黑，只有前方幾盞路燈，橘黃的燈光微曛，一只本不屬于這個季節(jié)的飛蛾撲向那本不屬于它的光明?！安蛔粤苛Α！陛p扯嘴角，我緩緩?fù)鲁鏊膫€字。“哦？我怎么反倒覺得它勇氣可嘉呢？”久未出聲的母親說道：“你剛剛那個口氣、神態(tài)，不覺得很像今天鋼琴老師說話的感覺嗎？飛蛾因為聽不懂你的話繼續(xù)飛向光明，你卻因為他人三言兩語便放棄至愛。兩相比較，飛蛾固然不自量力，但不比你還沒竭盡全力就輕言放棄強得多嗎？”一席話使我頓住了腳步，可母親沒有停下步伐，徑自朝家門走去，留我一人駐目那飛蛾執(zhí)意征服不屬于它的舞臺……

　　第二天清晨，陽光灑進窗扉，照入心簾，清脆動聽的琴聲再次從指尖流泄而出?！安毁u鋼琴了？”母親探頭。“我什么時候說要賣了？”指法不停，俏皮反問?！跋嘈拍阋院笠膊粫僬f出口的?！蹦赣H會心一笑，輕輕關(guān)上房門。

　　琴聲悠揚，彈者展顏。就讓我成為一只飛蛾，去征服那被人妄斷不屬于我的舞臺。終有一天，我將用行云琴聲向眾人宣告：“這里，也是我的舞臺！”

　　這里也是我的舞臺初三作文650字7窗外，雨停了。

　　不過半晌，陽光便迫不及待撥開稀薄的云層，點點碎金如精靈般灑向世間萬物，毫無意外，它亦透過紙窗，光顧了我，可我心中的舞臺，可曾對我有過半點眷顧？

　　學校最近排練節(jié)目，壓軸的舞蹈卻始終找不到合適人選，我懷揣著激動的心情想去一試，卻被一句：“我們要的是雖然不是專業(yè)舞蹈演員，但怎么也得有些經(jīng)驗吧！”我被傷得休無完膚，紅了臉倉促而逃，耳邊似有輕蔑的笑聲劃過，不重不輕，卻恰好直指心臟。在他們眼里，我不過是一個丑小鴨，卻癡心妄想一個舞臺。

　　想出去走走，出了家門卻不知能去哪兒，只好沿著石板路，靜靜走下去。

　　一片輝煌的粉，透著甜美的氣息。都說櫻花太過嬌弱，十天花期宛如曇花一現(xiàn)，然而我的眼前只是深深淺淺的粉，粉得爛漫、粉得淡雅、粉得圣潔。微風拂開，便唱起生命之歌，一朵接著一朵，一串連著一串，一波推著一波，好一派生氣！

　　翹望四周，沒有其他人的身影，很靜。我走到林子中央，很緩很慢，怕鞋腳邊的泥弄臟了這極美的天堂。我深呼吸，攥緊了的手微微松開。

　　“下面請欣賞一支舞蹈。”我輕輕開口，為自己報幕，繼而隨著落花舞了起來，一圈圈的旋轉(zhuǎn)跳躍，一次次的下腰，我用盡全力，將藏在心底多年的一支舞跳得淋漓盡致，每一個動作都盡力做到最好。

　　舞畢，時間似乎亦已知曉，剎那間，漫天的櫻花紛紛揚揚地灑落，花瓣裹挾著清新淡然的香氣，似在品茗一杯好茶，不絕如縷，亦在為我的舞蹈而歡呼。

　　心忽然去了煩躁，只留一片寧靜。有沒有登上舞臺又有何關(guān)系？我愛的若只是舞蹈，哪里都是最好的舞臺。

　　有如此櫻花為我伴舞，這里，也是我的舞臺。

　　這里也是我的舞臺初三作文650字8上天并沒有給予我一個完美的自己，年齡還較小時，我便發(fā)現(xiàn)了自己聲音上的殘缺，我無法擁有同齡女孩清脆、細膩的嗓音，相比而言，我的嗓音是更加低沉、厚重。

　　這便是注定了我未來的坎坷，在那個含苞待放的年紀，其他同學都每天婉轉(zhuǎn)地唱著歌兒，她們有天籟的歌喉、甜美的聲線，自然當之無愧地成為舞臺的主宰。而我不能，我只能日復(fù)一日地欣賞她們一輪輪的歌唱，默不作聲，深深地將自己藏在千丈深淵。

　　那個舞臺，本就是我難以承載的。

　　只有那一刻，那一瞬寂靜無聲，那時候四邊無人，我才敢釋放自己束縛已久的靈魂，去綻放我的歌聲——那格格不入、低沉的歌聲。往往是一個人唱得回音陣陣，才足以讓我宣泄。

　　我害怕，害怕那一張張嘲笑的臉龐;我逃避，逃避那憂傷的過往;我也渴望，渴望在我的舞臺上放射光芒。可無奈，現(xiàn)實橫亙在原地，如此遙遠。

　　近期，學校有一場小型演出?？粗齻兘k麗的服裝，望見前方誘人的舞臺，我的心不止地徘徊，一種想屹立向上的欲望愈益膨脹。

　　“下面到了自由表演時間，請想要表演的同學自己來舞臺上。”主持人的聲音響起，如同一塊磁鐵將我吸引。

　　“去吧，試試吧?！毙牡子幸粋€隱隱約約的聲音響起，“失敗又怎樣，嘲笑又何妨?你的舞臺也能承載你久遠的夢想。嗯，去吧!”

　　堅定的信念讓我走向那個魂牽夢繞的舞臺，頓時被聚光燈籠罩的我有點不知所措。我忽然覺得一切變得那么朦朧，就連一曲終了的掌聲，我也分不清是夢還是現(xiàn)實。

　　沒錯，一切都是真的。沒有人嘲笑，取而代之的是經(jīng)久不息的掌聲。我成功了，我讓自己久違的心靈飛揚，我在自己的舞臺上，光芒散發(fā)。

　　這里是我的歌聲，縱然不算精彩;這里有我的光輝，即使姍姍來遲;這里是我的舞臺，我也擁有了最獨特的姿態(tài)。榮耀的舞臺，唱出最響亮的色彩。

　　這里，有我的舞臺!

　　這里也是我的舞臺初三作文650字9我站在老師辦公室的門外，抿了抿嘴，像準備已久的舞臺劇的表演最后，笨拙的女主角不小心踩到了自己的鞋子，燈光黯然，觀眾散場，她在漆黑中不知所措，以失敗而謝幕。

　　一陣風吹過，我裹了裹衣服，有點冷，一周前，老師讓我準備一次朗誦?？蓜偛?，老師把我叫進辦公室去，無奈地告訴我她要代替我去，她是學校一位信息老師的女兒，讓我把寫的朗誦稿給她練。老師的表情既尷尬又無奈，我不知道要怎樣回答他，依舊笑容滿面地把稿子遞給那個長相甜得出水的女生，還是歇斯底里地質(zhì)問她你算什么東西。

　　我什么都沒做，只是咬了咬嘴唇，走出了辦公室。畢竟，我做什么好像都沒用了，門的那一頭，老師疲憊地嘆著氣，我們都知道，我反抗也沒用，最后的最后，還是她。

　　我把稿子遞給她，她問我為什么沒有打印的，我看著紙上密密麻麻的批注，心碎成了片。我?guī)讉€晚上熬出的心血，成了她說出的一句平常話。她只要背出來就行了，真正的感情是怎么苦口婆心也勸不出來的。

　　那天我坐在臺下，舞臺上的她熠熠地閃著光彩，我拼命鼓掌，自認為大家都是為我寫出來的演講稿而贊美鼓掌的，自欺欺人這種事情那時的我就懂了。活動結(jié)束，我跳上舞臺，深呼吸，面對幾百張空椅子，熟練地綻開了一個微笑。

　　時間平常地從指尖劃過，老師告訴我又要舉行朗誦活動，表演的人，是我。我勾唇淺笑，終于——是我了。我每天放學背詞，排練，那天的我，站在華麗的舞臺中央，微微鞠了一個躬，燈光灑在我身上，斑駁地暈開了一片，這里，也是我的舞臺啊。

　　演畢，我微微一笑，這樣熟悉的位置，我做到了。破繭成蝶，這里，也是我的舞臺。

　　這里也是我的舞臺初三作文650字10生活，是一個巨大的舞臺，每一個人都在這里上演著屬于自己的那份戲。

　　我是一個熱愛繪畫的男孩，對我而言，一張畫紙，就是一個舞臺，而繪畫的工具，就是我登臺表演時的道具。

　　小時候，我總喜歡一個人在家里涂涂抹抹，常常一畫就是一整天，天馬行空地畫出一些奇怪的東西，或是充滿童趣的卡通畫。

　　后來，媽媽見我喜歡畫畫，便送我去繪畫班向?qū)I(yè)的老師學畫畫，媽媽原本建議我學國畫的，但是素描的逼真與精致卻吸引了我，從此我便與素描結(jié)下了不解之緣。

　　剛開始的時候，我的素描作品只是臨摹一些簡單的幾何體，我對自己還是信心滿滿的，可是當我開始學習畫靜物時，臨摹就不再像幾何體那么簡單了，我畫出來的東西，有時連我自己也十分不滿意，盡管如此，可我從未想過放棄，于是我決定每節(jié)課都比其他人多打一會兒基礎(chǔ)，多看一會兒臨摹品，下課回家每天堅持再練上半個小時的基本功。漸漸地，在我的努力和老師的鼓勵下，我似乎又找到了繪畫的精髓，而且越來越喜愛素描了。

　　正是在這樣一次次的挫敗中，我漸漸發(fā)現(xiàn)了畫畫的秘訣，那就是靜下心來，細心觀察。我想，有時你所缺的，也許就是找出那畫龍點睛的一筆來。

　　隨著畫畫技能的提高與年齡的增長，我已經(jīng)開始把繪畫當作是一場場表演，把每一幅畫都當作是一個個劇本。每當我完成一幅畫時，我就會覺得自己仿佛又創(chuàng)造了一個有情感的生命；每當我的作品被欣賞和被夸贊時，那一刻，我就會覺得自己像一個成功的演員在接受觀眾的掌聲，心中充滿著喜悅。

　　同時，我也相信，只要你能夠癡迷于一件事，那么它就一定會變成你的舞臺！

　　繪畫這個舞臺讓我找到了自信，讓我收獲了成功，讓我明白了執(zhí)著的可貴！

　　這里也是我的舞臺初三作文650字11門窗前的筆墨紙煙擺在桌子前的古老的藝術(shù)，右上角提醒的那個“早”字也是我的舞臺。

　　每一陣風吹來，我都悅耳傾聽。每一片樹葉發(fā)出的聲響，都是那樣的清脆動人，那些供養(yǎng)小精靈的土壤們也顯出了不一般的神氣。時光悄悄流逝，不知不覺間，春天來了，她懷著理想的信念踱著步緩緩而來。

　　叮鈴鈴這煩人的鈴聲又把我從美夢中拉了回來，早上一起床滿詩書，這一堆那一堆，寫出書很多，氣質(zhì)非凡。一天忙碌的生活也開始了。

　　坐在書桌前，我的心靈受到了純凈的洗刷光滑明亮，沒有一絲污垢，孰不知他還有這項特異功能呢，他就像一位嚴厲但又不是教養(yǎng)的老師教育著我離開這兒，我是瘋小子，坐在這兒，我是革命者，完成一切我想完成的事情，時間滴滴答答的流逝，當你還在埋頭苦干，想著還早著呢的時候，其實距離越來越遠，就像是以前的朋友，現(xiàn)在的路人走在大街上，只是驚了一下，就走了過去，但每次都會碰見同樣的時間，同樣的地點，那股源泉也會來到我的身邊，與我伴舞。

　　每當此時，這里的方桌早已不限其長其寬，就像汪洋大海任我遨游。這里就是我的舞臺。

　　這天天氣晴朗，萬里無云，早上剛做完運動，身心疲憊就回家了。走在路上，沒有靈魂，沒有知覺，似乎有一種心靈的感應(yīng)，也不知道過了多長時間，終于到了坐在那把精致和老舊的椅子上了。

　　拿起筆刷刷的寫了起來。許多的靈魂溢涌而上，讓人后知后覺。那些字變得如流水般緩緩而動，看著題目似乎都挺熟悉，都熟悉，一鼓作氣，知識的靈感噴涌而出，寫完了作文投稿上去，過了幾天，結(jié)果沒有一次退稿，這個舞臺也似乎給了我許多的鼓勵。

　　別人總問我為什么作文寫得那么好？我只是回答道:“是拿張桌子引起了我的共鳴，因為它是我的舞臺?！?/p>

　　一陣風吹過，我又驚了一下。你來啦，這是我對它說的最后一句最純潔的話了。

　　這里也是我的舞臺初三作文650字12既然來到這世上，就要站在舞臺最中央。——題記

　　浮生萬物里，隱匿著無數(shù)個舞臺，等著你，去展現(xiàn)真正的生命姿態(tài)。它就在這兒，待你追尋。而無形中，我找到它了，并毅然決然地登上它。

　　有人說，春天是花草的舞臺，綻放生命;天空是云朵的舞臺，放飛理想;流水是游魚的舞臺，追隨初心……那我說，這兒，是我的舞臺，請你欣賞我的表演。

　　一場演講比賽，留下深刻烙印。第一次登上舞臺，即將嘗試挑戰(zhàn)。

　　“該上臺了”。

　　燈光聚焦，演講開始。原先順利地朗讀文稿，后背了一小段。因為對新增語段的陌生，卡殼了，不知所措。余光里，我的伙伴在默念文稿，等待著他的出場。心想:我不是一個人在戰(zhàn)斗，機會給了我，決不能辜負。幾經(jīng)掙扎，再展笑容，面對聽眾，繼續(xù)演講。經(jīng)過一番圓潤，終于回歸正軌。

　　諾大的舞臺上，聚光燈下，映著我與同伴的影子。仿佛是我倆的內(nèi)心獨白，毫不避諱地說著真心話。演講進行到一半，打破了原先的所有計劃，此情此景，吾愿，傾訴華年。燈光閃爍，世界竟變得斑斕起來，眼前滿溢的是無盡的小歡喜。愈發(fā)自信，敞開心扉，演繹自我。不畏懼自己的鼻音(因為感冒)，不期許聽眾的動容。舞臺上，忘情地演繹著全新劇情。那刻，我就是我，只愿無愧角色。

　　演講完畢，掌聲轟響。感謝你們的聆聽，記住:我只個是初入舞臺的小生，在完成一場追夢劇。幡然醒悟，原來這兒，也是我的舞臺。

　　上天給了我這兒的舞臺，無論渺小，亦或是浩大，都讓我流連，凝結(jié)成記憶中最亮的閃光點，感謝，感謝，感謝……

　　人生已揭開新劇情，我必當全力以赴地完成演繹。心懷熱望，未來定值期許。