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七年級描寫夏天的作文500字

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  七年級我的好朋友作文700字八篇

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的七年級我的好朋友作文700字8篇,希望對大家有所幫助。

  七年級我的好朋友作文700字 篇1 今年春節(jié)的一天,我和表姐、表弟在銅川街上跑著玩,忽然發(fā)現(xiàn)有一個地方賣倉鼠,我和表弟很喜歡。都摸摸自己兜里,總共才3元錢啊。于是找到了龍哥,看到我們非常喜歡的樣子,龍哥就給我們各買了一對白色的小倉鼠。

  臨走時,賣倉鼠的人特意交代,說倉鼠不能吃西紅柿、黃瓜、綠豆,我就給它們喂一些青菜、蘿卜等……第2天,回到學校我對同學們炫耀說:“我昨天在銅川買了一對倉鼠,很可愛也很乖巧。”趙春明說:“你的倉鼠生寶寶了能不能送我們一人一對?。海俊蔽一卮鹫f:“可以啊,不過,你們可要給他東西吃啊!”“好!”同學們回答。

  我查閱電腦后得知,倉鼠是倉鼠亞科動物的總稱。共七屬十八種,主要分布于亞洲,少數(shù)分布于歐洲,其中中國有三屬八種。除分布在中亞的小倉鼠外,其他種類的倉鼠兩頰皆有頰囊,從臼齒側(cè)延伸到肩部??梢杂脕砼R時儲存或搬運食物回洞儲藏,故名倉鼠,又稱腮鼠、搬倉鼠。倉鼠有一對不斷生長的門牙。我的倉鼠臉頰到腹部是白色的。背部為褐色的居多,但也有由深淺褐色形成的斑點,毛色多為灰色。

  我平時喂它紅蘿卜、白菜幫、大米、西瓜子等等。我每天中午喂一次,下午喂一次,它們吃的時候非??蓯郏瑑蓚€爪子抱住食物,放在嘴前,用它的兩個大牙開始吃,還發(fā)出個“噌噌噌’的聲音,它吃的那么津津有味,讓我忍不住流下了口水。

  閑了的時候,爸爸媽媽也照顧我的倉鼠。它都成了我們家的“吉祥物”了。有一只倉鼠上躥下跳,好像很想出去似的,也許它不適應(yīng)這兒的環(huán)境,也許它想出去尋找自己的天地。我告訴它,外面的世界很精彩,外面的世界也很無奈,因為危險無處不在,所以我不會讓你出去的,我一定會和你交成好朋友的。有一天晚上,我準備跟它玩,忽然發(fā)現(xiàn)其中的一只倉鼠不動了,我摸摸它身上,冰冰的,叫爸爸媽媽過來一看,才知道它死了。我傷心地想,它怎么死了呢?

  終于有一天,禍不單行,另一只倉鼠奄奄一息,我和爸爸急忙搶救,忽然我發(fā)現(xiàn)了,它的兩個大牙長長的,讓倉鼠都合不攏嘴了。我明白了,它是餓死的,因為它的兩個大牙所以讓它無法吃食物,因為它的牙齒需要磨牙,我沒有磨牙的棒棒,所以它死了。雖然現(xiàn)在它已經(jīng)不在了,但是我相信下一次養(yǎng)它我就不會再讓它沒地方磨牙了,我一定會照顧好它的!

  倉鼠,我可愛的小伙伴。它陪我走過了很多時光,它給我留下許多快樂。在我們相處的那段難忘的日子,我們交成了好朋友……

  七年級我的好朋友作文700字 篇2 朋友如風,我就如風箏,互相引領(lǐng)著,鼓勵著;朋友如云,我就如風,互相依靠著,嬉戲著;朋友如天空,我就如大海,互相照應(yīng)著,微笑著……我有很多朋友,而自認為收益最大,也最要好的朋友,莫過于你——書法。

  打開那個藏著書法作品的柜子,一張一張地翻著。突然間,我看到了一張滿是褶皺的作品,驀地把我的思緒拉回到了過去。我想起來了,那是我小學三年級的時候,一次老師布置的作業(yè)很多,我做到了九點多,并且還要練書法,練得腰酸手疼,心里煩躁,我甚至在心里暗暗地埋怨老師要求太嚴格,一怒之下把那張字揉成一團,扔在了地上。后來還是媽媽給我收了起來,當時的我很不以為然,媽媽便耐心地開導(dǎo)我:“做任何事都要有恒心,一分耕耘才會有一分收獲,老師對你要求嚴格,是希望你學有所成……”我煩躁的內(nèi)心慢慢平靜了下來,漸漸變得耐心了。從那以后,我知道了做什么事情都要有耐心、恒心。你,教給了我耐心和恒心。

  接著翻,我翻到了一張滿是淚痕的作品,這又是怎么回事呢?那是藝術(shù)節(jié)書法比賽時寫的,那次藝術(shù)節(jié)只拿了二等獎,沒有達到自己的期望,回到家,就對著這張作品“捶胸頓足”地大哭,眼淚滴滴答答地落在這張紙上。我恨自己不爭氣,甚至產(chǎn)生了從此不練書法的念頭。老爸就把這張作品收了起來,語重心長地對我說:“比賽只是對你書法水平的檢驗,名次并不是最重要的,只要自己盡了最大的努力就行!哪怕是失敗了,也要學會微笑地面對?!蔽也豢蘖?,反而變得更加堅強。從那以后,我知道了面對挫折要堅強,要笑對挫折。你,教給了我堅強。

  記憶的閘門似乎被我打開了,我翻到了一張打滿紅叉的字,那是小學五年級的時候,我獲得省級書法比賽一、二、三等獎后的飄飄然,練字時也不如以前認真。有時覺得自己寫的像草書,覺得自己很了不起,老師為了不讓我盲目自信,選擇了一種婉轉(zhuǎn)的方法,激勵我繼續(xù)努力,于是在我書法作業(yè)寫得不好的地方打了小紅叉,以作警示??粗粋€個小紅叉,我的頭腦頓時冷靜了許多。從那以后,我知道了即使取得了成績也不能驕傲。你,教給了我戒驕戒躁。

  記得西賽羅說過:“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽?!狈N樹人與樹的友誼最深,詩人與詩的友誼最深,武將與兵器的友誼最深,而我卻與你——書法的友誼最深,我喜歡你的剛毅,喜歡你的輕柔;喜歡你的雄渾,喜歡你的秀麗;喜歡你的穩(wěn)重,喜歡你的飄逸;更喜歡你讓我收獲了成長……

  七年級我的好朋友作文700字 篇3 從小到大,從一年級到初中一年級,從過去到現(xiàn)在。我的好朋友,簡直是數(shù)不勝數(shù)。而,我最要好的幾個朋友,也就是她們了。

  《盛一瀾》

  她,是我的好友之一??梢哉f,她是好朋友中,最要好的一個吧。

  她,名字是盛一瀾。屬相是龍。今年12歲。上初中一年級。在新四小上學。

  她,美麗漂亮,文雅端莊,文靜。她有一頭稀少的,烏黑的披肩長發(fā)。一個彎彎的眉毛下,有一雙水靈靈的大眼睛。矮矮的鼻梁下,可有著一張櫻桃一般的小嘴,時常一笑,就會有一對可愛的小酒窩。

  我告訴你哦,她的第一個同桌可是我哦。她會彈鋼琴。她彈鋼琴彈得很好聽,哪次有空,我把她帶到你身邊,為你彈上一曲,如何?

  她的字體是很工整的。我每當寫字的時候,我都會想起她,想起她那寫字的姿勢。她寫字時,腰桿坐得筆直,眼離的也非常遠。我就非常的,非常的…。.哎,這是我又會想起我寫字時的樣子。腰彎的跟麻蝦似的。字體,更潦草的看不懂。

  我可真是,沒有任何的有點跟他比啊!

    《張巖》

  她,也是我的好友之一。她可是我敬佩的人物啊!

  她,名字是張巖。屬相是虎,今年13歲,比我小了幾個月。上初中一年級。在聯(lián)中上學。

  她,美麗漂亮,可愛。典型的一個“洋娃娃”。她有一頭披肩長發(fā)。一對彎彎的眉毛下,有一雙水靈靈的大眼睛,矮矮的鼻梁下,可有著一張櫻桃一般的小嘴,時常一笑,就會有一對可愛的小酒窩。

  她,具有拾金不昧的精神。

  有一次,我和她一起出去玩耍。在回家的路上,她忽然停住了。我正想問她,可是她從容地彎下腰,從地上撿起一個物品。是什么呢?我在心中好奇的自問。"皮夾”她平靜地說了一聲?!岸嗌馘X?”我問道元”她從容不迫的回答?!澳牵覀?nèi)ベI東西吃吧?!蔽腋吲d的說,心中暗暗自喜。“不行”她嚴厲的說“這是別人的錢,不是我們的。一會,一定會有人來,找她的皮夾的…”還教訓(xùn)了我一通。幾個小時過去了。突然,有一個人走了過來。她一邊慢慢地走著,一邊在地上不停地瞅著,仿佛在找什么?!澳窃僬沂裁?,錢包嗎?”張巖用溫柔的聲音問道。“啊,你怎么知道,你看見了嗎?”她著急地問?!笆堑?,不過,老婆婆,我們要問問您一些事情,這是看看錢包是不是您的,您介意嗎?”……一段時間過去了,她把皮夾給了那位老婆婆。然后……你說,她是不是具有拾金不昧的精神?

  這就是我的兩個好朋友。

  七年級我的好朋友作文700字 篇4 我擁有過很多的朋友,她們的性格也多種多樣。最令我難忘的,是我最好的朋友——堅強樂觀的陳麗。

  陳麗是和我從小玩到大的知心朋友,她很會關(guān)心人,最重要的是她很堅強。四年級的時候,一堂體育課,我們?nèi)ヅ懿?。當時人流十分擁擠,陳麗也不知道是被誰的腳絆了一下,立即摔在了塑膠跑道上。我嚇壞了,手忙腳亂地要去扶她,但卻被她用手推開了。只見她用手撐著地勉強站起來,身體還搖搖晃晃的,仿佛一碰就到的樣子。我擔心極了,問道:“陳麗,你不要緊吧?要不要我扶你去醫(yī)務(wù)室看看?”陳麗咧開嘴,勉強笑了一下,說:“不用了,我沒事的!只不過擦破了點皮而已?!蔽铱匆娝哪_在微微地顫抖著,我生氣地說:“你就別騙我啦!看你那樣就知道肯定很嚴重。把褲子卷起來讓我看看!”“不用了,真的沒事!”“不信!快給我看看,不然,我不理你了!”我下了一句狠話。陳麗說不過我,只好把褲子卷了起來。我看見她的膝蓋全青了,還滲出了血跡,隱約有一些地方變成了紫色??吹竭@,我已經(jīng)驚詫得說不出話來了。那么重的傷勢,陳麗居然還能笑得出來!要是我,早就哭爹喊娘的了。要一個堅強的陳麗!

  陳麗不僅堅強,還十分樂觀。五年級,學校進行舞蹈隊選拔,陳麗也報名參加了,且做好了充分的參賽準備。選拔賽如期而至,陳麗也已準備就緒。在舞臺上,陳麗的表演真是精彩極了。她宛若一只花蝴蝶,在舞臺上翩翩起舞,真好看!但結(jié)果卻出乎我的意料:陳麗競選失?。∥蚁?,陳麗應(yīng)該很沮喪吧,我應(yīng)該去安慰一下。我走到陳麗身邊,剛說:“陳麗,別太傷心了……”便被她打斷了:“不!謝謝你的好心,但請你不要再說了!即使這次落選,但還有下次??!我可以下次再爭取??!”說罷,陳麗笑了,笑得那么燦爛,那么純真,那么自信!我相信她一定能成功的,因為她有一顆豁達樂觀的心!

  陳麗還曾利用她的堅強樂觀幫助我呢!星期天,我去她家玩,走的時候還晴空萬里,眨眼間就烏云密布,還不時出現(xiàn)幾道閃電。突然,屋內(nèi)一片漆黑,停電了!我害怕極了,蜷縮在沙發(fā)上哭。陳麗聽見哭聲,連忙摸黑找過來,哄著我:“沒事的!笑一下吧,這樣你會感到充實的!呵呵!”她真的笑了出來,聽了她的笑聲,我感到充滿了力量,跟著她笑了起來。烏黑的天空也掩蓋不了我們陽光般的笑容!

  我喜歡她,感謝她——堅強樂觀的陳麗!

  七年級我的好朋友作文700字 篇5 小眼睛,小嘴巴,塌鼻子,一張可愛的臉兒拼成了。她可不是紙上的漫畫人物,而是我的好朋友,還是我背地里的小笑星呢!可是她的個兒好高,比我高半個腦袋,而相反,我的年齡恰恰比她大,我和她走在一起,總會有熟悉的人湊過來問:“和姐姐出來玩?她叫什么名字?“每當這時,我只好難堪地問答:”啊……嗯,她……她叫張瑩月!“相反,她卻會大笑不止。我又不好意思叫她”妹妹“,又不習慣叫她的名字??粗炖锏牧闶趁刻旖j(luò)繹不絕進出,長得又胖溜溜的,我也經(jīng)常隨口叫她的綽號”小胖胖、肥妞“呀!有意思吧!

  別看她平時下課放學總是嘻嘻哈哈,與我們打鬧成一團,就瘋瘋癲癲的了,可為人倒挺正派的,只不過有時正派沒有用對地方,老不幫既是她姐姐又是她好朋友的我出氣。

  記得那是一次上音樂課,我習慣地拉開書包的拉鏈拿出音樂書,可我摸了摸,沒有!我又找了找,還是沒有,這時我才想起我那本音樂書還在我的小柜臺上呢!這可怎么辦?把我急的像熱鍋上的螞蟻一樣,去借書,唉,來不及了,上課鈴響了。沒有辦法,我只好空著手硬著頭皮去上音樂課。同桌也沒有帶書,嗯,后面兩位胡婷、廖奕玲她們可以共用一本,我可以向胡婷借,好充充“饑”。說借就借,可那小氣的胡婷偏不肯借。好不容易挨到下課,我們上樓做作業(yè),剛好胡婷的鋼筆沒有水了,她便向我借鋼筆水,我馬上翻新帳,我本以為胡婷就此罷休,向別人借,誰知胡婷就“訴到”廖奕玲那里,廖奕玲不知內(nèi)情,便宣布沒收我的鋼筆水(那鋼筆水是廖奕玲送給我的)。中午,我氣沖沖地向張瑩月訴說民“案情”。本以為這個“中級人民法官”會幫我出頭,誰知,她卻說“本身就是你不對,如果你把鋼筆水借給胡婷,那不是大事化小,小事化了嗎?何必那么固執(zhí)呢?”“你…你!”我氣得說不出話來了,不過我還是說:“你干嗎這樣批評我?我好歹也是你姐姐,你應(yīng)該支持我,你怎么…你…”我臉都被氣紅了,“如果你不那樣的話,廖奕玲沒有錯,應(yīng)該罰你沒收你的鋼筆水是對的!”我氣得開始數(shù)落她了:“唷嗬,都管起你老姐來了還用法律,哼!”誰知她沒有說什么,翹起她那可以掛油瓶的嘴巴兒,不一會,我就被她那稚氣給逗笑了。

  每當她用她那法律來制裁我時,會促使我進度!不過,一天要是被她制裁十次,你準會暈倒!

  七年級我的好朋友作文700字 篇6 在我成長的過程中,有許多的好朋友陪伴著我。親密無間的小伙伴,諄諄教導(dǎo)我的老師,無微不至關(guān)懷我的父母,還有爺爺家活潑可愛的小狗黑炭,他們都是我的好朋友??山裉?,我要向你們介紹一位特殊的好朋友——書。

  小時候,好奇的我總是跟在媽媽的'屁股后面問為什么。為什么星星會眨眼睛?為什么松鼠的尾巴那么大?為什么花兒是紅色,樹葉是綠色……媽媽總是嘆著氣無奈地說:“寶寶你為什么有那么多問題呢?難道你是十萬個為什么嗎?”嘻嘻,媽媽一定也不知道答案。可是,誰能回答我的為什么呢?

  后來我上學了,知道除了老師以外,還有一個無所不知的“能人”——書。

  在書中,我可以和福格先生一起環(huán)游世界;在書中,我可以和李登布羅克教授去地心探險;在書中,我還可以和法布爾一起探索奇妙的昆蟲世界……書,為我打開一扇神奇的大門。每天最開心的一件事就是寫完作業(yè)后,捧著書在里面尋找各種問題的答案,摘抄我喜歡的句子段落。書猶如影子一般成了我每天形影不離的好朋友,為我插上夢想的翅膀,讓我如饑似渴地在她浩瀚的知識海洋里,自由地遨游汲取營養(yǎng)。

  書,成了我最好的朋友,每當我在學習中遇到困難時,她總能伸出援手,助我成功。

  記得一次作文課,題目是《學校的長廊》,學校長廊上密密的紫藤葉子自然成了我這次作文的主角。站在長廊前,我不禁哀嘆:呀!這滿眼的紫藤,我該從什么地方下筆呢?看著這一片片對我笑嘻嘻的紫藤葉子,我眼前出現(xiàn)了這樣一段文字:“后來那黃瓜秧就像它們彼此招呼著似的,成群結(jié)隊地就都一齊把那磨房的窗給蒙住?!边?,這不是《呼蘭河傳》中作者描寫黃瓜秧生長的句子嗎?哈哈,有了,靈感來了,便思入泉涌?!澳侨~子好像眼看著就長大了,就長多了,密密麻麻,層層疊疊,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上,就像它們彼此招呼著似的,成群結(jié)隊地一起將整個長廊嚴嚴實實地覆蓋起來,不留一點兒縫隙……”當老師在全班同學面前表揚我,運用多種修辭手法,將紫藤的生機勃勃,描寫的形象生動時,我的心里樂開花。書,我的好朋友,你又一次幫助了我。

  書,總是讓我在不經(jīng)意間長大,讓我變得樂觀開朗;讓我的學習生活充滿快樂?!白x書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干?!痹谖磥淼娜兆永?,我會拉著我這位好朋友的手一直走下去。

  七年級我的好朋友作文700字 篇7 小學的生活已經(jīng)結(jié)束了,我們踏進初中的大門,這時,我們會結(jié)識新的好友。

  我的好朋友是班上最漂亮的女生,叫倪麗雅,她有一雙水靈靈的眼睛,高高的鼻梁下一張櫻桃般的小嘴巴,當我看見她的第一眼時就讓我有了一種自卑感:“這么漂亮的女生,高高的個子,身材又這么好,我和她簡直差了十萬八千里?!笨傻弥臀以谝粋€班的時候,我不知道是開心還是悲傷,高興的是我有一個這么好的同學,悲傷的是她會不會笑話我,“倪麗雅?!蔽冶恍※i的叫聲個驚醒了,我正準備批評小鵬時,就看見那個女生對小鵬招了招手:“哦,原來她叫倪麗雅啊,這名字真好聽啊?!蔽也挥勺灾鞯卣f道,我說的話被小鵬聽見了,他反過頭來對我說:“她以前和我在一個班,4年級到上海去了,現(xiàn)在……”后來小鵬說了什么我沒聽見,我心想:聽說上海的教育質(zhì)量很好哦,那她成績也很好吧,她可以稱的算上是個‘才女’了,不過她也一定是個高高在上的公主吧……

  沒想到倪麗雅人也很好,為什么這么說呢,繼續(xù)看吧

  在學校的第1次升旗時,老師把倪麗雅安排在我的前面,我很擔心,萬一我不小心碰到她怎么辦啊?這時,我心里仿佛有了一只兔子,上竄下跳,“走了,走了?!奔o律委員王超說,于是我們排著隊伍慢慢的走著,可不知道為什么,就加快了腳步,跑了起來,一不小心,前面的小雨拌了我一腳,我跪在了地上,膝蓋很疼,就像有幾根針扎在上面,可小雨沒看見繼續(xù)往前跑,倪麗雅看見了,趕緊把我扶了起來,然后翻看褲子一看,鮮血直流,她幫我和老師請了個假,帶我去醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,她對醫(yī)務(wù)老師說:“老師,我的同學腿受傷了,請您幫她看看吧。”那個老師摸了摸倪麗雅的頭,說:“你真有禮貌?!闭f完,她從柜子里拿出了一瓶紅藥水幫我擦傷口,擦完了,我正要起身走,倪麗雅又把我扶里回來,說:“等會,坐下來,讓傷口透透,悶著會發(fā)炎的?!蔽液芨袆?,對她說了聲謝謝,她的回答另我更吃驚:“不用,我們是同學嘛?!睆哪且院?,我們便成了形影不離的好朋友。

  相信在初中的同學也和我一樣交到你最好的朋友。

  七年級我的好朋友作文700字 篇8 在我成長的過程中,我認識了許多朋友,其中有一個和我形影不離的好朋友--曾姿怡。她長得很漂亮,中等個子,有一頭烏黑濃密的秀發(fā),圓圓的臉盤上有一雙水靈靈的大眼睛,長長的睫毛,高挺的鼻梁和一雙能說會道的嘴。

  她是個樂于助人的人。在暑假中,我和她一起坐公交車出去,在等車的時候,我們看到了一輛大巴車上有一位四五十歲的人正從車上下來,他的皮膚被太陽曬得黑黝黝的,只穿了一個背心和一條短褲,手里拿著幾根長長的木棍,一個好像很重的油漆桶和幾個刷子,可能是來打工的吧。因為東西太多,所以他下車后,在過馬路的時候先把木棍拿了過來,而把油漆桶留在了原地,我去叫曾姿怡??伤齾s完全不理會我,飛一般地沖到馬路中央,吃力地把那個人的油漆桶搬了過來,一輛車飛快地從那條路駛過,那個人也忙向曾姿怡道謝,但就在這時,公交車也過去了,我并不怪她,因為她既幫助了那個人,又避免了一次不必要的車禍的發(fā)生,我真想為她點贊、喝彩!

  她還是個樂于助人的人。有一次,我和她約好了一起做作業(yè),但她臨時有事出去了,我本以為她不會來和我一起寫作業(yè)了,沒想到,不到十分鐘她就回來了,我疑惑不解地問:“你不是出去了嗎,這么快就回來了?”她說:“我本來是要出去地,可是一想到和你有約在先,我就回來了?!蔽议_心地說:“你真是一個講信用的人啊,我要向你學習!”

  她在學習上十分認真。七年級的一次數(shù)學課上,老師在黑板上寫了一道特別難的奧數(shù)題,老師提問了很多好學生都沒能回答上來,老師的目光不時向下方望去,不想錯過每個舉手的人,只見曾姿怡眉頭微蹙,絞盡腦汁地冥思苦想,還不時在紙上演算著……終于,她長長地舒了一口氣,把手舉的高高的,老師示意她站起來回答,她便把每個步驟的意思和分析的過程說的清清楚楚、一字不差,老師的臉上露出了笑容,同學們也都微微點頭,老師表揚了曾姿怡,同學們還給她鼓了掌,曾姿怡只是謙虛地笑了笑,坐下了。

  她還有許多好品質(zhì):拾金不昧、關(guān)心班集體……值得我學習。我為有這樣的好朋友而感到驕傲、自豪!

 

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