珍藏的記憶初二作文

　　珍藏的記憶初二作文1 望著掉在桌子上的那條手鏈和那個帶著我希望卻已經(jīng)破碎的許愿瓶，一頁又一頁的翻著手中的日記，望著窗外的雨靜靜的下著，你的笑還依舊在我眼中若隱若現(xiàn)。

　　有人說，“寂寞愈深的時候，記憶就會愈來愈多的蔓延”，原來，這是真的。

　　那個春天，我們擁有最純真的感情。你說，你第一次見我的時候，我不小心把你摔下樓梯了，弄得腿上有一個疤。我要看，你說好，你問我還記不記得，我說不記得，你裝作生氣地在我臉上恰了一下，不一會兒，紅了。

　　那個冬天，我們擁有酸甜苦辣的感情。天下著雪白的大雪，我們在后操場玩，你拿著雪球打我，我跑著，可還是被打到了，說實話有點痛，我想哭，可是我不想破壞你的心情，而且，至少你做的一切我都愿意承受。第二年春天，我們擁有著悲歡離合。你去香港旅游了，我們將近一個月沒有聯(lián)系，我想念你，無可救藥地想念，你不知道沒有你的日子連呼吸都好痛。

　　第二年夏天，我們再見，擁有著再也不見。你轉(zhuǎn)學(xué)了，我們有著平凡的告別，那天期末最后一天，同學(xué)們把書扔得嗎漫天飛舞，你匆匆從我教室門口走過向我揮揮手，我也向你揮揮手當(dāng)作告別。這就是你和我，最后一次互笑的畫面，那天的記憶還清晰可見。沒有說再見的離別，亦再也不見。

　　在20xx年8月26日那天，你走了，永遠的離開了我，我哭了，放肆地大哭，直到麻木，直到?jīng)]有直覺，才明白我和你已經(jīng)不能再見。遠在天堂的小噫姐姐啊，若你看到那條我們心相連的手鏈，記得要微笑，因為那里有我們珍藏的屬于我們的記憶。

　　小噫，你是我這輩子的懷戀，我會把你和我們那些記憶一輩子用來珍藏，因為你是我的朋友。

　　珍藏的記憶初二作文2 收藏起那夢幻一般的記憶，珍藏起那春天一般的友誼。初中的點點滴滴如同一股溫泉，始終都是那么溫暖，那些似真似幻的游戲，那些似霧非霧、似煙非煙的童真，這時，也正隨著那黑板上的“中考倒計時”而慢慢的移。

　　初中里那些零零碎碎的片段，也許正隨著春天里的蒲公英慢慢的飄飄然，飛向那一片蔚藍的天空，隨著風(fēng)兒漸漸地駛向我們記憶的腦海。時間的流逝，真的讓人無從察覺。慢慢的發(fā)現(xiàn)原來那些觸手可得的歡樂，始終會變成一種回憶，一種無法抹去的回憶，一種無法丟失的回憶。在這里的三年，與同學(xué)們一起走過的春夏秋冬，一起經(jīng)歷的花開花落，始終是我最放不下的那首詩。

　　驀然回首，發(fā)現(xiàn)這里埋藏著我們太多的歡樂與苦楚，讓我不免有一縷縷的惆悵、一些無法丟下的不舍。窗外的雨在沖洗著那片天空，望著教室里的空位，一幅幅場景在不知不覺中涌向心頭，那個原本歡騰的角落，曾經(jīng)有著我們的打打鬧鬧，歡聲笑語，而今卻只是一幅模糊的畫卷。

　　在即將分別的眼前，才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)，課堂里枯燥的課程也在記錄著我們一步步的成長，就連那些曾經(jīng)讓同學(xué)們反感的小糾紛，老師批評的話語、也都成為了我們最珍藏的一處風(fēng)景。打開課本看著那些歪歪扭扭的字跡，就像是自己昨天剛剛步入這所中學(xué)記錄下來似的。透過一絲朦朦，我仿佛又聽見了朗朗的讀書聲，清脆的笑聲，一起為班級加油的吶喊聲……那些曾經(jīng)最熟悉的話語，又在腦海里重現(xiàn)。

　　三年過的似風(fēng)、似雪，雖有不舍，卻也不能絆住我們飛翔的夢想。

　　隨著筆與紙間的不斷摩擦，又流到晝與夜的交接處，此時的太陽用燦爛的晚霞裝點著天空、正如現(xiàn)在的我們，站在人生的第一個十字路口，回望我們青澀的雨季、發(fā)現(xiàn)是那么的撲朔迷離，里面的一點一滴交織成一首感動而又美麗的歌曲。

　　不久前，那一個個甜蜜的鏡頭，那一個個精彩的瞬間，那課上勤奮的記錄、課下率性的頑皮，都成了我們在這所學(xué)校留下的一道道彩虹。轉(zhuǎn)眼間，我們都要為自己的夢想為奮斗，轉(zhuǎn)眼間，我們即將要向朝夕相處的同學(xué)揮手告別，心中的酸楚無奈、思念、不舍、全都展現(xiàn)在心頭。

　　在這所學(xué)校里的努力與失敗，感動與迷惘，都是我最珍藏的記憶，都是我最舍不得的依戀……

　　珍藏的記憶初二作文3 記憶是心靈的日記，是對往日美好的見證，是歲月送給我們的禮物，因此珍藏記憶就是珍藏起彩色的人生。

　　綠色的記憶

　　遇見你的時候，你那神采飛揚的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時在陌生的班級里，膽小懦弱的我呆坐在座位上，期望著能遇見熟悉的人，然而沒有。失望之際你出現(xiàn)了，你告訴我你叫瑩，并熱情地與我聊天，幫我驅(qū)走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子。在往后的日子里我們一起呵護它，使它結(jié)出了友誼的果實。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。

　　藍色的記憶

　　收到你的電子郵件的那一刻我是多么開心。自從你轉(zhuǎn)校后，我便天天盼望著收到你的來信。但是一個月過去了你毫無音訊，我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。但是你那短短的一句話又給我?guī)硐Ｍ业男挠肋h與你同在，落款處是想念你的瑩。原來。友情的延續(xù)來自心靈，不論聯(lián)系多少，只要內(nèi)心留有彼此的一片天空，那么簡單的話也會帶來會心一笑。珍藏這段藍色的記憶便珍藏住了友情的真諦。

　　金色的記憶

　　清晨的薄霧還未散去，我們便騎著自行車出發(fā)。一路上，我們?nèi)玢y鈴般的笑聲在風(fēng)中散開。到達公園，你我手拉著手雀躍在小路上，空氣中夾雜著青草特有的芬芳，你說那是你最愛的味道。我們肩并著肩走在路旁的椅子上，看著那輪朝陽從天邊升起，靜靜的享受著屬于我們之間的情誼。陽光透過樹葉斑斑駁駁的照在我們身上，溫暖極了。我想我們的友情就如同這金色的陽光，總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹結(jié)出的累累果實。

　　珍藏彩色的記憶，便珍藏起豐富美好的人生。

　　珍藏的記憶初二作文4 比愛情更可貴的感情——友情?！}記

　　感情的分類，五花八門。像在呢，對于我來說，最重要的有三類，即是：親情、友情和師生情?，F(xiàn)在呢，我就來談?wù)動亚椤?/p>

　　幼兒園的兩年時光和小學(xué)的六年光陰，雖說時間很長，和同學(xué)相處在分分秒秒，一天也沒有分開過?？墒?，那時候我們畢竟都還小，記憶不是很深刻，只有一些比較“重大”的事件還“殘存”在腦海中。

　　到了初中，比較懂得事理了，對友情的印象也比較深刻了一些，也比較重視了一些。在班級里面，我最最最好的彭雪有以下這么幾個：

　　一、茄子。

　　她是我從幼兒園到初中這幾年，一直在同一個學(xué)校，同一個班級的好朋友。他是一個聰明的女孩子。記得，幼兒園的時候，老師們要拍照，那時，我們都穿著白裙子，臉上不自覺的綻放出純真可愛的笑容。她的成績很好，思想也很靈活。我甚至把她視為我要超越的對象。讀小學(xué)了，我們又一起管理班級，因此，又落下一個千古的“罵名”——母老虎。直到現(xiàn)在，也一直掛在我們倆的身上。呵呵，這就是緣分吧。

　　二、橄欖。

　　她是我們班的班長，看到“班長”這兩個字，你一定會認為她是一個嚴(yán)格、愛管閑事的人吧。呵呵，實則不然，她是一個活潑、可愛、外向、責(zé)任心強的女孩子。其實，她的成績不怎么好，但是她對班級的付出和她的責(zé)任感是我為什么一直支持她做班長的原因之一。原因之二，當(dāng)然是我們的感情了。雖然我們才相處了一年多，但感情一點兒也不比我對“茄子”的差。呵呵，這，也是緣分吧。

　　三、鴨梨。

　　她是一個胖胖的、可愛的、自學(xué)能力強的的女孩子。我們經(jīng)常聚在一起討論小說的情節(jié)，那個場景甚是好笑。她的成績也不錯，但是英語這一科就不行了，因為落后了很多。但是其他課程，一節(jié)課不注意聽不要緊，課后，翻開書，兩眼快速一掃，把知識點和例題看幾遍，就什么都OK了。呵呵，這，又是緣分吧。

　　……

　　還有好多好多，我怕寫不完，所以就到這里打住了。

　　這些都是我值得珍藏的美好的記憶，我將把他們永遠藏在腦海的深處，永遠……

　　珍藏的記憶初二作文5 高山不語，把巍峨埋入記憶；溪流不語，把“潺潺”埋入記憶；不語，把芳香埋入記憶；空氣不語，把歡笑埋入記憶......有一種記憶如璀璨的明珠，散發(fā)著耀眼的光芒，珍藏于我的記憶中......

　　上學(xué)的路上，留下了我一串串大小不一的腳印，那是我成長的腳??；留下了歲月的印記，那是我最美好的記憶；留下了心里的想念，那是一輩子永遠的懷念......小學(xué)六年的時光，我踏出了這條彎曲的小道，我記憶的長河孕育了最值得珍藏的記憶。

　　童年的小道，開滿了鮮花。踏著這條小道，聞著那沁人心脾的芳香，我完成了自己的六年學(xué)業(yè)。路上有幾棵棗樹，滿目金色的秋天，把香脆的棗兒送給了我，每次路過，我都會順手摘幾個，品嘗自己的“勝利果實”。

　　小道穿過學(xué)校，在盡頭是一片海。海面平靜，浪花拍打著金色的沙灘，和著我稚嫩的童謠。旋律在下舞動著華爾茲，多么的美妙。我無憂的唱著，一個音符一個音符地爬上去，然后被我用稚氣的同音推到海上的云霄深處。從此，海上的陽光和歌聲便成了我童年的一部分。直到不斷地成長，懂得了海的深沉、博大，災(zāi)害的庇護下雖然有挫折，卻沒有理由不愛它。

　　想坐在沙灘看著夕陽，那些甜甜的話只想對大海講。沒有煩惱忘掉掙扎，友誼在圍繞幸福漲潮。大海藍天是離不開的情結(jié)，的畫面由我們來主演......大海，傾聽了一個又一個秘密，從來不會泄密；大海，幫助一個又一個人排憂解難，一直無怨無悔的做著；大海，我們最最忠心的，一直耐心的記錄下我走過的每一個坎坷......

　　照片會因的長久而泛黃，信件會因時間的長久而散失，那段小道上伴隨著海的記憶會永遠珍藏于記憶深處。如那久藏的美酒一般，愈久愈香......

　　珍藏的記憶初二作文6 我們是一群普通的孩子，我們會哭，我們會笑，我們會撒嬌，我們也會鬧，我們平凡，會在人群中難以認得出，但是，在我們這群平凡的孩子之間，卻有著一段不尋常的經(jīng)歷，有著一份不尋常的友誼。

　　我們是一年的同桌，我們上課總是有說有笑，我們完全不在意老師一遍遍的教誨，多少次家長會上，老師提起我倆的名字。后來，各科老師都向班主任反映我們課上的“豐功偉績”，班主任把我們調(diào)開了，只是中間只隔著兩個人，我們都還承認，我們還是同桌?！覀兊钠吣昙墸档谜洳?。

　　我們是一年的前后位，剛步入七年級的你，是一個敏感柔弱的女生，有幸，通過那位陽光的青年男教師的安排，我們成了前后位，而且這么一呆，就是一年?？粗阋惶焯斓幕顫娖饋?，看著你臉上的笑容越積越燦，我打心底里感到欣慰，現(xiàn)在的你還好嗎？——我們的七年級，值得珍藏。

　　我們在座位上始終隔著一位同學(xué)，但是卻隔不斷我們之間的情誼。一年的認識與一年的交往讓我們更深入的了解了彼此，我也讀懂了一些你如花般的笑顏下隱藏的種種傷悲。我們習(xí)慣了中午不午睡，我們偷偷的寫屬于自己的小故事，像童話中那樣，我們時而憂愁，時而欣喜，但結(jié)局總是會美好，那就是，我們之間的友誼進一步加深?！覀兊钠吣昙?，值得珍藏。

　　七年級的一次偶然，我跟你成了好朋友，我們雖然沒有做到無話不談，但我們卻可以在對方難過的時候把對方逗笑?！覀兊钠吣昙?，值得珍藏。

　　我們五十七個人——構(gòu)成了一個新的班級體——我們的七年級五班，我們高矮胖瘦各不相同，性格上也存在著各種差異，但我們卻出奇的團結(jié)，別樣的團結(jié)到讓人難以置信。學(xué)校的各種比賽，我們都積極參加，贏了，我們一同歡呼，輸了，我們相互激勵?！覀兊钠吣昙?，值得珍藏。

　　七年級有著太多太多的不舍，現(xiàn)在的我們“天各一方”，每次見到你們，都不知道該說什么好，然后不約而同的給一個緊緊的擁抱。

　　距離不是問題，感情才是連結(jié)你我的繩索，友誼，把我們的心，緊緊的拴在一起。

　　珍藏的記憶初二作文7 小巷深處的賣豆腐的吆喝聲，打破了在寧靜睡夢中的人們。也點醒了我心中的真善美。

　　——題記

　　窗外的小雪花紛紛落下，隨著小巷深處傳來的陣陣吆喝聲，人們也開始起來“工作”了。

　　我正好放假，正躲在暖和的被窩里不肯出來呢！無奈，在媽媽強烈的催促下，不得不出去買豆腐。

　　循著吆喝聲，找到了豆腐攤，在寒風(fēng)中一直站著的賣豆腐的阿姨，臉凍的通紅通紅，但還是熱情的收錢找錢稱豆腐，只會在沒有顧客時不停的搓著手。我沒好氣的說：“給我來二塊錢豆腐?！薄昂绵?！”阿姨高興的答道。

　　阿姨麻利地給我裝好豆腐，連錢一起都找給我了。

　　不知道是沒睡醒還是怎么了，阿姨給我錢的時候，我沒拿穩(wěn)，錢掉了，正當(dāng)我手一甩，準(zhǔn)備彎腰撿錢的時候，豆腐“咻”的飛出去了，摔到地上，造成“粉碎性骨折”。真是禍不單行??！正當(dāng)我發(fā)愁的.時候，阿姨突然把兩塊豆腐遞給我，說：“拿著吧！”我正想推辭，可她似乎看懂了我的心思，又補充道：“小姑娘，你這樣空著手回去，你媽不得數(shù)落你啊，拿著吧！”

　　我見狀，便不好意思再推辭，接過豆腐，感激地說了聲謝謝，便回家了。

　　將錢和豆腐一律交給媽媽后，本以為完事了，結(jié)果沒想到媽媽突然說：“怎么少了五塊錢？”我一看，頓時，我愣住了。那阿姨的好形象瞬間在心里崩塌。

　　正當(dāng)我氣不打一處來的時候，門外響起了急促的敲門聲。我打開門一看時，愣住了。門外站的不是別人，正是那個賣豆腐的阿姨。

　　她著急地說：“姑娘啊，我不小心多收你五塊錢，對不起??！”邊說邊從自己的腰包里掏出五塊錢，遞給我。

　　我呆呆地接過錢，說了一聲沉重的謝謝后，手里握著的好像不是一張普通五塊錢，而是人性的真善美。

　　珍藏的記憶初二作文8 往事已成為歷史，隨沒有列入史冊，但他已經(jīng)過去了，永遠成為了回憶。

　　每個人都有完美的回憶，并且有的還寫在日記里珍藏了起來。而我，卻、、、、、、

　　我是一個農(nóng)村孩子，從小沒有受過甚嬌生慣養(yǎng)的，但是我依然過得十分開心，快樂，整天無憂無慮，過著那種比城市人開心上百倍的生活。

　　小時侯因為家里窮，而買不起什麼日記本，他們都認為那些買了是浪費，卻不明白能珍藏童年完美的回憶。

　　即使沒有美麗的日記本，但在我的腦海中還有我最珍貴的物品。

　　那是剛剛過完年，全家人沒有一個出去打工的，按理說，爸媽過了年都會去外地打工，把我和爺爺奶奶丟在家里，但今年去沒有出外，我感到十分的不理解。

　　有一天放學(xué)后，我準(zhǔn)備問媽媽時，看見她和奶奶在廚房里做飯，還炒了幾個菜，爸爸還買了啤酒，我問爸爸：“這天咱們家有客人嗎？”爸爸回答說：“沒有??！"我又問了一句：“那為啥又炒菜又買酒的."爸爸說：為了給你過生日啊，我聽后，頓時眼中淚光閃閃。爸媽的這一舉一動使我十分感動。

　　那晚，我們度過了一個十分幸福的一晚，這也是惟一使我難忘的，永遠珍藏在腦海中的記憶。

　　爸媽，我想對你們說；我依然愛你們。你們給我刻下了完美的回憶，感謝你們。

　　珍藏的記憶初二作文9 在記憶的腦海里，每件晚事正如一個個躺在沙灘上的貝殼，有的光彩奪目，有的卻暗淡無光！

　　光陰似箭，一眨眼間，軍訓(xùn)已經(jīng)過去一年了！但軍訓(xùn)生活的酸甜苦辣，仿如昨天剛發(fā)生似的。

　　生活的苦辣——還未去軍訓(xùn)，便聽師兄師姐說那里有兇巴巴的教官，正等著我們?nèi)ミM行“魔鬼訓(xùn)練”。這對于我們這些嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”“小公主”來說，無疑是一個巨大的考驗。軍訓(xùn)生活的紀(jì)律十分嚴(yán)格。記得第一次在那吃飯時，食堂的紀(jì)律是不可說與笑，誰知，我們班的同學(xué)不知怎的笑了一聲，就這個不經(jīng)意的一笑，讓教官逮個正著！教官火冒三丈，飛步走到他旁邊，一把按住他的肩，用力抓他站起來，同學(xué)向教官投去不滿的眼光，教官火上澆油，一把把同學(xué)的臉部按在桌子上，接著便是破口大罵見到這景象，我真是寒毛豎起，心驚膽戰(zhàn)的。到了晚上睡覺時，由于我們說話，便被教官捉起來集體蹲著守夜，那滋味是多么苦辣呀！

　　上課的酸甜——俗話說苦盡甘來，這話一點也不假，與教官相處了幾天，發(fā)現(xiàn)教官不再是老虎了，反而變得很風(fēng)趣，上課經(jīng)常與我們開玩笑，說說笑笑的。玩是我們的一大喜愛，上課時教官有時到我們?nèi)プ哞F鎖橋，有時帶我們?nèi)∽哞F桶橋，還帶我們?nèi)ゴ驑?，那感覺是多么的酸甜??！

　　軍訓(xùn)的酸甜苦辣我會把它珍藏在我的腦海里，因為從軍訓(xùn)中我也懂得了：我們不能一直依賴父母，當(dāng)父母的掌上明珠，更應(yīng)該是要學(xué)會獨立自主！

　　珍藏的記憶初二作文10 那天翻東西時，偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊。我好奇地打開它，童年的往事歷歷在目……每個人的一生都會遭遇許多事，有些是過眼云煙，倏忽即逝；有的如熱鐵烙膚，記憶長存；有的像是飛鳥掠過天邊，漸去漸遠；而有些事，卻像夏日的小河，冬天的落葉，像春花，也像秋草，似無所見，又晨似而不見，童年的許多細碎事物，大體如此，不去想，什么都沒有，一旦想起來，便歷歷如繪

　　或許真得如人們所說，記憶就如紙上的文字，無論時間過去多久，存留在紙上的記憶永遠是存在的，只不過有的被焚燒掉了，只有一些難以忘懷的記憶被我們深深埋藏在心靈最深的地方！翻到相冊的第一頁，使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時，我學(xué)著爸爸卷起褲腿，頭戴著一頂碩大的草帽，手里還拿著一個塑料盆子。全身“武裝”以后，我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西，我自己個兒又小，走起路來一搖一擺的，活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣子，忍俊不禁地笑了起來。他索性拿起相機，“噼啪——”拍下這張照片?，F(xiàn)在看到它，我真想回到以前那個天真爛漫的我的世界里去。

　　“哈哈哈…”我開懷暢笑起來。這張照片是在珠海游玩時拍下來的。那時我和弟弟在鋪著大理石的廣場上你追我趕，放飛心情地奔跑著，臉上不時地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時候拍下照片。等到照片洗出來后一看，咦，弟弟竟然飛起來了。原來當(dāng)時媽媽在給我們拍照時，弟弟剛好做起了跳的動作。以后每逢有客人來家里作客，我都會拿出這張照片向他們炫耀：“弟弟成仙了！”這時候弟弟便會對我大眼瞪小眼的，令我哭笑不得。翻過這一頁，映入眼簾的是在“番禺香江野生動物世界”時拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹，它兇神惡煞地張開嘴巴，好像要把我們吞噬似的?？晌液偷艿苋匀幌残︻侀_，悠然自得……

　　看著一張張充滿童趣的相片，我仿佛又回到那個無憂無慮的童年時代。雖然這些已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼，永遠留在我記憶的海灘上。