【實(shí)用】初二幸福的作文700字3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的初二幸福的作文700字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　初二幸福的作文700字 篇1 小的時(shí)候，走在街道上望著來來往往穿著初中校服的學(xué)生，不禁有點(diǎn)羨慕他們——題記

　　太陽依舊升升降降，門前的桂花落了又開，燕子去了又來。

　　很快我也邁進(jìn)了初中的大門，一個(gè)陌生的世界等待著我的進(jìn)入，這個(gè)陌生世界讓我同其他孩子一樣迷茫的在里頭打轉(zhuǎn)。清晨的鳥兒在天空中津津樂道，吟誦的開學(xué)個(gè)，花草在微風(fēng)的伴奏下翩然起舞，一幢幢高大而有挺拔的教學(xué)樓則亭亭玉立在這個(gè)陌生而又充滿溫馨的世界里，他用母親一般慈祥的微笑，歡迎著每一個(gè)孩子。那悠閑的大地母親還曬日光浴，陽光下的這個(gè)陌生世界，已經(jīng)漸漸換了名字，日光灑在這個(gè)美麗校園的每一個(gè)角落，襯托出的教學(xué)樓更加高大了。

　　不知道從什么時(shí)候開始，我的書桌上不再有童話故事了，每天早上沒能在被窩里呆到8點(diǎn)鐘了，每一件衣服上不再是一個(gè)個(gè)白雪公主了。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，我們不再是小孩子了，身高都已經(jīng)跟父母一般高了，不再那么幼稚了……

　　“同學(xué)們你們好，我是你們的新老師，王老師”王老師用很親切的語言介紹了他，這才讓我恍然大悟：原來初中的老師也沒有前面想的那么恐怖，那么嚴(yán)肅嘛。這個(gè)新的初中校園，讓我新奇又讓我緊張，新奇的是在這個(gè)充滿愛的校園里還會(huì)有什么好玩的事情呢？緊張的是在這個(gè)校園里會(huì)發(fā)生什么令我煩惱的事情呢？

　　在這幾個(gè)月來，我真的發(fā)現(xiàn)了許多新奇的事情，我也漸漸的愛上了這一個(gè)陌生而溫暖的校園。

　　當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，老師不會(huì)隨意的跟你講講，而是把你叫到辦公室里來慢慢的指導(dǎo)你：當(dāng)你成績(jī)下滑是，老師會(huì)用溫暖的微笑鼓勵(lì)你：我們的班級(jí)是一個(gè)大家庭，老師就是這個(gè)大家庭里的長(zhǎng)輩，給予我們第二份母愛，他關(guān)心我們，就想關(guān)心他自己的孩子一樣。“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨”粉筆是你的手，勾勒出您心中的美意，小小的講臺(tái)是您人生的舞臺(tái)，演繹著你璀璨的青春，那么我們應(yīng)該就是那美意和青春了。

　　在這個(gè)校園中，我收獲那用金錢買不到的友誼，現(xiàn)在的我無法想象沒有友誼的日子，可能就像魚兒不能離開水，大地不能失去陽光一樣吧！

　　一個(gè)個(gè)日出升起降落，一個(gè)個(gè)學(xué)生日復(fù)一日年復(fù)一年的走來走去，不變的永遠(yuǎn)是這個(gè)學(xué)?！獦蛑?！

　　初二幸福的作文700字 篇2 我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想未來是幸福還是苦痛，只要前進(jìn)，前進(jìn)，一切，都在意料之中。

　　——題記

　　No.1

　　我是一顆蒲公英的種子，一出生媽媽就告訴我，我不屬于這兒，總有一天，我會(huì)離開這兒，自己去尋找一片屬于我自己的空間。媽媽說：“孩子，未來的路由你自己決定。無論你扎根在哪，都不要后悔，但要記住，幸福是屬于那些不怕困難的人的！”我知道，總有一天我會(huì)離開媽媽，離開這片土地，尋找屬于我自己的幸福。

　　No.2

　　終于，這一天來了。在大風(fēng)的催促下，我開始了遠(yuǎn)航，和我同行的還有小澤——另一株蒲公英的種子。

　　沒有悲傷，沒有眷戀，我們向著遠(yuǎn)方前進(jìn)。途中，我們欣賞著自然的美麗景象：刺眼的陽光從參天古樹繁茂枝葉里的丁點(diǎn)空隙透過，留下斑駁的影子；夕陽西下，血色般鮮紅的晚霞抹紅了天空；雨后清新的空氣，以及那若有若無繽紛的彩虹……

　　當(dāng)然，也有磨難：下小雨時(shí)，我們被打濕，黏在樹葉上，只有等陽光將水蒸發(fā)，下一陣風(fēng)吹來，我們才能起程；我們被狂風(fēng)吹進(jìn)河里，又被鳥兒救起……

　　No.3

　　新一輪的遠(yuǎn)航，我發(fā)現(xiàn)小澤悶悶不樂，便關(guān)切詢問。他閉上眼，痛苦地?fù)u頭：“我不想走了，太累了，我就在這兒生活了?！蔽液醚韵鄤瘢嬖V他再堅(jiān)持一步，離幸福就近了一步。他很不耐煩地打斷：“堅(jiān)持，堅(jiān)持！一天到晚都是堅(jiān)持！我們堅(jiān)持了，幸福找到了嗎？沒有，我們整天在希望的引導(dǎo)下，卻被上天帶到這個(gè)鬼地方來，這不公平！”就在小澤還在絮絮叨叨抱怨命運(yùn)的不公時(shí)，我默默離開了，隨著風(fēng)繼續(xù)去尋找幸?！?/p>

　　No.4

　　很久，風(fēng)停了，我落到地上，放眼望去，周圍一片山清水秀，這正是我夢(mèng)寐以求的地方，我認(rèn)為這里便會(huì)有我所最求的幸福，便留了下來，扎根。

　　在這兒，我享受溫暖的陽光，濕潤(rùn)的雨露，輕柔的風(fēng)兒。我呼喚小澤，想與他分享這份喜悅，卻沒有回應(yīng)，我才知道，他真的放棄了幸福。

　　不久，我成了一株蒲公英，享受陽光雨露，與蝶兒、蜂兒交友，與其他花草結(jié)伴?；貞浤嵌温L(zhǎng)的遠(yuǎn)航，這個(gè)過程讓我擁有了幸福，讓我終生不悔恨。

　　媽媽說的對(duì)：“幸福是屬于那些不怕困難的人的！”

　　是的，只要前進(jìn)，前進(jìn)，一切，都在意料之中；幸福，便一攬于懷。

　　初二幸福的作文700字 篇3 什么是幸福？?jī)和f幸福就是自由地不受父母的管束，中學(xué)生說幸福就是遠(yuǎn)離題山題海之后的那份輕松，青年人說幸福是擁有美好的'愛情，中年人會(huì)說幸福是擁有成功的事業(yè)，老人們說最大的幸福就是天倫之樂。誰都有自己的幸福，可幸福在哪里？讓我們?nèi)フ覍ぁ?/p>

　　聽----七彩自彩

　　“媽媽，‘幸?！谀睦镅剑俊?/p>

　　“孩子，你聽——幸福在山澗的流水叮咚里，他一路滋潤(rùn)大地，追求著廣闊的天地；幸福在鳥兒的啁啾里，他正日歡唱，無憂無慮；幸福在蜜蜂的嗡嗡里，它忙碌了一天，豐收而歸；幸福在樹葉的沙沙里，他沐浴陽光，奉獻(xiàn)一片綠蔭；

　　幸福在風(fēng)兒的呼呼里，他馳騁四方，拼搏向上；幸福在雨點(diǎn)的啪啪里；他讓塵封的萬物重現(xiàn)生機(jī)……”

　　“媽媽，我懂了，幸福還在你給我哼唱的歌聲里！

　　看----繽紛社會(huì)

　　朝陽下，交警已在崗指揮，指揮著車輛來往，也指揮著幸福點(diǎn)綴工作；

　　校園中，學(xué)生們?cè)谑斋@知識(shí)，收獲幸福；

　　街道旁，你向可憐的人投去了一枚硬幣，同時(shí)也享受了一絲幸福；

　　公園里，媽媽帶著孩子將口袋扔進(jìn)垃圾箱，這位母親在教孩子創(chuàng)造幸福；

　　夕陽下，兒女們陪年老的父母談心論孝，他們?cè)诨貓?bào)一份幸福，。

　　社會(huì)和諧=大眾幸福。

　　憶----金色童年

　　河壩上，我與幾個(gè)小伙伴甩著光膀子向河里飛奔，一頭扎進(jìn)清澈的小河中，洗去一身煩惱，游出笑聲飛揚(yáng)，戲得浪花四濺。那時(shí)最歡樂不過河中游泳。一會(huì)兒你看我游得快，一會(huì)兒我瞧你游得美，說笑里交織出一首動(dòng)人的幸福歌謠。

　　小山上，桑樹滿山。我們幾個(gè)不怕蟲的男子漢每次總會(huì)采滿滿一袋子烏黑發(fā)亮的野桑葚，拿回家品嘗。多幸福，仿佛它們比蜜甜。

　　品----歷史滄桑

　　中國上下五千年，風(fēng)云人物盡留于歷史的長(zhǎng)河中。敢問孰知幸福處？

　　大禹說：“我愛民，民亦愛我乃幸福也。”

　　孔子說：“幸福存于萬物的仁愛中?！?/p>

　　孔明說：“能輔明主成大業(yè)，是三生有幸?！?/p>

　　玄奘說：“心中有佛，乃福也?！?/p>

　　康熙說：“國盛天下富，民樂鄰邦和是福也。”

　　是的，能成心之所向，志之所愿，自幸福也。

　　回首----幸福在哪里

　　幸福在哪里？在勞動(dòng)里？在奉獻(xiàn)里？在和睦里？在美好里？——在每個(gè)人的心里！

　　心靈不同，個(gè)性不同，幸福在每個(gè)人心里的角色便不同。當(dāng)你尋找幸福時(shí)，總會(huì)是“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！奔?xì)細(xì)品味、享受自己向往的幸福吧！讀懂它，別迷茫；把握它，去追求。人生就是一個(gè)尋找幸福的過程！“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”帶著幸福去創(chuàng)造屬于自己的天地。在你得到成功的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也找到了下一個(gè)幸福目標(biāo)。那么，繼續(xù)努力吧！