在我們這個(gè)年齡初一作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的在我們這個(gè)年齡初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　在我們這個(gè)年齡初一作文1 現(xiàn)在在我們這個(gè)年齡里，青春是什么?是歡樂(lè)，還是。沮喪是美麗的鮮花，還是苦澀的茶酒。是輕松的不能再輕松的樂(lè)曲，還是沉重的不能再沉重的壓力。有一個(gè)人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我他的優(yōu)點(diǎn)在哪里，我無(wú)法準(zhǔn)確地回答。但如果他問(wèn)他的美好時(shí)光在何處時(shí)，我會(huì)十分驕傲的回答道：“在我們這個(gè)年齡里!”

　　在我們這個(gè)年齡里，可以和同學(xué)們有說(shuō)有笑。在我們這個(gè)年齡里，已經(jīng)不再是從前那個(gè)小學(xué)生了，每個(gè)人都有不同的想法。就如一個(gè)楊桃一樣，有一些人說(shuō)是菱形，當(dāng)然，也有十分稀少的人說(shuō)這是星型。在這個(gè)世界里，每個(gè)人的想法都是正確答案。但是，要在所有人中尋找一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的答案是不可能的。這是因?yàn)橛羞@些千奇百態(tài)的答案，才使這個(gè)世界添上絢麗的一筆。

　　在我們這個(gè)年齡里，也會(huì)充滿許許多多的煩惱，比如說(shuō)：假期都被星期六日給沖掉、作業(yè)多的不要不要、學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大、課程中的副課隨時(shí)都有可能被搶的風(fēng)險(xiǎn)、臉上長(zhǎng)滿了許多青春痘……上面的都是煩惱，當(dāng)然，煩惱也分成兩種，第一種可有可無(wú)，第二種就是隨時(shí)會(huì)發(fā)生，就無(wú)自己已經(jīng)在生死門前徘徊了一圈。

　　在我們這個(gè)年齡里，我們脫下天真的衣服，以前的滿腔熱血，現(xiàn)在就變得默默無(wú)聞。小學(xué)的時(shí)候不愛(ài)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在也慢慢的勤奮起來(lái)了，也有的也是一差再差。

　　也許每個(gè)人都有著不同的感悟，對(duì)自己的成長(zhǎng)有著不同的理解。但是，也少不了面對(duì)成長(zhǎng)的希望?，F(xiàn)在的我們正在播種的人生的種子，在我們這個(gè)不能復(fù)制粘貼的年齡，我們要向往著屬于自己的未來(lái)，捍衛(wèi)自己的人生道路!

　　在我們這個(gè)年齡初一作文2 我們已經(jīng)進(jìn)入了如夢(mèng)般的中學(xué)，現(xiàn)在的我們，已經(jīng)該懂事了。已經(jīng)不是小時(shí)候那么頑皮了，我們這個(gè)年齡，主要的事實(shí)什么呢？—學(xué)習(xí)！

　　現(xiàn)在的我們，什么都不需要多想，只需要好好的把學(xué)習(xí)搞好就是我們的任務(wù)，如果學(xué)習(xí)搞不好，提不上來(lái)，那就是等于沒(méi)有了前途，沒(méi)有了未來(lái)，沒(méi)有了一切的一切，所以，要把學(xué)習(xí)提高，上課認(rèn)真聽講，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真預(yù)習(xí)。

　　我們這個(gè)年齡，會(huì)有一些叛逆，不愿聽父母的話，不愿聽老師的話，只是一意孤行，隨心所欲，想干什么就干什么，因?yàn)槲覀冋幱谂涯嫫冢绻^(guò)了這個(gè)時(shí)期，就會(huì)又變得乖巧懂事了。班里的一些同學(xué)已經(jīng)有的厭煩了學(xué)習(xí)，便產(chǎn)生逃學(xué)這種念頭，之后就會(huì)施行這個(gè)念頭—開始真正的逃學(xué)，如果父母不及時(shí)教育，或教育不當(dāng)?shù)脑挘麄兊哪娣葱睦頃?huì)越來(lái)越重直至以后還會(huì)逃學(xué)，所以，孩子的行動(dòng)和家長(zhǎng)的教育多多少少會(huì)有一些聯(lián)系，家長(zhǎng)的教育會(huì)影響孩子的行動(dòng)，所以做家長(zhǎng)的更應(yīng)該教育妥當(dāng)，畢竟會(huì)影響我們的一生。

　　可是，美好的人生應(yīng)該用自己的行動(dòng)去創(chuàng)造，不光光靠父母，也要靠自己反省，最可怕的不是做錯(cuò)了一件事，而是做錯(cuò)了一件事卻不懂得悔改。這才是最可怕的，所以，我們要學(xué)會(huì)反省自己，不要事事都認(rèn)為自己是對(duì)的。逆反期過(guò)去以后，我們的未來(lái)會(huì)更加精彩。

　　希望從現(xiàn)在開始，每個(gè)人對(duì)自己做好反省，不要對(duì)老師，家長(zhǎng)的逆反心理太重，那樣，我們只會(huì)更累。

　　好好把握自己，我們的明天會(huì)更美好！

　　在我們這個(gè)年齡初一作文3 “我是永遠(yuǎn)向著遠(yuǎn)方獨(dú)行的浪子……”我搖起腦袋唱起《故鄉(xiāng)》，不長(zhǎng)的頭發(fā)飄起來(lái)，和著節(jié)奏在空中蕩漾。谷錚也在一旁的樹樁上甩起頭發(fā)，讓自己的雙手盡情的在吉他指板上躍動(dòng)，青春之歌回蕩在樹林里。我們這個(gè)年齡，有著對(duì)音樂(lè)無(wú)限的向往。

　　我們這個(gè)年齡，喜歡與音樂(lè)形影不離。帶上隨身聽，或者一個(gè)小音箱，用音樂(lè)的動(dòng)感為自己充能。還記得那次六十公里的騎行，讓三個(gè)音箱同時(shí)放起《火力全開》，“哈嘿”的音樂(lè)交織在三輛車之間，青春因此充滿活力。也不會(huì)忘記泰山山路上的幽幽傳響的《千百度》，音樂(lè)與自然景觀的深度融合，充實(shí)著我們的視野，激勵(lì)著我們向未知探索。

　　我們這個(gè)年齡，喜歡將生命融入音樂(lè)。吉他，最好的催化劑。家里有一把年代已久的木吉他，據(jù)說(shuō)是我舅老爺?shù)?。我用指尖勾起琴弦，它就可以發(fā)出古老的聲音——漸漸地，我愛(ài)上了吉他。有一群同樣充滿熱愛(ài)的孩子，我遇見了他們：谷錚，豬哥，磊磊……我們共同彈奏共同進(jìn)步。我和谷錚專攻指彈，打造著屬于指尖的旋律；豬哥致力于古典吉他，他是一位沉默的大師；磊磊熱愛(ài)流行樂(lè)，他追求炫酷的震撼。指尖劃過(guò)，帶來(lái)最后的余音，琴弦微動(dòng)，引起心靈的共鳴。我們將自己拋入音樂(lè)的大海，盡情地遨游。

　　我們這個(gè)年齡，喜歡從歌詞中塑造自我?！逗诎凋T士》中：“有沒(méi)有一種考驗(yàn)，有沒(méi)有一次淬煉?！焙魡酒鹞颐鎸?duì)困難的勇氣；《父親》中：“時(shí)光慢些吧，不想讓你再變老啦?！苯探o我多給父母一些關(guān)心?！度蜃兝洹分校骸叭绻軌蚨嘁稽c(diǎn)點(diǎn)微笑，生命也會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)美好。”激發(fā)我去做一名有社會(huì)責(zé)任感的人。

　　我們這個(gè)年齡，音樂(lè)相隨，音樂(lè)給與我們活力，讓我們向著遠(yuǎn)方；它使我們無(wú)所畏懼，它讓我們的理想升華。

　　在我們這個(gè)年齡初一作文4 走進(jìn)花季，走進(jìn)我們現(xiàn)在的世界，走進(jìn)自己的一片藍(lán)天。

　　——題記

　　藍(lán)天，收容著一個(gè)個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)，看庭前花開花落，望天空云卷云舒。花季的我們，活在同一片藍(lán)天下，而在我們這個(gè)年齡，闖出自己的一片藍(lán)天，展現(xiàn)我們的灑脫，給生命增添一點(diǎn)亮色……

　　花一般的天空，花一般的年齡，充滿著青春的活力，自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，是我們這一年齡的充分體現(xiàn)，在花季中的我們，在我們這個(gè)年齡，又學(xué)會(huì)了什么？又應(yīng)該怎樣地為未來(lái)不懈地奮斗，譜寫人生新的篇章！

　　花季的我們，擁有著自信，對(duì)自己充滿著信心，但絕對(duì)不是那種自負(fù)，相信自己，相信未來(lái)，相信能夠成功，因?yàn)樽孕攀浅晒Φ幕?，雖然未來(lái)的'路還很長(zhǎng)，或許很艱辛，但我們相信自己，努力地奮斗，朝著目標(biāo)去拼搏，對(duì)自己充滿信心，讓自己充滿活力，向著朝陽(yáng)去奮斗，相信自己，為之不懈地去奮斗，辛勤耕作。在我們這個(gè)年齡，擁有自信，充滿青春的活力！

　　花季的我們，越挫越勇，困難，是人生路上的絆腳石，阻止你前進(jìn)的腳步，生活中，也總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，而我們，總會(huì)勇敢地去面對(duì)，越挫越勇，將一塊塊絆腳石，踩在腳下，成為走向成功，登上山頂?shù)膲|腳石，欣賞到最美的風(fēng)景。在我們這個(gè)年齡，對(duì)我們打擊越大，我們就越勇敢，因?yàn)槲覀儓?jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”

　　花季的我們，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，履行自己的義務(wù)，不再是幼時(shí)的無(wú)知，明白了責(zé)任的含義，懂得了承擔(dān)，這更是對(duì)他人，對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，明白了一件事情的嚴(yán)重性，不會(huì)再像原來(lái)的莽撞，多了一份成熟。在我們這個(gè)年齡，明白了責(zé)任的意義，并學(xué)會(huì)了承擔(dān)。

　　花季的年齡，擁有著自己的一片藍(lán)天，在我們這個(gè)年齡，展現(xiàn)自己的風(fēng)姿，充滿青春活力，譜寫著青春的樂(lè)意！

　　在我們這個(gè)年齡初一作文5 在我們這個(gè)年齡，年少而輕狂，信步在青春的路上，看路邊雨季里盛開的勿忘我和向日葵，開的如此鏗鏘美麗。

　　——題記

　　滿架的薔薇美得讓人心醉，散發(fā)出的迷人香氣引來(lái)蝴蝶翩翩在空出劃出一片唯美的云霞。點(diǎn)點(diǎn)的桃紅氤氳間，是青春的夢(mèng)想在纏綿。寂靜的小巷深處，忽聞一陣笛聲傳來(lái)還踏著輕快的歌。

　　美呦，在我們這個(gè)年齡，喜歡嘰嘰喳喳的在一起討論偉大的理想。有時(shí)忽見一只蒼鷹驕傲的飛過(guò)，在空中留下一道完美的弧線，便要立志如蒼鷹一般，直入云天。從此，雄心壯志便在我們的心中播下了種，發(fā)了芽，長(zhǎng)了葉，開了花。

　　青春的我們就如一塊絕美的美玉，一個(gè)美輪美奐的青花瓷器。美得讓人羨慕，美得讓人嫉妒。我們開始大膽的張揚(yáng)個(gè)性，努力散發(fā)著青春激蕩的火花，我們要詮釋青春的美好，我們要帶著我們?nèi)缁鸬募で槿バx青春的誓言！

　　在金色的沙灘邊，我們與曾經(jīng)的幼稚揮手告別，我們不再屬于童年。讓希望為船，讓激情為槳，劃過(guò)青春的河，在漫天星光的夜空下，讓我們?yōu)榍啻撼皇奏诹良ぐ旱膭P歌！

　　友誼的天使毫不猶豫的降臨在我們身邊，黃色的夾竹桃在悄悄的開放。我們這個(gè)年齡，友誼的歌曲唱響新的曙光，友誼的風(fēng)帆鼓起了我們向前的希望，友誼的浪花激蕩在我們的胸膛。14歲，把友誼看得重似千金，所以14歲的天空也因友誼裝點(diǎn)而格外美麗。

　　14歲的我們，雖已進(jìn)入青春的列車，但是從前的幼稚純真并未完全退去。純真的思想劃過(guò)現(xiàn)實(shí)的天空，就猶如樸素的語(yǔ)言橫穿過(guò)華麗的辭藻。

　　清新柔和的風(fēng)吹拂著一群陽(yáng)光少年的面龐，金色的陽(yáng)光在大地上灑下金光點(diǎn)點(diǎn)，一大片粉色的桃紅吐露著獨(dú)有的嬌羞……這就是我們這個(gè)年齡，這就是我們這個(gè)年齡專屬景致！

　　在我們這個(gè)年齡初一作文6 我們這個(gè)年齡，就像行駛在波面上的一艘小船，有時(shí)風(fēng)平浪靜的行駛著，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但這艘小船，并不是一路順風(fēng)地行駛在浩瀚的海洋中，其中也經(jīng)歷著與眾不同的風(fēng)波。就我而言，酸甜苦辣樣樣都有。

　　我們這個(gè)年齡，寄托著祖國(guó)的希望，是祖國(guó)中快要成熟的果實(shí)，渴望著營(yíng)養(yǎng)，期待著成才。正因?yàn)檫@樣，我們更加要努力的學(xué)習(xí)，為社會(huì)、國(guó)家奉獻(xiàn)自己的知識(shí)與力量。在這樣的基礎(chǔ)上，我們也因此更加懂事，更加獨(dú)立自主了；凡事都因有自己的主見；做事要三思而后行了，要一絲不茍的對(duì)待他人的要求了，這與小學(xué)時(shí)期的我們逐漸拉開了距離，與那無(wú)憂無(wú)慮的清閑的日子拉開了距離。因?yàn)檫@樣，我們要開啟祖國(guó)更加美好的未來(lái)。

　　我們這個(gè)年齡，努力是我們的動(dòng)力，夢(mèng)想是我們的終點(diǎn)，希望我們乘著這艘小船，抵達(dá)終點(diǎn)。在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過(guò)程中，我們演繹著各自的新希望與新未來(lái)。只是時(shí)光匆匆離去，如落花，似流水，灑落了一地美好的回憶。因?yàn)槊篮?，所以不忍心讓它隨風(fēng)而逝。

　　陽(yáng)光，總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹。雖然我們這艘小船并不是一路順風(fēng)，但我會(huì)駕馭著它駛向一個(gè)輝煌的未來(lái)。我更加的希望乘上這艘小船，讓我學(xué)到更多的知識(shí)，得到鍛煉。不過(guò)，我們這個(gè)年齡使我知道了童年，這是個(gè)純真難忘的歲月。課堂里的笑聲，同學(xué)間的糾紛，父母間的親情，如山一般深沉的父愛(ài)，似水一般溫柔的母愛(ài)……這些都成為了我們這個(gè)年齡的調(diào)味劑。

　　窗外，樹影斑駁，陽(yáng)光透過(guò)葉子燦爛了整個(gè)操場(chǎng)。窗內(nèi)，書聲朗朗，聲音穿過(guò)玻璃滲透了整個(gè)校園。原來(lái)，我們這個(gè)年齡，是如此的精彩……