流眼淚,不代表是懦弱,一滴一滴的劃過我的臉頰,那是成長的足跡。
上小學(xué)的時候,我經(jīng)常因為一些小事而哭。考試差了被老師批評的我正趴在桌子上一吸一頓的哭,同學(xué)們照慣例的遞過來紙巾,一臉無奈地看著我:“別哭了。”
是誰說過一只受了傷的小動物,獨自跑到山洞里舔傷口,可是一旦被噓寒問暖,它就受不了。于是我哭得越發(fā)厲害了起來。
身邊路過的同學(xué)拍拍我的肩膀,有的則是直接漠視著走開。他們習(xí)慣了我每天這樣哭幾次,所以明白即使再多的安慰也是力不從心,直到后來慢慢開始厭倦……
那天中午我在教室的圖書角借書,突然眼前一亮,看到一本特別感興趣的書,我正準(zhǔn)備伸手過去拿,卻被眼疾手快的后桌的搶了個先,我看著他愛不釋手的樣子,霸道地把書搶了過來,并趾高氣揚理直氣壯地對我后桌說:“這本書是我先看到的。”我用一種不可抗拒的眼神瞧著他。我的后桌平常是個特別調(diào)皮的男孩子,他雙手用力的推開我,并奪回書,不懈的說道:“做人也得講先來后到吧?”
我委屈地跑回座位,淚水便大顆大顆的往下流。哭泣,像爬山虎的小腳蔓延了我的整個心靈。
這時,一大群同學(xué)圍到我的身邊。有的在竊竊私語,有的在安慰我,給我擦眼淚。眼淚模糊了我的視線,我看不見他們臉上的任何神情變化,可是他們說的一字一句都像針一樣扎在我的心里,讓我千瘡百孔——“你已經(jīng)不是三四歲的小孩子了,干嘛天天哭,天天鬧”“你是想用眼淚來博得我們的同情嗎”“我們不喜歡愛哭的你,你笑起來才漂亮”……腦袋突然“嗡”的一聲,似乎明白了所有的指責(zé)、愛與關(guān)懷。
該長大了,該懂得堅強了,該學(xué)會承擔(dān)那些突如其來的意外了,該適可而止自己的眼淚了。
我的臉上仍有未干的淚痕,當(dāng)我抬起頭來看著周圍一雙雙溫柔似水的目光,我的心情放松、舒暢了許多,一點一滴的在我的心里蕩漾開來。
我自信對自己說:“做最棒的自己!”從此,我不再哭泣。
她說我愿意的那一刻初三作文
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