關于周記的作文 周記是對一周的總結和概述，通過描寫周記，記錄這周要發(fā)生的事，把開心和不開心都記錄下來，表達自己內心的看法，下面是兩篇關于周記的作文，一起來看看吧！

　　關于周記的作文【1】打開周記本，翻閱語文書，老師的話又一次赫然映入眼簾“寫作是自已情感的真實表達，寫作是快樂的”短短一句話，他多次激發(fā)了我對寫作的濃厚興趣。

　　還記得二年級下學期開學不久，語文老師在課堂上，讓我們摘抄了關于語文與人生的話語，還說我們都會學好語文，成為語文的天才。

　　什么?這該不會是在開玩笑吧?我們將信將疑地議論起來。

　　課后，老師竟以此為話題，為我們布置了第一次周記作業(yè)。

　　作文竟還可以這樣寫!那個周未，我第一次全身心地投入了寫作中，滿懷自信地把周記交給老師，沒有想到經過老師的修改，我的作文竟然發(fā)在了?？缎『伞飞?，從此我對周記又有了新的認識。

　　從此，我開始走入這個小小的周記天地里，每天傍晚，我總要坐在書桌前，在柔和的燈光下靜靜地思考。

　　家庭的溫馨，同學間的友情，老師的循循善誘，父母的諄諄教導，還有課余生活樂趣，大自然的風光，都一幕幕展現(xiàn)在我腦海中，我把它們記成了一篇又一篇周記。

　　原來生活中還有這么多美等待著我們去發(fā)現(xiàn)，去記錄，我不禁又想起老師曾讓我們摘抄了一句羅丹的名言“美是無處不在的，對于我們，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。

　　剛出生的我就像個沒有陽光的光禿禿的太陽，在知識的裝扮下，我周圍的陽光越來越明亮。

　　是老師把我一路帶過來，是書照亮我前進的道路，是周記陪伴我健康成長。

　　周記會一直伴我成長，永遠，永遠……

　　關于周記的作文【2】這一周，我覺得很快樂，為什么呢?因為我不但能去北京，而且能去黃埔軍校，就是因為這兩種原因，所以我很高興。

　　至于去北京嗎，我知道了日程安排：

　　8月10日：全天報到

　　8月11日：上午：參加人民大會堂“全國青少年科學與藝術大會”開幕式，接受國家的領導人、院士、部長、將軍、影星、歌星及文化名家合影留念。

　　登天安門城樓。

　　下午：參加在歷史博物館舉行的“全國青少年科學與藝術成就展”、“全國青少年科技成果圖片展”、“全國青少年書畫展”、“百名院士、部長、將軍、駐華大使書畫展”。

　　8月12日：上午：“全國青少年科學與藝術大會分會場(經驗交流、專業(yè)講座與培訓)

　　下午：與書畫家進行互動、迎奧運書畫長卷創(chuàng)作

　　8月13日：全天組織：天文館、故宮學習、參觀

　　8月14日：上午：走進北大與院士、文化名家對話，參加科學與藝術……

　　至于參加頒獎典禮的心情，我想肯定是這樣的：我們選擇在人民大會堂舉行這樣一個頒獎典禮，我覺得是一個非常有意義的事情，也是一件非常值得驕傲和自豪的事情。

　　第一次與選手見面是在10號早上，選手們一邊見面一邊接受溫馨的生活提示。

　　我掃視了坐在我周圍的這些選手們，他們都很年輕，穿著薄薄的衣服，臉上流露著的滿是興奮的神情，在廣州得知可以到北京參加頒獎典禮的時候，我就盼望著跟他們有一次深入的交流，畢竟可以在同一個領域碰到來自全國各地區(qū)的行家們，對于科技制作來說是挺有意思的一件事。

　　我一定會去的，我們學校已經剝奪了我一次機會，這次的榮譽稱號我不能再次失去了。