期中考試七年級(jí)作文(精選3篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編為大家整理的期中考試七年級(jí)作文（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　期中考試七年級(jí)作文1有一句話是這樣說的：成績是衡量是我們學(xué)習(xí)的效果的一種尺度，但是我們也不應(yīng)該把成績看的太重。

　　期中的考試成績發(fā)布了

　　有看過的同學(xué)跑來告訴我：“吳雪梅，你語文考了91分?！蔽殷@住了，我怎么考了這么低??！隨后我就“噢”了一聲，并附上一句“謝謝”。同學(xué)們詫異于我的平靜，但馬上就帶著滿足的微笑離開了。我仍舊淡然，盡管我知道這個(gè)成績在我們班也是個(gè)精英。但我仍舊有想哭的餓沖動(dòng)。

　　半期的考試卷發(fā)下來了

　　我沒有理會(huì)這種成績的，或許你會(huì)認(rèn)為這是我在為自己逃避的借口。但我可以很肯定的說這是事實(shí)。因?yàn)槲业脑嚲砝铮辉摽鄣囊部?，我的試卷了筆試全對，但閱讀題卻是扣了5分！當(dāng)我細(xì)下心來檢查時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來老師扣錯(cuò)了。我不知道為什么？我心酸，我不甘心，我為自己尋找答案！這是為什么？當(dāng)時(shí)的我真的想不出來！經(jīng)過我跑到老師那里問時(shí)！答案問出來了？我的心舒服多了！因?yàn)榇鸢负苋菀?，我怎么?huì)這么傻！這種情況還不明白！我跑到我的坐位真的很想痛苦一場！但我并沒有流淚！因?yàn)槲也粦?yīng)該為這種成績而流淚！

　　我沒有像以前那樣分析試卷，也無法靜下心來分析試卷。趴在桌子上，問自己“這種分?jǐn)?shù)我的不在意嗎？”我沒有答案。然而深深的自卑卻茫然涌上心頭，我不可能了

　　半期的考試前十名公布了

　　半期考試總成績前十名公布了，教室上出現(xiàn)了刺眼的黑板，上面有我的名字在第二。也將是全級(jí)的第二，如果這是往年的我的話，我一定是喜出望外的高興往年的我只考了班上第六，分?jǐn)?shù)也比往年多了10多分。但今天的我怎么卻是垂頭喪氣的呢？（原因一：這個(gè)學(xué)期我可以說比上個(gè)學(xué)期努力了很多。原因二：這次我的目標(biāo)是第一。原因三：我已經(jīng)沒得第一了，但那些老師還是用那種眼光看著我?。?/p>

　　于是，我坐在教室的角落，成了一個(gè)被遺忘的人，因?yàn)榭傆欣蠋熞呀?jīng)教我一個(gè)學(xué)期以后還叫不出我的名字來。我沉默了。我只是重復(fù)著自己討厭的生活，我并沒有改進(jìn)！我不知道我的付出用在哪里？我的`努力每次都是“恰似一江春水河?xùn)|流”。

　　期中考試七年級(jí)作文2“考考考，老師的法寶”這不，老師們又在放大招了——期中考試的警鈴即將敲響，緊張的氣氛驟然增加，但我絕不畏懼，我要做海燕，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

　　閃電

　　一進(jìn)入教室，看到同學(xué)們那一張張認(rèn)真專注的面孔，不由得感到壓力山大。不用老師督促，就已是書聲瑯瑯，我也不例外，拿起課本認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來?！敖M長，這道題我不會(huì)你給我講講好么？”勤奮的小蓮向我請教。就這樣，開始了激烈的討論聲。時(shí)間一分一秒的飛逝著，離考試還有十五個(gè)小時(shí)了，一想到這里，我的心就“撲通撲通”跳的飛快。不知是因?yàn)榫o張還是興奮，說真的，我希望是后者。夜里，我翻來覆去無法快速入眠，索性一骨碌爬起來，打開書在知識(shí)的海洋里遨游。

　　我總覺得身體里有一股無法言說的激情，就像閃電，有足以劃破長空的力量。

　　暴雨

　　監(jiān)考老師的腳步聲響起，我們的心也提到了嗓子眼。終于，考試的鈴聲敲響，有的人“深情款款”的與課本進(jìn)行最后的“告別”；有的人拿出視死如歸的神情提起了筆桿；有的人摩拳擦掌準(zhǔn)備大干一場。說真的，我希望我是后者?！吧成场苯淌依镏粋鞒黾?xì)密的寫字聲。我深深地呼吸，不停地告誡自己：靜心……漸漸地，感覺不再緊張，有種如魚得水的流暢?？荚嚨拇罄艘徊ㄒ徊ǖ叵矶鴣恚液敛煌丝s的迎接著。我忽然覺得，這次考試像一場越下越大的暴雨。

　　我總覺得，我像一只海燕，在狂風(fēng)中飛翔，在暴雨中嘶吼。我堅(jiān)信：雨后定蘊(yùn)藏著無限的希望。

　　彩虹

　　緊張的考試結(jié)束，明天是黑暗還是光明？說真的，我希望是后者。因?yàn)楦骺评蠋煹钠D苦奮斗，我們的“命根”——分?jǐn)?shù)終于問世了。眼前是一份成績單，可我并沒有急于打開，我對自己說：我盡力了，不管結(jié)果如何我都很棒！閉上眼，緩緩打開它，定睛一看，不禁彎起唇邊，心里溢滿甜蜜的滋味。沒錯(cuò)，我真的很棒！

　　我總覺得，這份理想的成績，應(yīng)該就是真正的彩虹吧！閃電暴雨后的彩虹，是那么絢爛多彩，是那么繽紛耀眼。

　　期中考試終于畫上了句號(hào)，那鮮紅的成績則是最后一筆濃彩。期中考試的三部曲也完成了最后一曲旋律……閃電、暴雨和彩虹孕育了逆風(fēng)的海燕，在彩虹下演奏著絕唱。

　　期中考試七年級(jí)作文3期中考試近了，這堂課老師叫復(fù)習(xí)，我翻開課堂筆記，卻沒有一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)習(xí)的念頭，五分鐘過去了，十分鐘過去了，我被一種連我自己也不明白的渴望與焦急抓住，心是這樣的亂，又是這樣的煩，我想什么呢，似乎想，似乎什么也沒想，我不是對這門課特別自信，也不是特別的擔(dān)憂，反正是一種模糊的，隱隱的心急。

　　教室里一片嗡嗡聲，同學(xué)們都在復(fù)習(xí)，交頭接耳的討論著，嘩嘩的翻動(dòng)著書，翻動(dòng)著筆記，有兩位同學(xué)拿著筆記去問老師，老師指著他的教材，糾正著，兩位同學(xué)互相看了一眼，露出一點(diǎn)點(diǎn)笑意，回到座位上。我知道在這種條件下，我是不能復(fù)習(xí)的，于是我拿出日記本，想把這心緒寫出來，以此，壓住心急與無奈。

　　復(fù)習(xí)是加深記憶，還是重新理解，說寫日記，卻又想復(fù)習(xí)，我進(jìn)入不了復(fù)習(xí)的內(nèi)容，卻想復(fù)習(xí)的形式。抬頭看，窗外是灰白色的天幕，楊樹串串花蕾和拳拳嫩芽掛在枝頭，樹枝在微風(fēng)中輕輕地?fù)u晃著，一只銅鈴鳥清脆宛轉(zhuǎn)的叫聲傳進(jìn)來了，我心中猛然溢出一種清醒而又歡快的激動(dòng)，馬路上傳來了汽車的喇叭聲，壓住了鳥叫，也似乎壓住了我的激動(dòng)，那汽車像從我心上碾過去一樣。

　　“唉！”我禁不住嘆了一口氣，收回目光，我注視著授課老師，他腑在講桌上，右手的筆在書上劃著，一副近視眼鏡，使他的眼窩深陷，他看書時(shí)嘴唇緊閉，又微微向外撅著，就像不高興的神情，一分為二的頭發(fā)，分向兩邊，有些頭發(fā)不安分，左的向右，右的向左，有幾根張揚(yáng)的直立著，灰黃的頭發(fā)里有一些白發(fā)很顯眼，聽別人說他正在申請副教授呢。他的最大特點(diǎn)就是老笑呵呵的，沒有脾氣一樣。

　　我看一眼我的老鄉(xiāng)楊，他閉著眼睛，嘴角念念有詞，坐的端端正在，背書是他的長項(xiàng)，他把哲學(xué)書能背出大部分的內(nèi)容，都以為他考試肯定第一，結(jié)果只考了六十二分，不知道是觀念混亂，還是理解有誤，他曾經(jīng)問我，為何不看課本，不復(fù)習(xí)，我說，我的復(fù)習(xí)與別人不一樣，我要到宿舍里，把蒼蠅，蚊子趕走了，一個(gè)人躺在床上，拉開被子，書上說的對著嗎，問著，想著，才能復(fù)習(xí)呢。

　　現(xiàn)在，老師不讓離開教室，我只能胡思亂想了。