初二敘事作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的初二敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初二敘事作文1 “書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！笨倫墼陟o謐之中坐下來，一盞燈，一瓢飲，聆聽書給予我悄然的提醒。

　　隨風潛入夜，潤物細無聲?！闭f的是春風悄悄地滋潤著萬物，這是一種愛?！按饶甘种芯€，游子身上衣?！睂懙氖悄赣H對兒子悄悄地關(guān)愛，這是一種愛。還有一種愛叫做悄悄地提醒。

　　提醒，有時是婉轉(zhuǎn)的和風細雨，有時是激昂的閃電霹靂；有時是寥寥的三言兩語，有時是絮絮的瑣碎嘮叨；有時是直抒胸懷的朋友相告，有時是素不相識的陌路點醒；有時是面對面的激烈爭辯，也可以是悄無生息的一點暗示。

　　在提醒中，我驀的發(fā)覺，有那么多善良的心在呵護著自己，有那么多的手在扶持著自己，有那么多的同路人在向著一樣的高度攀登；在提醒中，我們的心會怦然一動，眼前會猛地一亮，會讓心頭上的憂郁突然消失；在提醒中，我們會猛然發(fā)現(xiàn)：種種彌足珍貴的真情就洋溢在我們每個人的周圍。

　　時光就像兒時手中的橙色氣球，一不留神，就飛上蒼穹。上小學后，我常為考試的失利、學習的困惑所煩擾。坐在桌旁、一盞孤燈亮起，我開始在書中“觀古今于須臾，撫四海于一瞬?！倍抛用滥恰皶斄杞^頂，一覽眾山小”的凌云壯志令我嘆為觀止；李七山“星沉海底當窗見，雨過河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力；七十二賢人與孔夫子吟誦“逝者如斯夫，不舍晝夜”令我學習更加抓緊時間。

　　悄悄地、悄悄地，這些美麗的句子飄入我心里，提醒著我：在學習上應有“學如逆水行舟，不進則退”的進取精神，應如柳永“為伊消得人憔悴”般執(zhí)著，應有“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的實踐精神。

　　初二敘事作文2 花起死回生，蜘蛛織破損的蛛網(wǎng)。生活中那些看似不起眼的瑣事，卻是對我悄悄地提醒，告訴我生活的真諦。

　　去年冬天，出于新奇，我買了一盆花，但由于我疏于照顧，加上刺骨的寒風的折磨，等我再見到它時，盆中已是一片狼藉。葉子所剩無幾，泥土上覆蓋了一層枯萎發(fā)黑的殘葉。我惋惜地將它放在了墻角，不舍得丟棄。不料，春天一過，原來死氣沉沉的花卻長出了新的嫩葉，煥發(fā)出了勃勃生機。

　　望著墻角那一抹綠意，我很是驚訝，這是花在悄悄地提醒我：先前的積蓄是為了之后更好地奮進做足準備。我領(lǐng)會了它的用意，在初三最后這一關(guān)鍵的時期，應不斷充實自己的知識，積攢著一點一滴的努力，沖刺最終的勝利。

　　一次補習歸來，瞥見小區(qū)樓下的屋檐下結(jié)了一張蜘蛛網(wǎng)，我玩心大作，撿起一塊石子扔去，擊中蛛網(wǎng)，瞧著破了個大口子的網(wǎng)，我滿意地離開了。過了幾天，猛地又想起了那片蛛網(wǎng)，我好奇地猜想，那張網(wǎng)是否已經(jīng)在我的摧殘下，破敗不堪了？下樓時，我特地又留意了那個屋檐，令我驚異的是那里又是一張完整的網(wǎng)，絲毫沒有破損的痕跡。我仔細察看，那天被我戳破的地方已被細致地接上了，而那只蜘蛛正在角落里等待獵物。

　　望著那張細密的蜘蛛網(wǎng)，我由衷地欽佩蜘蛛這位偉大的藝術(shù)家。我想，這也是它在悄悄地提醒我，亡羊補牢，為時未晚。將殘缺的地方補上，又是一派美好的景象。蜘蛛執(zhí)著的精神，讓我知道遇到不懂的地方應及時詢問老師，填補自身的不足之處，更好地完善自己。

　　在成長的道路上，細心觀察，身邊的景物總能在你茫然無助的時候給予你悄悄的提醒，它們讓你在不知不覺中，感悟生命中的美好與堅持，指引你向正確的方向闊步前行。

　　初二敘事作文3 在現(xiàn)今社會中，因為高科技越來越發(fā)達，導致現(xiàn)在的人們大部分時間都與電子產(chǎn)物相處，城市中的小區(qū)中，再也沒有像從前弄堂的那幅景象了。或許這就是高科技給我們帶來的害處。出生在現(xiàn)在的孩子，再也看不到像老一輩一樣在弄堂里歡快的玩游戲的場景，現(xiàn)在的孩子要么不是去補課學習，要么就是在家里玩電腦，這樣的孩子會缺少與人相處的經(jīng)驗嗎？

　　或許我接下來要說的事是現(xiàn)在不怎么能看見的場景。記得很久很久前的一天，我和父母一起去外地玩，因為等會時間有些長，所以有些人就在候車室睡起覺來

　　當廣播里說著火車開始檢票的時候很多人從椅子上蘇醒，準備拿著自己的票去入口，正當此時一個男人開始在原地慌忙的尋找些什么，他旁邊的人從他身邊走過，卻毫不留意，這個男人的行為真的很慌忙，眼看著一個個的乘客已經(jīng)要等車了，可這個人卻還在原地找尋東西，忽然我意識到了，或許這個男人的火車票不見了，可眼見時間一分分的過去，這個男的該有多著急啊，忽然，一個女孩子走到了他身邊，碰了碰他的手臂，從背后拿出一張火車票，我猜，當時這個男的心情肯定很激動，而且很興奮，開心。

　　這個小小的舉動對其他人來說或許沒什么，可對于這個男的說有多么的.重要，或許，沒有了這張火車票他就不可以見他美麗的妻子，見他慈祥的父母，或許，沒有了這張火車票他會失去一個生意機會，或許這張火車票會改變他的人生。

　　在這個社會中，只要我們學會“悄悄提醒”，或許這個社會會更美麗！

　　初二敘事作文4 窗外，淡白色的小花，星星點點，迎面拂來的風也夾雜著縷縷幽香。我手中的筆不禁一滯，思緒又回了那個時候……

　　那年，正值八月，窗外的桂花開得正盛，幾里以內(nèi)盡是濃烈的香氣，我立于桂樹前，閉眼享著這濃郁的花香。

　　恍惚間，我感覺有人在輕扯我的袖子。猛得睜開眼，回眸。是一個小女孩，頭上的發(fā)絲有幾許凌亂，圓嘟嘟的小臉上有一些污垢，衣衫處破了好些，褲子上盡是藍或棕色的補丁。

　　她扯了扯我的袖子，眼中含著如水般的哀求，張了張口，喉嚨里只是發(fā)出幾聲嘶嘶的聲音。我疑心這是來討錢的，眼中飛快地閃過幾絲不耐，從口袋中隨意地掏出了十元，塞在她手心里，轉(zhuǎn)身欲走，卻被身后的女孩扯住了袖子。

　　還有什么事嗎？語氣中帶著幾絲不耐。那女孩把錢塞回給我，拼命的朝我搖頭，伸出一根瘦弱而毫無血色的手指，指向那桂樹，嘴巴一張一合，似是在說些什么。

　　我好奇地停下，極為認真地看著她張合的嘴，仔細分辨那低沉的喉音。半響，終于明白女孩的意思。原來，她的母親臥病在床，聽聞用桂花泡茶可以治這種病，恰巧聞到我家園里的桂花香，才乞求我給她一些。

　　沒想到，我竟錯解了女孩的意思，而且是個毫無辯解能力的女孩。瞬間，我心中不禁含滿了慚愧和淚光。我將桂花摘下一大捧，遞予那女孩。那女孩雙手接過，用唇語說了聲謝謝，便小心翼翼地帶了一身桂香走了。

　　以后，我再也沒見過那女孩，但我在愧疚中，學會了幫助別人。如今，園子里的桂花又開了，似乎香氣也更是清幽。那雪白的花兒讓我想起了當年，那個女孩如花般純凈的面龐。

　　感謝你，那個像桂花一樣純潔的女孩，是你讓我告別了冷漠。

　　初二敘事作文5 滴答、滴答、滴答，秒針邁著它輕快的步伐，一步一步的逼向時針和分針所指的零點，叮咚一聲，重合在了一起。

　　今天是除夕夜，所有人正一起聚在姥姥家迎接這新的一年的開始，每個人臉上都洋溢著幸福的微笑。唯一可惜的是，今年小舅因為遠在他鄉(xiāng)，沒能回來團聚。但我想，這時他也一定守候在電視機前，與我們共同迎接新的一年的開始。

　　新的一年，新的開始，零點鐘聲響起，熱騰騰的餃子出鍋了，我們一家人圍成一圈，坐在一起，邊享受著剛出鍋的鮮美，邊談論最近聽說的逸聞趣事，好不熱鬧。

　　待到這一頓飯結(jié)束，已是凌晨一點多，爸爸和舅舅他們邊看電視邊討論著最近所發(fā)生的國家大事。媽媽則和舅媽她們一起談論起最近什么地方的東西又打折了之類的。而弟弟們則圍在電腦前看新出的《喜羊羊與灰太狼》。只有姥姥獨自一人在默默無聞的收拾著飯后的殘局。我瞅了瞅四周，沒有發(fā)現(xiàn)想做的事情，邊幫姥姥收拾起桌子來，我剛要端起一個盤子來，卻被姥姥攔了下來：“我自己收拾就行了，你去一邊玩去吧，困了就先睡會兒。唉，長成大閨女了，懂事了?！闭f完便端起了我面前的盤子，向廚房走去。

　　我望著她微駝的背和滿頭的白發(fā)，忽然有一種莫名的情愫從內(nèi)心涌出，好想上前輕輕抱抱她，說一聲：“姥姥，辛苦了！”

　　初二敘事作文6 4月19日下午最后一節(jié)課，老師讓我們帶好筆袋，筆記本到操場集合。然后讓我們五、六年級一去多功能廳聽作文講座。

　　到了多功能廳我們自覺有序的依次落坐在位子上，只見一個戴著眼鏡50多歲面帶微笑的外來男老師。我一下子緊張起來，那位和藹可親的老師姓沈，是《小鬼當家》的主編，他是來教我們寫作方法的。

　　沈老師很會調(diào)整氣氛，很快大家互動起來，同學們積極回答問題，沈老師還時不時講一些笑話，我也很快放松下來了。認真的記起筆記，媽媽曾說過，寫作是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，“文如其人”，一篇文章能透視出作者的世界觀、人生觀、價值觀及其道德修養(yǎng)、精神蘊含、知識儲備。因此作文在語文中占據(jù)了半壁江山，所以有人稱“得作文者得天下”。有這么好的學習機會我當然不能放過，可惜講座很快在快樂中結(jié)束了。

　　通過這次沈老師的講座，我懂得了“刪繁就簡三秋木，標新立異二月花?！睂W到了寫好作文的三個要點：一、直擊主題，圍繞主題展開。把一切無關(guān)的東西刪掉。----防啰嗦絮叨。二、有條有理，行文有邏輯線索。防邏輯混亂，顛三倒四。好詞好句可以加進去。三、活躍思想，注入理性，化平凡為神奇，防無趣無味。我相信聽了沈老師的講座我們每個人都深有所悟。

　　初二敘事作文7 一走進新華中學的大門，迎面吹來的是一絲春的韻味。當你踏入校門的一刻，還會聽見朗朗的讀書聲。這就是從南北兩車的教學樓傳出來的，我在上初一，與初二的哥哥姐姐們在一棟樓上學習。

　　我們的教學樓位于南側(cè)，這一棟樓的四周被花草樹木說包圍著，北方是一片開闊的校園，那里的書排列的整整齊齊的。在我們樓的左上方有一個攝像頭，它會記錄你平時的一點一滴，有什嗎樂于助人拾金不昧的事情，它都“盡收眼底”當然你做過做了不光彩的事情，它都會拍下來的！我們的南方是一塊露天的停車場，每天每個班的自行車管理員都把自行車排得整整齊齊的。在樓上往下看可真是一塊五顏六色的 “寶地”這一能稱得上是一件“工藝品”了吧！

　　我們的教學樓一共分為五層，第一層為初二的教室、圖書館和出入通道；二三層是初二學哥學姐的教室；四五層是我們初一的教室。在一樓的大門口寫著我們新華中學的辦學理念：求新求善，重華重實。這八個大字。我們在每一層的樓道中、走廊上隨處可見春秋時期偉大的教育家孔子的一番經(jīng)典語句，這也充分證明了我校對學生思想教學方面的重視。在操場演講臺上豁然寫這八個大字：新民至善，春華秋實。這便是我們新華中學的大學理念，這句話的含義是：新民不斷刷新過去，不斷進步，然后止于至善，點出了新的方向和目標。春華秋實是指：春天開花，秋天結(jié)實。引申為先揮汗耕耘、適時播種，后才有豐收的喜悅。

　　這些充分展示了我們新華中學濃厚的學習氛圍，我做為新華中學的一分子，我驕傲、我自豪！

　　初二敘事作文8 母親啊!您溫柔的雙手牽著我走過美麗的人生!

　　——題記

　　母親啊，成長的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做寬容。在放假期間我非常貪玩，記得有一次：我和同學出去玩，一玩，我可就忘了時間，和同學一直玩到了晚上十點多!當我回到家后，爸爸立刻大吼道：“你看看!都幾點了!?”我低著頭不敢說話。只見媽媽和爸爸說了點什么，就走過來，說：“煩熱好了，自己盛飯吃吧?！痹谀难壑虚W出了一道光彩，我知道，那是寬容!

　　母親啊，成長的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做慈愛。有時，您見今天是陰天，叮囑我一定要拿傘，可我總是左耳進，右耳出。到了半路，又想起來了，可是現(xiàn)在想起來了也沒有用呀!只能默默地祈禱：老天爺呀，幫幫忙，別下雨呀!可是，老天爺就像捉弄我一樣，上課的時候一點魚都不下，剛剛放學就立刻下起雨!劍雨下得這么大，我只能勉強在學校中國一中午了!不過還好帶了點錢，可以買點零食當飯吃。突然，我看到了一個熟悉的身影。啊!是媽媽!每次我沒有帶雨傘都是您給我送來!這次您說：“真巧呀!我路過!”您揮動手臂是這頭發(fā)上的雨水，我知道，那是慈愛!

　　母親啊，成長的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做勤勞。曾記得，天還沒亮，廚房里就有了噼噼啪啪的聲音，您一邊做飯，一邊洗衣服，等到我起床時，您已經(jīng)把家里打掃得干干靜靜了!我看著您，在您頭上的汗水不斷往下掉，我知道，那是勤勞!

　　母親啊，你溫柔的雙手牽著我走過美麗的人生!

　　初二敘事作文9 這個新學期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對很多新的事物，讓我感到既新鮮又陌生。

　　在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個很大很寬敞的室內(nèi)運動場了。遠處望去，一個巨大的紅色的屋檐，是那樣醒目。聽別人說，這是七星區(qū)最大的室內(nèi)運動場的?？梢匀菁{全校幾千名師生。

　　校園中除了室內(nèi)運動場還有教師宿舍、食堂、小花園等建筑。

　　面對新的班級、老師和同學，我感到很高興。僅管我們不認識幾個，但我們都在盡自己的努力，多交朋友?；丶液?，我們勤奮學習，按老師的要求把作業(yè)認真完成。

　　在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業(yè)，練習。而中學的語文老師注重表達能力。上課時，她讓我們把自己的感想說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學一起討論解決，而不僅僅是去應付考試。

　　下課時，同學們有的盡情玩耍，有的圍在一團好像在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了，這一切的一切都說明了大家由陌生變成了好朋友，慢慢地熟悉了中學的生活，融入了新的大家庭里。

　　新的一段生活已經(jīng)翻開了首頁，請我們拿起手中的筆完整的描繪出自己學習的第二旅程。

　　初二敘事作文10 倚著門前的香樟，望著太奶奶。只見她拎著狗繩，小心翼翼地拉著黑狗進了屋。夜色里，太奶奶捧著碗，走到黑狗面前。太奶奶很吃力地弓下腰來，將那只碗放在了地上，黑狗湊了過來，舔了舔太奶奶的手……

　　我挪開目光，望著夜色里一望無際的田野。風兒不停地奏響，還不時傳來樹葉的伴鳴。

　　唉，我們也只有節(jié)假日有時間回來看一看，太奶奶每次都開心極了，叫來我們一個個和她比身高。

　　“又長高了！都比我高啦！”太奶奶發(fā)出咯咯的笑聲。

　　我們沒來的時候，太奶奶的日子會怎樣？我仿佛看見了在院子里來來去去走動的身影，澆花、燒飯、喂狗，一天天、一周周、一月月、一年又一年……

　　回過神之際，一碗棗茶抖動著，緩緩遞過來。我生怕它掉落，連忙接住。

　　“趁熱，喝了吧。”太奶奶不知何時已經(jīng)站到我的身后。

　　我轉(zhuǎn)過身，借著月光，看清了那雙手，像枯老的樹桿，棕色的皮鋪在骨頭上，讓人看著心酸。我抬頭，將棗茶一飲而盡，也逼回了眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚。

　　那雙手又顫抖著伸了過來，接過了碗，老太拂去肩上的灰塵：“不早了，別瞎看了，進屋吧！”

　　太奶奶轉(zhuǎn)身過去，想要回屋，腳下有個臺階擋在那里，她只能一只腿先微微抬起，將手中的碗緊緊捂住，再邁出另外一條腿?？墒?，看上去腿腳卻使不上什么勁兒。

　　我再也忍不住淚水，任由它劃過臉頰。我趕忙跑上前去，扶住了她。

　　一老一少的身影進了屋子，只留下棗香在空氣中回蕩，氤氳著親情的味道。

　　太奶奶，我下星期還來看您，好嗎？